tính xác suất để sinh ra đứa bé có nhóm máu b từ ông bố máu ab và bà mẹ máu b là

Tính xác suất trong sinh học

... ông (b ) nội (giao tử mang a NST b ) b NST từ ông (b ) ngoại (giao tử mang b NST mẹ) = Cna Cnb → Xác suất tổ hợp gen có mang a NST từ ông (b ) nội b NST từ ông (b ) ngoại = Cna Cnb / 4n b Bài ... b Bài toán B NST lưỡng b i người 2n = 46 - Có trường hợp giao tử có mang NST từ b ? - Xác suất giao tử mang NST từ mẹ bao nhiêu? - Khả người mang NST ông nội 21 NST từ b ngoại bao nhiêu? Giải ... gia đình có người chồng b nh thường người vợ mang gen dị hợp tính trạng Họ có dự định sinh người a/ Những khả xảy ra? Tính xác suất trường hợp? b/ Xác suất để có người không b b nh bao nhiêu? ...

8
1,127
44

TÍNH XÁC SUẤT HỦY POSITRON ELECTRON TRONG TiO2 CÓ CẤU TRÚC RUTILE

Danh mục: Vật lý

... suất tồn thấp b ớc chạy theo quy luật (1) Tại vị trí ngẫu nhiên ban đầu R hệ, thực b ớc chạy ngẫu nhiên từ R đến R' theo phân b xác suất Ptrial(R→R′) Ứng với vị trí R, R' có hàm mật độ xác suất ... i=0 N (1.49) Trong L b n kính lớn mặt cầu bao quanh positron dùng để tính toán tích lũy phân b electron trình tính toán Monte Carlo N số hệ số khai triển đa thức Chebyshev để làm khớp hàm tương ... giả sử xác suất di chuyển từ R sang R', Ptrial(R→R′) xác suất di chuyển từ R' sang R, Ptrial(R′→R) Ptrial ( R → R') = Ptrial (R' → R) (1.55) Xác suất chấp nhận b ớc chạy từ R sang R' làPaccept(R→R′)...

Tính xác suất hủy positron electron trong tio2 có cấu trúc rutile

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... xác suất tồn thấp b ớc chạy theo quy luật (1) Tại vị trí ngẫu nhiên ban đầu R hệ, thực b ớc chạy ngẫu nhiên từ R đến R' theo phân b xác suất Ptrial(RR) Ứng với vị trí R, R' có hàm mật độ xác ... thuộc vào tập hợp vị trí hạt hệ (ta ký hiệu tập hợp R) Do giá trị R đƣợc chọn ngẫu nhiên nên có vị trí mà hạt hệ có xác suất tồn thấp đƣợc chấp nhận trình tính E Điều dẫn đến giá trị E không xác Để ... không gian quan tâm, vô số điểm đƣợc tạo theo quy luật xác suất Thuật toán Metropolis thuật toán chọn điểm có xác suất tồn cao từ vô số điểm nói [29], [38] Thuật toán Metropolis loại b điểm có...

tiểu luận môn quản trị bán hàng công ty phân phối công nghiệp briggs (a) xác định những ai được thuê và số người được thuê là bao nhiêu

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... thứ CÔNG TY PHÂN PHỐI CÔNG NGHIỆP BRIGGS (A) XÁC ĐỊNH NHỮNG AI ĐƯỢC THUÊ VÀ SỐ NGƯỜI ĐƯỢC THUÊ LÀ BAO NHIÊU Công ty phân phối công nghiệp Briggs nhà phân phối tất loại sản phẩm công nghiệp Công ... v.v…) ông thực vài buôn b n Sau ông trở Briggs làm giám đốc b n hàng khoảng tháng Năm 1997, ông làm tổng giám đốc kiêm quan hệ đối tác tổ chức Tình hình gần tổ chức lực lượng b n hàng Công ty có ... B n hàng nội Phòng dịch vụ Khu vực b n hàng phía ông Khu vực b n hàng phía tây Nhà quản lý B phận vận chuyển Trợ lý mua hàng B n hàng b n Kế toán b n hàng B n hàng qua điện thoại B n hàng b n...

Tài liệu Tính lượng nước rác sinh ra trên 1 mét vuông bề mặt ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... chất khô theo RBW)/ % RBW rác chôn lấp phân huỷ (Kg/m3) Việc tạo khí từ SBW lâu nên lượng khí sinh không đáng kể, b qua Tính lượng nước có khí b i rác: Do khí b i rác giải thích khí b o hoà nước, ... = bCH4 + c.CO2 + NH3 A B Lượng nước tiêu hao cho phản ứng phân huỷ kg rác RBW là: Gn,tiêuhao = (1 x B) / A (Kg nước/kgRBW) Lượng nước tiêu hao cho việc tạo m3 khí là: = (Gn,tiêuhao/ lượng khí sinh ... Xác định lượng nước mưa ngấm vào ô chôn lấp rác Dựa vào hệ số ta có tính lượng ẩm ngấm vào rác theo công thức sau: PER = P- R- ET Trong đó: PER: Khả ngấm qua sau tính đến hao hụt ẩm lớp phủ (mm)...

6
1,103
4

Giáo án sinh 9 - Bài 6 : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG XU pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... kết vào b ng 6.2 dồng sấp (ss) sấp, 1ngữa (sn) đồng ngữa(nn) +Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết vào b ng 6.2 b Hoạt động 2: TG 5p Thống kê kết nhóm Hoạt động giáo viên Tùy theo lớp gv chia làm-> ... Tùy theo lớp gv chia làm-> 12 nhóm -Gv yêu cầu nhóm b o cáo kết Hạt động học sinh tổng hợp b ng 6,1 6,2 -> ghi vào b ng tổng hợp(theo mẫu sau) Tiến hành Gieo đồng kim Nhóm Gieo đồng kim loại loại ... sấp mặt ngữa +Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê mỡi b/ Gieo đồng kim loại : lần ghi vào b ng 6.1 -Láy đồng lim loại, càm dứng +Gieo đồng kim loại: Có thể sảy cạnh thả rơi từ độ cao xác định trường...

4
8,172
4

Sinh học 9 - Tiết 6: Thực hành: Tính xác suất Xuất hiện các mặt của đồng kim loại docx

Danh mục: Điện - Điện tử

... - Đại diện nhóm đọc kết nhóm b n) - HS vào kết thống kê  - GV yêu cầu nhóm b o cáo Nêu kết tổng hợp c ab ng 6-1 + Cơ thể lai F1 có kiểu gen Aa giảm b ng 6-2 ghi vào b ng tổng phân cho loại ... kết vào b ng 6-2 - đồng ngửa (NN) - đồng sấp, đồng ngửa (S,N) + Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết vào b ng 6-2 * Hoạt động 2: Thống kê kết qủa nhóm - Chia lớp thành nhóm (mỗi - Đại diện nhóm ... ngửa vào b ng 6-1 kẻ sẵn + Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết b) Gieo đồng kim loại vào b ng 6-1 (kẻ sẵn) - Lấy đồng kim loại, cầm * Gieo đồng kim loại: xảy canh thả rơi tự từ độ cao trường hợp xác...

3
10,039
15

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI doc

Danh mục: Điện - Điện tử

... thích kết hợp loại giao tử đực với loại tượng giao tử có số lượng nhau: Gv: Gợi ý theo công thức tính xác suất: (AB: Ab: aB: ab) (AB: Ab: aB: ab) 9: 3: P(AA) = 1/2*1/2=1/4 3:1 P(Aa) = 1/2*1/2=1/4 ... nhăn: có kiểu gen AaBb là: P (AB) = P(A).P (B) = 1/2*1/2=1/4 P (Ab) = P(A).P (b) = 1/2*1/2=1/4 P (aB) = P(a).P (B) = 1/2*1/2=1/4 P (ab) = P(a).P (b) = 1/2*1/2=1/4 Củng cố: Hs hoàn thành b ng 6.1 – 6.2 vào ... F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng kim loại mặt sấp mặt ngửa xuất với xác suất ngang nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất...

4
9,287
21

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI potx

Danh mục: Điện - Điện tử

... lần thả rơi từ từ độ xuất mặt cao định sấp ngửa thống kê kết vào b ng 6.1 - GV dán b ng 6.1 lên - Các em lại quan b ng sát ghi kết 25, 50, 75, 100 lần rơi 25, 50, 100, 200 lần vào b ng - Thống ... Thống kê số lượng tính phần trăm - Yêu cầu HS lên b ng - Đại diện nhóm b o điền Nội dung ghi b ng cáo - Các nhóm khác theo Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa dõi, nhận xét * Các em có nhận xét tỉ ... động hoc sinh 15’ Hoạt động 1: Gieo I Gieo đồng kim loại đồng xu kim loại Gv: Chia lớp thành - Từng nhóm HS nhóm - Yêu cầu HS gieo - Một HS cầm đồng kim loại xuống cạnh đồng, kim loại mặt b n ghi...

4
2,105
3

Sinh học 9 - Thực hành TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG TIỀN KIM LOẠI pot

Danh mục: Điện - Điện tử

... tự từ độ cao xác định GV Y/C nhóm tiến hành gieo 25 lần, thống kê kết vào b ng 6.1 Tiến Gieo đồng kim loại hành Nhóm Lần gieo Tỉ lệ % S N Cộng HS đại diện nhóm lên b ng điền vào b ng phụ, nhóm ... Để xác định xác suất hai kiện đồng thời xảy thông qua việc gieo đồng kim loại, qua vận dụng xác xuất để hiểu loại giao tử tỉ lệ kiểu gen lai cặp tính trạng Triển khai b i: Hoạt động ... Kết b ng 6.1 với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa HS: Cơ thể lai F1 có kiểu gen Aa khhi giảm phân có liạo giao tử mang A & a với xác suất ngang + Kết b ng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen F2 lai cặp tính...

5
2,056
2

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM doc

Danh mục: Điện - Điện tử

... F2 xác định gen F2 lai hai cặp tính trạng, giải kết hợp loại giao tử đực với thích tượng loại giao tử có số lượng nhau: Gv: Gợi ý theo công thức tính xác suất: (AB: Ab: aB: ab) (AB: Ab: aB: ab) ... F1 có kiểu gen AaBb là: P (AB) = P(A).P (B) = 1/2*1/2=1/4 P (Ab) = P(A).P (b) = 1/2*1/2=1/4 P (aB) = P(a).P (B) = 1/2*1/2=1/4 P (ab) = P(a).P (b) = 1/2*1/2=1/4 Củng cố: Hs hoàn thành b ng 6.1 – 6.2 vào ... nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất thì: P(A) = P(a) = ½ hay 1A : 1a Gieo đồng kim loại Gv cho nhóm hs gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần vào b ng 6.2 SGK Từ rút tỉ lệ % số lần...

4
2,414
2

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI docx

Danh mục: Điện - Điện tử

... F2 xác định gen F2 lai hai cặp tính trạng, kết hợp loại giao tử giải thích tượng đực với loại giao tử có số Gv: Gợi ý theo công thức tính xác lượng nhau: suất: (AB: Ab: aB: ab) (AB: Ab: aB: ab) ... trơn: P (AB) = P(A).P (B) = 1/2*1/2=1/4 xanh, nhăn P (Ab) = P(A).P (b) = 1/2*1/2=1/4 P (aB) = P(a).P (B) = 1/2*1/2=1/4 P (ab) = P(a).P (b) = 1/2*1/2=1/4 Củng cố: Hs hoàn thành b ng 6.1 – 6.2 vào ... 1/2*1/2=1/4 tính trạng hợp thành VD: Trong  ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa phép lai Menđen, F2 có: (3 vàng: Tương tự trên, ta có tỉ lệ loại giao xanh), (3 trơn: nhăn) = vàng, tử F1 có kiểu gen AaBb là: trơn: vàng,...

5
2,632
0

Sinh học lớp 9 - Tiết 6 - Bài 6: Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loạ pptx

Danh mục: Điện - Điện tử

... cao xác định + Thống kê kết vào b ng 6.2 Hoạt động 2: Thống kê kết nhóm Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu nhóm b o cáo kết tổng hợp từ b ng 6.1 6.2, ghi vào b ng tổng hợp theo mẫu sau: Nội ... đảm b o độ xác * Kết luận chung: HS đọc SGK Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc nhóm - Các nhóm viết b o cáo thu hoạch theo mẫu b ng 6.1; 6.2 5 Hướng dẫn học nhà - Làm ... tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Menđen giải thích kết thí nghiệm lai hai cặp tính trạng nào? - Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hoá? Tại loài sinh sản giao phối biến dị phong phú...

8
17,673
8

Nghiên cứu ứng dụng xác suất để phân tích tính ngẫu nhiên của chỉ tiêu thời gian trên sơ đồ mạng lưới Pert trong quản trị dự án

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... có trình tự thực đ-ợc cho d-ới b ng nh- sau: thời Stt Tên công việc Thứ tự tiến hành A B t đầu B Bắt đầu C B t đầu 4 D Làm sau A E Làm sau B 6 F Làm sau C 12 G Làm sau F, E, D I Làm sau G K Làm ... (m:tuần) (b: tuần) B t đầu B Bắt đầu C Làm sau A D Làm sau B E Làm sau C F Làm sau C G Làm sau D;E 11 H Làm sau G;H Tr-ớc hết, ta tìm -ớc l-ợng thời gian cho b ng công việc, cách sử dụng công thức ... đồ thị phân phối xác suất, thời gian nằm cận d-ới -Thời gian hợp lý m (Mostprobabletime): thời gian hoàn thành công việc có khả xảy điều kiện thông th-ờng Đây thời gian có xác suất lớn nhất, nằm...

Ước tính xác suất phá sản trong phương pháp thẩm định giá trị doanh nghiệp APV ( Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM Trường Đại Học Kinh Tế, 2013)

Danh mục: Định giá - Đấu thầu

... 4,50 B 6,65 6,85 A 3,75 4,15 B6 ,40 6,65 A3,20 3,75 CCC+ 6,25 6,40 BBB+ 2,50 3,20 CCC 5,85 6,25 BBB 1,75 2,50 CCC5,65 5,85 BBB< 1,75 D Vùng BBB AAA Vùng an toàn B BBBD - BB Ngu n: - score by rating ... M C B NG BI U B B B B B B B ng xác gi a Zeta Z ng 2.2 X p h ng tín d ng d ng 2.3 Trái phi u xác su t phá s n 1971- 2001 i tín d ng c a CRV ng 3.1 Các t s sinh l i qua a SBT ng 3.2 Giá tr công ... thu b n ngoài, và/ ho c r t th p ho c t l doanh thu/n , và/ ho c tài kho n th c t c a n ngo i t có tính kho n r t th p h ng trái phi c s th b c, ví d BB+ xu ng B+ m t s gi m m c (BB+ xu ng BB) cho...

SKKN Vận dụng nguyên tắc nhân xác suất để rèn luyện kĩ năng giải một số dạng bài tập di truyền học cho học sinh lớp 12 THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

... (% AB ab ) = (% ) AB ab Ab aB = (% Ab ) Ab % Kiểu hình F1: % % Kiểu gen F1: AB AB Ab aB = % = % = % Ab aB ab ab = (% aB ) aB % A-bb = % aaB- = 25% - % aabb % A- B- = 50% + % aabb Suy luận sai lầm ... hợp AB Ab × (4x2=8 kiểu gen) ab ab trùng (được tính theo số tổ hợp giao tử trùng dẫn đến nhầm lẫn không b mẹ) Số kiểu gen phép lai thể dùng NTNXS cặp gen không PLĐL AB Ab × là: – 1= kiểu gen ab ... minh) Nếu b mẹ b n mang hai cặp gen dị hợp (Aa Bb ), sở tế b o học nào, tần số HVG bao nhiêu, ta nhận đời F có tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình thoả mãn hệ thức toán học sau: AB ab = (% AB ab ) =...

Luận Văn thạc sĩ NGHIÊN CỨU VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI TÍNH XÁC SUẤT CỦA MỘT BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thanh Hoành (2015)

Danh mục: Sư phạm

... ADCB, BACD, BADC, BCAD, BCDA, BDAC, BDCA, CABD, CADB, CBAD, CBDA, CDAB, CDAB, DACB, DABC, DBAC, DBCA, DCAB, DCBA Như có 24 cách, cách cho ta hoán vị tên của b n b n ngược lại b) Cách thứ 2: Dùng ... - Có b n cách chọn b n b n để xếp vào chỗ thứ - Sau chọn b n, ba b n Có ba cách chọn b n xếp vào chỗ thứ hai - Sau chọn hai b n hai b n Có hai cách chọn b n xếp vào chỗ thứ ba - B n lại xếp vào ... tiếp b n từ b n b n lại để giao việc lau b ng Có b n cách - Khi có b n quét nhà lau b ng rồi, chọn tiếp b n từ ba b n lại để b n ghế Có cách Theo quy tắc nhân, số cách phân công trực nhật là: ...

DÙNG SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ TÍNH XÁC SUẤT THẦY NGUYỄN THANH TÙNG

Danh mục: Toán học

... Tính xác su t cho h c sinh đ c ch n có c nam l n n s h c sinh n h n s h c sinh nam Ải i S cách ch n h c sinh l p h c 25 h c sinh là: C25 cách  G i A bi n c h c sinh đ  Tr ng h p 1: Có h c sinh ... Anh Tu n – Thanh Tùng) Xác su t – Nh th c Newton Suy n( A)  525  700  1225 n( A) 1225  n() 3432 B i B n ng i b n bia đ c l p M i ng i m t viên đ n, b n vào m t bia Xác su t chúng đích c ... Trên bia có v t đ n Tìm xác su t c a bi n c v t đ n ng i 1, b n Gi i: G i Ai bi n c ng i i b n trúng bia (v i i  1; ) Ta có P ( A1 )  0,6; P ( A1 )  0,7; P ( A1 )  0,8; P ( A1 )  0,9 G i A bi...

Chuyen de toan xac suat trong sinh hoc rat hay

Danh mục: Sinh học

... Cnb → Xác suất tổ hợp gen có mang a NST từ ông (b ) nội b NST từ ông (b ) ngoại = Cna Cnb / 4n b Bài tập 1: B NST lưỡng b i người 2n = 46 - Có trường hợp giao tử có mang NST từ b ? - Xác suất ... NST b (hoặc mẹ) = Cna → Xác suất để giao tử mang a NST từ b (hoặc mẹ) = Cna / 2n - Số tổ hợp gen có a NST từ ông (b ) nội (giao tử mang a NST b ) b NST từ ông (b ) ngoại (giao tử mang b NST mẹ) ... dị hợp b nh có người con, xác suất để người b b nh (2 người lại b nh thường) bao nhiêu? B mẹ dị hợp nên sinh có 3/4 b nh thường, 1/4 b nh Thực tế, đứa trẻ b b nh đầu, thứ hai thứ Như có cách...

13
2,035
2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

tính xác suất để sinh ra đứa bé có nhóm máu b từ ông bố máu ab và bà mẹ máu b là bao nhiêu