tích hợp trong dạy học văn

... văn có vai trò kiến thức nguồn Tích hợp tích cực có mối quan hệ khăng khít bổ sung lẫn nhau: Tích hợp để tích cực tích cực để tích hợp nghĩa có tích cực phát huy tốt tính chất tích hợp, qua tích ... việc dạy học theo hướng tích hợp: Tích hợp tạo điều kiện cho giáo viên đổi phương pháp dạy học, phát huy tối đa khả sáng tạo người dạy + Giúp giáo viên nắm mối quan hệ tích cực với tích hợp, tích ... cho học sinh ngại học văn, chán học văn Để thay đổi tình trạng trên, giáo viên cần phải thay đổi phương pháp dạy học theo hướng tích hợp, phát huy tính tích cực học sinh, đem lại hứng thú học

Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:46

... Cơ sở khoa học 1.2 Cơ sở thực tiễn 2. Thực trạng dạy- học công nghệ lớp 10 3. Một số nội dung tích hợp cụ thể 3.1 Tích hợp với môn Sinh học 3.2 Tích hợp với môn Tin học. 3.3 Tích hợp với môn ... khoa học Dạy học liên môn là một trong những phương pháp quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học công nghệ nói riêng, đây được coi là một quan niệm dạy học hiện đại, nhằm phát huy tính tích ... NGHỊ 1 Kết luận Dạy học tích hợp là một nguyên tắc quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học môn công nghệ 10 nói riêng Một là học sinh học tập tích cực, chủ

Ngày tải lên: 01/09/2015, 20:54

... Q1/2007 ) 10 Nguyễn Văn Đường (2002): Tích hợp dạy học ngữ văn bậc trung học sở - Tạp chí Giáo dục Q4/2002) 11 Dương Xuân Hải (2006): Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học số học phần “Từ trường” ... biến Trong thực tế đổi PPDH nhiều môn học như: Ngữ văn, Sinh học, Hóa học, Giáo dục cơng dân… DHTH nghiên cứu vận dụng cụ thể: Tác giả Nguyễn Văn Đường (2002)[10] : Tích hợp dạy học ngữ văn bậc ... Theo PGS.TS Nguyễn Văn Khải [15] từ góc độ lý luận dạy học: “Dạy học tích hợp tạo tình liên kết tri thức mơn học, hội phát triển lực học sinh Khi xây dựng tình vận dụng kiến thức, học sinh phát huy

Ngày tải lên: 13/07/2016, 15:58

... dựng dạy tích hợp: gồm bước: 10 2.3 Thiết kế số chủ đề tích hợp dạy học phần hóa học vô lớp 10 2.3.1 Chủ đề: “Khử trùng nước sinh hoạt” 2.3.1.1 Cơ sở tích hợp Mơn học Hóa học Sinh học Tin học ... quan điểm tích hợp “trong nội mơn học”, “đa mơn”, “liên mơn”, “xun mơn” 1.1.2 Dạy học tích hợp 1.1.2.1 Khái niệm dạy học tích hợp DHTH theo nghĩa hẹp là: việc đưa vấn đề nội dung nhiều mơn học vào ... hóa học vào thực tiễn cho học sinh [13]: có phương pháp thường xuyên sử dụng 1.3 Một số phương pháp dạy học tích cực sử dụng dạy học tích hợp để phát triển lực học sinh 1.3.1 Phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 07/09/2016, 11:40

... Q1/2007 ) 10 Nguyễn Văn Đường (2002): Tích hợp dạy học ngữ văn bậc trung học sở - Tạp chí Giáo dục Q4/2002) 11 Dương Xuân Hải (2006): Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học số học phần “Từ trường” ... biến Trong thực tế đổi PPDH nhiều môn học như: Ngữ văn, Sinh học, Hóa học, Giáo dục cơng dân… DHTH nghiên cứu vận dụng cụ thể: Tác giả Nguyễn Văn Đường (2002)[10] : Tích hợp dạy học ngữ văn bậc ... niệm tích hợp DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] “Tích hợp nghĩa hợp nhất, hoà nhập, kết hợp,, - Theo từ điển bách khoa toàn thư [32] : “Tích hợp hệ thống phối hợp

