sử dụng phiếu học tập với sự hỗ trợ của máy vi tính
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
... TIỄN CỦA VI C THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Quan niệm PHT 1.1.1 Định nghĩa phiếu học tập Định nghĩa phiếu nêu rõ “Từ điển Tiếng Vi t” ... hình Động học Tác giả Trần Huy Hoàng với “Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với hỗ trợ máy vi tính dạy học số kiến thức học nhiệt học trung học phổ thông” đề cập đến vi c sử dụng máy vi tính để tạo ... dạy học phần “Nhiệt học có sử dụng PHT với hỗ trợ MVT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Giả thuyết khoa học Vi c sử dụng PHT với hỗ trợ MVT dạy học vật lí biện pháp nhằm phát huy tính...
- 81
- 1,739
- 5
thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính
... LÍ LUẬN CỦA VI C PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ T LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 15 T 1.1 PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HS: 15 T T 1.1.1 Phát huy tính tích ... Vai trò máy vi tính dạy học vật lí: 20 T T 1.2.2 Phát huy tính tích cực, tự lực học tập HS với hỗ trợ máy vi tính 22 T T 1.2.3 Tổ chức học tập với hỗ trợ máy vi tính : 25 T T 1.3 ... TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA T CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” - VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 29...
- 122
- 968
- 3
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG THỊ HỒNG YẾN VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH Chuyên ... “Sóng ánh sáng” với hỗ trợ MVT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VI C VẬN DỤNG DẠY HỌC KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MVT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở ... nghiệm,… Hỗ trợ thí nghiệm Vật lý:: với hỗ trợ MVT phầm mềm tự động hóa thí nghiệm Vật lý, thu thập số liệu đo cần thiết hỗ trợ vi c xử lý số liệu 1.2.2 Thực trạng vi c sử dụng CNTT dạy học Vật...
- 31
- 1,208
- 5
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý
... liệu tham khảo (3 trang) Phụ lục ( trang) CHƯƠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC 1.1 Tính tích cực nhận thức HS Theo Rubinstein X L : ''Người ... lý, hỗ trợ trình dạy vật lý, đặc biệt hỗ trợ vi c tích cực hóa HĐNT học sinh dạy học vật lý Tóm lại, chương nêu bật vai trò to lớn vi c sử dụng MVT dạy học nói chung hỗ trợ học sinh phát huy tính ... MVT với phần mềm tương ứng 1.3.3 Máy vi tính - phương tiện hỗ trợ dạy học lý 1.3.3.1 Hỗ trợ hoạt động dạy 24 Với hỗ trợ MVT, GV khai thác thí nghiệm mô phỏng, minh họa, trình bày kiến thức bổ trợ, ...
- 55
- 1,187
- 2
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương ''các định luật bảo toàn'' vật lí 10 THPT luận văn thạc sĩ vật lý
... hc vt lớ 19 1.2 S dng mỏy vi tớnh v phn mm h tr thớ nghim dy hc vt lớ 22 1.3 Thit b kt ni thớ nghim vi mỏy vi tớnh 23 1.3.1 Thit b Cobra thớ nghim vt lý kt ni mỏy vi tớnh 23 1.3.2 Phn mm Measure ... ln thi gian rt ngn vi chớnh xỏc cao di dng cỏc d liu dng biu bng, biu , th, hm chun, vic nghiờn cu - Cú th ghộp ni vi cỏc thit b khỏc to thnh mt h thit b mi cú tớnh u vit hn tỏch chỳng nh ... quỏ trỡnh vt lớ din quỏ chm, hỡnh nh quỏ nh hoc quỏ ln Vy vi video clips thớ nghim kt hp vi MVT s khc phc c mt s hn ch nh mt s tớnh nng u vit ó trỡnh by trờn 1.4 Phn mm thit k thớ nghim o v bi...
- 123
- 1,639
- 12
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức cơ học và nhiệt học trung học phổ thông
... luận vi c sử dụng MVT hỗ trợ TN vật lý (25 trang) Chơng II: Xây dựng TN có hỗ trợ MVT thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức phần học vật lý THPT (71 trang) trình sử dụng TN có hỗ trợ máy vi tính ... tiếng Vi t, TN gây tợng, biến CƠ Sở Lý Luận Của Vi c sử dụng thí nghiệm với hỗ trợ máy vi tính Dạy học 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học vật lý Để trình đổi phơng pháp dạy học đạt ... luận dạy học đại vi c tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học vật lý -Nghiên cứu sở lý luận vi c sử dụng TN vật lý vi c tổ chức hoạt động nhận thức sử dụng MVT phần mềm hỗ trợ TN dạy học vật lý...
