Tiếng Việt 10: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP! KIỂM TRA BÀI CŨ: Nêu khái niệm và đặc điểm của văn bản. I. NỘI DUNG - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn Ngôn ngữ nói sử dụng chất liệu nào? - Âm thanh. - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Chữ viết Ngôn ngữ viết sử dụng chất liệu cơ bản nào? Điều kiện để giao tiếp bằng ngôn ngữ viết? - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Âm thanh. - Các nhân vật giao tiếp có đồng thời có mặt hay không? - Hoạt động nói và nghe có sự luân phiên hay không? - Các hoạt động đó diễn ra nhanh hay chậm? - Tiếp xúc trực tiếp. - Luân phiên vai nói, nghe. - Mau lẹ, tức thời. - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Âm thanh, lời nói. - Tiếp xúc trực tiếp. - Luân phiên vai nói, nghe - Mau lẹ, tức thời. Thuận lợi, hạn chế: + Phản hồi, điều chỉnh? + Sử dụng ngôn ngữ? + Lĩnh hội nội dung?   Phản hồi, điều chỉnh ngay.   Ít có điều kiện: + lựa chọn, gọt giũa từ ngữ. + suy ngẫm, phân tích kĩ. - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Chữ viết Các nhân vật giao tiếp có đồng thời có mặt hay không? - Tiếp xúc gián tiếp. Thuận lợi, hạn chế: + Phản hồi, điều chỉnh? + Sử dụng ngôn ngữ? + Lĩnh hội nội dung?   Khó phản hồi, điều chỉnh.   Có điều kiện: + suy ngẫm, gọt giũa từ ngữ. + nghiền ngẫm, lĩnh hội thấu đáo. - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương tiện cơ bản Hoàn cảnh giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Âm thanh. - Tiếp xúc trực tiếp.   Phản hồi, điều chỉnh ngay.   Ít có điều kiện: + lựa chọn, gọt giũa từ ngữ. + suy ngẫm, phân tích kĩ. - Ngữ điệu. - Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… Ví dụ: Cô giáo đến. [...]... giữa nói và đọc + Phân biệt giữa viết và ghi II TỔNG KẾT – CỦNG CỐ - Ghi nhớ: SGK - Nhận rõ đặc điểm, những ưu thế và hạn chế của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết về hoàn cảnh sử dụng, về phương tiện cơ bản và phương tiện hỗ trợ, về đặc điểm từ ngữ, câu văn - Rèn luyện kĩ năng, có ý thức, thói quen nói và viết phù hợp với đặc điểm từng dạng ngôn ngữ III LUYỆN TẬP Bài tập 1/ SGK Đặc điểm của ngôn ngữ viết. .. “khươm chợm thạnh” của người hàng cá và tôi đương “trõm” thì gặp anh Trích tiểu thuyết “Bỉ vỏ” – Nguyên Hồng NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm Phương tiện - Âm thanh thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày cơ bản Nhận xét về đặc điểm - Tiếp xúc trực tiếp -Hoànchỉnh sử dụng: từ ngữ và câu văn trong Hoàn cảnh  Phản hồi, điều cảnh ngay ngôn ngữ nói? giao tiếp  Ít... Từ ngữ, câu văn -Dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ… NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm Phương tiện - Âm thanh thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày cơ bản Nhận xét về đặc điểm - Tiếp xúc trực tiếp -Hoànchỉnh sử dụng: từ ngữ và câu văn trong Hoàn cảnh  Phản hồi, điều cảnh ngay ngôn ngữ nói? giao tiếp  Ít có điều kiện: + lựa chọn, gọt giũa từ ngữ. .. chức mạch lạc, chặt chẽ I NỘI DUNG NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm Phương tiện - Âm thanh là lời nói trongviết tiếp hàng ngày thanh, - Chữ giao cơ bản -Hoàn Hoàn cảnh - Trực tiếp cảnh sử-dụng: tiếp Gián giao tiếp Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Ngữ điệu - Dấu câu, hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu… Điệu bộ, cử - Từ ngữ: đa dạng - Từ ngữ: chọn lọc chỉ, ánh mắt… - Câu... ngữ nói? giao tiếp  Ít có điều kiện: + lựa chọn, gọt giũa từ ngữ + suy - Ngữ điệu Phương tiện ngẫm, phân tích kĩ - Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, hỗ trợ ánh mắt… Từ ngữ, câu văn - Từ ngữ: đa dạng - Câu văn: + tỉnh lược + rườm rà, dư thừa… NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: - Chữ ngữ nói là ngôn ngữ âm Ngôn viết Phương tiện thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày cơ bản - Tiếp xúc gián tiếp dụng:... giả của Lục Vân Tiên và hiểu Lục Vân Tiên khá thiên lệch về nội dung và về văn, còn rất ít biết về thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu, khúc ca hùng tráng của phong trào yêu nước chống bọn xâm lược Pháp lúc chúng đến bờ cõi nước ta cách đây một trăm năm Trích “Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc” – Phạm Văn Đồng NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: - Chữ ngữ nói là ngôn ngữ. ..NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT - Khái niệm: - Chữ ngữ nói là ngôn ngữ âm Ngôn viết Phương tiện thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày cơ bản Một cậu học trò - Tiếp xúc gián tiếp bước vào đầu đội dụng: Hoàn cảnh chiếc mũ-Hoàn cảnh sử Khó phản hồi, điều chỉnh dưới giao tiếp  Có điều kiện: chân đi đôi dép trên trán lấm tấm + suy ngẫm, gọt giũa từ ngữ + nghiền ngẫm, lĩnh hội... ngữ âm Ngôn viết Phương tiện thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày cơ bản - Tiếp xúc gián tiếp dụng: Hoàn cảnh Nhận xét-Hoàn cảnh sử Khó phản hồi, điều chỉnh về đặc giao tiếp  Có điều kiện: điểm từ ngữ và + suy ngẫm, gọt giũa từ ngữ câu văn trong + nghiền ngẫm, lĩnh hội thấu đáo ngôn ngữ viết? Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ… - Từ ngữ: ... hồi, điều chỉnh về đặc giao tiếp  Có điều kiện: điểm từ ngữ và + suy ngẫm, gọt giũa từ ngữ câu văn trong + nghiền ngẫm, lĩnh hội thấu đáo ngôn ngữ nói? Phương tiện hỗ trợ Từ ngữ, câu văn - Dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ… Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn càng thấy sáng Văn thơ của Nguyễn Đình... thuật ngữ văn học: vốn chữ, tiếng, từ vựng, phép tắc, ngữ pháp, phong cách, văn nghệ… - Dùng nhiều dấu câu để hỗ trợ việc biểu hiện nghĩa: dấu phẩy, dấu chấm, dấu ngoặc (đơn, kép), dấu hai chấm, dấu ba chấm… - Tách ba ý thành ba dòng rành mạch, rõ ràng, dùng các từ chỉ thứ tự ở mỗi dòng III LUYỆN TẬP Bài tập 2/ SGK Đặc điểm của ngôn ngữ nói thể hiện ở đoạn trích: - Có sự thay phiên trong vai người nói . khái niệm và đặc điểm của văn bản. I. NỘI DUNG - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT Phương. thế và hạn chế của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết về hoàn cảnh sử dụng, về phương tiện cơ bản và phương tiện hỗ trợ, về đặc điểm từ ngữ, câu văn. - Rèn luyện kĩ năng, có ý thức, thói quen nói và. trợ Từ ngữ, câu văn Ngôn ngữ nói sử dụng chất liệu nào? - Âm thanh. - Khái niệm: Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày. - Hoàn cảnh sử dụng: NGÔN NGỮ NÓI NGÔN