Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 41 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
41
Dung lượng
2,17 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BAN SAU ĐẠI HỌC, KHCN & QHĐN TƯ DUY SÁNG TẠO DẪN LỐI THÀNH CÔNG Bài thu hoạch: Phương pháp nghiên cứu khoa học và Tư duy sáng tạo GVHD: GS. TSKH. Hoàng Kiếm HVTH: Nguyễn Thị Bích Vân MSHV: CH1201148 TPHCM, THÁNG 4 NĂM 2013 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm MỤC LỤC HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm Lời nói đầu “ Chúng ta đều đã nghe câu “Tri thức là sức mạnh” – nhưng chuyện gì xảy ra khi mọi người đều có quyền truy cập khá nhiều những tri thức và thông tin giống nhau?… Thành công không còn là vấn đề chúng ta biết gì mà là chúng ta suy nghĩ như thế nào.” (Chris Griffiths) Đúng vậy, thế giới đang thay đổi với tốc độ nhanh dần, chủ yếu do thông tin ngày càng nhiều, luôn có sẵn và dễ tiếp cận. Điều này có ý nghĩa rất lớn đối với chúng ta. Những kiểu tư duy cũ và cách chấp nhận thụ động có thể đủ để chúng ta buông xuôi theo dòng đời, nhưng để sống và làm việc hiệu quả thật sự và phát huy hết năng lực bản thân, chúng ta nhất thiết phải tiến đến đỉnh cao của thời đại hậu công nghệ thông tin. Ta cần có những kỹ năng tư duy cho phép lĩnh hội thông tin mới để sử dụng ở nhà, ở trường học và nơi làm việc. Ta tiếp nhận thông tin một cách sáng tạo để có được những kết quả tích cực trong cuộc sống. Chưa lúc nào và không ở đâu, sức mạnh của tư duy sáng tạo lại thể hiện rõ ưu thế như trong bối cảnh kinh tế thị trường hiện nay, nơi người thành công phải là những người có khả năng sáng tạo ra những sản phẩm hay mô hình kinh doanh mới. Mục tiêu của bài thu hoạch này là tìm hiểu khái quát về tư duy sáng tạo, những rào cản làm hạn chế tư duy sáng tạo và cách vượt qua nó. Từ đó, chúng ta áp dụng các phương pháp và rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo để gặt hái thành công. Đó cũng là lý do em chọn đề tài “Tư duy sáng tạo – dẫn lối thành công ”. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến GS.TSKH. Hoàng Kiếm. Thầy đã truyền đạt và cung cấp kiến thức cho chúng em về “Phương pháp nghiên cứu khoa học và tư duy sáng tạo”, chia sẻ những kinh nghiêm quý báu, những bài học thực tế một cách sâu sắc nhất. Em cũng xin chân thành cảm ơn các thầy, cô, giáo vụ… trong Ban SĐH, NCKH và QHĐN đã tạo điều kiện tốt nhất có thể cho chúng em hoàn thành tốt môn học này. HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 4 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm Mặc dù đã cố gắng để hoàn thiện bài thu hoạch này, nhưng chắc chắn sẽ còn nhiều thiếu sót, rất mong Thầy và các bạn đọc góp ý để em có thể hoàn thiện tốt hơn. Chân thành cảm ơn. Người viết Nguyễn Thị Bích Vân HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 5 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. Lịch sử Từ xa xưa, các phương pháp tư duy sáng tạo đã bắt nguồn khi loài người biết suy nghĩ. Một trong các phương pháp đầu tiên được dùng tới có lẽ là phương pháp tương tự hoá. Tiếp theo là các phương pháp tổng hợp, phân tích, trừu tượng và cụ thể hoá chắc chắn đã được các nhà triết học và toán học sử dụng trong thời La Mã cổ đại và thời Xuân Thu. Tuy nhiên, việc nghiên cứu có hệ thống và trình bày lại một cách đầy đủ cho từng phương pháp thì mãi đến đầu thế kỷ thứ 20 mới xuất hiện. Đặc biệt là sau việc chính thức phát minh ra phương pháp Tập kích não vào năm 1941 của Alex Osborn thì các phương pháp tư duy sáng tạo mới thực sự được các nhà nghiên cứu nhất là các nhà tâm lý học chú ý tới. Kể từ đó, rất nhiều phương pháp tư duy sáng tạo đã ra đời. Hiện nay, một số khuynh hướng chung là tìm ra các phương pháp để sử dụng kết hợp khả năng tư duy của các cá nhân vào trong một đề tài lớn cùng với sự hỗ trợ của ngành tin học. Trong tương lai, khi mà thành tựu của việc liên lạc trực tiếp các tín hiệu của các con chip điện tử với não người được hoàn thiện hơn thì chắc chắn nó sẽ tạo ra một cuộc cách mạng mới về các phương pháp tư duy sáng tạo. Lúc đó, việc khó khăn là làm sao cho bộ não của từng cá nhân điều khiển và tận dụng được mọi khả năng của các hệ thống máy tính, cũng như làm sao quản lý việc nối các hoạt động tư duy cá nhân thành một mạng tư duy khổng lồ với thời gian truy cập thông tin là thời gian thực. HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 6 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm 1.2. Khái niệm 1.2.1. Sáng tạo là gì? Sáng tạo mang đến cho đời một cái gì đó chưa từng tồn tại trước đây, như là một sản phẩm, một quá trình hoặc một ý nghĩ và có giá trị. Khá đơn giản, phải không? • Sáng tạo là một khả năng Một định nghĩa đơn giản sự sáng tạo là khả năng tưởng tượng hoặc phát minh ra một cái gì đó mới. Sự sáng tạo không phải là khả năng tạo ra từ hư không, mà là khả năng tạo ra những ý tưởng mới bằng cách kết hợp, thay đổi, và áp dụng lại những ý tưởng hiện tại. Mọi người đều có khả năng sáng tạo đáng kể. Sự sáng tạo thường xuyên bị áp đặt thông qua phương pháp giáo dục lạc hậu, nhưng nó vẫn còn đó và có thể được đánh thức. Tất cả những gì cần thiết để sáng tạo là dành thời gian và kiên trì tập luyện. • Sáng tạo là một thái độ Sáng tạo cũng là một thái độ: khả năng chấp nhận sự thay đổi những điều mới, sẵn sàng chấp nhận những ý tưởng và khả năng, một sự linh hoạt về triển vọng, thói quen thưởng thức tốt, trong khi tìm cách để cải thiện nó. • Sáng tạo là một quá trình HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 7 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm Những người sáng tạo làm việc chăm chỉ và liên tục để cải thiện những ý tưởng và giải pháp, bằng cách thay đổi dần dần và cải tiến các tác phẩm của họ. Ngược lại với thần thoại sáng tạo xung quanh, rất, rất ít công trình xuất sắc sáng tạo được sản xuất với một nét duy nhất của sáng hoặc trong một điên cuồng của hoạt động thể lực. Tiến gần hơn tới sự thật thực sự là những câu chuyện của các công ty chuẩn bị đi phát minh ra khỏi nhà phát minh để thị trường vì các nhà phát minh đã có thể tiếp tục tinh chỉnh nó và không quan trọng với nó, luôn luôn cố gắng để làm cho nó tốt hơn một chút. Người sáng tạo biết rằng luôn luôn có chỗ để cải tiến. 1.2.2. Tư duy sáng tạo là gì? Tư duy sáng tạo là chủ đề của một lĩnh vực nghiên cứu còn mới. Nó nhằm tìm ra các phương án, biện pháp thích hợp để kích hoạt khả năng sáng tạo và để tăng cường khả năng tư duy của một cá nhân hay một tập thể cộng đồng làm việc chung về một vấn đề hay lĩnh vực. Ứng dụng chính của bộ môn này là giúp cá nhân hay tập thể thực hành nó tìm ra các phương án, các lời giải từ một phần đến toàn bộ cho các vấn đề nan giải. Các vấn đề này không chỉ giới hạn trong các ngành nghiên cứu về khoa học kỹ thuật mà nó có thể thuộc lĩnh vực khác như chính trị, kinh tế, xã hội, nghệ thuật hoặc trong các phát minh, sáng chế. Một danh từ khác được giáo sư Edward De Bono sử dụng để chỉ ngành nghiên cứu này và được dùng rất phổ biến là Tư duy định hướng. HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 8 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm 1.3. Đặc điểm Các bộ môn được xem là công cụ của ngành này bao gồm: Tâm lý học, giáo dục học, luận lý học (hay logic học), giải phẫu học, và các tiến bộ về y học trong lĩnh vực nghiên cứu não. Không có khuôn mẫu tuyệt đối: Cho đến nay vẫn không có phương pháp vạn năng nào để khơi dậy khả năng tư duy và các tiềm năng khổng lồ ẩn chứa trong mỗi con người. Tùy theo đặc tính của đối tượng làm việc và môi trường tại chỗ mà mỗi cá nhân hay tập thể có thể tìm thấy các phương pháp riêng thích hợp. Không cần đến các trang bị đắt tiền: Cho đến nay, các phương pháp tư duy sáng tạo chủ yếu vẫn là các cách thức tổ chức lề lối suy nghĩ có hướng và các dụng cụ sử dụng rất đơn giản chủ yếu là giấy, bút, phấn, bảng, lời nói, đôi khi là màu sắc, máy chiếu hình, từ điển Một số phần mềm đã xuất hiện trên thị trường để giúp đẩy nhanh hơn quá trình hoạt động sáng tạo và làm việc tập thể có tổ chức và hiệu quả hơn. Song, tại một số trường học vẫn có thể tiến hành giảng dạy bộ môn này bằng những cuộc thảo luận chuyên đề hỗ trợ không tốn kém. Không phức tạp trong thực nghiệm: Thực nghiệm của hầu hết các phưong pháp tư duy sáng tạo hiện nay rất đơn giản. Nếu cần quá trình đào tạo cấp tốc có thể từ 1 buổi cho tới dưới 1 tuần cho người học. Đa số các phương pháp đã đưọc ghi sẵn ra từng bước như là những thuật toán. Điều kiện cho người thực hiện chỉ là sự hiểu biết và có khả năng tư duy cũng như đôi khi cần đến sự hỗ trợ của các kho dữ liệu về kiến thức chuyên môn mà vấn đề đặt ra có liên quan hay đề cập tới. Hiệu quả cao: Các phương pháp tư duy sáng tạo, nếu sử dụng đúng chỗ đúng lúc đều mang lại lợi ích rất cao, nhiều giải pháp được đưa ra chỉ nhờ vào phương pháp tập kích não. Các phương pháp khác cũng đã hỗ trợ rất nhiều cho các nhà phát minh, nhất là trong lĩnh vực kỹ thuật hay công nghệ. Giảm thiểu được áp lực quá tải của lượng thông tin: bằng các phưong án tư duy có định hướng thì một hệ quả tất yếu là người nghiên cứu sẽ chọn lựa một HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 9 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm cách tối ưu những dữ liệu cần thiết, do đó tránh các cảm giác lúng túng, mơ hồ, hay lạc lõng trong rừng rậm của thông tin. HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 10 [...].. .Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công CHƯƠNG 2: GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm NHỮNG NGUYÊN NHÂN LÀM HẠN CHẾ TƯ DUY SÁNG TẠO Có những lúc có một số trở ngại làm hạn chế tư duy sáng tạo của bạn Bạn cần phải biết những trở ngại này để có thể tránh được và vượt qua nó 2.1 Tư duy logic Khi bạn có xu hướng luôn luôn suy nghĩ logic, nó gây cản trở tư duy sáng tạo của bạn Điều này xảy ra bởi vì trong tư duy logic,... Bạn thực sự có thể phá vỡ các đường dây và sáng tạo Hãy nhớ rằng để có sáng tạo, bạn cần phải suy nghĩ xa hơn những gì bạn có thể nhìn thấy 2.6 Loại bỏ sự nhầm lẫn Bạn không nên sợ nhầm lẫn hay những điều chưa rõ ràng Điều này thực sự HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 14 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm tốt để đưa ra tư duy sáng tạo Đối với một người luôn luôn khao khát... Bạn có gặp bất kỳ sự cản trở để tư duy sáng tạo? Hoặc bạn đã gặp phải cái gì đó mà không đưa ra ở đây? HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 17 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công CHƯƠNG 3: GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm CÁC PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO Tư duy sáng tạo là tình cờ hay cố ý? Hầu hết chúng ta sử dụng phương pháp tình cờ bởi vì chúng ta không biết cách nào khác Phương pháp này có thể có hiệu quả,... được gọi là tư duy ngoài chiếc hộp) xuất hiện khi những nhà quản lý thấy cách giải quyết vấn đề hay những ý tư ng thông thường không đáp ứng được yêu cầu Tư duy này cũng xuất hiện trong những nhóm làm việc sau khi tổng hợp ý kiến của mọi thành viên mà vấn đề cũng chưa được giải quyết HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 18 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm 3.1.1 Tư duy "bên... người vốn có khả năng sáng tạo nhưng sau một thời gian ngừng đào sâu và khai thác khả năng sáng tạo của mình cũng trở thành người có tư duy bên trong "chiếc hộp" Bạn hãy thử nghiệm bài test của một công ty khi tuyển dụng nhân viên Với tập hợp 12 điểm tròn trên và chỉ với 3 đường thằng nối nhau, bạn hãy tìm cách để HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 19 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH... năng sáng tạo Cho dù có đúng như vậy đi nữa thì vẫn có khắc cách khắc phục bạn ạ Đó chính là kỹ thuật brainstorming 3.2.1 Brainstorming là gì? Brainstorming (Công não/Tấn công não/tập kích não/Động não) là một kỹ thuật ban đầu HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 23 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm được tạo ra để tìm ý tư ng trong làm việc theo nhóm Kỹ thuật này được sáng tạo. .. Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm Những người thành đạt thường tư duy theo hướng tích cực, thiên về lý trí, và đó là một trong những lý do giúp họ thành công Mặc dù vậy, thông thường, họ có thể không đánh giá vấn đề từ các góc nhìn khác như cảm xúc, trực giác, sáng tạo hoặc mang tính tiêu cực Hệ quả là đôi lúc họ bỏ qua những yếu tố có thể đưa đến sự thay đổi, không thể tạo. .. duy sáng tạo- dẫn lối thành công CHƯƠNG 4: GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO 4.1 Quá trình tư duy sáng tạo Nơi nào tư duy sáng tạo phù hợp trong quá trình giải quyết vấn đề? Hầu hết chúng ta sử dụng một quy trình gồm năm bước cơ bản để giải quyết vấn đề 1 2 3 4 5 Xác định mục tiêu Tư duy sáng tạo Sắp xếp mức độ ưu tiên Lập kế hoạch / Hành động Đánh giá 4.1.1 Xác định một mục... tư ng tư ng đang đội chiếc mũ vàng, bạn sẽ đưa ra các ý kiến lạc quan, có logic, các HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 31 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm mặt tích cực, các lợi ích của vấn đề, mức độ khả thi của dự án • Mũ xanh lá cây: Hãy liên tư ng đến cây cỏ xanh tư i, sự nảy mầm, sự đâm chồi, sự phát triển Chiếc nón xanh lá cây tư ng trưng cho sự sinh sôi, sáng tạo. .. nghĩ một cách sáng tạo Khi một người hài hước, ông có khả năng để tạo ra những điều buồn cười và đó là sáng tạo Bây giờ đến lượt của bạn! Chúng ta không nên sợ sáng tạo vì sáng tạo có rất nhiều lợi thế Bạn cần phải sáng tạo để đưa ra một thiết kế tuyệt vời mà sẽ làm hài lòng khách hàng của bạn Bây giờ đến lượt của bạn để chia sẻ suy nghĩ của bạn Bạn có gặp bất kỳ sự cản trở để tư duy sáng tạo? Hoặc bạn . CH1201148 TPHCM, THÁNG 4 NĂM 2013 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm MỤC. Bích Vân 10 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm CHƯƠNG 2: NHỮNG NGUYÊN NHÂN LÀM HẠN CHẾ TƯ DUY SÁNG TẠO Có những lúc có một số trở ngại làm hạn chế tư duy sáng tạo của bạn HVTH: CH1201148 - Nguyễn Thị Bích Vân 17 Tư duy sáng tạo- dẫn lối thành công GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm CHƯƠNG 3: CÁC PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO Tư duy sáng tạo là tình cờ hay cố ý? Hầu hết chúng