- 13
- 671
- 1
tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính
... (2010), Sử dụng máy vi tính hỗ trợ thí nghiệm vật lí nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức học sinh Tạp chí Giáo dục, số 9-2010 (tr.64-tr.66) Nguyễn Ngọc Lê Nam (2010), Sử dụng máy vi tính dạy học ... dạy học vật lí nhờ sử dụng thí nghiệm với hỗ trợ máy vi tính (thể qua chương "Dòng điện môi trường" lớp 11 THPT chương trình nâng cao)” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sử dụng TN với hỗ trợ ... http://www.simpopdf.com riêng vi c đổi gắn liền với vi c phải tăng cường sử dụng TN trình dạy học Bên cạnh vi c tăng cường sử dụng TN vi c sử dụng TN cho hiệu c ũng quan trọng Muốn sử dụng hiệu TN trước...
- 27
- 485
- 0
Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường
... thế, nghiên cứu khả hỗ trợ TN máy vi tính hướng lớn ứng dụng CNTT dạy học Vật lí Ở đó, máy vi tính khai thác, sử dụng thiết bị hỗ trợ TN đa Khả hỗ trợ TN máy vi tính rộng, máy vi tính tạo không gian ... trợ thí nghiệm máy vi tính, xin đề xuất tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh với vi c sử dụng thí nghiệm có hỗ trợ máy vi tính sau: V Sử dụng TN với hỗ trợ máy vi tính đề xuất vấn ... cần sử dụng để đ B Sử dụng TN với hỗ trợ máy vi tính giải vấn đề Giải q Kết luậ Sử dụng TN với hỗ trợ máy vi tính củng cố, vận dụng kiến thức V Hình 1.7 Tiến trình dạy học kiến thức vật lí có sử...
- 88
- 681
- 2
hình thành phương pháp tự học cho học sinh trong dạy học chương chất khí vật lí 10 thpt với sự hỗ trợ của máy vi tính
... trợ máy vi tính vi c hình thành phương pháp tự học cho học sinh.22 1.6.1 Máy vi tính hỗ trợ vi c tổ chức hoạt động dạy học, hỗ trợ trình tự học giáp mặt 22 1.6.2 Máy vi tính hỗ trợ ... chương Chất khí với hỗ trợ máy vi tính .32 2.2.1 Sử dụng máy vi tính theo hướng hình thành phương pháp tự học cho học sinh khâu mở đầu 32 2.2.2 Sử dụng máy vi tính theo hướng ... phương pháp tự học cho học sinh với hỗ trợ máy vi tính dạy học vật lí Chương Hình thành phương pháp tự học cho học sinh dạy học chương Chất khí vật lí 10 THPT với hỗ trợ máy vi tính Chương Thực...
- 97
- 730
- 8
Tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản
... khoa học vi c sử dụng hình thức tổ chức nhóm dạy học vật lí 5.5 Nghiên cứu sở khoa học vi c khai thác sử dụng máy vi tính dạy học vật lí 5.6 Thiết kế dạy học tổ chức hoạt động nhóm với hỗ trợ máy ... Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng: Tổ chức hoạt động nhóm với hỗ trợ máy vi tính dạy học Vật Lý 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Tổ chức hoạt động nhóm với hỗ trợ máy vi tính dạy học chương "Cân ... trò máy vi tính dạy học 27 1.3.3 Qui trình tổ chức hoạt động nhóm dạy học với hỗ trợ MVT 31 KẾT LUẬN CHƯƠNG .33 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH...
- 102
- 1,015
- 2
Thiết kế bài dạy học phần Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính
... HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 2.1 Máy vi tính với vi c hỗ trợ dạy học phần Quang hình học 2.1.1 Xây dựng thư vi n ... BÀI DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH .39 2.1 Máy vi tính với vi c hỗ trợ dạy học phần Quang hình học ... trợ máy vi tính Chương Thực nghiệm sư phạm Phần KẾT LUẬN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VI C THIẾT KẾ BÀI DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI...
- 77
- 482
- 0
skkn TRỰC QUAN hóa THÍ NGHIỆM với sự hỗ TRỢ của máy VI TÍNH TRONG dạy học PHẦN QUANG HÌNH học 11 NÂNG CAO
... i hỗ trợ c MVT c g p ph n n ng c o hứng thú tập tạo động học tập tích cực cho HS hay không? - V i hỗ trợ c MVT hiệu qu iệc sử dụng TN dạy học c c o so i hi chư hỗ trợ hông? - Chất lượng học tập ... c giáo vi n (GV) học sinh (HS) Tuy nhiên nh ng hạn chế ề sở ật chất trình độ tin học c số GV chư ng ng t m, iệc sử dụng máy tính dạy học m i x m phương tiện dạy học nên iệc sử dụng máy tính QTDH ... lượng học tập c HS trình học tập qu n h i học tập ằng PPDH truyền thống nào? thí nghiệm so - Quá trình nghiên cứu sử dụng thí nghiệm i hỗ trợ c i hỗ trợ c ph n Qu ng hình học 11 n ng c o THPT c...
- 57
- 400
- 0
MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH ÁP DỤNG TRONG CÁC TIẾT DẠY MÔN TIẾNG ANH docx
... chơi Tiếng Anh thông dụng thiết kế đơn giản máy vi tính theo dạy cụ thể Giáo vi n nên chọn sử dụng trò chơi cách linh hoạt, sáng tạo phù hợp với mục đích học Từ trò chơi giáo vi n tạo trò chơi tương ... giáo vi n cần chuẩn bị đồ dùng phụ khác có phương án dự phòng có trục trặc máy móc hay chương trình Một lưu ý không phần quan trọng máy vi tính công cụ để hỗ trợ trình dạy học Vì thế, giáo vi n ... PHẦN I: CÁC LOẠI TRÒ CHƠI TIẾNG ANH VÀ HIỆU QUẢ CỦA CÁC TRÒ CHƠI TIẾNG ANH CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH I Các loại trò chơi Tiếng Anh Vocabulary games: Trò chơi từ vựng...
- 8
- 705
- 9
Xây dựng cơ sở dữ liệu hướng dẫn xác định khoáng vật và đá ( Magma, biến chất) trong lát mỏng thạch học và mẫu mài láng dưới kính hiển vi phân cực với sự hỗ trợ của máy tính
... mềm sử dụng để hướng dẫn thực tập cho môn học cơsở I chuyên ngành Địa chất: Quang học tinh thể, thạch học đámagma, thạch học đa biến chất Sinh vi n sử dụng phần mểm để tự học với trợ giúp máy tính ... giúp cho sinh vi n tự học với máy tính giống sử dụng kính hiển vi Phần mểm xây dựng sở Web tận dụng sức mạnh mạng thông tin Ngoài sinh vi n học tập trực tiếp tất máy tính nhà trường có kết nối mạng ... thực tập xác định khoáng vật đá, quặng kính hiển vi phân cực, nhóm tác giả xây dựng phần mềm cho vi c sử dụng máy tính mô gần giống sử dụng kính hiển vi Tức thông qua phần mềm nảy, sinh vi n...
- 25
- 775
- 1
Sử dụng phối hợp thí nghiệm tự tạo với thí nghiệm được trang cấp có sự hỗ trợ của máy tính vào dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể lớp 10 THPT
... cố, vận dụng kiến thức 56 2.4 Thiết kế DH có sử dụng phối hợp TN tự tạo với TN trang cấp có hỗ trợ máy vi tính( MVT) 57 2.4.1 Nguyên tắc sử dụng phối hợp TN tự tạo với TN trang cấp có hỗ trợ MVT ... lần sử dụng phối hợp TN đơn giản tự tạo TN trang cấp có hỗ trợ máy vi tính Tuy nhiên, số đông GV lại cho vi c sử dụng phối hợp tốt so với sử dụng riêng rẽ loại 1.5.7 Những thuận lợi khó khăn vi c ... vào vi c đổi PPDH GV trường phổ thông Đối với TN, MVT hỗ trợ với nhiều hình thức như: TN ảo, TN mô phỏng, phim TN…,ngoài hỗ trợ TN thực có dụng cụ phầm mềm chuyên biệt Vi c sử dụng MVT hỗ trợ...
- 83
- 316
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose