... bộ quản lý giáo dục và giáoviên cấp THCS
phát triển năng lực để thực hiện tốt yêu cầu đổi mới của giáo dục, Sở GDĐT Gia
Lai tổ chức biên soạn tàiliệubồidưỡngthườngxuyêngiáoviên cấp THCS ...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
TÀI LIỆU
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN HÈ 2014
MÔN: NGỮ VĂN THCS
Chuyên ... liệubồidưỡngthườngxuyêngiáoviên cấp THCS môn
Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồidưỡngthườngxuyên hè năm
2014. Tàiliệu biên
soạn gồm hai chuyên đề:
1
Cách dạy đọc hiểu không nhằm truyền...
... đánh giá môn Ngữ văn.
III. PHƯƠNG PHÁP BỒIDƯỠNG
- Giáoviên nghiên cứu và làm chủ tài liệu.
- Phát huy tính chủ động sáng tạo của giáoviên trong đợt bồi dưỡng.
- Tăng cường tính t
hực hành ... tổ chức
các hoạt động của giáo viên, báo cáo viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả giáo
viên đều được suy nghĩ nhiều, hoạt động nhiều.
- Tạo điều kiện cho giáoviên trực tiếp giao lưu với ... Nghệ thuật tỉnh Gia Lai.
IV. TÀILIỆU THAM KHẢO
1. Tàiliệu tập huấn giáoviên dạy học và kiểm t
ra đánh giá theo chuẩn
kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn...
... BDTX giáoviên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá các chất… Trang 0
S
Ở GIÁO DỤC V
À ĐÀO T
ẠO THANH HOÁ
LÊ NGỌC TÚ
TÀI LIỆU
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN
MÔN HÓA HỌC − NỘI DUNG BỒI ... là tàiliệu phù hợp
cho nhiều thế hệ học trò và bản thân của những giáo viên. Mặc dù, tính hữu ích
của mỗi loại tàiliệu là khác nhau và cách vận dụng mỗi tàiliệu cũng khác nhau
BDTX giáo ... học thì việc tái tạo kiến thức hóa học đã học được
nâng lên rõ rệt.
Trong tàiliệubồidưỡngthườngxuyêngiáoviên trung học phổ thông (THCS)
môn hoá học năm 2013 của tỉnh Thanh Hoá, chúng...
...
thị, Nghị
quyết về
Giáo dục và
Đào tạo)
Phần II:
Nội dung
chuyên môn
nghiệp vụ
Phần IV:
Dành cho
địa phương
1. Giới thiệu chương trình BDTX,
SGK, SGV và các tàiliệu dạy học
môn Ngữ ... hỏi đánh giá:
Ví dụ: Em có nhận định gì về giá trị giáo dục của truyện ?
- Câu hỏi giải quyết vấn đề:
Ví dụ: Để dựng một màn kịch ngắn về đề tài này, em có ý tởng gì ?
* Khi dùng phơng pháp ... tìm và nạp những tri
thức về bối cảnh lịch sử nằm trong các dà sử, các tác phẩm lịch sử, các tàiliệu
nghiên cứu lịch sử .
Bối cảnh ra đời của bài Nam quốc sơn hà rất đẹp, giống nh một huyền...
...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
Trịnh Trọng Nam (chủ biên)- Lưu Đức Hạnh
TÀI LIỆU BDTX GIÁOVIÊN THCS
NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG THANH HOÁ
(NỘI DUNG BỒIDƯỠNG II)
... trong 2 tiết học theo nội dung
sau :
- Trên cứ liệu sưu tầm và ở hai băn bản do tàiliệu cung cấp, so sánh với ca dao,
dân ca, tục ngữ sách giáo khoa giới thiệu, HV nhận xét, cảm nhận gì về ... Hoa đội tên chàng
đi thi. Nhưng sợ các sĩ tử không phục, vua lệnh cho giám khảo thử tài chàng. Vốn
có chân tài thực học (8), Cảnh Yên vẩy bút thành văn, mọi người đều thừa nhận là
xứng danh...
