tích hợp kĩ năng sống lớp 1

... hai 10 - 01- 2011 CC ĐĐ HV HV 20 20 173 174 Cờ Lễ phép vân lời thầy giáo, cô giáo (T2) Bài 81: ach Bài 81: ach Thứ ba 11- 01- 2011 TC T HV HV 20 77 175 176 Gấp mũ ca lô (T2) Phép cộng dạng: 14 ... + 1 Bài 82: ich – êch Bài 82: ich – êch Thứ tư 12 - 01- 2011 TNXH T HV HV 20 78 177 178 An toàn trên đường đi học Luyện tập Bài 83: ôn tập Bài 83: ôn tập Thứ năm 13 - 01- 2011 T HV HV 79 179 180 ... các số từ 10 đến 20. + Viết các số: 11, 12, 17, 18, 19, 20.  Giới thiệu: 3. Bài mới: - GV giới thiệu: Học bài phép cộng dạng 14 + 3. a) Hoạt động 1 : Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3.

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... THỨ Ba 16/8/2016 LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN Từ ngày 16/8/2016 đến 24/8/2016 - MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY Chào cờ Tập đọc Có cơng mài sắt có ngày nên kim (tiết 1) Tốn Ơn tập số đến 100 Tập đọc ... động : Làm tập -1 em lên bảng làm Bài -Lớp làm nháp Nhận xét -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải -1 em đọc yêu cầu -1 em lên bảng Lớp làm nháp Bài -4-5 em đọc lại Bảng chữ 4’ 1’ -Nhận xét Chốt ... Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Chào,báo cáo giáo viên nhận lớp I/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học lớp Học cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học 2.Kĩ -

Ngày tải lên: 24/12/2017, 10:45

... ứng dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực nhằm tích hợp vào bộ môn GDCD và một số tiết học ngoại khóa. 2.1 Khái niệm kỹ năng sống: Kỹ năng sống (KNS) là năng lực của mỗi người giúp giải quyết ... truyền tải được kỹ năng sống mà không làm mất đi nội dung chính của bài dạy. 6 THỰC TIỄN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO BỘ MÔN GDCD 10. Cuộc sống của chúng ... Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong điều kiện của nền kinh

Ngày tải lên: 06/07/2015, 20:53

... nhật dụng chọn lớp 6a3 6a4 để dạy thí điểm Đây lớp có học sinh ngang nhau, trình độ sau kết thu lại khác cụ thể sau: 10 Lớp Sĩ số Giỏi 6a3 32 6a4 34 15 Trung bình 14 16 15 Khá Yếu Lớp 6A3 dạy theo ... Thực trạng Kĩ sống, vấn đề không giai đoạn giáo dục, văn nhật dụng lại thể loại tương đối mơn văn Vì vậy, tích hợp kĩ sống dạy văn nhật dụng cần trọng nhiều tư liệu, phương pháp dạy học 1.Thuận ... đến nội dung giáo dục kĩ sống tích hợp hoạt động ngoại khóa, mơn hoạt động ngồi lên lớp, tiết sinh hoạt đặc biệt lồng ghép dạy mơn văn hóa Đặc biệt mơn Ngữ văn lịng ghép kĩ sống vào giảng vấn đề

Ngày tải lên: 13/10/2019, 04:51

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... giỏi khơng chịu học bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: 14 - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó với căng thẳng

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:54

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... giỏi khơng chịu học bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: 14 - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó với căng thẳng

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:52

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... giỏi khơng chịu học bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: 14 - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó với căng thẳng

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:40

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... giỏi không chịu học bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 14 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó với căng thẳng

Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:54

... đáp -tìm tòi - Trùc quan HÕt råi c¸c b¹n ¹! Lop8.net (11) ... hoạt động - Kĩ giải vấn đề: xác định nguyên nhân tượng mỏi và cách khắc phôc - KÜ n¨ng tr×nh bµy s¸ng t¹o - Kĩ tìm ... bạch cầu - Kĩ giải vấn đề: giải thích chế bảo vệ thể nhờ hoạt động củ bạch cÇu - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhãm, tæ, líp - Kĩ quyét

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:42

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... giỏi khơng chịu học bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 14 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó với căng thẳng

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:31

... biết biết dụng 44 10A7 18% 54% 28% 23% 66% 11% 42 10A8 14% 63% 23% 34% 46% 20% 41 10A9 11% 68% 21% 29% 54% 17% 43 10A11 9% 66% 25% 28% 47% 25% 170 Tổng 12% 64,1% 23,9% 31,1% 50,2% 18,7% Bảng khảo ... sử dụng tích hợp KNS để dạy) kết sau: Mức độ hứng thú Lớp Sĩ số Rất thích Bình thường Khơng thích SL % SL % SL % 10A9 42 27 64,3 12 28,5 7,1 10A11 43 25 58,1 14 32,5 9,3 Tổng 85 52 61,2 26 30,5 ... bài,… Bài 11: Một số phạm trù cuả đạo đức học 14 download by : skknchat@gmail.com 1-a/ khái niệm nghĩa vụ: - Giáo viên tích hợp kĩ phù hợp như: kĩ xác định giá  trị, kĩ tự nhận thức, kĩ ứng phó

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:33

... dục tích hợp kĩ sống mơn Đạo đức cho học sinh lớp Chương Một số biện pháp giáo dục tích hợp kĩ sống mơn Đạo đức cho học sinh PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG Chương Cơ sở lí luận việc giáo dục tích hợp kĩ ... pháp giáo dục tích hợp kĩ sống mơn Đạo đức cho học sinh: 2.1 Biện pháp 1: Trang bị kiến thức kĩ sống cho giáo viên tạo động học tập cho học sinh 2.1.1 Mục tiêu: Trang bị kiến thức kĩ sống nhằm giúp ... cách tích cực bị căng thẳng Kĩ ứng phó với căng thẳng có nhờ kết hợp kĩ sống khác như: kĩ tự nhận thức, kĩ xử lý cảm xúc, kĩ giao tiếp, tư sáng tạo, kĩ tìm kiếm giúp đỡ kĩ giải vấn đề 2.1.2.4 Kĩ

Ngày tải lên: 06/04/2022, 21:14

... dục tích hợp kĩ sống môn Đạo đức cho học sinh lớp Chương Một số biện pháp giáo dục tích hợp kĩ sống mơn Đạo đức cho học sinh PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG Chương Cơ sở lí luận việc giáo dục tích hợp kĩ ... pháp giáo dục tích hợp kĩ sống môn Đạo đức cho học sinh: 2.1 Biện pháp 1: Trang bị kiến thức kĩ sống cho giáo viên tạo động học tập cho học sinh 2.1.1 Mục tiêu: Trang bị kiến thức kĩ sống nhằm giúp ... cách tích cực bị căng thẳng Kĩ ứng phó với căng thẳng có nhờ kết hợp kĩ sống khác như: kĩ tự nhận thức, kĩ xử lý cảm xúc, kĩ giao tiếp, tư sáng tạo, kĩ tìm kiếm giúp đỡ kĩ giải vấn đề 2.1.2.4 Kĩ

Ngày tải lên: 25/09/2022, 21:13

... các em lớp dưới học tập. - Có ý thức học tấp, rèn luyện. - Vui và tự hào khi là HS lớp 5. - Lồng ghép GDKNS : Kĩ năng tự nhận thức; kĩ năng xác định giá trị; kĩ năng ra quyết định. 1 ========================================================================== ... án Đạo đức Lớp 5 – Năm học 2014 - 20 15 TUẦN 9 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Đạo đức BÀI 5: TÌNH BẠN (Tiết 1) * Bổ sung : Phần Lồng ghép GDKNS : - Kĩ năng tư duy phê ... gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Có ý thức học tấp, rèn luyện. - Vui và tự hào khi là HS lớp 5. - Lồng ghép GDKNS : Kĩ năng tự nhận thức; kĩ năng xác định giá trị; kĩ năng ra quyết định.

Ngày tải lên: 14/10/2014, 13:14

... nhà phù hợp với khả 10 ph năng -GV phát tranh... -Hs diễn Đạo đức :BÀI 11 : THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲI Đạo đức : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ 1 I.Mục tiêu: HS thực hành các kỉ năng nói ... http://tieuhocvn.info 2014 9 ========================================================================== Giáo án Đạo đức Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015 10 ph 15 ph * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình ... http://tieuhocvn.info 2014 1 ========================================================================== Giáo án Đạo đức Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015 III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:16

... cơ giáo 17 Giáo án lớp 4 Tuần : 14 GV: Nguyễn Thu Sương Ngày 25 tháng 11 năm 2011 Đạo đức : BIẾT ƠN THẦY CƠ GIÁO (tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng: - Biết ... án lớp 4 Tuần : 16 Đạo đức : GV: Nguyễn Thu Sương Ngày 9 tháng 12 năm 2011 U LAO ĐỘNG (tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng: - Nêu được lợi ích của lao động - Tích ... Lớp nhận xét... Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết 2 15 Giáo án lớp 4 Tuần : 13 Đạo đức : GV: Nguyễn Thu Sương Ngày 18 tháng 11 năm 2011 HIẾU THẢO VỚI ƠNG BÀ,CHA MẸ (Tiết 2) I/ Mục tiêu:

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:19

... Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Từ ngày 04/11/2013 →8/11/2013 Thứ 2 04-11 3 05-11 4 06-11 5 7-11 Chiều 6 8-11 Buổi Môn học Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Chính ... môn dạy Giáo án lớp 5 – Năm học 2011 -2012 trang 1 Giáo viên : Đặng Thị Bá - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Ngay soạn 1/11/2013 Ngày dạy Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2013 TẬP ĐỌC MÙA ... 2 ,5 (1,6 x 4) x 2 ,5 = 16 1,6 x (4 x 2 ,5) = 16 4,8 2 ,5 1,3 (4,8 x 2 ,5) x 1,3 = 15, 6 4,8 x (2 ,5 x 1,3) = 15, 6 - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng + Em hãy so sánh giá... thành 14, 257

Ngày tải lên: 24/10/2015, 14:41

... Trường TH Nguyễn Du CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP KNS TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Báo cáo viên : Nguyễn Ngọc Tuý Chức vụ : P Hiệu trưởng Tích hợp KNS trong môn đạo đức • 1- Kĩ năng sống là gì: Có nhiều quan niệm ... hoạt động nhóm, Soạn bài có tích hợp KNS: • 1- Phần mục tiêu: • +GV xác định KNS và đưa vào mục tiêu bài dạy, có thể cả kĩ năng và kĩ thuật hoặc kĩ thuật • 2- Phần hoạt động dạy ... năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống của mỗi con người. Tích hợp KNS trong môn đạo đức 2.Vì sao phải giáo dục kĩ năng sống • KNS góp phần thúc đẩy sự phát triển cá nhân •

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... giáo. II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động: -Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về lời giới thiệu các thầy, cơ giáo. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò. -Kĩ năng ứng ... -Hiểu ý nghĩa ngày 20/11 -Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy, cơ giáo II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động: -Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý ki n của ... biết -Bầu đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó VTM -Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. -Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp. 2-Hình thức hoạt động:

Ngày tải lên: 30/04/2015, 12:00

... như: kỹ năng đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm Kỹ năng sống KNS là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với XH, khả năng ứng phó tích cực ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG THANH BÌNH, 17/04/2011 MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, quý thầy cô có khả năng:  Hiểu được những vấn đề cơ ... phê phán - KN tư duy sáng tạo - …  Theo quý thầy cô, KNS là gì? Quan niệm về Kỹ năng sống Kỹ năng sống gắn với 4 trụ cột của giáo dục  Học để biết : bao gồm các KN tư duy như: giải quyết

Ngày tải lên: 15/06/2015, 02:00