... Không nên đọc lướt qua, vừa đọc phải vừa suy ngẫm, “trầm ngâm tích luỹ tưởng tượng”, nhất là với các cuốn sách có giá trị.- Không nên đọc một cách tràn lan, quyển nào có cũng đọc mà phải đọc một ... một cách có kế hoạch và hệ thống. Có thể coi đọcsách là một công việc rèn luyện, một cuộc chuẩn bị âm thầm và gian khổ.Cũng theo tác giả, đọcsách không chỉ là việc học tập tri thức mà còn ... rèn luyện tính cách, chuyện học làm người.6. Sức thuyết phục của bàivăn được tạo nên bởi các yếu tố cơ bản:- Từ nội dung bài viết cho đến cách trình bày của tác giả đều đạt lý, thấu tình....
... SoạnbàiBànvềđọcsách của Chu Quang TiềmI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Chu Quang Tiềm (1 897 - 196 8) là nhà mĩ học và lý luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc. Trong bài viết này, ông bànvề sự ... sau.2. Bànvề việc đọc sách, cụ thể là bànvề ý nghĩa của việc đọcsách và phương pháp đọc sách, tác giả đã triển khai vấn đề qua các luận điểm như sau:- Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách. - ... phải lựa chọn sách mà đọc: - Không tham đọc nhiều, đọc lung tung mà phải chọn cho tinh, đọc cho kỹ những quyển sách thực sự có giá trị, có ích cho mình.- Cần đọc kỹ các cuốn sách, tài liệu...
... việc đọc sách của việc đọc sách -Phần 3: còn lại.-Phần 3: còn lại. Bàn về phương pháp đọcsách Bàn về phương pháp đọc sách. 2- Cái khó của việc dọc sách. 2- Cái khó của việc dọc sách. - Sách ... việc đọc sách. Tầm quan trọng của việc đọc sách. -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ-Mỗi quyển sách là cột mốc cho con đường tiến -Mỗi quyển sách ... sách. 3-Phương pháp đọc sách. -Lập luận chặt chẽ.-Lập luận chặt chẽ.-Lí lẽ xác đáng.-Lí lẽ xác đáng.-Dẫn chứng rõ ràng.-Dẫn chứng rõ ràng.Khi đọcsách phải biết:Khi đọcsách phải biết: -Đọc phải...
... lệch của việc đọc sách của việc đọc sách -Phần 3: còn lại.-Phần 3: còn lại. Bàn về phương pháp đọcsách Bàn về phương pháp đọc sách. 3-Phương pháp đọc sách. 3-Phương pháp đọc sách. -Lập luận ... VĂN BẢN:VĂN BẢN:BÀN VỀĐỌC SÁCHBÀN VỀĐỌC SÁCHChu Quang TiềmChu Quang Tiềm I-Tác giả – tác phẩm.I-Tác giả – tác ... quan trọng của việc đọc sách. -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ -Sách lưu giữ tinh hoa văn hóa nhân lo i.ạ-Mỗi quyển sách là cột mốc cho con đường tiến -Mỗi quyển sách là cột mốc cho...
... còn trở về. III. Luyện tập:1. Bài 1 ( 49) Nhận diện &cách dẫn, lời /ý đợc dẫn.2 .Bài 2 ( 49) :3. Bài 3 (51)4. Bài 4 (51)32Giáo án Ngữ văn 9 Tiết 14, 15: viết bài T.L.v số 1, văn thuyết ... .8Giáo án Ngữ văn 9 của cộng đồng Q.tế đ/v việc bảo vệ, c/sóctrẻ em.* HĐ2: Bài mới:H? Nêu những hiểu biết của em về tgNguyễn Dữ ?Gv g/thiệu về truyện truyền kỳ: Là loại văn xuôi tự sự có ... chuyện về lối sốnggiản dị màcao đẹp củachủ tịchHCM.3Giáo án Ngữ văn 9 H? Theo em, vì sao vb này lại đợc đặt tênlà <<Đấu tranh cho >>.H? Nhận xét gì về ng/th nghị luận của bài văn...
... Tiềm về cách đọc sách? * HDVN: Học bài + Soạn: Đề ngữ.+Lập bản kế hoạch đọcsách của em sau khi học xong bài viết này.Theo dõi thêm chuyên mục :Mỗi ngày một cuốn sách H? Đặc biệt bàivăn còn ... tích luỹ, nghiền ngẫm lâu dài.3/ Bànvề phơng pháp đọc sách: +) Cần lựa chọn sách khi đọc. +)Cách đọcsách có hiệu quả:Không nên : Nên đọc -tham đọc nhiều vì đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu ... phụ-Trò :Đọc kĩ vănbản ,soạn bài theo gợi ý SGKII. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học :1.Ôn định tổ chức2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS3 .Bài mới:* Giới thiệu bài: Giới thiệu về cụm bàivăn bản...
... ra.c) Bànvề phương pháp đọc sách: - Đọcsách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.- Sáchđọc nên chia làm mấy loại, sáchđọc để có kiến thức phổ thông và sách ... Giáo án môn Ngữ Văn Tiết: 92 BÀN VỀĐỌC SÁCH(Tiếp theo)Ngàysoạn: 11/1Ngày dạy: 14/1A. MỤC TIÊU: Giống tiết 91 B. PHƯƠNG PHÁP: Giống tiết 91 C. CHUẨN BỊ: Giống tiết 91 D. TIẾN TRÌNH:I. ... phân tích (luận cứ).? Bànvề cách chọn sách và đọc sách, tác giả nêu ra các lí lẽ gì?? Em hiểu như thế nào vềsách phổ thông và sách chuyên môn? Lấy ví dụ?? Nếu được chọn sách chuyên môn, em...