... có thể có hoặc
không có lời giải, tr ờng hợp ch a có lời giải sẽ đ
ợc trình bày trong sách giáoviên (SGV). Các
thông báo và các lệnh đ ợc đan xen nhau, tuy
nhiên số lệnh để tạo hoạt động...
... biến các tàiliệu dùng cho công tác bồi dưỡng. Số lượng các tàiliệu phục vụ cho mỗi nội dung bồidưỡng
thường xuyên được cập nhật thườngxuyên và ngày càng phong phú.
Với mỗi mô đun bồi dưỡng, ... nhóm giáoviên cùng trường hoặc cụm trường; hiệu trưởng chịu
trách nhiệm tổ chức, quản lý hoạt động bồi dưỡng.
4. Tàiliệubồidưỡng
Mỗi khối kiến thức sẽ có nhiều tàiliệu khác nhau để giáoviên ... tổ chức bồidưỡng
Giáo viên tự học, tự bồidưỡng là chính trên cơ sở được đáp ứng tàiliệu và có sự hỗ trợ, hướng dẫn (qua mạng hoặc tổ
chức lớp tập trung); chú trọng các hình thức bồi dưỡng...
... Tàiliệu học tập để giáoviên thực hiện chương trình bồi dưỡng:
a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học của Bộ
Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên ... giáoviên
tiểu học.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG
Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học áp dụng cho
tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học được
hướng dẫn, bổ sung hằng năm.
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường
xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo...
... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường
xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và
giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo ... án;
đ) Các tàiliệu phục vụ nội dung bồidưỡng 3 theo hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
5. Việc đánh giá thực hiện Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo
viên giáo dục thườngxuyên của ... thườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường
xuyên được hướng dẫn, bổ sung hằng năm.
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường
xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo...
... của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo
viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Căn cứ Kế hoạch số 187/KHPGDĐT-THCS ngày 6/3/2013 của Phòng Giáo
dục ... hoạch bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý,
giáo viên cấp THCS năm học 2012-2013;
Căn cứ kế hoạch số 07/2013/KH-Tr ngày 15/3/2013 của trường PTCS Yên
Than về kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên ... Chức vụ : Giáo viên
Đơn vị công tác :
Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8 tháng 8 năm 2011 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo
viên THCS;
...
... HUẤN
BÁO CÁO VIÊNBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Người thực hiện:
Trường tiểu học Xuân Hồng 2
BÁO CÁO VIÊN VÀ NHIỆM VỤ CỦA BÁO CÁO VIÊN
TRONG TẬP HUẤN BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
2. ... nội dung tự học,
lập kế hoạch tự học của giáo viên.
- Những khó khăn liên quan trực tiếp tới nhận thức của giáoviên trong quá
trình bồi dưỡng, tự bồi dưỡng.
- Khó khăn nảy sinh trong quá trình ...
nghề nghiệp cho giáo viên.
CÁC NỘI DUNG HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN TỰ HỌC CHO GIÁO VIÊN
3. GIÁOVIÊN CẦN HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ ĐỂ HỌ TỰ HỌC?
Nội dung hướng dẫn, tư vấn tự học cho giáo viên:
1. Hướng...
... Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và giáo
dục thườngxuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Các tàiliệu phục vụ đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá, các tài liệu
tập ... Bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý, giáoviên năm học 2012-2013;
- Cá nhân xây dựng kế hoạch bồidưỡng tự học thườngxuyên năm học
2012- 2013 như sau:
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Bồidưỡngthường ... thườngxuyêngiáoviên mầm
non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc ban hành chương trình bồidưỡngthường xuyên...
... HOẠCH TỰ BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2012-2013
Căn cứ Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học ban hành kèm theo
Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo ... Đào tạo;
Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên
ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ trưởng Bộ
giáo dục và Đào tạo.
Căn ... dựng kế hoạch tự bồi
dưỡng thườngxuyên năm học 2012 – 2013 như sau :
I. Mục đích bồi dưỡng:
Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồidưỡng
phẩm chất chính...