Giáo án Sinh học 9 bài 6: Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 6: THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết cách xác định xác xuất hai kiện đồng thời xảy thông qua việc gieo đồng kim loại - Biết vận dụng kết tung đồng kim loại để giải thích kết Men đen Kĩ năng: Rèn kĩ hợp tác theo nhóm kĩ thực hành gieo đồng kim loại theo dõi tính tốn kết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS: Mỗi nhóm có sẵn hai đồng kim loại (2 - HS) Kẻ sẵn bảng 6.1 6.2 vào - GV: Bảng phụ ghi thống kê kết nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra : Chuẩn bị HS Bài Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại Hoạt động GV HS Nội dung - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách Thống kê kết gieo đông kim loại gieo đồng tiền kim loại cách tính Sấp Ngữa kết quả, ghi số lần xuất mặt Thứ tự lần gieo sấp ngữa, ghi kết vào bảng - Giáo viên phát đồng tiền cho TaiLieu.VN Page nhóm phân cơng trách nhiệm cho thành viên nhóm thực - Học sinh hoạt động theo nhóm - Cách làm: Học sinh lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả tự từ độ cao định, rơi xưống mặt bàn mặt sấp ngữa - Một học sinh khác ghi kết vào bảng … 100 Cộng : Số lượng % - Dựa bảng để nhận xét tỉ lệ mặt sấp mặt ngữa lần gieo đồng tiền kim loại - Hãy liên hệ với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F (Aa ) - Giáo viên nêu cơng thức tính xác suất : P (A ) = P (a) = 1/ 1A : 1a - Tỉ lệ xuất mặt sấp: mặt ngữa gieo đồng kim loại xấp xỉ 1:1 - Khi số lần gieo đồng kim loại tăng tỉ lệ gần tới 1:1 - Khi thể lai F có kiểu gen Aa gảm phân cho hai loại giao tử mang gen A a với xác suất ngang Hoạt động 2: Tiến hành gieo hai đồng kim loại Hoạt động GV HS Nội dung - Giáo viên cho nhóm học sinh gieo Thống kê kết gieo hai đồng tiền kim hai đồng kim loại, thống kê kết loại lần rơi ghi vào bảng Từ rút tỉ lệ %s ố lần gặp mặt lần sấp ngữa, sấp ngữa Thứ tự lần gieo SS SN NN TaiLieu.VN Page 100 Cộng lượng : Số % - Dựa vào kết nhóm xác định tỉ lệ % số lần gặp mặt sấp ngữa, sấp - Tỉ lệ xuất mặt sấp : mặt sấp mặt ngữa : mặt ngữa ( gieo hai đồng tiền ngữa kim loại xấp xỉ ) 1: 2:1 - Hãy liên hệ tỉ lệ với tỉ lệ kiểu gen F lai hai cặp tính trạng, giải - Khi số lần gieo đồng kim loại tăng tỉ lệ lớn dần tới 1:2 :1 thích tượng Kết luận :Tỉ lệ kiểu hình F xác Ví dụ phép lai Menđen có : định kết hợp loại giao tử vàng :1 xanh đực với loại giao tử có số lượng trơn : nhăn : vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn: ( AB : Ab : aB : ab) ( AB : Ab : aB : ab )là xanh nhăn : 9:3 :3 :1 Sở dỉ vì: tỉ lệ kiểu hình F tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc nhóm - Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2 Hướng dẫn học nhà - Làm tập trang 22, 23 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... nhiệm cho thành viên nhóm thực - Học sinh hoạt động theo nhóm - Cách làm: Học sinh lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả tự từ độ cao định, rơi xưống mặt bàn mặt sấp ngữa - Một học sinh khác ghi... lệ mặt sấp mặt ngữa lần gieo đồng tiền kim loại - Hãy liên hệ với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F (Aa ) - Giáo viên nêu cơng thức tính xác suất : P (A ) = P (a) = 1/ 1A : 1a - Tỉ lệ xuất mặt sấp: mặt. .. Hoạt động 2: Tiến hành gieo hai đồng kim loại Hoạt động GV HS Nội dung - Giáo viên cho nhóm học sinh gieo Thống kê kết gieo hai đồng tiền kim hai đồng kim loại, thống kê kết loại lần rơi ghi vào