tôn trọng người khác giáo dục công dân 8
sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy giáo dục công dân
... dy Giáo dc công dân - Nng lc hc tp ca hc sinh không đng đu nên đôi khi vic tho lun nhóm là s máy móc không hiu qu. - Tài liu tham kho đc thù phc v cho môn Giáo dc công dân ... pháp dy hc mi nên giáo viên và hc sinh không tránh khi lúng túng trong mt s k nng, ni dung kin thc - Ni dung môn Giáo dc công dân mi, khô, khó, dài… nên giáo viên khó dy, hc ... Trung Sn-Trng THPT s 1 Sa Pa 8 S dng phng pháp tho lun nhóm trong ging dy Giáo dc công dân - S tham gia - Mâu thun - Mi tng tác - S tôn trng ý kin - Ý thc trách nhim-...
- 11
- 564
- 0
tạo hứng thú cho học sinh trong bộ môn giáo dục công dân
... Giáo dục công dân ở Trung học cơ sở thường được đào tạo và dạy cùng môn học khác như môn Văn với Giáo dục công dân, Môn Sử với Giáo dục công dân hoặc chủ nhiệm kiêm dạy thêm môn Giáo dục công ... biệt lẽ phải ,trái ; biết tôn trọng bản thân, tôn trọng người khác ; biết sống trung thực , khiêm tốn, dũng cảm, biết yêu thương và vị tha. Hơn nữa ,Giáo dục công dân còn đóng vai trò chính ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂNTRƯỜNG THCS THANH XUÂN NAM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNMôn : GIÁO DỤC CÔNG DÂNTên...
- 25
- 2,734
- 10
skkn vận dụng phương pháp tình huống và câu chuyện có thật trong đời sống nhằm tạo sự hứng thú, hiệu quả cho học sinh trong giờ học giáo dục công dân lớp 12
... GIỜ HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Người thực hiện: Hà Thị Thanh HươngLĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học bộ môn GDCD - Phương pháp giáo dục - Lĩnh vực khác Có ... trò môn Giáo dục công dân trong nhà trường, liệu đãđược đầu tư và quan tâm đúng mức hay chưa? Với phần pháp luật trong chươngtrình Giáo dục công dân lớp 12 có vị trí, vai trò rất quan trọng sẽ ... sựhứng thú, hiệu quả trong giờ học giáo dục công dân lớp 12Komensky (1592 - 1670), nhà tư tưởng, nhà giáo dục, người đưa ra quan điểm vềphương pháp giáo dục hướng đến tích cực, tự do, sáng...
- 32
- 803
- 0
Báo cáo sáng kiến VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
... giáo viên chủ nhiệm đã phối hợp tốt với phụhuynh học sinh để giáo dục đạo đức cho học sinh .Giáo viên bộ mônđược nghiên cứu kĩ thông tư 58. Đặc biệt quan tâm chỉ đạo số giáo viên được phân công ... pháp phát hiện,giải quyết vấn đề trong dạy học GDCD8” Ngày 16 /8/ 2012 Bộ GDĐT đã hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học và nhiệm vụ trọng tâm đầu tiên của năm học 2012--2013 là “ Tập ... chất lượng giáo dục trong cáctrường trung học.Chỉ đạo điểm mô hình trường trung học đổi mớiđồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục Để thực hiện nhiệm vụ trọng tâm...
- 30
- 810
- 0
SKKN Dạy học theo dự án trong bộ môn Giáo dục công dân 12
... THEO DỰ ÁN TRONG BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12"1PHẦN MỞ ĐẦU1/ Lí do chọn đề tài.Năm học 2010 – 2011 với chủ đề “Tiếp tục đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục , cùng với các phong ... giáo viên, nhà trường sẽ phân công người phụ trách để quản lí, kinh phí cho hoạt động này sẽ trích từ quỹ lớp và sự ủng hộ của hội cha mẹ học sinh và các nguồn khác. b - Bảng phân công công ... trường, phụ huynh và thầy cô giáo khác nghe về những việc mình đã được tham gia.PHẦN KẾT LUẬNCó rất nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học môn Giáo dục công dân , bao gồm các phương pháp...
- 26
- 2,241
- 7
SKKN Lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học Giáo dục công dân 9
... DUNG:1. Thực trạng giáo dục đạo đức và giáo dục lồng ghép trong môn Giáo dục Công dân tại Trường THCS Tân Ước:1.1.Thuận lợi:Bản thân tôi mới bắt đầu giảng dạy môn Giáo dục công dân nhưng được ... môn Giáo dục công dân lớp 9 có hiệu quả tốt.1.2 Khó khăn:Thực tế môn Giáo dục công dân còn nhiều bất cập. Tâm lý chung của các bậc phụ huynh học sinh, rồi một số ít các thầy giáo, cô giáo ... giáo dục đạo đức và giáo dục lồng ghép trong môn Giáo dục Công dân tại Trường THCS Tân Ước:61.1.Thuận lợi61.2. Khó khăn62. Nội dung, biện pháp thực hiện72.1. Mục đích tích hợp giáo dục...