Ngày tải lên: 20/03/2017, 04:25

... phƣơng pháp dạy học mà quý Thầy/Cô thƣờng áp dụng đểdạy học tích hợp dạy học Hoá học Phương pháp dạy học áp dụng với dạy học tích hợp: Kết điều tra cho thấy giáo viên chọn phương pháp dạy học theo ... đầy đủ lợi ích dạy học tích hợp theo chủ đề Câu 3:Theo quí thầy/cô việc dạy học tích hợpcó cần thiết không? Nhu cầu dạy học tích hợp Có 15/22 (72,73%) GV cho việc dạy học tích hợp cần thiết, ... thực dạy học tích hợp dạy học Hóa học? Khó khăn dạy học tích hợp: Ở câu hỏi “khó khăn” mà tất giáo viên chọn là: - Chưa có sách hướng dẫn cụ thể việc dạy học tích hợp - Áp lực thời lượng tiết dạy,

Ngày tải lên: 22/03/2017, 16:48

... ĐỀ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 29 • Quy trình kỹ thuật vận dụng dạy học dạy học theo vấn đề 40 • Các bước vận dụng dạy học theo vấn đề 45 • Hệ thống câu hỏi tập sử dụng trình dạy học sinh thái học ... thực trạng sử dụng dạy học theo vấn đề dạy học sinh học nước ta Những thuận lợi khó khăn vận dụng Dạy học theo vấn đề dạy học NỘI DUNG Thế dạy học theo vấn đề Lý việc vận dụng dạy học theo vấn đề ... nâng cao hiệu dạy học chương trình hóa đại cương hóa vô trường trung học phổ thông" Trong lĩnh vực dạy học toán học nghiên cứu vận dụng dạy học dạy học giải vấn đề, có tác giả: Phạm Văn Hoàn; Nguyễn

Ngày tải lên: 01/04/2017, 22:50

... phƣơng pháp dạy học mà quý Thầy/Cô thƣờng áp dụng để dạy học tích hợp dạy học Hoá học (Có thể tích vào nhiều ô thấy với ý kiến Thầy/Cô) Dạy học theo dự án Dạy học giải vấn đề Dạy học theo phƣơng ... thuật dạy học thƣờng dùng DH tích hợp 27 1.4.1 Dạy học theo dự án 27 1.4.2 Dạy học hợp tác theo nhóm 29 1.4.3 Một số kĩ thuật dạy học tích cực đƣợc sử dụng day học tích hợp ... mức độ lực hợp tác dạy học tích hợp .76 Bảng 2.13 Bảng hỏi học sinh mức độ đạt đƣợc lực hợp tác học theo chủ đề dạy học tích hợp 77 Bảng 2.14 Hệ thống tƣ liệu học tập sử

Ngày tải lên: 15/05/2017, 13:14

... Đặc điểm dạy học tích hợp đào tạo nghề 14 1.3.3 Các kiểu, loại dạy học tích hợp 18 1.3.4 Yêu cầu dạy học tích hợp dạy học kỹ thuật 19 1.3.5 Ưu nhược điểm dạy học tích hợp ... 10 1.2.1 Dạy học 10 1.2.2 Tích hợp 11 1.2.3 Dạy học tích hợp 12 1.3 Dạy học tích hợp đào tạo nghề 13 1.3.1 Bản chất dạy học tích hợp ... điểm dạy học tích hợp cho mô đun Lắp ráp cài đặt máy tính 39 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế giảng theo quan điểm dạy học tích hợp 39 2.2.2 Yêu cầu thiết kế giảng theo quan điểm dạy học tích hợp

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:01

... đích dạy học tích hợp 16 1.1.3 Ý nghĩa dạy học tích hợp 16 1.1.4 Đặc điểm dạy học tích hợp 17 1.1.5 Mục tiêu dạy học tích hợp 18 1.1.6 Các quan niệm dạy học tích hợp ... BẢNG BIỂU Bảng 1.1 So sánh dạy học tích hợp dạy học truyền thống 15 Bảng 1.2 So sánh dạy học tích hợp với dạy môn riêng rẽ 23 Bảng 3.1 Danh sách lớp số lượng học sinh tham gia TN 88 ... phương pháp, kĩ dạy học tích hợp dạy học tích hợp liên môn 97 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Trên sở nghiên cứu vấn đề lí luận thực tiễn việc vận dụng quan điểm tích hợp dạy học địa lí 12 –

Ngày tải lên: 04/10/2017, 15:24

... luận văn h 12 NỘI DUNG dạy 13 học Chương tích hợp CƠ SỞ 16 LÝ 1.1.3 Ý LUẬN ngh VÀ ĩa THỰC 1.1.6 TIỄN dạy học CỦA tích DẠY hợp HỌC 16 ĐỊA LÍ 1.1.4 Đặ THEO c QUAN điể m ĐIỂM TÍCH dạy HỢP ... phương phaṕ , kĩ dạy học tích hợp dạy học tích hợp liên môn KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Trên sở nghiên cứu vấn đề lí luận thực tiễn việc vận dụng quan điểm tích hợp dạy học địa lí 12 – THPT ... điểm sư phạm tích hợp dạy học môn giáo dục học trường cao đẳng sư phạm”, Luận văn Thạc sỹ, Hà Nội [19] Đỗ Hương Trà (chủ biên) (2015), Dạy học tích hợp phát triển lực học sinh, – Khoa học tự nhiên,

Ngày tải lên: 05/10/2017, 07:13

... Thực trạng dạy học tích hợp trƣờng phổ thơng 19 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 NÂNG CAO 20 2.1 Phân tích nội dung phần Hóa hữu - Hóa học 12 nâng ... quan dạy học tích hợp tài liệu khác có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài: Tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp trƣờng phổ thơng - Thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp dạy học ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC ************* ĐINH THỊ PHƢƠNG LAN VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC HỮU CƠ 12 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy

Ngày tải lên: 06/11/2017, 17:26

... Thực trạng dạy học tích hợp trƣờng phổ thông 19 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 NÂNG CAO 20 2.1 Phân tích nội dung phần Hóa hữu - Hóa học 12 nâng ... quan dạy học tích hợp tài liệu khác có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài: Tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp trƣờng phổ thơng - Thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp dạy học ... Hóa học lớp 12 có nhiều nội dung kiến thức liên quan đến thực tiễn mà GV xây dựng thành chủ đề tích hợp sử dụng dạy học Xuất phát từ lí , lựa chọn đề tài: “VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC

Ngày tải lên: 10/11/2017, 17:50

... tiêu dạy học mơn học đề Nghiên cứu vận dụng phƣơng pháp dạy học tích hợp q trình dạy học vấn đề có ý nghĩa khoa học thực tiễn Xuất phát từ lí nêu trên, chúng tơi chọn đề tài “Dạy học tích hợp dạy ... Ở mức độ cao tích hợp mơn vật lí, hóa học, sinh học thành mơn khoa học tự nhiên, tích hợp mơn lịch sử, văn học, địa lí, mỹ thuật thành mơn khoa học xã hội nhân văn Những mơn tích hợp mơn việc ... học tập nâng cao kết học tập môn học HS; việc sử dụng PPDH mơn học tồn hạn chế, chƣa vận dụng hiệu phƣơng pháp dạy học tích hợp vào q trình dạy học, vậy, chất lƣợng dạy học chƣa đáp ứng đƣợc

Ngày tải lên: 24/10/2018, 00:36

... nguyên tắc tích hợp vào cụ thể Kết trình dạy - học văn học tạo kiến thức kỹ tổng hợp làm văn nghị luận học sinh Theo phân phối chương trình Ngữ văn 12 tổng số tiết ba phần Văn học, Làm văn, Tiếng ... việc học tiếng Việt, dùng tiếng Việt để mở rộng kiến thức văn học Cuối dùng tri thức văn học, tiếng Việt để dạy làm văn dùng làm văn để củng cố kiến thức văn học tiếng Việt Vì nguyên tắc tích hợp ... dạy cụ thể dạng làm văn nghị luận thơ, đoạn thơ nghị luận ý kiến bàn văn học II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lí luận Thực đổi phương pháp dạy học ngữ văn THPT cần ý đến phương pháp dạy học tích hợp

Ngày tải lên: 22/11/2018, 12:00

... nguyên tắc tích hợp vào cụ thể Kết trình dạy - học văn học tạo kiến thức kỹ tổng hợp làm văn nghị luận học sinh Theo phân phối chương trình Ngữ văn 12 tổng số tiết ba phần Văn học, Làm văn, Tiếng ... việc học tiếng Việt, dùng tiếng Việt để mở rộng kiến thức văn học Cuối dùng tri thức văn học, tiếng Việt để dạy làm văn dùng làm văn để củng cố kiến thức văn học tiếng Việt Vì nguyên tắc tích hợp ... dạy cụ thể dạng làm văn nghị luận thơ, đoạn thơ nghị luận ý kiến bàn văn học II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lí luận Thực đổi phương pháp dạy học ngữ văn THPT cần ý đến phương pháp dạy học tích hợp

Ngày tải lên: 21/12/2018, 09:08

... tiêu dạy học mơn học đề Nghiên cứu vận dụng phƣơng pháp dạy học tích hợp q trình dạy học vấn đề có ý nghĩa khoa học thực tiễn Xuất phát từ lí nêu trên, chúng tơi chọn đề tài “Dạy học tích hợp dạy ... Ở mức độ cao tích hợp mơn vật lí, hóa học, sinh học thành mơn khoa học tự nhiên, tích hợp mơn lịch sử, văn học, địa lí, mỹ thuật thành mơn khoa học xã hội nhân văn Những mơn tích hợp mơn việc ... học tập nâng cao kết học tập môn học HS; việc sử dụng PPDH mơn học cịn tồn hạn chế, chƣa vận dụng hiệu phƣơng pháp dạy học tích hợp vào q trình dạy học, vậy, chất lƣợng dạy học chƣa đáp ứng đƣợc

Ngày tải lên: 24/02/2019, 12:44

... SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1. TTSPTH trong giáo dục 1.1.1. Khái niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp nhất, ... TTSPTH trong dạy học Vật lý : - Vận dụng TTSPTH vào dạy học vật lý một cách có ý nghĩa -Không làm cho HS học tập quá tải - Vận dụng hợp lý các phương pháp dạy học tích cực, các phương tiện dạy học ... Xu thế tích hợp môn học trong nhà trường. Tác giả Nguyễn Văn Khải (2007): Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học vật lý để nâng cao chất lượng giáo dục HS. Tác giả Nguyễn Văn Khải...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

... quả dạy học. + Có 75% GV cho rằng rất quan trọng. + Có 25% GV cho rằng quan trọng. e. Quan điểm của giáo viên về dạy học tích hợp, , trong dạy học vật lý. + Có 50% GV cho rằng dạy học tích hợp ... niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp nhất, sự hoà nhập, sự kết hợp, , - Theo từ điển bách khoa toàn thư [32] : Tích hợp ... trong các môn học đó. LTSPTH sàng lọc cẩn thận nh ững thông tin có ích để hình thành các năng lực và mục tiêu tích hợp, , Theo PGS.TS Nguyễn Văn Khải [15] từ góc độ lý luận dạy học: Dạy học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28