... năm lớp 3a II.2.2-... dạy cụ thể cho học sinh lớp 3a II.2 .3- Kết quả đạt đợc10-11 II .3- Chơng 3: Phơng pháp nghiên cứu ,kết quả nghiên cứu III .3. 1- Phơng pháp nghiên cứu III .3. 2- Kết ... VIấN MI THUT: Phan Thi Hng 19 1 1-2 2 3 3 3 3- 4 5 5 6.. .Kinh nghiờm day kiờu bai ve tranh chõn dung cho hoc sinh lp 3 Phơng pháp trò chơi II .3. 2- Kết quả nghiên cứu đạt đợc: - ... hoc sinh lp 3 * Thiết kế bài giảng mỹ thuật lớp 3 \ GIAO VIấN MI THUT: Phan Thi Hng 13 Trng TH Chiờn Thng Kinh nghiờm day kiờu bai ve tranh chõn dung cho hoc sinh lp 3 GIAO
Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:05
... kĩ đọc-viết số có bốn chữ số cho học sinh Lớp 3? ?? Chính từ lí trên, xác định cần giúp học sinh đọc, viết số có bốn chữ số phù hợp với đặc điểm học sinh bậc tiểu học, đem lại niềm vui hứng ... chục, đơn vị Bước 3: Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân viết số: 14 23 (Viết liền số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị ta số 14 23) Bước 4: Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm ... đọc-viết số có bốn chữ sớ cho học sinh Lớp 3? ?? Sau hình thành được biểu tượng, cách viết, đọc số 14 23, tiếp tục hình thành cách viết, cách đọc số số 4 231 (Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt)
Ngày tải lên: 27/12/2017, 11:12
Phương pháp rèn chính tả cho học sinh lớp 3
... Việc dạy giáo viên 2.2 Việc học học sinh 12 Phương pháp rèn chính tả cho học sinh lớp 2 .3 Nguyên nhân Một số giải pháp thực hiên 3. 1 Khảo sát thực trạng 3. 2 Một số biện pháp thực hiên Kết ... công tác chủ nhiệm giảng dạy lớp 3B Đây lớp có độ t̉i đồng đều.Tởng số có tất 33 em Qua khảo sát thực tế, nhận thấy học sinh việc viết tả cịn nhiều hạn chế.Học sinh cịn viết sai tả nhiều.Đó tồn ... Phương pháp rèn chính tả cho học sinh lớp I -LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 .Lý chọn đề tài : Mục tiêu giáo dục Tiểu học rèn luyện cho học sinh kỹ đọc thông viết thạo chữ quốc ngữ Phân
Ngày tải lên: 02/11/2018, 20:52
Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng tính giá trị biểu thức
... 3A Tổng học sinh 29 Hoàn số tốt SL 10 thành Hoàn thành Tỉ lệ SL % 34 .44 Chưa hoàn thành Tỉ lệ SL % 31 .12 10 Tỉ lệ % 34 .44 Qua kết trên, tơi nhận thấy: kĩ tính giá trị biểu thức học sinh nhiều ... trước, phép cộng sau), giáo viên yêu cầu học sinh làm cá nhân vào nháp: × + 36 : = 45 + = 54 Lưu ý: Nhiều học sinh lớp thực sau: × + 36 : = 45 + 36 : = 45 + = 54 Với trường hợp này, giáo viên ... khó biến kiến thức sách kiến thức mình, dẫn đến học sinh tiếp thu cách giải dạng toán cách máy móc, thụ động * Về phía học sinh Lớp 3A có 29 học sinh Hầu hết lực học toán em chưa tốt Các em học
Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:59
Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng tính giá trị biểu thức
... 3A Tổng học sinh 29 Hoàn số tốt SL 10 thành Hoàn thành Tỉ lệ SL % 34 .44 Chưa hoàn thành Tỉ lệ SL % 31 .12 10 Tỉ lệ % 34 .44 Qua kết trên, tơi nhận thấy: kĩ tính giá trị biểu thức học sinh nhiều ... trước, phép cộng sau), giáo viên yêu cầu học sinh làm cá nhân vào nháp: × + 36 : = 45 + = 54 Lưu ý: Nhiều học sinh lớp thực sau: × + 36 : = 45 + 36 : = 45 + = 54 Với trường hợp này, giáo viên ... khó biến kiến thức sách kiến thức mình, dẫn đến học sinh tiếp thu cách giải dạng toán cách máy móc, thụ động * Về phía học sinh Lớp 3A có 29 học sinh Hầu hết lực học toán em chưa tốt Các em học
Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:57
SKKN một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng tính giá trị biểu thức
... 3A Tổng học sinh 29 Hoàn số tốt SL 10 thành Hoàn thành Tỉ lệ SL % 34 .44 Chưa hoàn thành Tỉ lệ SL % 31 .12 10 Tỉ lệ % 34 .44 Qua kết trên, tơi nhận thấy: kĩ tính giá trị biểu thức học sinh nhiều ... trước, phép cộng sau), giáo viên yêu cầu học sinh làm cá nhân vào nháp: × + 36 : = 45 + = 54 Lưu ý: Nhiều học sinh lớp thực sau: × + 36 : = 45 + 36 : = 45 + = 54 Với trường hợp này, giáo viên ... khó biến kiến thức sách kiến thức mình, dẫn đến học sinh tiếp thu cách giải dạng toán cách máy móc, thụ động * Về phía học sinh Lớp 3A có 29 học sinh Hầu hết lực học toán em chưa tốt Các em học
Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:24
skkn “rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3”
... sinh Viết Viết sai tả tả Thời gian đánh giá SL % SL % Đầu năm 38 18 47 ,3 20 52,7 Cuối học kỳ I 38 30 78,9 21,1 Tháng 4/ 2019 38 34 89,4 10,6 Nâng cao hiệu dạy học yêu cầu cần thiết chương trình ... mái, vui tươi… - Học sinh siêng năng, chăm chỉ, ln có ý thức học tập, biết xếp thời gian biểu cá nhân hợp lí để học trường nhà - Học sinh biết hợp tác học sinh với học sinh, học sinh với giáo viên, ... học - Phụ huynh học sinh quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để em học hành 3. 3 Mối quan hệ giữa giải pháp, biện pháp: Trong trình dạy học, giáo viên người thiết kế dạy, học sinh người thi cơng
Ngày tải lên: 09/03/2021, 22:58
Một số biện pháp nâng cao năng lực giải toán dạng tính chu vi, diện tích hình chữ nhật và hình vuông cho học sinh lớp 3 trường tiểu học vĩnh yên, huyện vĩnh lộc, tỉnh thanh hóa
... làm kiểm tra 32 em Lớp 3A Tổng số HS 32 Điểm 9-10 SL TL 3, 1% Điểm 7-8 SL TL Điểm 5-6 SL TL 13 14 40,6 % 43, 8 % Điểm SL TL 12,5% Qua kết khảo sát thấy học sinh đạt điểm 9-10 cịn chiếm 3, 1%, đa số ... khảo sát học sinh (Phụ lục 5) *Kết thu sau: Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm Tổng Lớp SL TL SL TL SL TL SL TL số HS 3A 32 18 56 ,3 10 31 ,2 12,5 0% % % % Qua kết làm học sinh thấy số học sinh đạt điểm ... cho học sinh khiếu lớp 3, từ nâng cao lực giải tốn dạng tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vng cho học sinh - Giúp học sinh ham học hỏi, u thích tốn học có khả giải tốt dạng tốn 1 .3 Đối
Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:08
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn chính tả cho học sinh lớp 3
... ược phân cơng lam cơng tac chu nhiêm va giang ̀ ́ ̉ ̣ ̀ ̉ day l ̣ ơp 3B. Đây la l ́ ̀ ớp co đô tuôi đông đêu.Tông sô co tât ca? ?33 em ́ ̣ ̉ ̀ ̀ ̉ ́ ́ ́ ̉ Qua khao sat th ̉ ́ ực tê, tôi nhân thây hoc? ?sinh? ?trong viêc viêt đung chinh ta con ... sót mà giáo viên và học? ?sinh? ?thường mắc nhằm nâng cao hiệu quả day chinh ̣ ́ ta cho h ̉ ọc? ?sinh? ?lớp? ?3 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Nội dung, phương pháp dạy chinh ta l ́ ̉ ớp? ?3 + Phạm vi: Học? ?sinh? ?cac l ́ ơp 3B ́ + Thơi gian th ̀ ực hiên đê tai băt đâu t ... việc “viết đúng chính tả” trong học? ?sinh? ?tiểu học nói chung và học? ?sinh? ?lớp tơi nói riêng cịn nhiều khó khăn, tồn tại mà mỗi giáo viên và học? ?sinh? ?cần phải nổ lực để khắc phục tồn tại trên Phương phap ren chinh ta cho hoc? ?sinh? ?l
Ngày tải lên: 06/06/2022, 22:14
(SKKN 2022) một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 vẽ tốt tranh chân dung
... KHẢO SÁT Môn MT Lớp 3A (36 ) 3B (36 ) 3C (37 ) HTT SL 22 22 21 TL 61.1% 61.1% 56.8% HT SL 14 14 16 CHT TL 38 .9% 38 .9% 43. 2% Một số vẽ học sinh sau áp dụng số giải pháp giúp học sinh lớp vẽ tốt tranh ... sau: Môn MT HTT Lớp HT 3A (36 ) SL 15 TL 41.6% SL 21 TL 58.4% 3B (36 ) 15 41.6% 21 58.4% 3C (37 ) 16 43. 2% 21 56.8% Một số vẽ tiến hành khảo sát CHT Tranh Hình vẽ nhân vật bé Tranh 3: Bài vẽ hình chưa ... cho học sinh nhận thức nhanh, nhớ lâu Đây bước đệm để học sinh hiểu làm tốt Để học sinh làm tốt giáo viên cho học sinh xem vẽ học sinh lớp trước Bước Bước Bước Bước + Sử dụng vẽ học sinh khoá
Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:41
Thiết kế và tổ chức một số trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy ngôn ngữ cho học sinh lớp 3 trường tiểu học hùng vương – thị xã phú thọ – tỉnh phú thọ
... sinh lớp 3. 1.4 Đối tượng thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm mà lựa chọn học sinh lớp trường Tiểu học Hùng Vương- thị xã Phú Thọ- tỉnh Phú Thọ Chúng chọn lớp lớp 3A lớp 3B, lấy lớp 3A (30 học sinh) ... đích thực nghiệm đề tài “Thiết kế tổ chức một số trò chơi học tập nhằm phát triển tư ngôn ngữ cho học sinh lớp 3? ?? bao gồm mục đích sau: - Kiểm chứng tính đắn trò chơi học tập thiết ... Em kể ngày hội (Tiết 3) - Giáo án 3: Bài 25C: Ngày hội khắp nơi (Tiết 2) - Giáo án 4: Bài 26B: Những ngày hội dân gian (Tiết 1) - Giáo án 5: Bài 27A: Ôn tập (Tiết 1) 3. 1 .3 Nhiệm vụ thực nghiệm
Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:37
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “TỔ CHỨC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP NHÓM LỚN” CHO HỌC SINH CẤP THCS TRÊN địa BÀN THÀNH PHỐ VINH VÀ CÁC VÙNG LÂN CẬN
... 122/ 132 Trường THCS Bến Thủy: 1 73/ 184 Trường THCS Trung Đô: 222/259 Trường THCS Hưng Dũng: 31 9 /34 5 Trường THCS Lê Mao: 2 23/ 267 Trường THCS Trường Thi: 135 /168 Trường THCS Hưng Bình: 2 03/ 233 Trường ... tâm GDTX - HN với trường THCS: 30 V Kinh nghiệm kết đạt hai năm áp dụng phương pháp này: 31 Kinh nghiệm: 31 Kết đạt được: 33 PHẦN III KẾT LUẬN 35 ... luận: 35 Ý kiến đề xuất: 36 PHẦN IV PHỤ LỤC 37 PHỤ LỤC I: TRẮC NGHIỆM SỞ THÍCH (PHẦN 1) 37 PHỤ LỤC II: TRẮC NGHIỆM SỞ THÍCH (PHẦN 2) 39 PHỤ LỤC III:
Ngày tải lên: 03/07/2022, 00:36
(SKKN mới NHẤT) một số THỦ THUẬT GIÚP HỌC SINH lớp 3 HỌC tốt từ VỰNG TIẾNG ANH
... sở lý luận Trang IV Cơ sở thực tiển Trang 2 -3 V Nội dung vấn đề: Trang 3- 7 Vấn đề đặt ra: Trang 3- 4 2.Quá trình thực Trang 4-7 VI Kết Trang ... cố khả nghe nói Qua học sinh se tự tin giao tiếp môi trường hội nhập Do vậy, kính đề nghị Hội đờng khoa học cấp hỡ trợ, ... XI Phiếu đánh giá xếp loại SKKN Trang 12 XII Phiếu chấm điểm, xếp loại SKKN Trang 13 Giáo viên: Văn Thị Mỹ Ý Trường tiểu học Nguyễn Thái Húy 11 Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI
Ngày tải lên: 02/08/2022, 14:45
Biện pháp nâng cao chất lượng học tập môn toán theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3
... biện pháp đưa được áp dụng phù hợp với từng tiết học, đối tượng học sinh, thực hiện thường xuyên các giờ học, từ đầu năm học 2.2 Nội dung giải pháp Để đạt được hiệu quả ... đến đề xuất học sinh 10 - Kỹ ứng xử với học sinh; tôn trọng tiến độ học tập c h ọc sinh: Trong dạy học, giáo viên cần chấp nhận tôn trọng tiến độ nhịp độ học học sinh Với học sinh có khiếu, lực ... học sinh nhóm học sinh chuẩn bị, tìm hiểu Trên lớp, giáo viên định hướng học sinh nhóm học sinh thảo luận, tranh luận Giáo viên đóng vai trị hướng dẫn chốt lại kiến thức quan trọng giúp học sinh
Ngày tải lên: 21/04/2023, 14:52
Thiết kế và tổ chức một số trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy ngôn ngữ cho học sinh lớp 3 trường tiểu học hùng vương – thị xã phú thọ – ti
... sinh lớp 3. 1.4 Đối tượng thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm mà lựa chọn học sinh lớp trường Tiểu học Hùng Vương- thị xã Phú Thọ- tỉnh Phú Thọ Chúng chọn lớp lớp 3A lớp 3B, lấy lớp 3A (30 học sinh) ... đích thực nghiệm đề tài “Thiết kế tổ chức một số trò chơi học tập nhằm phát triển tư ngôn ngữ cho học sinh lớp 3? ?? bao gồm mục đích sau: - Kiểm chứng tính đắn trò chơi học tập thiết ... Em kể ngày hội (Tiết 3) - Giáo án 3: Bài 25C: Ngày hội khắp nơi (Tiết 2) - Giáo án 4: Bài 26B: Những ngày hội dân gian (Tiết 1) - Giáo án 5: Bài 27A: Ôn tập (Tiết 1) 3. 1 .3 Nhiệm vụ thực nghiệm
Ngày tải lên: 03/07/2023, 22:27
Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 theo bộ sách chân trời sáng tạo
... năm hai lớp 3A 3B Chất lượng Hoàn thành Chưa HT ứng với HT mức HT mức HT mức Lớp ( Điểm 9-10) ( Điểm 7-8) ( Điểm 5-6) điểm 3A( 30 HS) 6.7 10 33 .3 11 36 .7 23. 3 3B( 29HS) 10 .3 10 34 .5 11 38 .0 17.2 ... Có 15 học sinh giải sau: Cịn lại số bơng hồng vàng nhiều là: 51 93 - 34 63 = 2450 (bông) Đáp số: 2450 bơng Chỉ có 13 em có lời giải kết sau: Bài giải: Số hồng đỏ nhiều là : 51 93 - 34 63 = 2450 (bông) ... Trường … có 22 lớp, có lớp 5; lớp 4; lớp 3; lớp có lớp Khối chia thành lớp: 3A, 3B, 3C, 3D, 3? ?.Trong lớp chủ nhiệm lớp 3A Thực trạng dạy- học toán giải a Thực trạng dạy giáo viên Hiện việc đổi
Ngày tải lên: 17/11/2023, 21:55
tài liệu học sinh giỏi anh 9 đề và đáp án thi học sinh cấp huyện
... PHONETICS: a (1pt) Ý 1 2 3 Đáp án A C B Điểm 0.2 0.2 0.2 16 b Đáp án Ý 4 5 B D Điểm 0.2 0.2 II (1pt) Đáp án Ý 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 III (2pts) Ý 1 2 3 4 5 IV.(1pt) Ý 1 2 3 4 5 A B D A A B D A D ... 0,1 2 C 0,1 3 B 0,1 4 A 0,1 5 C 0,1 II. Identify the word whose stressed pattern is different from that of the others. (0,5 pt) Ý/ phần Đáp án Điểm 1 C compose 0,1 2 D pollution 0,1 3 A temperature ... 2 communication 0,2 3 electricity 0,2 4 speech 0,2 5 excitement 0,2 IV. Choose the best answer to complete each sentence (1 pt): 4 Ý/ phần Đáp án Điểm 1 A 0,1 2 B 0,1 3 B 0,1 4 C 0,1 5 C 0,1
Ngày tải lên: 07/01/2015, 17:31
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... bộ môn sinh học ở lớp tôi đã dạy được nâng lên rõ rệt, tạo cho học sinh sự say mê hc tp b mụn. Phạm Thị Tấm Trờng THCS An Thịnh 26 Các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên ban và thi học sinh ... mới “coi học sinh là nhân vật trung tâm, giáo viên chỉ là người tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập”. Hình thành kỹ năng học tập, vận dụng kiến thức vào thực tế . Giúp học sinh học tập ... Thịnh 7 Học sinh ở địa bàn rộng, việc học nhóm không thuận lợi. Một số phụ huynh học sinh ít quan tâm tới việc học tập bộ môn này của con em mình. Việc sử dụng SGK, vở bài tập của học sinh còn...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng và hứng thú trong giờ học hát dân ca của học sinh lớp 9
... tượng học sinh là một phần được các nhà giáo dục quan tâm hàng đầu trong đổi mới phương pháp dạy. Tôi luôn đặc biệt chú ý đến 3 đối tượng học sinh. Đó là: Học sinh ... Tôi lấy học sinh hát tốt để sửa sai cho học sinh hát kém, động viên những học sinh hát được để các em hát tốt hơn, đạt kết quả cao hơn. Trong một tập thể học sinh không ... đèn”: Bài “Nhổ mạ” bằng cách cho học sinh nghe băng đĩa hoặc giáo viên hát mẫu. - Cho học sinh nghe giai điệu bài hát “Đi cấy”, học sinh sẽ cảm nhận về giai điệu, ca...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:13
luận văn thạc sĩ các yếu tốt quyết định đến kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh
... 2.1.2. 30 2.1 .3. 40 2.2. 43 2 .3. 43 ... ch 61 Bng 4 .3 Bng th hc vn ca ph huynh hc sinh (cha) 61 Bng 4.4 Bng th hc vn ca ph huynh hc sinh (m) 62 Bng 4.5 Bng thng ... n lp ca hc sinh 65 Bng 4.7 Bng thng kê m tp trung nghe ging ca hc sinh 65 Bng 4.8 Bng thng kê cách ghi chép theo nhc ca hc sinh 66 Bng 4.9 Bng...
Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:06