tình hình dạy học địa lí ở trường thpt
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ.
... kết cho thấy việc s dng s cho học sinh dạy học địa lí nh môn học khác có ý nghĩa lớn việc nhận thức học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Giúp cho học sinh không nắm kiến thức ... Phúc Lí luận dạy học Địa lý NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng Phơng pháp dạy học Địa lý theo hớng tích cực NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Lê Thông (và nnk) Địa lý ... trờng THPT Luận án tiến sĩ, Hà Nội, 1994 Nguyễn Đức Vũ, Phạm Thị Sen Đổi phơng pháp dạy học Địa lý Trung học phổ thông NXB Giáo dục, Hà Nội,2006 Phạm Viết Vợng Tài liệu bồi dỡng giáo viên Địa lí, ...
Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:32
Tích hợp nội dung lịch sử vào dạy học địa lí ở trường THPT
... LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 26 2.1 Cấu trúc sách giáo khoa Địa lí THPT chương trình chuẩn 26 2.2 Cơ sở tích hợp nội dung lịch sử dạy học địa lí trường phổ ... dạy học Địa Lí trường phổ thông như: Chương trình sách giáo khoa Địa lí lịch sử trường THPT; Tài liệu hướng dẫn Dạy học tích hợp dạy học 10 Lịch sử trường THPT; Dạy tích hợp - dạy học phân hóa ... sử vào dạy học địa lí trường THPT Từ nghiên cứu quy trình tích hợp nội dung lịch sử dạy học Địa Lí trường THPT Vì hoàn thành tư liệu tham khảo cho GV việc giảng dạy đổi phương pháp dạy học theo...
Ngày tải lên: 05/10/2016, 17:05
Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học vật lí ở trường THPT trên địa bàn hà tĩnh
... thể 27 1.3.4.2 Hình thức tổ chức dạy - học môn Vật lí: Các hình thức tổ chức dạy học hình thức lớn dạy học, đợc tổ chức theo cấu trúc xác định nhằm thực nhiệm vụ dạy học Đó hình thức bên cuả ... hoạt động dạy - học Vật lí tất yếu phải nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy - học Vật lí Trên sở lý luận việc xác định giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy - học dạy - học Vật lí THPT Những ... lợng dạy chữ, dạy ngời, dạy nghề, thể ngời học Chất lợng dạy - học mức độ đạt đợc kiến thức, kĩ thái độ học sinh so với mục tiêu dạy - học Những yêu cầu chất lợng giáo dục, dạy - học trờng THPT: ...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13
SKKN Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí ở Trường THCS NGUYỄN NGHIÊM
... chơi học tập Địa Lí với hình Tổ chức trò chơi học tập Địa Lí với hình lồng ghép tiết học góp phần nâng cao hứng thú học tập Địa Lí cho học sinh Từ khích lệ tò mò, lòng say mê học tập Địa Lí cho học ... kết học tập môn Địa lý nhìn chung chưa cao Cơ sở thực tiễn việc sử dụng kênh hình dạy học Địa Lí: Qua năm thực công tác giảng dạy môn Địa Lí trường trung học cở sở, thời gian giảng dạy chưa phải ... với nỗ lực cố gắng thân đủ rút học kinh nghiệm (hay Bản sáng kiến kinh nghiệm) thực tế dạy học Địa Lí là: Muốn học sinh học tập tốt môn Địa Lí trường trung học sở, giáo viên - Người tổ chức, đạo...
Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31
Tich hợp liên môn trong dạy học địa lí ở trường PTDTNT tỉnh
... năng, môn học khác có liên quan ịch s , Sinh học, .vào dạy học Địa lí, giúp học sinh hiểu n m vững nội dung học tập nh m nâng cao chất lượng dạy học Việc dạy học Địa lí có tích hợp, Địa lí có ịch ... thống khoa học Địa lí bao gồm hai nhóm khoa học lớn nhóm khoa học Địa lí tự nhiên nhóm khoa học Địa lí kinh tế, xã hội Giữa Địa lí học khoa học khác có mối quan hệ mật thiết như: Địa lí tự nhiên ... học, vật lý học, hóa học sinh học; Địa lí kinh tế xã hội có quan hệ chặt chẽ với S học, kinh tế trị học, Văn học với nhiều môn k thuật khác Như Địa lí có khoa học khác c ng khoa học khác có Địa...
Ngày tải lên: 09/12/2015, 15:21
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)
... khoa học sau: Nếu GV quan tâm việc xây dựng, lựa chọn tình dạy học hợp tác biết tổ chức tình dạy học hợp tác thông qua dạy học hình học lớp 11 BCB góp phần triển khai đổi dạy học Toán trờng THPT ... pháp dạy học hợp tác 1.2.1 Các quan niệm dạy học hợp tác 1.2.2 Cơ sở khoa học phơng pháp dạy học hợp tác dấu hiệu phơng 11 13 13 17 pháp dạy học hợp tác 1.2.3 So sánh học hợp tác với hình thức học ... cách -Hình học 11 ban bản) 2.4.2 Dạy học định lý phơng pháp dạy học hợp tác (thông qua bài: Hai 74 đờng thẳng chéo hai đờng thẳng song song) 2.4.3 Dạy học giải tập hình học phơng pháp dạy học hợp...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:02
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12
... mà học sinh học môn Áp dụng việc dạy học liên môn nâng cao chất lượng học tập làm tăng thêm hiệu dạy học lịch sử PHẦN NỘI DUNG I SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Tài liệu văn học ... qua trình học tập, đạo giáo viên, học sinh phải tích cực, chủ động cải biến Phương pháp dạy học liên môn, gây hứng thú cho học sinh tiết học nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học lịch ... thu hút học trò hơn, góp phần nhỏ việc nâng cao hiệu học Lịch sử III KẾT LUẬN Việc viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57
CÁC PHƯƠNG TIỆN - THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pptx
... luyện kĩ năng, kĩ xảo Trong dạy học địa lí, PTDH dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng cần thiết cho hoạt động dạy học đạt mục tiêu dạy học 5.2 Ý nghĩa phương tiện dạy học - Giúp GV trình bày nội ... tác giả khác đưa khái niệm thiết bị dạy học địa lý Các thiết bị gồm phần sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn: phòng địa lý, vườn địa lý, tủ sách địa lý Các thiết bị - kĩ thuật gồm: ... khái niệm thiết bị dạy học: Là phương tiện trực quan, nhân tố ảnh hưởng lớn đến tổ chức kết việc giảng dạy địa lý nhà trường Các thiết bị bao gồm: Phòng địa lý, đồ giáo khoa, cầu địa lý, tranh ảnh...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
Khai thác phần mềm Microsoft Encarta vào trong dạy học địa lí ở trường CĐSP
... World Atlas Đại học sư phạm Hà Nội 1.3 Đỗ Xuân Tiến Sử dụng Microsoft Powerpoint 2003 thiết kế giảng Địa lí Khoa Địa lí, Đại học sư phạm Hà Nội Đặng Văn Đức Lí luận dạy học địa lí (Phần đại cương) ... học sư phạm-2005 Đặng Văn Đức-Nguyễn Thu Hằng Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực NXB Đại học sư phạm-2003 Nguyễn Trọng Phúc Phương tiện, thiết bị kĩ thuật dạy học địa lí NXB Đại học ... hữu dụng không cho môn địa lí Đề tài tập hợp, xây dựng kĩ việc khai thác phần mềm Microsoft Encarta vào dạy học địa lí trường CĐSP Các giảng viên sinh viên trình giảng dạy học tập bước đầu vận...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 21:00
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)
Ngày tải lên: 19/12/2014, 18:30
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)_ Luận văn thạc sĩ giáo dục
Ngày tải lên: 09/01/2015, 21:10
Chương 6. Các thiết bị và phương tiện dạy học Địa lí ở trường phổ thông
... Các tác phẩm khoa học lĩnh vực Địa lí tự nhiên, Địa lí kinh tế xã hội, Địa lí chuyên ngành (Địa chất, Khí hậu, Thuỷ văn, Địa lí du lịch, Địa lí dân cư, Địa lí công nghiệp, Địa lí nông nghiệp v.v ... giảng dạy Địa lí Trong sách giáo khoa địa lí phổ thông, hầu hết kiến thức địa lí minh hoạ đồ Vị trí địa danh xác định đồ, đồ, có cáckiến thức địa lí Vì cần thiết loại đồ việc dạy học địa lí nhà trường ... dựng vườn địa lí mẫu chắn việc dạy Địa lí gây nhiều hứng thú cho học sinh dạy có hiệu c) Qủa địa cầu Quả địa cầu phương tiện trực quan cần thiết quan trọng việc giảng dạy Địa lí, đặc biệt học sinh...
Ngày tải lên: 23/05/2015, 06:00
skknTích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường THCS phong hiền
... Năm học Tôi nhà trường phân công dạy môn địa lí 8, trình dạy học Tôi nhận thấy vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh cần thiết - Hiện có nhiều học sinh chưa có ý thức môi trường, bảo vệ môi trường ... liên qua đến học B.Sử dụng số phương pháp dạy học nhằm tích hợp giáo dục môi trường dạy học địa lí Phương pháp đàm thoại gợi mở: Đối với việc liên hệ kiến thức học với kiến thức môi trường phương ... sát thực địa thông qua hoạt động học sinh rèn luyện số kĩ địa lí bản, phát triển lực tư lực thực hành đặc biệt giúp em hiểu rõ tình hình môi trường địa phương làm sở tốt để sau em trở thành người...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:33
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp tăng cường tính thực tiễn của bài học trong dạy học vật lí ở trường thpt
... pháp tăng cường tính thực tiễn học dạy học chương “Chất rắn chất lỏng, Sự chuyển thể” vật lí 10 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường ĐHSP – Đại học Huế [4] Lê Nguyên Long (chủ ... - Học sinh thường trọng học để thi học để biết, loay hoay tính toán nhiều tìm tòi khám phá để hiểu biết Bởi em thường tâm niệm, thi học Một số giải pháp nhằm tăng cường tính thực tiễn dạy học ... tiêu dạy học vật lí làm cho lý thuyết xích lại gần với thực tiễn đời sống, lấy lý thuyết để soi sang thực tiễn dùng thực tiễn để kiểm tra tính đắn lý thuyết Lý thuyết thực tiễn dạy học vật lí phải...
Ngày tải lên: 15/02/2016, 07:33
Phương pháp sử dụng máy chiếu trong dạy học địa lí, ở trường Đại học Đồng Tháp
... máy chiếu dạy học địa lí, trường Đại học Đồng Tháp” Một mặt khai thác phát triển ưu điểm sử dụng projector dạy học, mặt khác phân tích nhận nhược điểm trình dạy học, sở thực tiễn giảng dạy lớp, ... Cơ sở để nâng cao hiệu việc sử dụng phương tiện đại dạy học, cụ thể sử dụng projector dạy học Địa lí - Cơ sở khoa học cho dự án mua sắm trang thiết bị đại nhà trường việc phục vụ trình dạy học ... thông trường có sử dụng phương tiện dạy học đại (sử dụng máy chiếu dạy học môn Địa lí) , để đánh giá hiệu việc sử dụng máy chiếu dạy học Từ đề xuất phương pháp sử dụng máy chiếu dạy học địa lý...
Ngày tải lên: 24/03/2016, 21:36
MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... HOẠCH BÀI DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC I Quan niệm Kế hoạch dạy (giáo án) Thiết kế dạy học công việc quan trọng giáo viên Địa lí trước tổ chức hoạt động học tập học sinh lớp, ... pháp dạy học giải vấn đề a Phương pháp dạy học giải vấn đề (dạy học dựa vấn đề hay dạy học đặt giải vấn đề) phương pháp, giáo viên đặt trước học sinh vấn đề nhận thức chuyển học sinh vào tình ... tiêu dạy học, lựa chọn kiến thức bản, dự kiến cách thức tạo nhu cầu kiến thức học sinh, xác định hình thức tổ dạy học phương pháp, phương tiện dạy học thích hợp Sản phẩm việc thiết kế dạy học...
Ngày tải lên: 02/05/2017, 20:02
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT trong chủ đề hàm số ban nâng cao
... dung dạy học dạy học hợp tác 2.2.2 Đối tợng học sinh dạy học hợp tác 2.2.3 Phơng tiện dạy học dạy học hợp tác 2.2.4 Các bớc tổ chức học theo phơng pháp dạy học hợp tác 2.3 Các tình dạy học hợp ... trơng THPT 2.3.1 Dạy học khái niệm phơng pháp dạy học hợp tác 2.3.2 Dạy học định lý phơng pháp dạy học hợp tác 2.3.3 Dạy học giải tập toán học phơng pháp dạy học hợp tác 2.4 Quá trình tổ chức học ... dung dạy học cần phải đợc GV thiết kế thành tình học tập hợp tác Nội dung học tập đợc thiết kế nh đợc gọi tình dạy học hợp tác Một tình dạy học hợp tác tình dạy học xác định rõ mục tiêu học tập...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:09
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ CƠ SỞ LÝ LUẬN: Trong giảng dạy địa lí PTTH có loại sơ đồ dùng: + Sơ đồ cấu trúc + Sơ đồ trình + Sơ đồ địa đồ học + Sơ đồ logic Tuy nhiên giáo viên ... thức cũ học sinh vào đầu học Nguyễn Thị Hồng Long Trường THPT Lê Quý Đôn XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ * Để kiểm tra kiến thức “Bài 9-Nhật Bản-Tiết 2-Kinh tế” (Địa lý 11) học sinh, ... Thị Hồng Long Trường THPT Lê Quý Đôn XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ VÍ DỤ 2: Sử dụng sơ đồ việc định hướng nhận thức học sinh, dùng vào lúc mở đầu học: -Để cho học sinh nắm bắt...
Ngày tải lên: 20/02/2014, 12:41
xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt
... thiết kế học sử dụng PPDH hợp tác đại diện cho tình bật dạy học môn toán lớp 11 Ban là: Dạy học khái niệm; dạy học định lý dạy học giải tập toán học 2.4.1 Dạy học khái niệm phơng pháp dạy học hợp ... nhiệm vụ dạy học toán Hoạt động hình học đợc hiểu thao tác chân tay trí tuệ GV HS đối tợng hình học Sau hoạt động hình học bản: 2.1.4.1 Hình thành khái niệm hình học Các khái niệm hình học chiếm ... chức tình dạy học hợp tác thông qua dạy học hình học lớp 11 ban góp phần triển khai đổi dạy học Toán trờng THPT theo hớng tích cực hoá nhận thức ngời học, nâng cao hiệu rèn luyện kỹ dạy học hợp...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55
