... nghĩa Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Phân tích ưu ngônngữnói so với ngônngữviết • ưu ngônngữnói so với ngônngữ viết, ... thế từ thuật ngữĐặcđiểmngônngữnói đoạn trích truyện Vợ nhặt : - Các từ ngữ thường gặp lời ăn tiếng nói hàng ngày : mấy, có khối, nói khoác, sợ gì, đằng ấy, cười tít,… ... gia đối thoại trực tiếp nên liên tục thay phiên đổi vai cho a) Cần bỏ từ “trong” (để câu có chủ ngữ) từ “thì” ; thay từ “hết ý” từ “rất” (đẹp) “vô cùng”,… b) Thay từ “vống lên” “quá mức thực tế”...
... thể rõ dụng ý người viết việc lựa chọn thay từ thuật ngữĐặcđiểmngônngữnói đoạn trích truyện Vợ nhặt : - Các từ ngữ thường gặp lời ăn tiếng nói hàng ngày : mấy, có khối, nói khoác, sợ gì, đằng ... 1 Đặcđiểmngônngữviết đoạn trích Giữ gìn sáng tiếng Việt : - Sử dụng hệ thống thuật ngữ ngành ngônngữ học: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, phong cách, thể văn, ... thành ba dòng để trình bày luận điểm cách rõ ràng, mạch lạc nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người tiếp nhận - Dùng từ thứ tự (một là, hai là, ba ) để đánh dấu luận điểm thứ tự trình bày - Dùng...
... tiếp ngônngữ 10 1.3 Cơ sở lí thuyết ngônngữnóingônngữviết 12 1.3.1 Ngônngữnói 12 1.3.2 Ngônngữviết 14 1.3.3 Sự phân biệt ngônngữnóingônngữviết 15 1.3.4 Ý nghĩa ngônngữnóingônngữ ... Đặcđiểmngônngữnóingônngữviết thành hai phần: đặcđiểmngônngữ nói; đặcđiểmngônngữviết Khi triển khai nội dung học, SGK Ngữ văn 10 bố trí kiến thức sau: * Đặcđiểmngônngữnói - Ngôn ... dụng ngônngữviết Như vậy, ngônngữnóingônngữviết phương tiện để ta tạo lập văn viết văn nói Để nóiviết với đặcđiểm loại ngôn ngữ, tiết học ngày hôm tìm hiểu bài: Đặcđiểmngônngữnói ngôn...
... phượng, gợi lên từ hoa phượng, hoá thân vào hoa phượng mà thổ lộ tâm tình Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạnđặcđiểm văn nghị luận, ... gì? Dựa vào đâu để nói trực tiếp biểu tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp bộc lộ trạng thái tình cảm cô đơn, buồn tủi, ước muốn chở che, thông cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm ... biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bài văn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định vậy? Gợi ý: Bằng hình ảnh mang ý nghĩa...
... gì? Dựa vào đâu để nói trực tiếp biểu tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp bộc lộ trạng thái tình cảm cô đơn, buồn tủi, ước muốn chở che, thông cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm ... biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bài văn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định vậy? Gợi ý: Bằng hình ảnh mang ý nghĩa ... soạt Rồi ông vừa nhai vừa nuốt, vừa giục thằng nhỏ lấy tăm Ông bà Nghị, người nhúng ba ngón tay vào chậu, vuốt qua hai mép lượt, uống nước xỉa … Dứt mạch diễn thuyết, ông Nghị bưng tách nước uống...
... a Bài văn thể tình cảm buồn nhớ trường phải xa trường ngày nghỉ hè tác giả Lí hoa phượng hoa – học – trò vì: - Tuổi học trò thích hoa phượng, nhặt cánh phượng rơi ép vào trang sách ... Xuyên suốt văn nỗi niềm hoa phượng c Bài văn vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp - Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm lòng người - Trực tiếp:...
... I NGÔNNGỮNÓI KHÁI NIỆM: Ngônngữnóingônngữ âm thanh, lời nói giao tiếp ngày, người nói người nghe tiếp xúc trực tiếp với luân phiên vai nóiĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮNÓI - Ngữ điệu đa ... ngữ …tỉnh lược chủ ngữ, câu đối - Câu đáp, nhiều lọai câu (cảm thán, cầu khiến …) II NGÔNNGỮVIẾT KHÁI NIỆM : Ngônngữviết thể chữ viết văn nhận thò giác 2 ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮVIẾT - Sử dụng hệ ... nhặt – Kim Lân) Phân tích đặcđiểmngơn Em cho ngữ nói? biết ngữ điệu biết ngữngữ Bên cạnh điệu ngơnngữ điệu, ngơnngữ Sử ? dụng hơ Từ ngữnóinói phối Sử lời dụng từ ngữvới phương sử dụng hợp...
... pháp thảo luận để dẫn dắt HS hình thành khái niệm đặcđiểmngônngữviết Là ngônngữ thể dạng chữ văn bản, tiếp nhận thị giác 2.2 Đặcđiểm - Khi viết có điều kiện suy ngẫm, gọt giũa, đọc có điều ... Từ ngữ lựa chọn nên đạt tính xác, tránh dùng từ ngữ, từ địa phương Thường dùng câu dài, nhiều thành phần tổ chức chặt chẽ, mạch lạc Lưu ý: Hai thực tế sử dụng ngôn ngữ: GV sử dụng • Ngônngữnói ... ghi lại chữ viết. ( lời thoại phương pháp thuyết nhân vật, vấn…) giảng để nêu vấn • Ngônngữviết lại trình bày dạng nói miệng đề ( thuyết trình, báo cáo ) • Cần phân biệt nói đọc, viết với chép...
... 2008 - 2009 điểmngôn ngữ) 5’ 5’ Họat động 3: Tìm hiểu đặcđiểm văn viết - Giáo viên hỏi:Từ vấn đề vừa tìm hiểu đặcđiểm văn nói, vận dụng thảo luận nhóm, so sánh đặcđiểm văn nói văn viết? Giáo ... nhà: Đặcđiểm văn nói văn viết? -Chuẩn bò bài: -Soạn bài: Ca dao hài hước IV Rút kinh nghiệm, bổ sung : CÂU 1: Dòng sau khơng phải đặcđiểmngơnngữnói ? a.Là ngơnngữ âm thanh,là lời nói giao ... dụng: Mặt bên hệ thống ngônngữ : a) Về ngữ âm: b) Về từ ngữ: c) Về câu: Ngônngữviết Về chất liệu: Về hoàn cảnh sử dụng: Mặt bên hệ thống ngônngữ : a) Về chữ viết: b) Về từ ngữ: c) Về câu: Giáo...
... tích So với ngônngữ nói, ngônngữviết lựa chọn kĩ xác Trong đó, người đọc có điều kiện đọc đọc lại, phân tích nghiền ngẫm nội dung văn Tuy nhiên, để giao tiếp ngônngữviết người viết người ... người viết việc lựa chọn thay từ thuật ngữĐặcđiểmngônngữnói đoạn trích truyện Vợ nhặt : - Các từ ngữ thường gặp lời ăn tiếng nói hàng ngày : mấy, có khối, nói khoác, sợ gì, đằng ấy, cười tít,… ... đọc phải biết kí hiệu chữ viết, quy tắc tả, quy tắc tổ chức văn Đồng thời giao hình thức thường nảy sinh thắc mắc thắc mắc lại giải tức II RÈN KĨ NĂNG Đặcđiểmngônngữviết đoạn trích Giữ gìn...
... cớn, liếc mắt, cười tít… Củng cố : - Đặcđiểmngơnngữnóingơnngữviết - Phân biệt nói – đọc; viết – ghi Dặn dò : - Về nhà làm tập số tr 89 sgk - Học cũ - Đọc, soạn chuẩn bị trước “Ca dao hài hước” ... ơi, đằng -Phân tích đặcđiểmngơnngữnói ( từ ngữ -Các từ ngữ tình thái biểu thị thái độ: có khối, lời nói cá nhân, miêu tả cử chỉ, điệu bộ, đấy, thật thay phiên vai người nói, người nghe…) -Các ... -Dùng thuật ngữ: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, phong cách, thể văn, văn nghệ, trị, khoa * Bài tập : học Gọi HS đọc tập SGK: -Tách dòng để tách luận điểm -Phân tích đặcđiểmngơnngữviết thể -Dùng...
... niệm, đặcđiểmngônngữnói mở cho hs ngônngữ viết: câu hỏi để lập bảng đối sánh ngônngữ Các mặt NgônngữnóiNgônngữnóingônngữviếtviết mặt: khái 1.Khái Là ngônngữ Là ngônngữ niệm, đặc ... đích: thể ngônngữnói Đặc điểm: + Khai thác đặcđiểmngônngữnói + Thường sửa chữa, gọt giũa gần văn phong ngônngữviết Hs đọc đề gần văn phong ngônngữviết làm luyện - Ngônngữviết trình ... hỗ trợ ngônngữnói (cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, ngữ điệu, ) II Luyện tập: Bài 1: - Đặcđiểmngônngữviết biểu hiện: + Chữ viết: chuẩn tả +Từ ngữ: Sử dụng lớp từ thuật ngữ phong cách ngônngữ luận...
... với ngônngữnói Sau sáng tạo chữ viết, người ta dùng chữ viết với tiếng nói để thông tin với Từ hình thành dạng: ngônngữnóingônngữviết I Đặcđiểmngônngữnóingônngữ viết: Ngônngữnói ... ngônngữviết văn trình bày lời nói miệng: thuyết trình hội nghị, nói trước công chúng theo văn bản,… * Kết luận: Ngônngữnóingônngữviết có đặcđiểm riêng nhiều phương diện, cần nóiviết ... ngữnói Hoàn cảnh sử dụng giao tiếp: Ngônngữviết Hoàn cảnh sử dụng giao tiếp: - Ngônngữnói dùng giao tiếp hàng ngày, Ngônngữviết thể chữ viết văn người nói người nghe tiếp xúc trực tiếp luân...
... BÀI CŨ: Nêu khái niệm đặcđiểm văn I NỘI DUNG Phương tiện Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn NGÔNNGỮNÓINGÔNNGỮVIẾT - Khái niệm: Ngônngữnóingônngữ âm thanh, lời nói ... - ngữnói Điều thanh, lời nói giao tiếp hàng ngày giao dụng ngôncơ tiếp chất liệu ngữ nào? viết? -Hoàn cảnh sử dụng: NGÔNNGỮNÓINGÔNNGỮVIẾT - Các nhân vật giao - Khái niệm: Ngônngữnóingôn ... trợ Từ ngữ, câu văn -Hoàn cảnh sử dụng: Phương tiện Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn NGÔNNGỮNÓINGÔNNGỮVIẾT - Khái Ngôn kiện để niệm: Ngôn Chữ viếtngônngữ âm ngữ viết...
... điểmngônngữngônngữ văn chương Để hướng tới đẹp tác phẩm, người sáng tác phải huy động đặc tính ngônngữ để đưa ngônngữ văn chương vào tác phẩm Văn cấu thành từ ngôn ngữ, mà ngônngữ nghệ ... thường vô nghĩa Trong ngônngữ thông thường cách nói cách nói riêng Nam Cao Nói đến cách nói riêng tác giả, ta đề cập đến tính cá thể ngônngữ văn chương Ngônngữ văn chương ngônngữ mang phong cách ... lời nói, hình ảnh tác phẩm Có cảm nhận điều câu chữ, văn đó, hiểu hết hay ngônngữ văn chương Xét riêng văn bản, câu thơ lúc ngônngữ văn chương mang hết đặcđiểm nêu Chỉ cần hay hai đặcđiểm ngôn...