... đề của sự hình thành tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử. + Những nội dung cơ bản trong tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử. + Những giá trị và hạn chế trong tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử. + Ý nghĩa của ... 1TƯ TƯỞNG GIÁO DỤCCỦA KHỔNG TỬ1.1. Cơ sở hình thành tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử 1.1.1. Điều kiện kinh tế - chính trị - xã hội Như chúng ta đã biết, sự xuất hiện của mỗi học thuyết, tưtưởng ... hiểu tưtưởng Khổng Tử thì chúng ta phải tìm hiểu điều kiện kinh tế, xã hội, chính trị của thời kỳ Xuân Thu - Chiến Quốc, thời đại mà tưtưởng Khổng Tử nói chung cũng như tưtưởng giáo dục của...
... “Mạc Triều Trạng Nguyên Tể Tư ng Từ” dù trong cuộc đời, ông chưa bao giờ làm tể tư ng.Nguyễn Bỉnh Khiêm là một nàh tưtưởng tiêu biểu của thế kỷ XVI. Tư tưởngđạođứccủa Nguyễn Bỉnh Khiêm cũng ... với nhau. Còn Mạnhtử cho rằng “Vua và chư hầu làm hại cho xã tắc thì thay đổi ông vua ấy mà đặt ông vua khác”. Như vậy tưtưởngcủa Nguyễn Bỉnh Khiêm vượt ra tưtưởngcủa Khổng Tử rất nhiều ... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA TRIẾT HỌC TIỂU LUẬNMÔN: LỊCH SỬ TƯTƯỞNG VIỆT NAM MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯTƯỞNGĐẠOĐỨCCỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊMWebsite: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
... 1: TƯTƯỞNG GIÁO DỤCCỦA KHỔNG TỬ 1.1. Cơ sở hình thành tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử 1.1.1. Hoàn cảnh kinh tế- xã hội Trung Quốc cổ đại với việc hình thành tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử ... xây dựng con người mới phải lấy đạođức làm gốc. Tiếp thu tưtưởngđạođứccủa Khổng Tử, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm, đạođức là cái gốc của con người. Đạođức người cách mạng hiện nay là ... tưtưởngcủa nhân loại, khi nói đến vấn đề con người và giáo dục con người, không ai quên tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử. Mặc dù ra đời ở Trung Hoa cổ đại nhưng tầm ảnh hưởng của những tư tưởng...
... cơ bản trong tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử. Tuy nhiên, những nghiên cứu này cũng chỉ xem xét tưtưởng giáo dụccủa Khổng Tử như là một bộ phận cấu thành trong tưtưởng giáo dụccủa Nho giáo, ... hiện tưtưởngđạođứccủa Khổng Tử, đồng thời phản ánh tưtưởngđạođứccủa giai cấp thống trị nhà Chu. Lễ, về mặt đạo đức, đòi hỏi phải tuân theo những quy tắc định sẵn, nhưng Khổng Tử đã đề cao ... trị trong tưtưởng giáo dục của Khổng Tử là ông đã đề cao vai trò của giáo dục và yếu tố đạođức đối với việc xây dựng và phát triển con người. Dưới tác động củatưtưởng giáo dụccủa Khổng...
... Quý Lộ. Về văn học có: Tử Du, Tử Hạ (Đức hạnh: Nhan Uyên, Mẫn Tử Khiên, Nhiễm Bá Ngu, Trọng Cung. Ngôn ngữ: Tể NgÃ, Tử Cống. Chính sự: Nhiễm Hữu, Quý Lộ. Văn học: Tử Du, Tử Hạ - Luận Ngữ. Tiên ... giáo dục của Nho học. Đó là hạng ngời thứ nhất và hạng ngời thứ t. Hai là, giáo dụcđạođức và nhân cách. Nguyên tắc lớn thứ hai trong giáo dụccủa Khổng Tử là thực thi giáo dụcđạođức và ... xớng giáo dụcđạođức và nhân cách thì mới có thể cứu xà hội qua khỏi cơn phong ba loạn lạc, vì vậy Khổng Tử lấy giáo dụcđạođức làm chủ yếu. Khổng Tử dạy các môn: văn chơng, đức hạnh, trung...
... cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ.Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình.làm lấy việc của mình. Mẹ bảo Lan ở nhà rửa ấm chén.Mẹ ... Trong cuộc sống, ai cũng có công việc của mình và mỗi người cần phải tự việc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy việc của mình.làm lấy việc của mình. Thứ sáu ngày 22 tháng 9 năm ... em có đồng ý với đề nghị của Nếu em là Việt, em có đồng ý với đề nghị của Dũng hay không?Dũng hay không? b) Tự làm lấy việc của mình giúp em maub) Tự làm lấy việc của mình giúp em mau_ _...
... 0918.775.368II. Mô hình của NhNo&PTNT Thờng Tín1. Phòng tín dụngNhiệm vụ của phòng là cho vay đối với mọi tổ chức kinh tế cá nhân, hộ gia đình. Đây là phòng chủ lực của Ngân hàng, lợi nhuận của Ngân ... lời và giải thích thắc mắc những chủ trơng, chính sách của ngành và của Đảng.4. Chi nhánh liên xà Thờng Tín là một huyện rộng và nhu cầu của khách hàng là rất lớn. Do vậy NHNo&PTNT Thờng ... thuộc quyền quản lý của doanh nghiệp.* Bảo lÃnh bằng tài sản của bên thứ 3.* Bảo đảm bằng tài sản hình thành từ vốn vay.II. Thẩm định cho vay1. Thẩm định hồ sơ pháp lý của doanh nghiệp -...
... mẫu đó là ngời quân tử. Không chủ trơng dùng pháp luật cai trị xà hội, Khổng Tử đà thấy đ-ợc sức mạnhđạo đức, dùng sức mạnhđạođức để bình ổn xà hội. Học thuyết đạo đức của Nho giáo đặt ra ... quân tử. Vì vậy, Nho giáo còn gọi là Đạocủa sỹ quân tử. Để trở thành ngời quân tử trớc hết phải Tu thân. Tiêu chuẩn của việc tu thân là đạt đạo ( thực hiện năm đạo là quân-thần, phụ -tử, phu-phụ, ... đợc đặt trên những cơ sở lý luận đạođức nhất định. T tởng đạođức Nho giáo đà từng đóng góp nhiều trong hình thành các giá trị đạođức và các chuẩn mực đạo đức của ngời Việt. Bằng phơng thức...
... dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tưtưởngcủa Người, trong đó có tưtưởng về đạo đức. Bản thân chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng ngời về đạo đức. Ngay trong tác phẩm lý luận đầu ... thống ấy có tính tích cực, nhân đạo. Ngược lại, nó sẽ mang tính tiêu cực, phi nhân đạo. 1.1.3 .Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức Quan điểm về vai trò củađạođức cách mạng: Chủ tịch Hồ Chí Minh ... về đạođức bản thân mình.Sau thời gian tìm tòi nghiên cứu đề tài: :”Xây dựng chuẩn mực đạođứccủa kiểm toán viên Việt Nam trên cơ sở Chủ nghĩa Mác- Lênin và tưtưởng Hồ Chí Minh về đạođức ...
... thà, liêm khiết, phải có đạođức nghề nghiệp, không tham ô, không bị ma lực của đồng tiền cám dỗ.ã Thực hiện công tác bảo mật với số liệu của khách hàng cũng nh của ngân hàng.2 2Cùng với ... nghiêm khắc đối với những học sinh vi phạm nội quy, quy chế của nhà trờng.Rèn luyện t cách đạođức và tác phong công tác nghề nghiệp của một ngời cán bộ ngân hàng trong tơng laiQua đợt thực ... đạo sát sao và trình độ quản lý của Ban lÃnh đạo đà có những bớc đi đáng kể. Và một phần không thể thiếu đợc đó là sự đóng góp lao động nhiệt tình, sáng tạo của cán bộ công nhân viên trong...