- 25
- 2,418
- 4
SKKN Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia 4 nhằm nâng cao ý thức pháp luật của học sinh
... học. Các phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân rấtđa dạng và phong phú, bao gồm các phương pháp truyền thống và hiện đại. Tuy2nhiên dạy học môn Giáo dục công dân nói chung và lớp 12 nói riêng ... dụng phương pháp tình huống pháp luật trong dạy họcmôn Giáo dục công dân lớp 12: a. Thuận lợi:4 Nội dung chương trình Giáo dục công dân lớp 12 liên quan chặt chẽ đếncác nội dung cơ bản của ... đẳng của công dân trong lao động.Tình huống 5 Bài 6 :Công dân với các quyền tự do cơ bản. Tìm hiểu nội dung quyền bất khả xâm phạm của công dân giáo viên đưa ratình huống sau: Ngày 26 /8/ 2006,...
- 17
- 2,216
- 12
SKKN Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài cụ thể trong bộ môn giáo dục công dân lớp 10 THPT LÊ LỢI
... dung của người khác. Người viết Đỗ Thị Phương TÀI LIỆU THAM KHẢO1/ Sách giáo khoa, sách giáo viên môn Giáo dục công dân lớp 10.2/ Tài liệu giáo dục kỹ năng sống môn giáo dục công dân Trung ... đông và ngoài xã hội.Môn Giáo dục công dân có vai trò quan trọng trong việc giáo dục cho họcsinh ý thức, hành vi người công dân, phát triển tâm lực và nhân cách con người toàn diện. Tuy nhiên, ... hiện công việc và các nhiệm vụ như: kĩ năng đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm…(*) Tài liệu giáo dục kỹ năng sống trong môn giáo dục công dân của Bộ giáo dục và Đào tạo – Nhà xuất bản giáo dục...
- 21
- 1,108
- 4
Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC pot
... TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC 1.Kiến thức HS hiểu thế nào là tôn trọng người khác; sự tôn trọng của người khác đối với mình và mình phải biết tôn trọng bản thân. Biểu hiện của tôn trọng người ... tôn trọng người khác trong cuộc sống. Ý nghĩa của sự tôn trọng người khác đối với quan hệ xã hội. 2. Kĩ năng. Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc ... hành vi tôn trọng ngươì khác mọi lúc mọi nơi. 3. Thái độ. Đồng tình ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác. Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng mọi người. ...
- 4
- 3,940
- 5
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÔN TRỌNG KỶ LUẬT pptx
... gì về Bác Hồ. ? Tôn trọng kỷ luật là gì. ? Ý nghĩa của việc tôn trọng kỷ luật. ? Lấy ví dụ những biểu hiện tôn trọng kỷ luật v chung. - Bác rất tôn trọng những qui định ... và của người khác về ý thức, thái độ tôn trọng kỷ luật. - Biết rèn luyện tính kỷ luật và nhắc nhở người khác cùng thực hiện. II . PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN : - Giáo viên : SGK, SGV, giáo án, ... tập c. - Chuẩn bị bài 6. TÔN TRỌNG KỶ LUẬT I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh: - Hiểu thế nào là tôn trọng kỷ luật, ý nghĩa và sự cần thiết phải tôn trọng kỷ luật. - Biết tự đánh...
- 5
- 931
- 0
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở
... – Bộ Giáo dục và Đào tạo.2. Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân trung học cơ sở – Nhà xuất bản Giáo dục. 3. Tài liệu Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục. 4. ... giảng Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục. 5. Sách giáo viên Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục. 6. Phương pháp dạy học môn GDCD trường THCS – Viện khoa học giáo ... HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP THCS Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn GDCD cấp THCS. - Quyền sở hữu của công dân: Là quyền của công dân...
- 18
- 8,184
- 44
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT
... thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT”B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:I. QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Trong quá trình giảng dạy môn Giáo dục công dân căn cứ vào nội dung kiến ... trường- Vận động mọi người cùng thực hiệnc. KẾT LUẬNLàm công tác giáo dục cũng như người làm nghệ thuật, đó là công việc đòi hỏi phải có một quá trình lâu dài bền bỉ mà người thực hiện nó phải ... hiện nay đối với công tác giáo dục nói chung và đối với các trường THPT nói riêng, thì một tư tưởng đã “ ăn sâu bám rễ” vào nhận thức của học sinh đó là: môn Giáo dục công dân là môn phụ (...
- 14
- 3,131
- 17
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose