Tiết 6: Thực hành: Tính xác suất Xuất hiện các mặt của đồng kim loại I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biết cách xác định xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại. biết vận dụng xác suất để hiểu được tỷ lệ các loại giao tử và tỷ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng - Rèn kỹ năng hợp tác trong nhóm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: Mỗi nhóm có sẵn 2 đồng kim loại - Kẻ bảng 6-1, 6-2 vào vở GV: bảng phụ ghi kết quả của các nhóm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC * Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại - GV: Hướng dẫn quy trình a) Gieo đồng kim loại - Lấy một đồng kim loại, cầm đúng cạnh và thả rơi tự do từ độ cao nhất định. - HS ghi nhớ quy trình thực hành - Các nhóm tiến hành gieo đồng kim loại * Gieo một đồng kim loại - Lưu ý quy định trước mặt sấp và mặt - Thống kê kết quả mỗi lần rơi vào bảng 6-1 kẻ sẵn b) Gieo 2 đồng kim loại - Lấy 2 đồng kim loại, cầm đúng canh và thả rơi tự do từ độ cao xác định - Thống kê kết quả vào bảng 6-2 ngửa + Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết quả vào bảng 6-1 (kẻ sẵn) * Gieo 2 đồng kim loại: có thể xảy ra 1 trong 3 trường hợp - 2 đồng sấp (ss) - 2 đồng ngửa (NN) - 1 đồng sấp, 1 đồng ngửa (S,N) + Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết quả vào bảng 6-2 * Hoạt động 2: Thống kê kết qủa của các nhóm - Chia lớp thành 8 nhóm (mỗi nhóm 1 bàn) - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả đã tổng hợp củabảng 6-1 và bảng 6-2 ghi vào bảng tổng hợp (theo mẫu SGK) - GV yêu cầu HS liên hệ + Kết quả của bảng 6-1 với tỷ lệ các giao tử sinh ra từ con lai F 1 - Đại diện nhóm đọc lần lượt kết quả - HS căn cứ vào kết quả thống kê Nêu được + Cơ thể lai F 1 có kiểu gen Aa khi giảm phân cho 2 loại giao tử mang A và a với xác suất ngang nhau + Kết quả gieo 2 đồng kim loại có tỷ lệ: 1SS : 2SN : 1NN Tỷ lệ kiểu gen ở (Aa) + Kết quả bảng 6-2 với tỷ lệ kiểu gen ở F 2 trong lai 1 cặp tính trạng F 2 là 1AA : 2 Aa : 1aa IV/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ - GV nhận xét tinh thần thái độ và kết quả của mỗi nhóm - Cho HS viết thu hoạch theo nhóm – mẫu bảng (6-1,6-2) V/ DẶN DÒ: Làm các bài tập: trang 22, 23 o0o . Tiết 6: Thực hành: Tính xác suất Xuất hiện các mặt của đồng kim loại I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biết cách xác định xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng. đồng kim loại - Lấy một đồng kim loại, cầm đúng cạnh và thả rơi tự do từ độ cao nhất định. - HS ghi nhớ quy trình thực hành - Các nhóm tiến hành gieo đồng kim loại * Gieo một đồng kim loại. 2 đồng kim loại - Kẻ bảng 6-1 , 6-2 vào vở GV: bảng phụ ghi kết quả của các nhóm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC * Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại - GV: Hướng dẫn quy trình a) Gieo đồng