... thanh cao,
tâm hồn thi sĩ của chính Nguyễn TrÃi.
Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 2007)
Bài 1: Sơ đồ cấu trúc của chơng trình BDTX chu kỳ III
* Nhận xét cấu trúc của chơng trình BDTX chu ... đọc của
tác phẩm này trong thời đại của tác giả là do những yêu cầu cấp bách của lịch
sử, những sự kiện trọng đại nh việc dời đô Hoa L đến Thăng Long, việc chống
lại của xâm lăng tàn bạo của ... đọc
phải tính đến đặc điểm thể loại của văn bản, tính cách của nhân vật, phong cách
của tác giả, giọng điệu của tác phẩm tức phải tính đến sự phức tạp của văn bản.
Cần cung cấp cho HS kỹ thuật...
...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
Trịnh Trọng Nam (chủ biên)- Lưu Đức Hạnh
TÀI LIỆU BDTX GIÁOVIÊNTHCS
NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG THANH HOÁ
(NỘI DUNG BỒIDƯỠNG II)
... trai của cha
8 với vợ anh trai của cha
9 với em trai của cha
10 với thím vợ của chú
11 với chị gái của cha
12 với chồng chị gái của cha
13 với em gái của cha
14 với chồng em gái của cha ... anh trai của mẹ
16 với vợ anh trai của mẹ
17 với em trai của mẹ
18 với vợ em trai của mẹ
19 với chị gái của mẹ
20 với chồng chị gái của mẹ
21 với em gái của mẹ
22 với chồng em gái của mẹ...
... sở giáo dục đại học
Điều 43. Văn bằng giáo dục đại học
MỤC 5: GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Điều 44. Giáo dục thường xuyên
Điều 45. Yêu cầu về chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục thường xuyên
Điều ... VÀ QUYỀN CỦA NHÀ GIÁO
Điều 70. Nhà giáo
Điều 71. Giáo sư, phó giáo sư
Điều 72. Nhiệm vụ của nhà giáo
Nhà giáo có những nhiệm vụ sau đây:
1. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, ... TIẾT MÔN: TOÁN 7
46
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
học qua tàiliệu do đó phải tự đánh giá kết quả học tập của mình theo hướng dẫn đã
cung cấp trong tàiliệu thông tin hỗ trợ....
... hội.
- Tàiliệubồi dỡng thờng xuyên do Bộ GD - ĐT phát hành là một cuốn tàiliệu thiết thực,
bổ ích về nội dung, đặc biệt là về phơng pháp truyền đạt kiến thức theo hớng tích cực mà
các giáoviên ... học hỏi.
Phần ii: chuyên môn nghiệp vụ:
I. Sách giáo khoa và sách giáoviên Mĩ Thuật THCS (Bài 3).
- SGK và SGV Mĩ Thuật THCS là những tàiliệu cụ thể hóa chơng trình, đăng tải những
kiến ... mạng trong giáo dục.
- Bồi dỡng thờng xuyên có nhều hình thức nh: tự nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh
nghiệm đồng nghiệp, tổ chức chuyên đề trong trờng, liên trờng hay tham gia học bồi d-
ỡng...
... +
+ + +
+ + +
(1)
Thầy giáo giỏi
42
Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCS
4152352
++
xx
Đẳng thức xẩy ra
+
2
5
0)152)(352(
x
xx
3
2
5
x
Vậy nghiệm của PT đà cho là
3
2
5
x
b) ... cho các số không âm ta có
Thầy giáo giỏi
18
Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCS
Bài 1 : Cho A là số chính phơng gồm 4 chữ số. Nếu ta thêm vào mỗi chữ số của A một đơn
vị thì ta đợc số ...
+ +
+ +
+ + +
Gii
Thầy giáo giỏi
33
Chuyên đề bồi dơng học sinh giỏi toán THCS
Thế vào (2) ta có:
20042003
33
=
x
20032003
3
=
x
3
=
x
Do đó x= y=z = 3
Vậy nghiệm của hệ đà cho là:
(x;y;z)...
... gia bồidưỡnggiáoviênbồidưỡng thường
xuyên chu kỳ III; BDGV, CBQL hè 2006 và công tác tổ chức bồi dưỡng
giáoviên sau bồidưỡng tập trung tại tỉnh, cán bộ quản lý và đội ngũ giáo
viêncủa ... đề
- Bồidưỡng thông qua công tác tự học, tự bồidưỡngcủa CBQL, giáo viên
( Ban giám đốc cung cấp tàiliệu và hướng khai thác, tìm tòi các tàiliệu tham
khảo)
- Các giáoviên tự bồidưỡng nâng ... tác bồidưỡng giúp đỡ các giáoviên theo
kế hoạch của nhà trường
Kết quả bồidưỡnggiáoviên là tiêu trí xét thi đua cho mỗi cán bộ giáo viên, đặc
biệt là vai trò, chức năng và trách nhiệm của...
... năng
THCS: trung học cơ sở
SGK: sách giáo khoa
SGV: sách giáo viên
HS: học sinh
GV: giáo viên
Đ/c: đồng chí
GD và ĐT: Giáo dục và Đào tạo
KT: kiểm tra
PPCT: phân phối chương trình
GDPT: giáo ... kiểm tra và
đặc trưng của môn học.
+ Kiểm tra các tổ chuyên môn và đánh giá hoạt động sư phạm của GV:
(i) Kiểm tra công tác bồidưỡng và tự bồidưỡngcủa GV, kịp thời động viên
mọi cố gắng sáng ... huy tác dụng
của các gương điển hình về đổi mới PPDH, đổi mới KT-ĐG.
+ Tổ chức tốt việc bồidưỡng GV:
Cần tổ chức sử dụng tàiliệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN của
Chương trình giáo dục phổ...
... thể
TÀILIỆUBỒIDƯỠNG
HIỆU TRƯỞNG, KẾ TOÁN
VỀ ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH
ĐÔÍ VỚI NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUẬN HẢI CHÂU- TP.ĐN
Hải Châu, Ngày 06/8/2009
B- PHẦN NÔI DUNG BỒIDƯÕNG ... biến động về tài sản nếu
không có lý do xác đáng thì phải đựơc xử lý bồithường thiệt hại . Do đó để tiếp
tục quản lý tài sản đảm bảo đung quy định, các đơn vị chú ý :
- Kiểm kê tài sản đúng ... sản của các cơ sở giáo dục theo tinh thần
Nghị định 43/CP ngày 25. 4. 2006 của Chính phủ, các
cơ sở giáo dục xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ để
tăng cường quản lý và điều hành thu, chi tài...
... nhóm: sinh vật tự dưỡng (gồm sinh
vật quang tự dưỡng và sinh vật hoá tự dưỡng) và nhóm sinh
vật dị dưỡng (gồm sinh vật quang dị dưỡng và hoá dị
dưỡng) . Các sinh vật quang tự dưỡng có khả năng ... phía ngoài của màng ?
tính bất đối xứng của màng và là thành phần của lớp áo
(cell coat).
2.3. Tính linh hoạt của màng sinh chất
2.3.1. Tính linh hoạt của lớp kép lipit
Sự phân bố của các phôtpholipit ... Viết
Khoa Sinh – Kĩ thuật nông nghiệp, Trường ĐHSP Hà Nội
1. Mục tiêu
Chuyên đề bồidưỡngthườngxuyên cho giáoviên THPT giảng dạy Sinh học 10, phần
Tế bào học, nhằm cung cấp cho người học những...
... Quốc Tuấn
Lu hành nội bộ
(Dùng cho giáoviên và cán bộ quản lý giáo dục)
TàILIệUBồI Dỡng giáoviên dạy sách giáo khoa tiếng anh lớp 12
để lấy nguồn ngữ liệu sử dụng trong quá trình viết, động ... nhiên (ví dụ: Giáoviên đối với hoạt động trớc khi đọc (Unit 9, sách
tiếng Anh trung học phổ thông thí điểm, lớp 12, Bộ 1), giáoviên có thể yêu
31
TàILIệUBồI Dỡng giáoviên dạy sách giáo khoa ... Các bớc lên lớp với bài ôn tập
2. Một số giáo án minh hoạ
VI. Một số đề KIểM TRA gợi ý
Tài liệu tham khảo
58
66
4
TàILIệUBồI Dỡng giáoviên dạy sách giáo khoa tiÕng anh líp 12
kiÓm tra 45 phót...