**Tóm tắt Tìm số chẵn lớn nhất** Cho mảng số nguyên một chiều `arr` gồm `n` phần tử. **Thuật toán:** 1. Khởi tạo biến `max_even` với giá trị `INT_MIN` (số nguyên nhỏ nhất có thể). 2. Duyệt từng phần tử `arr[i]` trong mảng: - Nếu `arr[i]` chẵn và lớn hơn `max_even`, cập nhật `max_even` với giá trị `arr[i]`. 3. Trả về `max_even` là số chẵn lớn nhất. **Độ phức tạp:** O(n), với `n` là số phần tử trong mảng.
Ngày tải lên: 29/08/2014, 17:14
... đề với phần tử B[i] số phần tử lớn thỏa mãn điều kiện X mảng A từ a [1] đến a[i] Do dó B [1] ln ln (B [1] : =1; ) {Thủ tục tìm b[i]} Procedure TimB; Var I,j:Integer; Begin B [1] : =1; For i:=2 to N Begin ... II.Một số toán……………………… …………………………………………… Bài toán : Dãy nguyên tố …………………………………………………… Bài toán : Dãy chia hết hoàn toàn …………………………………………… 11 11 11 13 Bài tốn : Dãy có trị tuyệt đối < 10 …………………………… ... a[2], …, a[N] Hãy tìm dãy gồm nhiều phần tử dãy để phần tử dãy tìm đƣợc thỏa mãn điều kiện X Thuật toán: - Đƣa dãy vào mảng chiều A - Sử dụng mảng B mảng để lƣu giá trị lớn số phần tử thỏa mãn
Ngày tải lên: 07/11/2019, 16:17
Dạng bài toán Tìm số chỉ lớn nhất và nhỏ nhất của Ampe kế trong mạch điện
... x 11 13 19 315 x x 11 360 315 I I - Cường độ dòng qua ampe kế cực đại khi: 2 11 11 x x ( ) 2 Khi đó: A max 12 60 I (A) 13 19 ... 35 x x 11 360 R 2 t Cường độ dòng điện mạch: 2 t 360 11 x x 315 R U I Khi số ampe kế: I IA 315 2 5(A) 360 11 x x 1 2 x ( ) x 11 x 18 x ( ) ... giá trị nhỏ nhất, lớn Tìm số nhỏ lớn 3 Cho mạch điện hình vẽ 11 2 Biết UAB = 12 V, R1 = 0,4 , R2 = 0,6 Biến trở có điện trở tồn phần RMN = , điện trở vôn kế lớn a) Xác định số vôn kế chạy C
Ngày tải lên: 24/04/2021, 20:54
Chứng minh bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất, giải phương trình và bất phương trình chứa căn bậc hai bằng phương pháp vecstơ và tọa độ trong mặt phẳng trong chương trình đại số 1
... Bảng số liệu khảo sát trước vận dụng Trang Giỏi Lớp 10 C1 10 C2 10 C3 Số lượng 43 43 42 SL % Khá SL 18 ,6 11 ,6 7 .1 16 12 12 % 37,2 27,9 28,6 T.bình SL 19 22 21 % 46 51, 2 50,0 Yếu SL % 9,3 14 ,3 ... a + b = (a1 + b1 ; a2 + b2 ) ur r a − b = (a1 − b1 ; a2 − b2 ) ur k.a = (ka1 ; ka1 ) ur r a.b = a1b1 + a2b2 ur r *Các công thức lượng: Cho hai véc tơ a = (a1 ; a2 ) ; b = (b1; b2 ) và gọi ... BẤT ĐẲNG THỨC,TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT,GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN BẬC HAI BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ VÀ TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 THPT” Người
Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:57
SKKN một số kỹ THUẬT tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT và NHỎ NHẤT TRONG vật lý
... – 4 (1 + 2,5a) ≥ ⇔ 509 12 1a – 10 a – ≥ ⇔ 12 1 a − ≥ ? ?12 1 12 1 2 ⇒ 509 ÷⇒a≥ a − ÷≥ 12 1 12 1 ⇒ amin = 509 + a ≤ 12 1 509 − < (loại) 12 1 11 a 509 + ⇒ ∆ = ⇒ tanα = ⇒ α = 510 24’ ... 1, 36 Nhận xét: L ≥ 1, 36 ≈ 1, 166 km = 11 66 m Lmin = 11 66 m ⇔ t = 0 ,1 h = pht Vậy: Lúc 8h 6phút sáng, khoảng cách hai xe đạt nhỏ 11 66 m Bài 2:Một cầu thủ ghi bàn thắng phạt đền 11 m; bóng bay vô ... tan2α - 11 a.tanα + + 2,5a = Tổ : Lý – Kỹ Thuật GV: Nguyễn Duy Ba Trường THPT Phú Ngọc: Chuyên đề: MỘT SỐ KỸ THUẬT TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT TRONG VẬT LÝ Để thỏa mãn điều kiện thì: ∆ = 12 1a2
Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:50
Phương pháp giải một số dạng toán tìm giá trị lớn nhất(GTLN), giá trị nhỏ nhất(GTNN) trong chương trình Toán THCS
... 40xy − 10 x − 10 y + 10 080 2 2 = ( 5x ) + 10 x ( y − 1) + ( y − 1) + ( y ) − 10 y + 10 080 − ( y − 1) = [ 5x + y − 1] + 25 y − 10 y + 10 080 − 16 y + y − = [ 5x + y − 1] + y − y + 10 079 2 1? ?? ... ( x − 2 015 ) + ( x − 2 016 ) Giải: Ta có E= ( x − 2 015 ) + ( x − 2 016 ) = x − 2 015 + x − 2 016 = x − 2 015 + 2 016 − x ≥ x − 2 015 − x + 2 016 = ⇒ MinE = 2 015 ≤ x ≤ 2 016 Bài tốn 5: Tìm giá trị lớn biểu ... − 1] + y − y + ÷+ 10 079 − 81 81 14 Phương pháp giải số dạng tốn tìm giá trị lớn nhất, nhỏ chương trình tốn THCS Sáng kiến kinh nghiệm 90 710 = [ 5x + y − 1] + y − ÷ + 9 90 710 18 142
Ngày tải lên: 16/04/2017, 20:38
SKKN một số phương pháp tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của mô đun số phức để nâng cao hiệu quả giải các bài toán trong chương trình
... trịn tâm I1(0; 2) bán kính P II1 17 nên Pmax II1 k = 17 26 17 Chọn đáp án A Bài 3: : Cho số phức z thỏa mãn z 12 5i 3 Tìm giá trị lớn |z| A B 12 C 16 D 10 ... học số phức z đường tròn tâm I 2;3 bán kính R ? ?1 Đặt P z ? ?1? ?? i x ? ?1? ?? y 1? ?? P2 Suy biểu diễn hình học số phức z đường trịn tâm I1 1; 1 bán kính P II1 13 nên M 13 ? ?1; m ... P (x 1) 2 (y 1) 2 P2 Đây phương trình đường trịn tâm I1( 1; 1) bán kính P II1 13 nên Pmax II1 ? ?1= 13 ? ?1 Chọn đáp án D Bài 5: Cho số phức z thỏa
Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:01
SKKN giải một số bài toán về tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất về đường thăng trong mặt phẳng image marked
... 3MB MC ME EA 3EB EC 13 16 9 15 1 39 .( ) ( ) 12 (? ?1) 2 34 10 10 10 10 Bài tập đề nghị: Bài 1: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, ... 11 M ( ; ) 11 11 x y y 11 Khi MA + MB đạt giá trị nhỏ 13 Bài 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d) có phương trình x + 3y – = điểm A (1; 2), B(0; 3) Tìm ... sau: Lớp 10 A6 Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém Số Số Số Số Số % % % % % lượng lượng lượng lượng lượng 45 4,4 11 ,1 33 73,4 11 ,1 0 Sau áp dụng đề tài vào giảng dạy số lớp khảo sát lại học sinh thu kết sau:
Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:46
Cải tiến phương pháp dạy học chủ đề ứng dụng của hình học phẳng trong bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của số phức
... 2 017 -2 018 cụ thể sau: Lớp Tổng số Điểm TB Số HS điểm Số HS điểm �9 �8; HS lớp 12 b2 34 5,93 0 12 b3 31 5,46 0 12 b4 31 4,07 0 12 b5 34 6,73 0 12 b7 33 4 ,15 0 12 b8 30 4,82 0 12 b9 31 4,25 0 12 b10 ... uuur Ta có I1 I 1; 4 � I1 I 17 R1 R2 � C1 C2 � MN I1 I R1 R2 17 ♦ Ví dụ 16 : Cho số phức z1 , z2 thỏa mãn z1 12 z2 4i Giá trị nhỏ nhất z1 z2 là: A ... bán kính R1 ; điểm B nằm đường tròn tâm I 6;3 bán kính R2 12 Ta có T 2iz1 3z2 AB �I1I R1 R2 12 2 13 2 12 313 16 Vậy max T 313 16 ♦ Ví dụ 14 :Cho số phức z
Ngày tải lên: 07/11/2019, 06:49
SKKN Cải tiến phương pháp dạy học chủ đề ứng dụng của hình học phẳng trong bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của số phức
... 2 017 -2 018 cụ thể sau: Lớp Tổng số Điểm TB Số HS điểm Số HS điểm ≥ ≥ 8; < HS lớp 12 b2 34 5,93 0 12 b3 31 5,46 0 12 b4 31 4,07 0 12 b5 34 6,73 0 12 b7 33 4 ,15 0 12 b8 30 4,82 0 12 b9 31 4,25 0 12 b10 ... Ta có I1 I = ( 1; −4 ) ⇒ I1I = 17 > R1 + R2 ⇒ ( C1 ) ( C2 ) ⇒ MN = I1I − R1 − R2 = 17 − ♦ Ví dụ 16 : Cho số phức z1 , z2 thỏa mãn z1 = 12 z2 − − 4i = Giá trị nhỏ z1 − z2 là: A B C D 17 ♥ Lời ... ) bán kính R1 = ; điểm B nằm đường tròn tâm I ( 6;3) bán kính R2 = 12 Ta có T = 2iz1 + 3z2 = AB ≤ I1I + R1 + R2 = 12 2 + 13 2 + + 12 = 313 + 16 Vậy max T = 313 + 16 ♦ Ví dụ 14 :Cho số phức z ,
Ngày tải lên: 09/11/2019, 21:02
skkn cải tiến phương pháp dạy học chủ đề ứng dụng của hình học phẳng trong bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của số phức
... 2 017 -2 018 cụ thể sau: Lớp Tổng số Điểm TB Số HS điểm Số HS điểm 8; HS lớp 12 b2 12 b3 12 b4 12 b5 12 b7 34 31 31 34 33 5,93 5,46 4,07 6,73 4 ,15 0 0 0 0 0 12 b8 30 4,82 0 12 b9 31 4,25 0 12 b10 ... Ta có I1 I = (1; −4 ) I1I = 17 R1 + R2 ( C1 ) ( C2 ) MN = I1 I − R1 − R2 = 17 − ♦ Ví dụ 16 : Cho số phức z1 , z2 thỏa mãn z1 = 12 z2 − − 4i = Giá trị nhỏ z1 − z2 là: A B C D 17 ♥ Lời ... kính R1 = ; điểm B nằm đường tròn tâm I ( 6;3) bán kính R2 = 12 A B I1 I2 Ta có T = 2iz1 + 3z2 = AB I1I + R1 + R2 = 12 2 + 13 2 + + 12 = 313 + 16 Vậy max T = 313 + 16 ♦ Ví dụ 14 :Cho số phức
Ngày tải lên: 29/04/2020, 12:51
báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến ứng dụng đao hàm trong tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của ham số
... % 12 A3 39 21 53,85 20, 51 10 25,64 0 12 A4 41 11 26,83 19 , 51 12 29,27 10 24,39 31 - Ở lớp thực nghiệm 12 A3: Tỉ lệ học sinh có điểm TB TB thấp lớp đối chứng, tỉ lệ giỏi cao - Ở lớp đối chứng 12 A4: ... [ 1; ] B A D M + m = x + 5x + 0;8 x+8 đoạn [ ] là: B .11 15 A 13 C D y = ( x − ) x2 + 0;3 Câu 12 Gọi M giá trị lớn hàm số đoạn [ ] Khi đó: A ( ) ? ?1 B ( ) +1 C +1 ? ?1 D Câu 13 Giá trị lớn ... trị lớn giá 2; trị nhỏ hàm số đoạn [ ] Tính M + m ? A M + m = B M +m = 16 y= Câu Giá trị lớn hàm số A 12 M +m= C C 10 Câu 10 Tìm giá trị nhỏ hàm số y = x2 + Câu 11 Tìm giá trị nhỏ hàm số D
Ngày tải lên: 27/05/2020, 19:47
SKKN phương pháp giải một số dạng toán tìm giá trị lớn nhất(GTLN), giá trị nhỏ nhất(GTNN) trong chương trình toán THCS
... 40xy 10 x 10 y 10 080 2 2 � y 10 y 10 080 y 1? ?? �5x 10 x y 1? ?? y 1? ?? � � 5x y 1? ?? 25 y 10 y 10 080 16 y y 5x y 1? ?? y y 10 079 1? ?? � ... 2 015 40 31 Vậy maxN = 40 31 x ≤ - 2 015 Bài toán 4: Tìm giá trị lớn biểu thức E x 2 015 x 2 016 Giải: Ta có E x 2 015 x 2 016 x 2 015 x 2 016 x 2 015 2 016 x ... y 10 079 1? ?? � 5x y 1? ?? �y y � 10 079 81 � 81 � 2 � � 90 710 5x y 1? ?? �y � � 9� 90 710 18 142 5C C 9 18 142 x = y = Vậy C 9 Dạng 5: Tìm GTLN, GTNN biểu thức thỏa mãn
Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:04
KỸ THUẬT tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT của mô ĐUN số PHỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG mặt PHẲNG
... Giải 18 Giả sử z1 = x1 + y1i , đó: z1 − + i = ⇔ x1 − + ( y1 + 1) i = ⇔ ( x1 − 2) + ( y1 + 1) = ⇔ ( x1 − 2) + ( y1 + 1) = M ( x1 ; y1 ) Gọi điểm biểu diễn cho số phức ( C ) : ( x − 2) + ( y + 1) ... = 19 z1 , z2 Bài toán 10 : Trong số phức thỏa mãn lớn nhất, nhỏ [4] Giải ặt Đ z3 = −2 z2 Giả sử , z1 = x1 + y1i z1 − = ; iz2 − = , z1 + z2 z1 + z2 = z1 − z3 , đó: z1 − = ⇔ x1 − + y1i = ⇔ ( x1 ... tốn từ tìm số phức sang tìm hai số phức ta toán thứ bảy sau: 16 M (−5;0) M (5;0) z1 , z2 Bài toán 8: Trong số phức số phức Giải Giả sử z1 , z2 z1 = x1 + y1i cho , đó: z1 − z2 thỏa mãn z1 − + i
Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:25
Một số phương pháp giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của môđun một số phức trong đề thi trắc nghiệm
... trục lớn 2a 1 2 1 2 1 2 VD10: Cho số phức z thỏa mãn z A 14 65 2i 15 (14 5) B Môđun lớn số phức z : C 14 65 D 15 (14 5) Đề thi thử Sở GD&ĐT Đà Nẵng năm 2 017 Giải: Ta có tập hợp điểm biểu diễn số phức ... Giải: Ta có : 1 z 13 13 z 13 k (2 3i) với k 01 z b 13 )2 Đáp án D VD5: Cho số phức z thỏa mãn: A B max z 32 a0 b 13 (4a z z 3a2 a 4a2 b z ? 13 z 13 k 13 13 13 Đáp án A i z VD6: Cho số phức z thỏa ... tốn ? ?Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ môđun số phức hay tìm số phức có mơđun lớn nhất, nhỏ thoả mãn điều kiện cho trước” Năm học 2 016 -2 017 năm học thực thi trắc nghiệm mơn Tốn khó khăn lớn em
Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:48
Một số giải pháp giúp học sinh rèn kỹ năng giải các bài toán về tìm ước chung lớn nhất bội chung nhỏ nhất trong môn số học
... = 60 = 18 0 Đặt a =a b =b Ta có: a1 + b1 = ( a1 ; b1 ) = Điều xảy trường hợp a1 = 1, b1 = a1 = 2, b1 = a1 = 4, b1 = 18 0 (loại l) Nếu a1 = 1, b1 = a = 3; b = 24 → a b = 72 Nếu a1 = 2, b1 = a = ... 4) Gọi d ƯC (2n ? ?1; 9n + 4)2( 17 dd = 1; 17 (n Giải N ) 9n + 4)− 9(2n ? ?1) d 2n ? ?1 d2n ? ?18 17 2(n − 9 )17 (n − 9) 17 n = 17 k + (k N) Ta có: Nếu n 17 k + 2n – 17 Do đó: ƯCLN ( 2n – 1; 9n + ) = Ngoài ... d ước số lẻ d Vậy: d = (2n +1; 2n + 3) = → Nguyên tố c) Gọi d ƯC (2n +1; 3n +1) 3(2n +1) − 2(3n +1) d dd =1 Vậy (2n +1; 2n + 3) =1 → nguyên tố Dạng 6: Tìm ƯCLN biểu thức Ví dụ: Tìm ƯCLN (2n ? ?1; 9n +
Ngày tải lên: 08/09/2020, 11:29
SKKN: Giải một số bài toán về tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất về đường thẳng trong mặt phẳng
... 3( 3t ) t Khi đó: MA 3MB MC 39 13 ( )2 ( ) 10 10 19 17 hay M( ; ) 10 10 10 ME 32 EA 52 12 3EB ( 1) EC 02 22 16 9 10 34 15 1 10 Bài tập đề nghị: Bài? ?1: ? ?Trong? ?mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho mặt phẳng (d) có phương trình: ... trình x + 3y –? ?1? ?= 0 và 2 điểm A (1; 2), B(? ?1; ? ?1) .? ?Tìm? ?tọa độ điểm M thuộc (d) sao cho MA + MB đạt giá trị nhỏ? ?nhất Lời giải: Thay tọa độ A và B vào đường thẳng d ta có: (1? ?+ 3.2 –? ?1) ( ? ?1? ?+ 3( ? ?1? ?) –? ?1? ?) = 6.( 5 ) = 30 A’B ... M thuộc (d) do đó ta có: t 3 (17 3t ) t suy ra M (13 ;5) Khi đó: MA MB MC = ME = (9 13 ) (17 5) 10 Bài tập đề nghị: Bài? ?1: Trong? ?mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(? ?1; 2), B (1; 6) và đường thẳng (d) có
Ngày tải lên: 30/10/2020, 03:26
Bài giảng cấu trúc dữ liệu và giải thuật chương 2 tìm kiếm và sắp xếp trên mảng 1 chiều phần 1
... return i; //a[i] là phần tử có khoá x } 10 Cải tiến Dùng lính canh giúp giảm bớt phép so sánh Minh họa tìm x =10 10 12 41 10 10 32 13 15 10 10 11 Minh họa tìm x = 25 25 12 41 10 32 13 15 25 25 10 11 11 Cài đặt int LinearSearch2(int a[],int N,int x) ... thứ nhất, thứ hai, mảng a gặp phần tử cần tìm, hết mảng Tìm kiếm tuyến tính Minh họa tìm x =10 10 Đã tìm thấy Chưa hết 12 41 10 10 32 13 15 3 v mảng trí 10 Minh họa tìm x =25 25 Chưa hết mảng ... dãy số có thứ tự Mỗi bước tiến hành so sánh x với phần tử dãy hành để định phạm vi tìm 14 Minh họa tìm x = 41 x x x 14 16 19 22 41 46 51 63 71 10 l m m Tìm thấy x vị trí r m 15 Minh họa tìm...
Ngày tải lên: 04/09/2015, 15:14
Bài giảng cấu trúc dữ liệu và giải thuật chương 2 tìm kiếm và sắp xếp trên mảng 1 chiều phần 2
... trí 1) 10 15 11 i j Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 2 15 12 i j Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 2 15 13 i ... dãy số sau tăng dần 10 3 15 Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 3 15 i j Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 3 15 ... interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 3 15 i j Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần tử (tại vị trí 1) 10 15 10 i j Đổi chổ trực tiếp – interchange sort Bước 1: Xét phần...
Ngày tải lên: 04/09/2015, 15:14
SKKN môn Toán lớp 10: Áp dụng kỹ thuật chọn điểm rơi tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất trong một số bài toán bất đẳng thức
... động 6 8 7 7 6 6 10 8 7 8 8 9 10 10 6 6 8 8 21 ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GV: PHẠM THANH TƯỜNG LỚP ĐỐI CHỨNG Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... …………………………… .1 20 ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GV: PHẠM THANH TƯỜNG Phụ lục Bảng điểm LỚP THỰC NGHIỆM Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... a 1. 4 .1 Sơ đồ điểm rơi 2: m ma a m 1 m 4 a Vậy m hệ số điểm rơi 1. 4.2 Lời giải 2: P 2a 1 1 8a 8a 14 a 3 8a.8a 14 a 12 14 a 12 14 a2...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:58
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: