... soạnbàiĐặcđiểmcủangônngữnóivàngônngữ viết I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về khái niệm ngônngữnóivàngônngữviết Ngôn ngữnói là ngônngữ âm thanh, dùng trong giao ... và được tiếp nhận bằng thị giác.2. Những đặcđiểmcủangônngữnóivàngônngữ viết a) Ngônngữnói - Ngônngữnói rất đa dạng về ngữ điệu : Giọng nói có thể cao hay thấp, nhanh hay chậm, mạnh ... nhờ các quan hệ từ và sự sắp xếp các thành phần phù hợp.3. Ưu, nhược điểmcủangônngữnóivàngônngữ viết Trong giao tiếp bằng ngôn ngữ, người nghe có thể phản hồi để người nói điều chỉnh, sửa...
... tâm tình.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " củabàiviết trên hoặc " cách t bi " khỏc ca bi vit trờn:ã son bàiđặcđiểmcủa văn bản nghị luận , ... cách thức biểu cảm là những từ ngữ cảm thán trực tiếp của nhân vật, lời hỏi, lời than.2. Bài văn Hoa học trò (SGK, tr. 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?Gợi ... không ai không nhận ra thái độ châm biếm, giễu cợt và lòng căm ghét của Ngô Tất Tố đối với tên trọc phú Nghị Quế và thói trưởng giả vô học của y:Ông nghị đâm chéo đôi đũa qua mặt mâm, bưng...
... từ ngữ trong ngônngữ ở đọan văn trên?Trong ngônngữ viết người ta sử dụng những lọai câu nào? I. NGÔNNGỮ NÓI Ngôn ngữnói là ngôn Ngôn ngữnói là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói ngữ ... C ng củ ốNắm vững lại khái niệm ngônngữnói và ngônngữ viết. Xem kỹ lại đặcđiểmngônngữnóivà ngôn ngữ viết. Soạn bài mới : CA DAO HÀI HƯỚC. BÀI TẬP 3:a. Trong thơ ca Việt Nam ... dụng khẩu ngữ : mấy giò, nói khoác, sợ gì…Sử dụng khẩu ngữ : mấy giò, nói khoác, sợ gì… 2. ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮ 2. ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮ NÓI.NÓI.- Ngữ điệu rất đa dạng, giọng nói có thể...
... Ngôn ngữnói : Ngôn ngữnói : II//. Đặc iểm củangônngữ nói, đặc đ. Đặc iểm củangônngữ nói, đặc đ điểm củangônngữ viết: điểm củangônngữ viết: Đặc điểmcủa Đặc điểmcủa ngôn ngữ ... diểmcủangônngữ nói, đặcđiểmcủangôn ngữ viết: ngữ viết: - Dùng ngôn ngữ âmthanh và ngữ điệu.Phương tiện thể hiện Đặc điểmcủa ngôn ngữ nói Đặcđiểmcủa ngôn ngữ viết - Dùng chữ viết ... ngữnói ngôn ngữ nói Đặcđiểmcủa Đặc điểmcủa ngôn ngữviết ngôn ngữviết Đặc Đặc điểm điểm ngôn ngôn ngữ ngữ-Đa dạng v ngữ ề-Đa dạng v ngữ ềđiệu.điệu. -Chữ viết: dùng -Chữ viết: ...
... RÈN KĨ NĂNG1. Đặcđiểmngônngữviếtcủa đoạn trích trong bài Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt :- Sử dụng một hệ thống các thuật ngữcủa ngành ngônngữ học: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, phong ... rõ dụng ý của người viết về việc lựa chọn và thay thế các từ là thuật ngữ. 2. Đặcđiểmcủangônngữnói ở đoạn trích trong truyện Vợ nhặt :- Các từ ngữ thường gặp trong lời ăn tiếng nói hàng ... suy ngẫm và phân tích.So với ngônngữ nói, ngônngữviết được lựa chọn rất kĩ càng và chính xác. Trong khi đó, người đọc cũngcó điều kiện đọc đi đọc lại, phân tích và nghiền ngẫm nội...
... 28II. Đặcđiểmcủangônngữnóivàngônngữ viết: 2. Đặc điểm: Phương tiện chủ yếu dùng để nóivàviết là gì ?- Lời nói. -Ch vi t.ữ ế-Ch vi t.ữ ế I. Khái niệm.II . Đặcđiểmcủangônngữnói ... LUYỆN TẬPTieát : 28 NGÔN NGỮ NÓINGÔN NGỮ NÓINGÔN NGỮ VIẾTNGÔN NGỮ VIẾTTừ ngữ Từ ngữ + + Câu vănCâu văn- Từ ngữ: có thể sử dụng: khẩu ngữ, từ ngữ khẩu ngữ, từ ngữ địa phương, tiếng ... giữa ngônngữ Phân tích sự ảnh hưởng qua lại giữa ngônngữ nói và viết. nói và viết. - Phân biệt sự khác nhau giữa nóivà đọc, viếtvà Phân biệt sự khác nhau giữa nóivà đọc, viếtvà ghi...
... khác nhau giữa đặc điểm ngônngữnóivàngônngữ viết? Cần phân biệt đọc vànói thành tiếng. Đôi khi ngônngữnói được ghi lại bằng chữ viết trong văn bản. Ngônngữviết trong văn ... minh nhân loại, và từ đó hình thành hai dạng : Ngônngữnóivàngônngữ vieát Cho biết văn bản (1) và (2), văn bản nào sử dụng ngôn ngữ nói, văn bản nào sử dụng ngônngữ viết? Lí giải ... phương tiện ngônngữ để giao tiếp. Khác nhau: Ngôn ngữnóiNgônngữ viết + Đa dạng về ngữ điệu.+ Từ ngữ mang tính khẩu ngữ và từ địa phương, chưa được gọt dũa.+ Câu tỉnh lược và trùng lặp.+...
... án Ngữ Văn 10Tiết: 28Ngày soạn: 10/11/09Tiếng Việt: ĐẶC ĐIỂMNGÔNNGỮNÓIVÀNGÔN NGỮ VIẾTI/Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Nắm được những khái niệm và những đặcđiểmngônngữnóivàngôn ... ngônngữ viết. 2. Kĩ năng: Phân biệt được ngônngữnóivàngônngữ viết. 3. Tư tưởng: Giáo dục cho học sinh ý thức sử dụng ngônngữ phù hợp với từng hoàn cảnh, từng mục đích.II/Chuẩn bị của ... dung bài học.- GV hướng dẫn HS làm bài tập .- HS dựa theo sự định hướng của GV, đồng thời vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài tập.IV/ Luyện tập: Bài 1: Đặc điểmcủangônngữ viết...