... t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam - Phê phán phơng pháp luận giải quyết vấn đề đó. - Một số giải pháp nhằm xây dựng, cải tạo và nâng cao năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh ... hc trũ m thụi. Điều cốt lõi của cải cách giáo dục chính là đổi mới t duy cho học sinh, sinh viên. Đây mới là khuynh h- ớng của sự phát triển năng lực t duy sáng tạo của con ngời. 7 hành, nhà trường ... óc sáng tạo, các mô hình tư duy, mô hình sống hết sức sinh động và phong phú Chiếm lĩnh văn hoá nhân loại, chuyển văn hoá nhân loại, kho tiềm năng sáng tạo loài người thành kho tiềm năng sáng tạo...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:47
Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:38
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ
... 1.1.3. Tư duy sáng tạo Tác giả V.A Krutexcki, nhà tâm lý học đã chỉ ra ba vòng tròn đồng tâm phản ánh mối quan hệ của ba dạng tư duy như sau: Tư duy tích cực Tư duy độc lập Tư duy sáng ... quá trình tư duy cũng mới, khắc phục thói quen không phù hợp trong tư duy. 1.3.2. Các thành phần cơ bản của cấu trúc tư duy sáng tạo Năm thành phần cơ bản của cấu trúc tư duy sáng tạo là: 1.3.2.1. ... đối với học sinh trung học phổ thông. - Xây dựng bài giảng nhằm mục đích rèn luyện tư duy giải toán bằng nhiều cách và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21
skkn bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số
... với hành, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và cách biến đổi. Giáo viên cần định hướng cho học sinh học và nghiên cứu môn toán học một cách có hệ thống trong chương trình học phổ thông, vận ... trạnh của đề tài 2.1.Thực trạng của học sinh: Qua việc khảo sát kiểm tra định kỳ và việc học tập, làm bài tập hàng ngày đặc biệt trong kỳ thi khảo sát chất lượng lớp 12 học sinh đa số học sinh ... tâm trong trường học THPT là hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò, xuất phát từ mục tiêu đào tạo “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”. Giúp học sinh củng cố những...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:39
Phát triển tư duy sáng tạo của HS qua việc giải bài tập hóa học
... năng lực sáng tạo của học sinh. +Tổng kết các phương pháp giải bài tập. +So sánh và đánh giá các phương pháp giải. 6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh ra đề, ... -Việc tạo hứng thú và niềm tin cho học sinh trong quá trình học sẽ gặp nhiều khó khăn. 3. Thực Trạng : Qua quá trình dạy học môn hóa học một số năm tôi nhận thấy việc học môn hóa học của học sinh ... yếu của các lớp qua các lần khảo sát từ đầu đến cuối năm học, khi chưa áp dụng và đã áp dụng phương pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học ta thấy: Số học sinh...
Ngày tải lên: 30/06/2014, 15:00
Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học (tóm tắt)
... tư ng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 271/kì 1(10/2011). 3. Đỗ Ngọc Miên (2011), Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học tiểu học, Tạp ... (trí tư ng tư ng là khơi nguồn cho mọi sáng tạo, nếu thiếu tư ng tư ng con người không thể sáng tạo) . Trong mỗi hoạt động sáng tạo của con người đều có sự tham gia tích cực của trí tư ng tư ng. ... bản của hoạt động sáng tạo, sự khác biệt giữa sáng tạo và không sáng tạo, bản chất và quy luật của hoạt động sáng tạo, vấn đề phát triển năng lực sáng tạo và kích thích hoạt động sáng tạo, ...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:28
Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
... cứu về sáng tạo tập trung vào các vấn đề như: những tiêu chu ẩn cơ bản của hoạt động sáng tạo; sự khác biệt giữa sáng tạo và không sáng tạo; bản chất hoạt động của sáng tạo; thuộc tính của nhân ... học Phụ lục Quá trình dạy học Sách giáo khoa TN TD TTTD TDLG TDST Thực nghiệm Tư duy Thao tác tư duy Tư duy lôgíc Tư duy sáng tạo TDPP TNSP Tr VD Tư duy phê phán Thực nghiệm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐỖ NGỌC MIÊN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:29
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11
skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt
... chế tư duy ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh. Quan sát phản ứng của học sinh khi thấy bạn trả lời sai. Tạo cơ hội lần thứ hai cho học sinh trả lời bằng cách sử dụng câu trả lời của học ... Thúc đẩy sự tư ng tác giữa giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh Cách tiến hành: - Tạo ra sự tư ng tác giữa giáo viên với học sinh là cho giờ học không bị đơn điệu. - Nếu có học sinh chưa ... năng tư duy của học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy hợp 19 2.3.5. Phản ứng với câu trả lời của học sinh. Mục tiêu: - Nâng cao chất lượng câu trả lời của học sinh. - Tạo ra sự tư ng...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:28
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc
... nguyên nhân trên dẫn đến học sinh có tư tưởng “ngại” khi gặp dạng bài toán này. Từ thực tế trên tôi quyết định chọn đề tài “Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải ... giúp học sinh học tập. - Nên tổ chức các kỳ thi tuyển chọn các đối tư ng, phân loại đối tư ng, giảng dạy phù hợp với các đối tư ng, tạo cho các em có điều kiện học tập tốt. Do giới hạn của đề ... học, kết quả thi học sinh giỏi, tôi nhận thấy việc đưa đề tài: “Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài toán: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của một biểu thức”...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "HỖ TRỢ SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO VÀ TƯ DUY PHÊ PHÁN CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ" pps
Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
... các quy luật của tư duy logic. Do đó, tư duy nói chung và tư duy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống nhất biện chứng giữa tư duy biện chứng và tư duy logic. c) Với tư duy phê phán ... trình học tập, mức độ biểu hiện của học sinh được sắp xếp theo thứ tự tăng dần của năng lực tư duy sáng tạo. Đối với học sinh phổ thông có thể thấy các biểu hiện của năng lực tư duy sáng tạo ... thông, học sinh phải được rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực tư duy sáng tạo trong Toán học là năng lực tư duy sáng tạo trong...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học
... tiễn 1.1. T duy 1.2. T duy sáng tạo 1.3. Một số yếu tố đặc trng của t duy sáng tạo 1.4. Vận dụng t duy biện chứng để phát triển t duy sáng tạo cho HS. 1.5. Tiềm năng của chủ đề hình học trong ... duy sáng tạo cho học sinh. 1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 2.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng ... niệm t duy, t duy sáng tạo, nêu đợc các yếu tố đặc trng của t duy sáng tạo, và vận dụng đợc t duy biện chứng để phát triển t duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đề Hình học trong...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: