tăng cường giáo dục

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

... quản lý hoạt động giáo dục giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho SV trong nhà trƣờng cần lƣu ý: + Tổ chức chỉ đạo giáo viên, học sinh sinh viên học tập để nắm vững luật giáo dục, các văn bản ... nguồn lực giáo dục trong và ngoài nhà trƣờng để thực hiện mục tiêu giáo dục đề ra. * Quản lý nhà trƣờng Theo tác giả Phạm Minh Hạc “Quản lý nhà trƣờng là thực hiện đƣờng lối giáo dục của Đảng ... của mình, tức là đƣa nhà trƣờng vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với ngành giáo dục với thế hệ trẻ và với từng học sinh” [17, tr 61,71,72]....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

109 2,4K 12
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

... HUẤN VỀ TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông H, 10 - 13/8/2010 Người trình bày: Bùi Ngọc Diệp Viện Khoa học Giáo dục Việt ... của phương pháp tập huấn cùng tham gia : • HV sẽ tích cực, tự giác, hứng thú học tập hơn • Tăng cường sự tương tác giữa HV với HV, HV với GV • HV sẽ dễ tiếp thu, dễ nhớ và nhớ lâu các ND ... và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. 11 Tổ chức lớp • Bầu lớp trưởng, lớp phó • Đăng kí vào các nhóm - Nhóm khởi động: tổ chức...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

126 1,4K 21
Biện pháp tăng cường giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc thiểu số

Biện pháp tăng cường giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc thiểu số

... thi Giáo viên dạy giỏi chuyên đề tăng cờng Tiếng Việt hằng năm để nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên. 3. Đối với giáo viên: - Xác định nhiệm vụ trọng tâm về việc dạy chữ cho trẻ Mẫu giáo ... thông NXB Giáo Dục 1998 2. Nguyễn Quang ẩn - Tâm lý học đại cơng NXB Đại học Quốc gia Hà Nội -2001 3. Sở Giáo Dục - Đào Tạo tỉnh Kon Tum - Sách bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ 1998-2000 cho giáo viên ... thức của giáo viên về việc dạy tiếng Việt trong hoạt động làm quen chữ viết cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc. Tổng số giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy là 12, trong đó 12 giáo viên...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

43 7,8K 30
đề cương giáo dục học

đề cương giáo dục học

... giáo dục là tổ hợp các cách thức hoạt động của nhà giáo dục và người được giáo dục, được thực hiện trong sự thống nhất với nhau,nhằm hoàn thành những nhiệm vụ giáo dục phù hợp với mục đích giáo ... thấy, giáo dục ó vai trò rất quan trọng không thể thiếu được đối với sự hình thành và phát triển nhân cách, giáo dục đóng vai trò chủ đạo nhưng giáo dục không phải là “vạn năng” bởi vì: - giáo dục ... tượng,vừa là chủ thể tự giáo dục. Hoạt động giáo dục của nhà giáo dục chỉ có thể đạt được hiệu quảnếu như hoạt động này kích thích được và thống nhất được với hoạt động tự giáo dục của học sinh,kích...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

10 1,2K 21
ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC HỌC 1

ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC HỌC 1

... hiện mục đích giáo dục. - Trình bày các nhiệm vụ giáo dục (đức dục, trí dục, mỹ dục, thể dục và giáo dục lao động). Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ, nêu VD. 3. Con đường giáo dục. - Khái ... Mục đích và nhiệm vụ giáo dục. 1. Mục đích giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam. Để phát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường hiệu lực quản lí Nhà nước về giáo dục nhằm nâng cao dân ... trong điều kiện của dạy học và giáo dục. * Trong quá trình giáo dục, nhà giáo dục cần chú ý một số điểm sau: + Có sự kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục và tự giáo duc. + Giáo dục sẽ phát huy được sức...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 17:11

16 2,5K 30
Tăng cường công tác quản lý Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

Tăng cường công tác quản lý Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

... trờng giáo dỡng thì đợc áp dụng biện pháp giáo dục tại xÃ, phờng, thị trấn. Đối với trẻ em có nhiều hành vi vi phạm hành chính về trật tự an toàn xà hội đà đợc chính quyền và nhân dân giáo dục ... bụi đời, nghiện hút ngày càng gia tăng ở lứa tuổi các em. Cũng do kinh tế phát triển, mức sống dân c tăng, chi phí cho các dịch vụ xà hội cơ bản nh giáo dục, y tế, nớc sạch và các chi phí ... khi ta quan tâm đến việc giáo dục trẻ em, hiển nhiên ta phải chăm sóc tới sự phát triển bình thờng của chúng 2. Sự cần thiết quản lý Nhà nớc về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em có hoàn cảnh...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:46

67 2K 11
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005

Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005

... số biện pháp nhằm tăng cường Theo thể chế thiết lập giáo dục hiện hành, nền giáo dục được chia thành: giáo dục chính qui, phi chính qui và giáo dục thường xuyên. Nền giáo dục chính qui lại ... ngành giáo dục 20815 21649 Nguồn: Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Tương ứng với số lượng giáo viên ngành giáo dục thủ đô, trên toàn thành phố xuất hiện 799 trường học ( Số trường toàn ngành giáo dục ... Một số biện pháp nhằm tăng cường PHẦN THỨ NHẤT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ VAI TRÒ CỦA CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC I. TÍNH TẤT YẾU KHÁCH QUAN CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỂ PHÁT TRIỂN...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:15

67 399 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

... hóa đƣợc thể hiện ở 4 chức năng cơ bản đó là: chức năng giáo dục tƣ tƣởng, chính trị; giáo dục thẩm mỹ, giáo dục nếp sống văn hóa và giáo dục thể chất cho con ngƣời. Con ngƣời là vốn quý nhất. ... trong văn hóa có giáo dục, trong giáo dục tồn tại văn hóa và thực hiện chức năng giáo dục con ngƣời, làm cho con ngƣời phát triển toàn diện hơn. 1.2.3.2- Quản lý chức năng giáo dục của văn hóa ... tra về các yếu tố ảnh hưởng đến chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT 70 Bảng 2.17 Đánh giá hiệu quả quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT thành phố Thái Nguyên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

123 2,4K 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w