... tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinhnghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. - Cha mẹ trẻ cần phối hợp ... truyền thống cho trẻ, đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINHNGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm chung nhất ... cơ hội để trẻ chơi, từ đó giúp trẻ tìm ra nhiều cách học khác nhau, những kinhnghiệmtrẻ nhận được trong các trò chơi là nền tảng tạo nên sự hăng hái học tập lâu dài ở trẻ, bởi trẻ nhận ra...
... làm đồ đùmg dạy học cho trẻ khuyết tật có giải thởng để khuyến khích, động viên những đồng chí có đồ dùng tự làm và sángkiếnkinhnghiệm về công tác tự làm đồ dùng dạy học cho trẻ khuyết ... dùng đó trong dạy học, sau đó xếp loại đồ dùng và đánh giá thi đua theo định kỳ nh đánh giá chất lợng dạy học.*Hàng năm tổ chức thi đồ dùng dạy học tự làm,viết sángkiếnkinh nghiệm về công ... trong từng môn học, từng dạng trẻ khuyết tật để rút kinh nghiệm và biểu dơng những đồng chí có ý tởng sáng tạo về đồ dùng tự làm. Trao đổi kinhnghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết học...
... trên tôi nhận thấy trẻ đã có một số kinhnghiệm định hướng trong không giankết quả cụ thể như sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44% Trẻ trung bình: 33%Nhận xét: Với một số kinhnghiệm trên tôi ... của trẻ sẽ giúp cho việc dạytrẻ học toán đạt kết quả cao. Trong giờ học, tôi cho trẻ ngồi xen kẽ giữa trẻ học khá với trẻ học yếu để những trẻ học khá có thể giúp những bạn học yếu nắm bắt kiến ... nữa những kiến thức toán đã học và ôn luyện củng cố lại, như vậy trẻ sẽ nhớ kiến đó lâu hơn. Với những kinhnghiệmdạytrẻ định hướng trong không gian tôi còn tạo tình huống để trẻ phản ứng...
... kể lại tác phẩm cho trẻ nghe, sau đó cho trẻđọc hoặc kể lại, giáo viên theo dõi, sửa sai cho trẻ để trẻ thể hiện đúng, diễn cảm. Muốn cho việc ôn luyện của trẻ hấp dẫn, trẻ hứng thú tham gia, ... tôi they trẻ lớp tôi rất thích nghe kể truyện, đọc thơ, biết đọcthơdiễn cảm, thuộc nhiều truyện và kể rất hay. Để thấy rõ kết quả này tôi đã lập biểu bảng so sánh để tham khảo sát trẻ trong ... biểu diễn giữa các cá nhân, các tổ theo những đề tài khác nhau như “Cháu hãy đọc các bài thơ viết về Bác Hồ”, “Cháu hãy đọc những bài thơ viết về các loài hoa”, hai tổ thi đua đọc các bài thơ...
... quà và đọc câu đố . “Con gì ăn no bụng to mắt híp- Trẻ cùng tham gia nhận xét.- Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ, - Trẻ chọn ô cửa mà trẻ thích.- Con lợn Trẻ chọn hộp quà có màu trẻ thích.Con ... đồng xét duyệt sángkiếnkinhnghiệm Người viết sáng kiến Trần Thị Kim CúcV. Nhiệm vụ nghiên cứu :1- Nghiên cứu cơ sở lý luận về vấn đề dinh dưỡng và giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo.2- ... dinh dưỡng cho trẻ. 3. Cô giáo phải gần gũi với trẻ nắm bắt được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ, biết cách chăm sóc cho trẻ biếng ăn quan tâm đến những trẻ ăn yếu, động viên trẻ ăn hết xuất4....
... lại) .Sau đó tôi cho trẻđọc từ xu hào rồi giới thiệu chữ U - Tiếp đến chữ : Tôi cho trẻ làm độngt ác kéo ca lừa xẻ và đọc lại cả bài thơ đó . Rồi tôi đa cái ca ra cho trẻ quan sát và chuẩn ... sẵn từ cái ca cho trẻđọc . Sau đó tôi giới thiệu chữ Ư trong từ cái ca cho trẻ so sánh và gởi mở để trẻ tự nêu nhận xét của mình , tôi nhận xét cho trẻ dễ nhớ. Khi cho trẻ chơi trò chơi tôi ... vào đặc điểm tơng đối: Để giờ dạy đạt đợc kết quả cao thì những gì giáo viên đa đến với trẻ phải hoàn toàn mới mẻ , gây sự tò mò cuốn hút trẻ , bài dạy thấm vào trẻ nhẹ nhàng không gò bó . tôi...
... những kinh nghiệm, những xúc cảm, tình cảm mà trẻ đã được trãi nghiệm. Từ đó phát huy những khả năng thế mạnh ở trẻ một cách tự nhiên.Bên cạnh những định hướng, những phương pháp giúp trẻ học ... học hỏi các kinhnghiệm của chị em trong trường tôi còn tìm tòi các kinhnghiệm qua sách báo, internets và học hỏi những kinh nghiệm của các trường bạn để tự trau dồi thêm những kiến thức cho ... giúp trẻ thực hiện tốt hơn bài làm của mình. Thông qua đó tôi cũng lồng hép nội dung giáo dục nhằm phát triển tình cảm đạo đức cũng như tình cảm xã hội ở trẻ. Từ những cảm xúc tạo hình, trẻ...
