... hiệu giáoviêndạy giỏi cấp huyện môn - Năm học 2006 - 2007 : / giáoviên đạt giáoviêndạy giỏi cấp Tỉnh 16 Giáoviên đạt Giáoviêndạy giỏi cấp Huyện Đây niềm tự hào chođộingũgiáoviên ... đạobồidỡngchuyên môn, nghiệpvụchogiáoviên trờng THPT Quảng Uyên Ban giám hiệu trờng xác định việc bồidỡngchuyên môn, nghiệpvụchogiáoviên trờng nhiệm vụ then chốt, cần phải làm để đáp ... sáng tạo Với vị trí quan trọng nh vậy, ngời thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chuyênmônnghiệpvụđápứng đợc yêucầu cđa x· héi hiƯn Nh vËy viƯc båi dìng chuyênmônnghiệpvụchođội ngũ...
... đạobồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên trường THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức lý tưởng nghềnghiệpchogiáoviênBồidưỡngđộingũgiáo ... pháp đạobồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụchogiáoviên sau: 2.5.1 - Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức 2.5.2 – Bồidưỡng kiến thức, lực chuyênmônchogiáoviên 2.5.3 – Bồidưỡng kỹ sư ... cách sáng tạo Với vị trí quan trọng vậy, người thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chun mơn – nghiệpvụđápứngyêucầu xã hội Như việc bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ nhà giáo việc...
... THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ Một số biện pháp đạobồidỡngchuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên trờng THPT Số Bảo Thắng - Lo Cai Bồidỡng t tởng ... triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồidỡng tiêu chuẩn hoá độingũgiáoviên nh cán Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ ... kiến thức bổ trợ Thứ ba bồidỡng kỹ , nghiệpvụ s phạm chogiáoviênTăng cờng kinh phí việc bồidỡngchuyên môn, nghiệpvụchogiáoviên Khen thởng thích đáng chogiáoviên có nhiều học sinh...
... thiết thực việc bồidưỡng nâng cao chuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường mầm non tổng kết lại kinh nghiệm bồidưỡng nâng cao chuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên nhà trường ... sáng tạo lên lớp Phát động thi đua đăng ký dạy tốt môn để giáoviên tham gia học tập Bồidưỡngđộingũgiáoviên trình độ chuyên môn, xây dựng lớp điểm nhân rộng lớp đại trà giáoviên có dạy giỏi ... lý giáo dục đàotạo cách chặt chẽ hơn, có đầu tư sở vật chất trang thiết bị phục vụcho việc dạy học cấp học phù hợp Việc bồidưỡng nâng cao chuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên vấn đề...
... trẻ thực tốt hoạtđộngtạo hình Ngồi để tạochogiáoviên để tạochogiáoviên có nhu cầu kinh nghiệm kỹ đề tài, Vẽ, nặn, xé dán Tôi kết hợp với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡnggiáo kỹ vẽ, nặn, ... thực tế đa số giáoviên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạtđộnggiao dục Chính mà tơi chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường ... pháp 4: Bồidưỡnghoạtđộng âm nhạc chogiáoviên - Âm nhạc ăn tinh thần khơng thể thiếu đời sống người Hoạtđộng âm nhạc môn khiếu quan trọng giáoviên mầm non Từ ngày đầu đến lớp, giáoviên bắt...
... điểm cho học sinh máy vi tính Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chođộingũgiáoviênBồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chogiáoviên nội dung quan trọng công tác bơi dưỡng, thực tế cho ... trường tạo điều kiện chođồng chí giáoviên tham gia lớp bồidưỡngchuyên đề, bồidưỡng thường xuyên theo chu kỳ sở Giáo dục - Đàotạo tổ chức Ban giám hiệu nhà trửờng cử độingũgiáoviên cốt ... chí giáoviên làm chưa hết trách nhiệm đưa vào tiêu chí thi đua để đánh giá giáoviên hàng tháng Coi biện pháp để giáoviên tự bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ Nhờ có đạo sát việc bồidưỡng chuyên...
... liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Bồidưỡnggiáoviên kỹ hát múa 3.5 Biện pháp bồidưỡnggiáoviên tổ chức hoạtđộngtạo hình cho trẻ Hoạtđộngtạo hình nội dung hấp dẫn trẻ giúp trẻ tìm ... sáng tạogiáo viên, đôi tay vụng giáo: Lừng, ngọc, tốn, Hà, Xuyến Tơi giúp giáo có phương pháp tốt thực hoạtđộngtạo hình cho trẻ: * Giáoviên cần tạo môi trường vật chất cho trẻ: Bố trí góc tạo ... tạochogiáoviên để tạochogiáoviên có nhu cầu kinh nghiệm kỹ đề tài, Vẽ, nặn, xé dán Tôi kết hợp với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡnggiáo kỹ vẽ, nặn, xé xé dán ,thông qua buổi sinh hoạt chuyên...
... số giáoviên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạtđộnggiao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên ... liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Bồidưỡnggiáoviên kỹ hát múa 3.5 Biện pháp bồidưỡnggiáoviên tổ chức hoạtđộngtạo hình cho trẻ Hoạtđộngtạo hình nội dung hấp dẫn trẻ giúp trẻ tìm ... sáng tạogiáo viên, đơi tay vụng giáo: Lừng, ngọc, tốn, Hà, Xuyến Tơi giúp giáo có phương pháp tốt thực hoạtđộngtạo hình cho trẻ: * Giáoviên cần tạo môi trường vật chất cho trẻ: Bố trí góc tạo...
... trạng bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội 2.2.1 Thực trạng nhận thức hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non ... LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNNGHIỆPVỤCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN MẦM NON 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Khái niệm độingũgiáoviên mầm non * Giáoviên mầm non Giáoviên người lao động trí ... dưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non * BồidưỡngBồidưỡng thuật ngữ sử dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực khác Thuật ngữbồidưỡng gọi đàotạo lại tái đàotạoBồidưỡng có ý nghĩa...
... giáoviên trường chưa đồng Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay nghềchođộingũgiáoviên Từ thực trạng độingũgiáoviên trường mạnh dạn đề số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệp ... đào tạo, tự đàotạobồi dưỡng, tự bồidưỡng nói q trình dạy- học nghềnghiệp Thuật ngữ tự đào tạo, tự bồidưỡng nhân tố hữu suốt trình đàotạobồi dưỡng, tự học để đạt hiệu giảng dạy cao Tự bồi ... dựng chođộingũgiáoviên ý thức học tập suốt đời, tự học, tự bồidưỡng nâng cao trình độ nghiệpvụ tay nghềcho thân giúp đỡ đồngnghiệp tiên Việc bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay nghềcho đội...
... chứng đàotạo đấu thầu Bồidưỡng đấu thầu bao gồm: a) Bồidưỡng giảng viên đấu thầu áp dụng cho cá nhân có nhu cầu trở thành giảng viên đấu thầu Kết thúc khóa bồi dưỡng, học viênđápứngyêucầu ... đấu thầu Chuyên đề bao gồm nội dung sau: - Vềđàotạo cấp chứng lựa chọn nhà thầu; - Vềđàotạo cấp chứng lựa chọn nhà đầu tư; - Vềđàotạo phục vụ thi sát hạch cấp chứng hành nghềhoạtđộng đấu ... Các lĩnh vực hoạtđộng chính: [Liệt kê lĩnh vực hoạtđộng chính] Mẫu số 12 MẪU BÁO CÁO CỦA CƠ SỞ ĐÀOTẠOVỀHOẠTĐỘNGĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGVỀ ĐẤU THẦU TRONG NĂM [TÊN CƠ SỞ ĐÀO TẠO] - CỘNG...
... với phương châm ”tất HS thân yêu b Bồidưỡng lòng nhân sư phạm chođộingũgiáoviên “Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán giáoviên Trung tâm GDTX Thường Xn, ... tiêu giáo dục đề điều định khơng thể khác phải có độingũgiáoviênđầy đủ số lượng, chất lượng cấumônVề chất “Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán giáoviên ... giảng cho học viên cao học, ĐHSP Hà Nội Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán “Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmôn nghiệp...
... cần có độingũgiáoviên vững chun mơn, có nhiều biện pháp nghiệpvụ sư phạm nhằm thay đổi bất cập II Các biện pháp Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm chogiáoviên ... tác bồidưỡngđộingũ GV Bồidưỡng phát triển độingũ GV nhằm nâng cao hoàn thiện nhân cách GV, việc tự bồidưỡng để nâng cao trình độ, lực chuyênmônnghiệpvụ sư phạm độingũ GV • Yêucầu biện ... đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngđộingũgiáoviên nhằm đápứngyêu cầu, nhiệm vụđàotạo trước mắt lâu dài “ Kiến nghị: 2.1 Đối với UBND huyện Thường Xn Bố trí, xếp, phân cơng độingũ CBQL,...
... tác bồidưỡng tự bồidưỡng CBGV chuyên môn, nghiệpvụ khâu quan trọng trình xây dựng chất lượng độingũ Do nhà 12 “Đổi cơng tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán giáoviên ... tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán giáoviên Trung tâm GDTX Thường Xuân cải thiện Phương pháp nghiên cứu: “Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ ... học, việc tăngcường số lượng nâng cao chất lượng độingũgiáoviên nhiệm vụ cấp bách Và chọn đề tài: “ Đổi công tác bồidưỡng tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cán giáoviên Trung...
... sở đào tạo, bồi dưỡng; phối hợp với trường Đại học, đơn vị phụ trách đào tạo, bồidưỡng theo dõi quản lý trình đàotạo theo quy định Bộ Giáo dục đàotạo Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh yêucầu ... 2 Tất hoạtđộngđào tạo, bồidưỡng thuộc phương thức giáo dục khơng quy (vừa học - vừa làm, đàotạo từ xa, ôn luyện ….) ngành, cấp thuộc lĩnh vực : văn hóa, chun mơn, nghiệp vụ, tin học, ... thị thay cho Chỉ thị số 27/2004/CT-CT ngày 02/06/2004 Chỉ thị số 32/2004/CT-CT ngày 12/07/2004 Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh việc quản lý thống hoạtđộngđào tạo, bồidưỡng theo hình thức giáo dục...
... lượng đào tạo, bồidưỡngđộingũ CBĐ, đápứngyêucầu công tác CBĐ thời kỳ Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định sở lý luận đề tài - Tìm hiểu thực trạng hoạtđộngđàotạo quản lý đào tạo, bồidưỡngđộingũ ... trang bị cho người học: đàotạo công nhân kỹ thuật, đàotạo trung học chuyên nghiệp, đàotạo cao đẳng, đại học, đàotạo đại học 1.3.2.3 Bồidưỡng Gắn liền với giáo dục, đàotạobồidưỡngBồidưỡng ... hợp đào tạo, bồidưỡng lý luận trị với nghiệp vụ, kiến thức quản lý nhà nước kiến thức kinh tế… Quản lý đào tạo, bồidưỡng quản lý hoạtđộng giảng dạy, NCKH, hoạtđộng hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng...
... lao động sau đợc đào tạo, bồidỡng Để nâng cao hiệu hoạtđộng Cảng phải lựa chọn phơng pháp đàotạo thích hợp với đối tợng, kiến thức chuyênmônnghiệpvụ mà học viên đợc đàotạo Ví dụ nh đào tạo, ... cầu thực tế cán công nhân viên, xác định đối tợng cần đợc đàotạobồidỡng phát triển sở hoà hợp mục tiêu kinh doanh doanh nghiệp cá nhân chođàotạođối tợng cần đợc đàotạochuyênmôn cần đào ... nhân viênđápứng đợc nhu cầu công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Đápứng đợc phát triển khoa học kỹ thuậtvà công nghệ, đápứng đợc yêucầu mà chức nhiệm vụ Cảng đặt để Cảng hoàn thành nhiệm vụ sản...