... nay sách nhiều, phải biết chọn sách mà đọc, đọc ít mà chắc còn hơn đọc nhiều mà rỗng. Cần phải kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với sách chuyên môn. Việc đọcsách ... việc đọc sách 2. Những khó khăn nguy hại trong việc đọc sách. - Sách nhiều khiến người ta đọc không chuyên sâu- Sách nhiều khiến người ta đọc dễ lạc hướng3. Phương pháp đọc sách: - Chọn sách ... của việc đọc sách. - Cách chọn sách, đọcsách đúng, hiệu quả1. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách 2. Những khó khăn nguy hại trong việc đọc sách. - Sách nhiều khiến người ta đọc không...
... ) 3. Bànvề phương pháp đọcsách Thảo luận nhóm bàn: (2p)Thảo luận nhóm bàn: (2p)Câu1: Bànvề phương pháp đọcsách tác giả đà đề cao cách chọn tinh và đọc kĩ. Em hiểu như thế nào về phương ... đó? Liên hệ đến việc đọcsách hiện nay của em?Hướng dẫn về nhà- Đọc lại văn bản, học bài. - Làm bài tập luyện tập / sgk tr 7- Chuẩn bị bài : Khởi ngữ ( Xem trước bài ) Mỗi cuốn ... sách: Chọn tinh Đọc không cốt lấy nhiềuChọn 1 quyển giá trị = 10 quyển không quan trọng b. Đọc sách: Đọc kĩ Đọc nhiều lần một cuốn Đọc tập thành nếp nghĩ sâu xa > thay đổi khí chấtĐọc...
... Ngữ Văn9 Ngày soạn 8 /01 / 07) dạy Lớp 9 1, tiết 91 -92 bànvềđọc sách Chu quang tiềm A./ Mục tiêu: + Giúp học sinh hiểu đợc sự cần thiết của việc đọcsách và phơng pháp đọc sách. Rèn luyện ... tìm hiểu văn bản - Viết một bài nghị luận về việc đi học muộn. - Chuẩn bị bài :Cách làm bài nghị luậnvề một sự việc hiện tợng Ngày soạn 23 /01 / 07) dạy Lớp 9 1, tiết 100 Cách làm bài nghị ... Giaó án Ngữ Văn9 HS đọc các đề bài và cho biết đề bài cấu tạo mấy phần?Nêu ra một đề bài nghị luận về một sự việc hiện tợng đờisống Hoạt động 2:HS đọc đề bài và xác định đề bài thuộc loại...
... trình bày trong vănbản ? Bàn vềđọcsách Sự cần thiết và ý nghĩa của việc đọc sách Những khó khăn, thiên hướng sai lệch dễ mắc khi đọc sách Phương pháp chọn và đọc sách *. Đọc và tìm hiểu ... Quốc bànvề niềm vui, nỗi buồn của việc đọc sách II- Tìm hiểu văn bản. Sự cần thiết của việc đọc sách Sự cần thiết của việc đọcsách Tầm quan trọng của sách ý nghĩa của việc đọc sách Cột ... không đọc sách. 3. Bànvề phương pháp đọcsách a. Chọn sách: Chọn tinh Đọc không cốt lấy nhiềuChọn 1 quyển giá trị = 10 quyển không quan trọng Đọc kĩ Đọc nhiều lần một cuốn Đọc tập thành nếp...
... gì vềsách và lợi ích của việc đọc sách? Tuần 19 Tiết 91 Bànvềđọcsách Chu Quang Tiềm I. Đọc và tìm hiểu chú thích II- Tìm hiểu văn bản. 3- Phân tích: LĐ3- Đọcsách như thế nào?+ Sách ... lạc của việc đọcsách hiện nay. Đọc sách như thế nào?Tuần 19 Tiết 91 Bànvềđọcsách Chu Quang Tiềm I. Đọc và tìm hiểu chú thích II- Tìm hiểu văn bản. 3- Phân tích: + Đọcsách không cốt ... Học bài, Soạn bài: Tiếng nói văn nghệ, Tuần 19 Tiết 91 Bànvềđọcsách Chu Quang Tiềm I. Đọc và tìm hiểu chú thích 1. Đọc: 2 Tìm hiểu chú thích:II- Tìm hiểu văn bản. 1- Kiểu văn bản:...
... đích của việc đọcsách là gì?- Đọcsách có dễ không? Tại sao phảilựa chọn sách khi đọc? Căn cứ vào lời bàn của tác giả, hãy chỉ ra cái hạithường gặp khi đọc sách? - Em có nhận xét gì về cách nói, ... kinh nghiệm của em về việc đọc sách. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Đọc kỹ lại văn bản- Học tập và tự trau dồi phương pháp đọc sách - Học kỹ phần ghi nhớ- Chuẩn bị “Khởi ngữ” : Đọc VD và tìm hiểu câu hỏi gợi ... sách thường thức, gần với lĩnh vựcchuyên môn * Cách đọc sách: - Vừa đọc, vừa suy nghĩ, nghiền ngẫm- Đọc có kế hoạch và có hệ thống- Đọcsách vừa học tập tri thức vừa là chuyện rènluyện tính...