... Trờng THCS Hoằng Tân4 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9IV: Giải pháp mới Sáng tạo:1. Những yêu cầu s phạm của thực hành thí nghiệm. - Khi tiến hành biểu diễn TN THTN, GV phải ... thức biểu diễn lần lợt từng TN.B/ ứng dụng thực tiễn công tác giảng dạy. I/ Quá trình áp dụng của bản thân.Trong thực tế giảng dạy, tôi đà vận dụng phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học ... môn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể coi là sáng kiến, kinhnghiệm để bạn bè, đồng nghiệp cùng tham khảo và đóng góp ý kiến để một tiết thực hành thành công theo mong muốn.Đích...
... chiều…4 Sáng kiếnkinhnghiệm Đề tài : một vài kinhnghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Thuyền chạy trên sông” Ngoài ra tôi còn tổ chức cho trẻ chơi Tìm chữ, đọc chữ…Qua các trò chơi đó trẻ ... phù sacủa sông Kinh Thầy Có hương sen thơm…”Khi phát hiện có một số trẻđọc sai phụ âm S,X tôi yêu cầu trẻđọc lại và hỏi trẻ : Đọc như thế đã đúng chưa? Tại sao chưa đúng ?vậy đọc như thế nào ... biển.2 Sáng kiếnkinhnghiệm Đề tài : một vài kinhnghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Tôi còn kết hợp với phụ huynh để sửa lỗi cho trẻ. Tôi gặp phụ huynh, đặc biệt là phụ huynh của trẻ chưa...
... một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy ... Công việc chuẩn bị bài dạy trớc khi đến lớp tôi đà tìm tòi những biện pháp dễ hiểu nhất, cuốn hút các em nhất và thay đổi từ trong cách giới thiệu từ trong từng tiết dạy đẻ tránh nhàm chán. ... em học phần phiên âm của từng bài ở cuối sách .H-ớng dẫn các em dùng phần đọc tiếng Anh trong máy vi tính để kiểm nghiệm việc phát âm của mình đối với những em có máy. Khi kiểm tra từ tôi...
... các lớp, tôi thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn.II. Nội dung sángkiếnkinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ ra một cách nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy luyện nói trong phân môn ... phơng pháp dạy học theo hớng tích cực thầy chủ đạo học trò chủđộng đà làm cho giờ học sôi nổi hơn, giáo viên thoải mái hơn so với trớc đây: Thầy đọc, trò chép, trò thụ động tiếp thu kiến thức. ... viên dạy giỏi các cấp thờng không đề cập tới.Trong phạm vi bài viết nàytôi muốn đề cập đếnmột vấn đề rất nhỏ Làm thế nào để dạy tốt tiết luyện nói trong Tập làm văn?Đặc điểm học sinh nơi tôi dạy, ...
... nghóa 6. Dùng hình thức moi từ giúp HS đoán DẠY TỪ MỚINextNỘI DUNGNỘI DUNG a. Dùng tranh ảnh lâp đàm thoại NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIDÙNGTÌNH HUỐNG a. Dùng vật thật:Bấtcứ ... What does it mean?cười NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIGiáocụ nghenhìnVÍ DỤ 1. Thiết lập được tầm quan trọng của việc dạy nghóa từ mới cũng như cấu trúc và chỉ ra được cách ... hỏi dùng từ mới. 4. Giúp học sinh nắm rõ từ trước khi đọc đoạn văn hoặc đàm thoại và cả khi chúng xuất hiện trong lúc học bài học DẠY TỪ MỚINextMỤC ĐÍCHMỤC ĐÍCH EX: Write these...
... phát âm đúng chữ cái đạt96 %.V)BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua quá trình giảng dạy môn làm quen chữ cái cho trẻ, bản thân tôi rút racho mình một số kinhnghiệm sau:-Phải nghiên cứu kó mục đích yêu ... cháu đọc những bài đồng dao, thơ, hát để trẻ phát âm chữ cái được chuẩn. Ví dụ: Chữ i – t – c tôi cho trẻ hát bài “một con vịt”, đọc bài thơ “Bà còng”Ngoài ra để giúp trẻ nhận biết các chữ cái ... dục trẻ mầm non. Vì qua môn học giúp trẻ phát triển ngônngữ và trí tuệ, khả năng tập đọc, tập viết, tạo tiền đề vững chắc cho trẻ bước vàolớp 1 trường tiểu học.Với nhận thức sơ đẳng giúp đỡ trẻ...
... giáo một phần nào đó trong công tác giảng dạy. Thời gian làm sángkiếnkinhnghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sángkiếnkinhnghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha ... thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sángkiếnkinhnghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học sinh. Sángkiến này mới ... nhất thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài này , mà ta có thể chọn lọc những vấn đề cần thiết ,đặc biệt là t tởng và lối suy nghĩ trong sángkiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh...