tính tích phân có chứa căn thức

CÔNG THỨC TÍNH TÍCH PHÂN CƠ BẢN pptx

CÔNG THỨC TÍNH TÍCH PHÂN CƠ BẢN pptx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 14:20
... cosmx m P(x)cosx + m ∫ P' ( x) cos mxdx Lại tiếp tục tích phân phần ta hạ bậc đa thức cuối đến tích phân ∫ P( x)coxnxdx ∫ P( x) sin mxdx TÍCH PHÂN HÀM VÔ TỈ  dx R(x,y) hàm hữu tỉ,   α+β m α ... m, n chẵn dương ta dùng công thức sau để biến đổi hàm dấu tích phân: sin2x = − cos x cos2x = + cos x sinx cosx = sin2x hay ∫ P( x)coxnxdx P(x) đa thức Dùng pp tích phân phần cách đặt: u = p(x) ... b arctg 4ac − b 4ac − b ⇒ I= 4ac − b 2a TÍCH PHÂN HÀM LƯỢNG GIÁC ∫ sin mx cos nxdx ; ∫ sin mx sin nxdx Dùng công thức biến đổi tích thành tổng lấy tích phân tổng số I = ∫ R( sin x, cos x )dx với...
  • 4
  • 879
  • 1
rút gon biểu thức có chứa căn thức bậc hai

rút gon biểu thức có chứa căn thức bậc hai

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... nhân tử chung -Đưa thừa số (vào trong) dấu -Khử mẫu biểu thức lấy trục thức mẫu -Điều kiện xác đònh thức, biểu thức -Qui đồng mẫu thức phân thức ... Dạng chứng minh đẳng thức) Chúng minh đẳng thức (1 ?2 )( ) + 1- - = - 2 Chứng minh đẳng thức a a +b b - ab = a + b ( a - b ) với a > 0, b > Bài tập: ( Dạng chứng minh đẳng thức) Bài 1: 6+2  Bài ... hợp) Cho biểu thức  M=  + a- a  a +1 ÷: a - 1 a - a + a) Rút gọn biểu thức M b) So sánh M với với a > a ≠ LUYỆN TẬP Cho biểu thức B = 16x + 16 - 9x + + 4x + + x + a) Rút gọn biểu thức B b) Tìm...
  • 12
  • 5.1K
  • 13
Rút gọn BT có chứa căn thức bậc hai(T13)

Rút gọn BT có chứa căn thức bậc hai(T13)

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... 5a.4b a − 2.3 a = a − 20ab a + 20ab a − a =− a V - h­íng dÉn häc ë nhµ: - Nắm công thức để biến đổi biểu thức chứa thức bậc hai - Xem lại tập chữa - Làm tập: 61; 62; ….; 66 ( SGK – 33; 34 ) Ng­êi...
  • 14
  • 2.4K
  • 11
MỘT PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA CĂN THỨC pdf

MỘT PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA CĂN THỨC pdf

Ngày tải lên : 10/03/2014, 17:20
... Vậy phương trình , chia hai vế phương nghiệm Ví dụ 6: (Phương trình chứa nhiều loại thức) Giải phương trình MỘT PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC Nguyễn Đức Tuấn – Thành phố Cao ... GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC Nguyễn Đức Tuấn – Thành phố Cao Lãnh - Đồng Tháp Qua ví dụ tập nêu trên, lẽ bạn nhận thấy phần hiểu công cụ việc giải toán phương trình chứa thức Không dừng lại ... Lại nghiệm nghiệm phương trình Nghiệm loại Vậy phương trình nghiệm Ví dụ 12: Giải phương trình ( Toán học tuổi trẻ 365/2007) Lời giải: MỘT PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC...
  • 14
  • 1.1K
  • 2
Kỹ thuật giải phương trình có chứa căn thức pdf

Kỹ thuật giải phương trình có chứa căn thức pdf

Ngày tải lên : 13/07/2014, 11:21
... giải phương x4  x2 1  Như đẳng thức (*) ta chọn số m,n,p, A, B tuỳ ý mà phương trình cần giải Bài toán Cũng tương tự dạng toán 2, ta xuất phát từ biểu thức sau m A  n.B  p (** ) m, n, ... x  x 1 2 x 1 , ta phương trình 3y2 + - y +1 = ( vô nghiệm) x  x 1 Vậy phương trình cho vô nghiệm Nhận xét : Cách giải thiếu tự nhiên, thực chất xuất phát từ biểu thức m.A2 + n.B2 = p ... ý   A.B  Đặc biệt m + n = p phương trình nghiệm -4- Ví dụ1 giải phương trình x   x +2 x 1  x = Giải Đặt y = x 1  x  x 1  x = Do ta phương trình y + ( y > 0) y =  y2 – 3y +...
  • 6
  • 639
  • 4
Bất phương trình có chứa căn thức

Bất phương trình có chứa căn thức

Ngày tải lên : 14/08/2014, 21:26
... biểu thức đưa Q( x ) dạng tích tam thức nhò thức Nguyên tắc giải : Cách : - Đưa bất phương trình dạng nêu - Phân tích P(x), Q(x) thành tích tam thức hay nhò thức - Lập bảng xét dấu biểu thức ... Với x = ta đẳng thức Với x ≠ ta phân làm trường hợp • x>3: Lúc ta : x2 − ≤ x + ⇒ x2 – ≤ x2 + 6x + ⇒ x ≥ − Vì x > nên tất nhiên x ≥ − 13 13 Do nghiệm bất phương trình x > • x< Ta :x < ⇔ ... mãn β) m > : f (t) biệt số ∆ = − 4m(2m − 1) = −8m + 4m + Để (1) nghiệm t ≥ 0, trước hết cần : ∆ ≥ ⇒ < m ≤ (1 + 3) / 1− ∆ 1+ ∆ t = > Từ suy bất 2m 2m phương trình cho nghiệm t1 ≤ t (nếu...
  • 41
  • 639
  • 0
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:43
... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHSPƯD “SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI’ ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS ... nhân: Về học sinh: - Chưa nắm vững đẳng thức học lớp - Kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp chưa thành thạo - Kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai đa số học sinh yếu Về ... dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên thực dẫn đến trạng - Vì học sinh chưa nắm vững đẳng thức học...
  • 18
  • 4.7K
  • 4
SKKN toán 9:  Sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai

SKKN toán 9: Sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai

Ngày tải lên : 26/11/2014, 06:37
... đẳng thức học lớp nờn việc vận dụng đẳng thức vào biểu thức chứa thức bậc hai cũn hạn chế - Hướng khắc phục: - Cần giúp học sinh củng cố chắn đẳng thức học lớp trang bị cho học sinh đẳng thức ... nhân: Về học sinh: - Chưa nắm vững đẳng thức học lớp - Kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp chưa thành thạo - Kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai đa số học sinh yếu Về ... dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên thực dẫn đến trạng - Vì học sinh chưa nắm vững đẳng thức học...
  • 19
  • 7.4K
  • 16
Luận văn: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh docx

Luận văn: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 11:20
... cần nhiều thời gian; việc sử dụng phƣơng tiện dạy học của GV nhiều hạn chế trƣớc đa phần GV phải dạy chay…Những vấn đề ảnh hƣởng đáng kể đến việc phát huy tính tích ... “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức phần “Sự chuyển thể của chất ” (SGK Vật lí 10 bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ... giải một vấn đề ̣ ́ ́ ̃ ́ liên quan đên thưc tiên) ́ ̣ ̃ Các phong cách học QUAN SÁT Suy ngẫm hoạt động đã thực HOẠT ĐỘNG Trải nghiệm ÁP DỤNG Hoạt động hỗ trợ PHÂN TÍCH Suy nghĩ Hình...
  • 149
  • 639
  • 0
Các phương pháp tính tích phân của các hàm số căn thức docx

Các phương pháp tính tích phân của các hàm số căn thức docx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:20
... BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài : Tính tích phân sau : dx 1) I = ∫ x + 16 dx 2) J = ∫ x2 + Bài : Tính tích phân sau : dx 1) I = ∫ x2 − x +1 dx 2) J = ∫ − x − 2x + Bài : Tính tích phân sau : (3 x − 6)dx ... c dx Dạng 3: ∫ ( ax + b)(cx + d ) Ví dụ : Tính tích phân dx I =∫ (2 x + 3)( x + 1) dx =∫ Đặt : t = 2x + x +1 ( x + 1) 2x + x +1 Tổng quát : Tính tích phân ∫ dx n ( ax + b ) k ( cx + d ) n−k MS ... cx + d Ví dụ : Tính tích phân I = ∫ 3− x 1+ x NguyÔn V¨n Trung gi¸o viªn trêng THPT Phong §IÒn S¸ng kiÕn kinh nghiÖm n¨m häc 2008 - 2009 Đặt : t = + x ⇒ Tổng quát : Tính tích phân Đặt : t = Dạng...
  • 7
  • 3.4K
  • 66
mô hình hóa và đặc tả hình thức các giao diện thành phần có chứa chất lượng dịch vụ và tính tương tranh (tóm tắt)

mô hình hóa và đặc tả hình thức các giao diện thành phần có chứa chất lượng dịch vụ và tính tương tranh (tóm tắt)

Ngày tải lên : 10/01/2015, 11:31
... mềm dựa thành phần tóm tắt sau: (1 )Phân tích yêu cầu, (2) Lựa chọn kiến trúc phần mềm , xây dựng, phân tích, đánh giá; (3) Xác định tùy biến thành phần; (4) Tích hợp hệ thống, (5) Kiểm thử hệ ... 𝐶′ ta 𝑇, 𝐶"‘ 𝜑 • 𝑇, 𝐶‘ 𝜑 𝑇, 𝐶‘ 𝜑 ¬ • 𝑇, 𝐶‘ 𝜑 ∨ 𝜓 𝑇, 𝐶‘ 𝜑 𝑇, 𝐶‘ 𝜓 Công thức 𝐹𝜑 𝐺𝜑 TLTL‘Σ định nghĩa sau 11 𝐹𝜑 𝐺𝜑 = ̂ = ̂ 𝛵𝑈𝜑 ¬𝐹¬𝜑 3.2 Tính thỏa TLTL Chúng ta xem xét lớp TLTL‘1 công thức dạng: ... hiệu tập (chương trình) biến, 𝐹𝑃 ký hiệu đặc tả chức phương thức dạng (𝑝‘ 𝑅), 𝐹𝑁 ký hiệu đặc tả yếu tố thời gian thi hình thức 𝑙 ≤ 𝑑𝑢𝑟 ≤ 𝑢, với 𝑙, 𝑢 số thực không âm, 𝑙 ≤ 𝑢 Chúng đưa...
  • 24
  • 372
  • 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:34
... nhận thức mới, nhu cầu vươn lên trình độ cao nguồn gốc tính tích cực hoạt động nhận thức HS Tích cực biểu ý thức ý thức HS tích cực, chủ động sáng tạo tình Trong học tập, tính tích cực nhận thức ... thể tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu học tập.[28] 1.1.3 Tính tích cực hoạt động nhận thức HS Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức Hạt nhân tính tích cực nhận thức hoạt động ... vững kiến thức [28] 1.1.4 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức HS HS chủ thể trình học tập, việc học tập thực đạt kết cao HS người ý thức chủ động tích cực sáng tạo Tính tích cực thái...
  • 113
  • 507
  • 0
kế toán công nợ và phân tích tình hình công nợ tại công ty cổ phần cơ điện cần thơ

kế toán công nợ và phân tích tình hình công nợ tại công ty cổ phần cơ điện cần thơ

Ngày tải lên : 17/10/2015, 09:20
... pháp đánh giá hiệu toán ả ệ b bả : Phân tích tình hình toán: a Phân tích khoản phải thu P b ả ả ả : b b ả b ỷ P ả ả ả ả — ỷ ả ỷ ả ả / ả ả ả ả : :P ả ả / ả ả b Phân tích khoản phải trả ả ả ả ứ ệ ả ... cân nh tính k u kiện không ch c ch n n thi l c Nguyên t ảm bảo hai yêu c u: việ n ch s h u th c chứng ch c ch n việc ghi giảm v n ch s h c ghi nh n chứng th c ch ) ĩ n giải pháp k t ... 38/20 / BTC, ngày 04/10/2011 c a B ng B tài - Hình thức kế toán áp dụng: Hình thức ghi s máy vi tính (Ph n m m k toán Misa) th c theo hình thức k toán Nh t ký chung 44 ứ Ổ Ậ Ý ẻ U G bệ Ổ ÁI ả...
  • 133
  • 297
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... 1.1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.2.1 Tính tích cực nhận thức gì? Theo quan điểm triết học, tính tích cực nhận thức thể thái độ cải tạo chủ thể nhận thức đối tƣợng nhận thức, ... nhu cầu nhận thức tích cực, đào sâu suy nghĩ cách tự giác, độc lập, tính tích cực bên Tính tích cực bên kiểm soát trực tiếp đƣợc, nhƣng kiểm soát thông qua biểu tính tích cực bên Tính tích Số hóa ... đem giải vấn đề 1.1.2.5 Phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức Tuỳ theo việc huy động mức độ huy động chức tâm lý mà ngƣời ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện: Chủ yếu...
  • 177
  • 2.8K
  • 6

Xem thêm