tư vấn nghề nghiệp cho học sinh thpt

... lý cho mình, cho học sinh để vượt qua căng thẳng công tác, học tập sống - Có khả làm người hướng dẫn, tư vấn hiệu cho HS cho đồng nghiệp - Có thể dự thảo chương trình phát triển nghề nghiệp cho ... xã hội Đáp án tập (3) Phát triển nghề nghiệp - Là thể có tiến nghề nghiệp - Là tạo tiến nghề nghiệp (4) Phát triển nghề nghiệp giáo viên Là phát triển nghề nghiệp mà GV đạt gặt hái kỹ nâng cao, ... dẫn tư vấn - Định nghĩa vai trò; Các lĩnh vực hướng dẫn tư vấn - Hình thức hướng dẫn tư vấn - Yêu cầu giáo viên vai trò người hướng dẫn, tư vấn Bài 3: Chăm sóc tâm lý - Quan niệm yêu cầu đặt cho

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:12

... dẫn, tư vấn cho học sinh - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh học tập - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh mặt giáo dục - Hướng dẫn, tư vấn học sinh mặt ứng xử xã hội Các lĩnh vực hướng dẫn tư vấn • Hướng ... vấn • Hướng dẫn, tư vấn cho đồng nghiệp - Hướng dẫn, tư vấn cho đồng nghiệp phát khó khăn học tập học sinh - Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp việc giúp học sinh học tập, sinh hoạt học đường vượt qua ... dẫn, tư vấn cho đồng nghiệp học sinh • Nếu giới hạn bạn hướng dẫn, tư vấn chuyên môn (cho đồng nghiệp) học tập (cho học sinh) dừng lại phạm vi đó, đừng lan man sang lĩnh vực hướng dẫn, tư vấn

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:12

... giáo viên làm cho học sinh/ đồng nghiệp cảm thấy yêu thương - Thái độ giáo viên làm cho học sinh/ đồng nghiệp cảm thấy hiểu, thông cảm - Thái độ giáo viên làm cho học sinh/ đồng nghiệp cảm thấy ... thao vận động khác, chia sẻ người thân đồng nghiệp KẾT THÚC MODUL Tư vấn nghề nghiệp, chăm sóc tâm lý phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên trung học sở (THCS) vùng khó khăn Chúc bạn thành ... cho đồng nghiệp cho học sinh để phát triển nghề nghiệp cách tốt 3 Các yêu cầu giáo viên vai trò người chăm sóc tâm lý - Thái độ giáo viên phải làm cho học sinh/ đồng nghiệp cảm thấy an toàn

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:12

... Gii tớnh L cỏc c im v cu to c th, liờn quan n chc nng sinh sn ca ph n v nam gii õy l nhng c im m ph n v nam gii khụng th hoỏn i cho Mang thai, sinh Khụng th ! Gii v Gii tớnh GDVT Swisscontact Gii ... tin sinh hc ca nhng khỏc bit gia nam v n, cũn ni dung ca nhng khỏc bit ny xó hi quy nh Gii v Gii tớnh GDVT Swisscontact Khỏc bit gia gii v gii tớnh Gii tớnh Gii L c im sinh hc L c im xó hi Sinh ... mi gia ỡnh, cng ng v xó hi Mụ t s khỏc v mt sinh hc gia nam v n, s khỏc ny l ph bin v c xỏc nh t ngi c sinh L hin tng cu trỳc xó hi xy xó hi gỏn cho hai gii tớnh cỏc vai trũ, nhim v, cỏch c

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:12

... Yếu tố nghề nghiệp Thông tin bạn Chủ thể lao động nghề nghiệp Đối tư? ??ng lao động nghề nghiệp Công cụ/phương tiện lao động nghề nghiệp Thời gian lao động nghề nghiệp Không gian lao động nghề nghiệp ... độ học vấn cao hạn chế ; số ngành nghề đào tạo nữ giới tham gia; phần lớn giáo viên tiểu học, mầm non nữ? Những vấn đề lớp học: Học sinh nữ thiếu tự tin lớp học nhiều học sinh nam; số học sinh ... khăn tư vấn nghề nghiệp, chăm sóc tâm lý phát triển nghề nghiệp liên tục 1.2 Mục tiêu cụ thể Sau khóa học, người học có khả năng: - Trình bày số khái niệm liên quan đến phát triển nghề nghiệp

Ngày tải lên: 28/08/2017, 11:12

... tài cho bên tuyển dụng người học Thực tế địi hỏi trường đại học cần có tư vấn hỗ trợ nghề nghiệp cho sinh viên Tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên trình liên tục, kéo dài suốt trình học đại học Sinh ... đại học Việt Nam để thực viết Tổng quan tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên Hiện nay, nói tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho người học, có nhiều thuật ngữ sử dụng hướng nghiệp, tư vấn hướng nghiệp, ... kênh tư vấn, định hướng hữu hiệu cho sinh viên Để thực hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên, tùy theo mơ hình tổ chức hoạt động tư vấn, chủ thể tham gia vào hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho

Ngày tải lên: 06/12/2020, 12:46

... tài cho bên tuyển dụng người học Thực tế đòi hỏi trường đại học cần có tư vấn hỗ trợ nghề nghiệp cho sinh viên Tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên trình liên tục, kéo dài suốt trình học đại học Sinh ... đại học Việt Nam để thực viết 2 Tổng quan tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên Hiện nay, nói tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho người học, có nhiều thuật ngữ sử dụng hướng nghiệp, tư vấn hướng nghiệp, ... người học 3 Tổ chức hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên chủ thể tham gia Hiện nay, hầu hết trường đại học giới có trung tâm tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên trình học sau tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên: 25/02/2021, 14:40

... động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.3 Nội dung BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.4 Hình thức BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 26 1.4.5 Phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV ... tư 45 vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.5 Đánh giá nhận thức mục tiêu hoạt động BD tư vấn 47 nghề nghiệp cho GV Bảng 2.6 Đánh giá lựa chọn thực nội dung BD tư vấn nghề 48 nghiệp cho ... tư vấn nghề 50 nghiệp cho GV Đánh giá việc thực phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.9 Đánh giá việc thực hình thức kiểm tra, đánh giá kết BD tư vấn nghề nghiệp cho

Ngày tải lên: 10/07/2022, 10:14

... động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.3 Nội dung BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.4 Hình thức BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 26 1.4.5 Phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV ... tư 45 vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.5 Đánh giá nhận thức mục tiêu hoạt động BD tư vấn 47 nghề nghiệp cho GV Bảng 2.6 Đánh giá lựa chọn thực nội dung BD tư vấn nghề 48 nghiệp cho ... tư vấn nghề 50 nghiệp cho GV Đánh giá việc thực phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.9 Đánh giá việc thực hình thức kiểm tra, đánh giá kết BD tư vấn nghề nghiệp cho

Ngày tải lên: 12/12/2022, 20:09

... CÁC VẤN ĐỀ PHỔ BIẾN TRONG QUYẾT ĐỊNH NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC – ĐƯA RA LỰA CHỌN VÀ HỖ TRỢ ĐO LƯỜNG TRONG TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP Nghiên cứu thực 2131 học sinh (tám) trường THPT nội ... trình định nghề nghiệp (thơng tin nghề nghiệp, mục tiêu xác định công việc) học sinh trung học Nghiên cứu cho thấy người yêu yếu tố có ảnh hưởng trình định nghề nghiệp học sinh trung học, mối ... ngành học Số học sinh lại lựa chọn ngành học hầu hết lựa chọn không phù hợp Trên sở kết đó, Giới thiệu Chọn nghề cho tư? ?ng lai, chọn trường để học câu hỏi khó học sinh THPT Trong trình định chọn nghề,

Ngày tải lên: 02/01/2023, 08:47

... BD lực tư vấn nghề nghiệp cho GV trung tâm GDNN – GDTX cấp huyện 23 1.4.1 Ý nghĩa hoạt động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 23 iii z 1.4.2 Mục tiêu hoạt động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV ... nghiệp cho GV 25 1.4.3 Nội dung BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.4 Hình thức BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 26 1.4.5 Phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 27 1.5 Quản lý Giám ... tư 45 vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.5 Đánh giá nhận thức mục tiêu hoạt động BD tư vấn 47 nghề nghiệp cho GV Bảng 2.6 Đánh giá lựa chọn thực nội dung BD tư vấn nghề 48 nghiệp cho

Ngày tải lên: 16/03/2023, 10:13

... TГUПǤ QUẢП LÝ Һ0ẠT ĐỘПǤ ЬỒI DƢỠПǤ ѴỀ TƢ ѴẤП ПǤҺỀ ПǤҺIỆΡ ເҺ0 ǤIÁ0 ѴIÊП TҺE0 ҺƢỚПǤ TIẾΡ ເẬП ПĂПǤ LỰເ? ?học cTẠI TГUПǤ TÂM ỹ oh ĩs iệp acoa ạhcạcs cghsĩ c n t ạn ăvnă nth ht nv ăvnă antốt ậ n v ậu n lul ... ѴẤП ПǤҺỀ ПǤҺIỆΡ ເҺ0 ǤIÁ0 ѴIÊП TҺE0 ҺƢỚПǤ TIẾΡ ເẬП ПĂПǤ LỰເ TẠI TГUПǤ TÂM ǤIÁ0 DỤເ ПǤҺỀ ПǤҺIỆΡ oh–ọhọcscĩsǤIÁ0 DỤເ TҺƢỜПǤ ХUƔÊП ỹ ệp ĩi oa c s cac ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv ... TҺọ - пҺữпǥ пǥƣời ǥiύρ ƚôi điều ƚгa k̟Һả0 sáƚ - ƚa͎0 điều k̟iệп ǥiύρ ƚôi Һ0àп ƚҺàпҺ luậп ѵăп c ? ?học sỹ ເáເ p Tôi ເũпǥ хiп ƚгâп ƚгọпǥ ເảmoaohơп ьa͎п ьè đồпǥ пǥҺiệρ, ǥia đὶпҺ ѵà csĩ hsĩiệ cac ạhcạ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:01

... BD lực tư vấn nghề nghiệp cho GV trung tâm GDNN – GDTX cấp huyện 23 1.4.1 Ý nghĩa hoạt động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 23 iii 1.4.2 Mục tiêu hoạt động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV ... nghiệp cho GV 25 1.4.3 Nội dung BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.4 Hình thức BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 26 1.4.5 Phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 27 1.5 Quản lý Giám ... tư 45 vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.5 Đánh giá nhận thức mục tiêu hoạt động BD tư vấn 47 nghề nghiệp cho GV Bảng 2.6 Đánh giá lựa chọn thực nội dung BD tư vấn nghề 48 nghiệp cho

Ngày tải lên: 10/05/2017, 10:50

... động BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.3 Nội dung BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 25 1.4.4 Hình thức BD tư vấn nghề nghiệp cho GV 26 1.4.5 Phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV ... tư 45 vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.5 Đánh giá nhận thức mục tiêu hoạt động BD tư vấn 47 nghề nghiệp cho GV Bảng 2.6 Đánh giá lựa chọn thực nội dung BD tư vấn nghề 48 nghiệp cho ... tư vấn nghề 50 nghiệp cho GV Đánh giá việc thực phương pháp BD tư vấn nghề nghiệp cho GV Bảng 2.9 Đánh giá việc thực hình thức kiểm tra, đánh giá kết BD tư vấn nghề nghiệp cho

Ngày tải lên: 11/05/2017, 05:56

... hướng nghề nghiệp của học sinh THPT Định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT HỌC SINH Giới tính Học lực CHA MẸ HỌC SINH Học vấn Nghề nghiệp Giá trị nghề nghiệp Nhận thức giá trị nghề nghiệp Nhận ... yếu là cha mẹ học sinh " là hoàn toàn chính xác Nghiên cứu của tác giả nghiên cứu học sinh THPT về vấn đề định hướng nghề nghiệp . Trong quá trình nghiên cứu là vấn đề các học sinh thật sự ... các lựa chọn định hướng nghề nghiệp cho đối tư ng học sinh THPT là vấn đề được các bạn học sinh quan tâm cũng như của giới truyền thông. Đây là điều kiện thuận lợi cho tác giả trong việc tìm...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 10:17

... HS khối 11 các trường THPT Chu Văn An và THPT Nguyễn Trãi đầu năm học 2009-2010 cho thấy: - 79% cho rằng TVHN là cần thiết cho HS; - 86% trả lời đúng ý nghĩa của chọn nghề phù hợp, nhưng - ... Sự nghiệp = đam mê + trí thông minh mình đang có? Lời kết Việc chọn nghề thực sự quan trọng và vô cùng cần thiết. Chọn cho mình một nghề nghĩa là chọn cho mình một tư ng lai. “Chọn nghề ... qua Hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông, giúp các em có cơ sở lựa chọn cho mình hướng đi, ngành học phù hợp, tiến tới có nghề nghiệp phù hợp nhất trong tư ng lai không xa. Đã và...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 12:54

... tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Coi trọng bồi dưỡng cho Học sinh, sinh viên khát vọng mãnh liệt xây dựng đất nước giàu mạnh, gắn liền lập nghiệp bản thân với tư ng lai của ... giai cấp, mỗi quan niệm về học thuyết, về khuynh hướng tư tưởng, về tôn giáo, thậm chí mỗi nghề nghiệp. Điều này được Ph.Ăngghen cho rằng: “Xét cho đến cùng, mọi học thuyết về đạo đức đã có ... PHÁP CỤ THỂ TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Vấn đề giáo dục, đào tạo con người phát...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:48

... Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học giải bài tập toán là rất cần thiết bởi qua đó chúng ta giúp học sinh ... t duy sáng tạo cho học sinh 2.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng hình 2.2. Vấn đề 2: Khuyến khích học sinh tìm ra nhiều cách giải trong một bài toán. 2.3. Vấn đề 3: Xây ... duy sáng tạo cho HS. 1.5. Tiềm năng của chủ đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. 1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... triển t duy thuật giải cho học sinh. 35 học dựa vào lý thuyết tình huống, dạy học theo thuyết kiến tạo, dạy học chơng trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử, dạy học theo lý thuyết hoạt ... hiện trong quá trình dạy học là phát triển t duy thuật giải cho học sinh. 2 Chơng 2 Một số định hớng góp phần phát triển t duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học một số nội dung phơng ... giáo dục tin học. Khẳng định này đợc thể hiện rõ trong mục đích giáo dục tin học: "Làm cho tất cả mọi học sinh tốt nghiệp trung học đều nắm đợc những yếu tố cơ bản của tin học với t cách...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26