0

sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

Mẫu giáo lớn

... đặt trước loại sản phẩm, bắt trẻ làm theo mà nên gợi ý cho trẻ tự chọn mẫu đồ chơi, đồ dùng mà thích Sau giáo viên hướng dẫn cũ thể phương pháp thực với loại đồ chơi cho phù hợp với cháu Còn ... rút kết luận sau : - Việc hướng dẫn cho trẻ tự làm đồ chơi, đồ dùng bổ ích cháu hưởng ứng tốt - Trong trình thực hiện, cháu thể đựơc tính độc lập, sáng tạo cao - Giáo dục cho cháu tính tiết kiệm, ... để truyền đạt, giáo viên nên cho trẻ thực vào hoạt động tạo hình đồng thời nên khuyến khích cho trẻ thực vào hoạt động vui chơi hoạt động chiều Qua thời gian tự nghiên cứu áp dụng phương pháp...
  • 6
  • 10,270
  • 110
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... thành thói quen trẻ Để tạo cảnh quan sân trường, trước học thường cho trẻ nhặt rác, để tạo môi trường đẹp Còn kệ góc đồ chơi đầu tuần thường tổ chức cho trẻ thi đua lau dọn, xếp đồ chơi gọn gàng ... trồng nhiều cảnh để tạo cho trẻ không gian xanh, để ngày trẻ tự chăm sóc xanh, giáo dục trẻ biết yêu đẹp Qua hoạt động kích thích trẻ yêu lao động, tạo tình cảm trẻ với giới tự nhiên, gần gũi thân ... chơi: Đối với trẻ lứa tuổi trẻ học mà chơi, chơi mà học, vui chơi trẻ thực hành trải nghiệm nhiều vai chơi khác sống người lớn, tiến hành lồng lễ giáo vào vui chơi, qua trẻ đối thoại câu chào hỏi...
  • 16
  • 13,754
  • 28
sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc

sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc

Mầm non - Tiểu học

... qua chơi, chơi để lớn lên Vì thế, ngừơi lớn cần tạo hội để trẻ chơi, từ đó giúp trẻ tìm nhiều cách học khác nhau, kinh nghiệm trẻ nhận trò chơi tảng tạo nên hăng hái học tập lâu dài trẻ, trẻ ... cho trẻ vui chơi Tôi có biện pháp đề kế hoạch, cung cấp tài liệu để giáo viên tăng cừơng cho trẻ chơi trò chơi dân gian Đồng thời, phát động phong trào làm đồ chơi dân gian, kết qủa có hai đồ chơi ... môi trường gia đình trẻ Cha mẹ giúp trẻ phát triển kỹ cảm xúc xã hội cách tạo mối liên kết bạn bè gia đình Cha mẹ hỏi trẻ muốn mời nhà chơi? Mối quan hệ trẻ trì đến trường, có mối liên kết với trẻ...
  • 17
  • 12,102
  • 56
Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ khuyết tật

Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ khuyết tật

Tiểu học

... lợng dạy học *Hàng năm tổ chức thi đồ dùng dạy học tự làm,viết sáng kiến kinh nghiệm công tác tự làm đồ đùmg dạy học cho trẻ khuyết tật có giải thởng để khuyến khích, động viên đồng chí có đồ dùng ... chí có đồ dùng tự làm sáng kiến kinh nghiệm công tác tự làm đồ dùng dạy học cho trẻ khuyết tật đạt kết tốt Đa công tác tự làm đồ dùng dạy học vào tiêu chí để đánh giá thi đua cho đồng chí giáo ... khuyết tật để rút kinh nghiệm biểu dơng đồng chí có ý t ởng sáng tạo đồ dùng tự làm Trao đổi kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tiết học nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục trẻ khuyết tật hoà...
  • 8
  • 5,071
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: CHẾ TẠO THIẾT BỊ NẠP TỪ CHO NAM CHÂM PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY " docx

Vật lý

... mà hiệu mang lại cao nên hoàn toàn nhân rộng kinh nghiệm cho trường THCS huyện, chí tỉnh Bài học kinh nghiệm: Nếu nỗ lực tìm tòi, sáng tạo giáo viên tự tìm cách giải hạn chế chất lượng thiết bị ... huyện Môn Vật lý môn khoa học thực nghiệm, việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tiết dạy thường xuyên nên số lượng đồ dùng dạy học môn Vật lý nhiều môn khác Riêng loại nam châm, bao gồm la ... chứng minh cố gắng tìm tòi, sáng tạo, biết vận dụng kiến thức môn ta hoàn toàn khắc phục dược khó khăn đường mang tri thức đến cho học sinh thân yêu sở cho sáng kiến kinh nghiệm sau Với học sinh,...
  • 9
  • 658
  • 3
sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

Mầm non - Tiểu học

... hỏi kinh nghiệm chị em trường tìm tòi kinh nghiệm qua sách báo, internets học hỏi kinh nghiệm trường bạn để tự trau dồi thêm kiến thức cho Từ đó, có biện pháp giúp trẻ học tốt môn phương pháp tạo ... hoạt động lớp, sưu tầm đồ dùng, đồ chơi giúp đỡ phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để giúp trẻ ngày tiến IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động tạo hình với số biện pháp ... nhớ hình tượng Dạy trẻ biết lựa chọn đối tượng thể phù hợp với đề tài cho, tạo sản phẩm theo ấn tượng trẻ; củng cố kiến thức kĩ học Dạy trẻ phương thức tạo hình riêng biệt để tạo đề tài có kết...
  • 13
  • 16,839
  • 49
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... lợng học sinh Hà Tĩnh, tháng năm 2011 Phòng giáo dục Thành phố Hà Tĩnh Trng THCS i Ni Sáng kiến kinh nghiệm Dạy từ cho học sinh lớp H Tnh, ngy 2/04/2011 ... loài hoa, đồ dùng, cho ví dụ để em đoán ,điền,phát từ, đặc biệt vẽ bảng , luyện cho cách vẽ nhanh , xác ,pha chút hài hớc từ để hút em vào việc học từ cách nhẹ nhàng , hứng thú Trong tiết dạy tăng ... em.Hớng dẫn em học phần phiên âm cuối sách Hớng dẫn em dùng phần đọc tiếng Anh máy vi tính để kiểm nghiệm việc phát âm em có máy Khi kiểm tra từ dùng nhiều thủ thuật khác nh Slap the board, odering,...
  • 4
  • 5,832
  • 79
Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ mới

Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ mới

Tiếng anh

... nghe nhìn: a Dùng vật thật b Dùng tranh ảnh c Dùng cử chỉ, điệu bộ, hành động… Dùng tình Dùng từ đồng nghóa Dùng từ trái nghóa Dùng đònh nghóa Dùng hình thức moi từ giúp HS đoán Next DẠY TỪ MỚI ... Next DẠY TỪ MỚI CHỨNG MINH a Dùng tranh ảnh lâp đàm thoại DÙNG TÌNH HUỐNG Next DẠY TỪ MỚI CHỨNG MINH a Dùng tranh ảnh lập đàm thoại -Đưa môt số tranh vật cụ thể - Đặt tình DÙNG TÌNH HUỐNG Next DẠY ... watch Đồng hồ (and so on) Next DẠY TỪ MỚI CHỨNG MINH Giáo cụ nghe nhìn b Dùng tranh ảnh:( tranh vẽ ảnh chụp) - Viết từ lên bảng -Chỉ vào hình đặt câu có từ -Nhắc lại từ - Chỉ hình hỏi HS Next DẠY...
  • 17
  • 1,805
  • 42
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Toán học

... phải học tập không ngừng tự bồi dỡng để hoàn thiện Trên số suy nghĩ việc rèn lyện t sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy toán Hình học hớng giải nhiều cách khác Tự thân cần phải cố gắng học ... pháp rèn luyện khả sáng tạo học sinh giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả mình, chất lợng học sinh tiến rỏ rệt Qua thực tế giảng dạy thấy, muốn đạt chất ... khai thác để có nhiều cách giải toán, qua phần rèn luyện tính linh hoạt sáng tạo học sinh Ví dụ 2: Chứng minh rằng :Trong tam giác cân, tổng khoảng cáchcủa điểm đáy đếnhai cạnh bên không đổi *Cách...
  • 4
  • 1,138
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm dạy cho trẻ biết viết

Sáng kiến kinh nghiệm dạy cho trẻ biết viết

Ngữ văn

... : Trò chơi tìm đồ dùng sản phẩm đồ dùng sản phẩm nghề chuẩn bị nhiều đồ dùng , đồ dùng có gắn chữ khác Luật chơi cho đội đứng thành hàng dọc đội tìm sản phẩm nghề , có hiệu lệnh lần lợt trẻ lên ... chữ Ư từ ca cho trẻ so sánh gởi mở để trẻ tự nêu nhận xét , nhận xét cho trẻ dễ nhớ Khi cho trẻ chơi trò chơi xen kẽ động tĩnh để trò chơi sinh động thoải mái toi tổ chức trò chơi dới hình thức ... trò chơi khác nh Bác cấp dỡng giỏi Thông qua trò chơi giúp trẻ nhận biết xác mặt chữ luyện phát âm , đồng thời giáo dục trẻ nhiều mặt qua trẻ nhớ đợc đặc trng nghề phổ biến xã hội việc dạy trẻ...
  • 3
  • 926
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ ghép , Từ láy ở lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ ghép , Từ láy ở lớp 4

Tư liệu khác

... bày kinh nghiệm nhỏ để hướng dẫn học sinh không nhầm lẫn xác định cấu tạo từ C Quá trình triển khai thực đề tài Rút kinh nghiệm năm đầu dạy lớp 4, ba năm học gần đây, từ dạy khái niệm cấu tạo ... dụ: sân trường ( nơi vui chơi tập Ví dụ: sách mới, áo - Giảm: đo đỏ, trung học sinh ) đẹp chậm chạp,… + Có cấu tạo chặt chẽ, thêm bớt + Không có cấu tạo từ chặt chẽ, thêm từ Ví dụ: sân trường ... khái niệm cấu tạo từ, khắc sâu kiến thức Cụ thể: Dạy bài: Từ đơn, từ ghép * Tôi chọn ngữ liệu câu ngắn gọn đủ từ đơn, từ ghép để hình thành khái niệm Tôi trích đoạn dạy sau: Giáo viên Học sinh Cho...
  • 8
  • 5,352
  • 102

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25