skkn toán 12 chuẩn
Đề và đáp án kiểm tra giữa HKII - Toán 12(chuẩn)
... 1526x 12z 15 y 1y 1 0 z 1−=+ =⇔ − = − ⇔ = − + = = . Vậy I(– 12; –1;1) và bán kính mặt cầu (S) là R = AI = 5 52Do đó phương trình mặt cầu (S) là : 2 2 21 125 (x...
- 2
- 501
- 4
SKKN GDCD 12 CHUẨN NHẤT
... niệm và chuẩn mực đạo đức. Những khái niệm chuẩn mực đạo đức củadân tộc này được nhiều người của dân tộc khác học tập, làm theo, phổ biếnrộng rãi thêm, cuối cùng trở thành khái niệm, chuẩn mực ... khái niệm, chuẩn mực đạo đức và truyềnthống đạo đức của dân toäc kia. -12- + Con người chịu ảnh hưởng của các quan niệm và chuẩn mực đạo đức màcon người đó sinh ra.Ngoài phạm vi có liên quan ... tay là thấp hèn, ngày nay coi laođộng là vinh quang.Bên cạnh những chuẩn mực có tính lịch sử đó, dân tộc nào cũng cónhững chuẩn mực có tính bền vững tồn tại lâu dài và trở thành truyền thốngđạo...
- 23
- 291
- 0
SKKN GDCD 12 Chuẩn và cực hay .
... niệm và chuẩn mực đạo đức. Những khái niệm chuẩn mực đạo đức của dân tộc này được nhiều người của dân tộc khác học tập, làm theo, phổ biến rộng rãi thêm, cuối cùng trở thành khái niệm, chuẩn ... khẳng định.- Giáo viên cho học sinh ghi.+ Truyền thống đạo đức là những chuẩn mực có giá trị bền vững, lâu đời.+ Các chuẩn mực đạo đức và quy tắt đạo đức được củng cố qua các thời kỳ và trở ... giảng thuyết trình có hồn đạt tới hiệu quả cao trong dạy học. Đó là những giáo viên có công sức chuẩn bị bài giảng chu đáo có kỷ năng truyền đạt tốt thì thuyết trình sẽ trở thành phương pháp...
- 23
- 337
- 0
Vận dụng hàm số vào việc giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình SKKN toán 12
... hàm số để giải toán là một trong những phươngpháp tối ưu khi giải các bài toán trong các đề thi đại học phần phương trình, hệphương trình và bất phương trình, đặc biệt là các bài toán tham số. ... +P.x≠m…utw‡..x∀ ≠_^;4cu>w"^!Chú ý: Rất nhiều học sinh giải bài toán theo hướng :7p;+/ /u w Žu w / ._f t t f t t Rt t= − = + > utwuwt4~;:8;4cã;4^(Q7@8! ... 2MjãC#6ZG6C[2&$ !!#$ eewã$$!d29R!VH2J- !k0]:|-/ãV.W2.|.0Tõn Phỳ, ngy 18 thỏng 04 nm 2 012 &Dã!&M6.G0^^I2j7-H,ãt25:;52.J$2.7`#o##45#6#789:;$) !" $%BP2.6O,GT8;8!P...
- 18
- 1,982
- 3
Chuẩn kiến thức toán 12
... Ví dụ. Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số :y = 4x2- x2 - 32 ; y = - x3 + 3x +1 ; lớp 12 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số1. Sự liên ... không gian 1. Hệ toạ độ trong khônggian. Toạ độ của một vectơ. Biểuthức toạ độ của các phép toán vectơ. Toạ độ của điểm.Khoảng cách giữa hai điểm.Phơng trình mặt cầu.Về kiến thức :- Biết ... hệ toạ độ trong không gian,toạ độ của một vectơ, toạ độ của điểm, biểu thức toạđộ của các phép toán vectơ, khoảng cách giữa haiđiểm.- Biết khái niệm và một số ứng dụng của tích vectơ(tích...
- 16
- 618
- 11
CHUAN KIEN THUC TOAN 12
... thức : Biết phơng trình tham số của đờngthẳng, điều kiện để hai đờng thẳng Chuẩn kiến thức toán lớp 12 - thptlớp 12 (chơng trình nâng cao )Chủ đề Mức độ cần đạt1. Sự liên quan giữatính đơn ... sốphức liên hợp. Chủ đề Mức độ cần đạtđộ của các phép toán vectơ. Toạ độ củađiểm. Khoảng cáchgiữa hai điểm. Phơngtrình mặt cầu.của các phép toán vectơ, khoảngcách giữa hai điểm.- Biết khái ... chứa lôgarit đơngiản.- Biết vận dụng các tính chất củalôgarit vào các bài tập biến đổi, tính toán các biểu thức chứa lôgarit.3. Hàm số luỹ thừa.Hàm số mũ. Hàm sốlôgarit.Định nghĩa, tính...
- 17
- 322
- 0
tài liệu tự chọn Toán 12 ( CT chuẩn)
... để kết luận về cực trị của hàm số2. Các tài liệu hỗ trợ: Chuẩn CT Toán 12 SGK bài tập 1,2,4,6 trang 18 SBT bài 1.8 – 1 .12 ( trang 11 ,12) 3. Nội dung:a. Tóm tắt:Lý thuyết: Hai qui tắc xét tìm ... số.- Rèn luyện được kĩ năng : Nhận biết dạng toán, tiếp cận nhanh cách giải, thực hiện thành thạo giải toán 2. Các tài liệu hỗ trợ: Chuẩn CT Toán 12 SGK bài tập 5- 9 trang 44;8 -11 trang 46, ... luyện được kĩ năng làm các dạng toán cơ bản: Viết PT tham số và chính tắc, xét được vị trí tương đối của 2 đường thẳng.2. Các tài liệu hỗ trợ: Chuẩn CT Toán 12 SGK bài tập 1 - 9 trang 89 –...
- 9
- 1,062
- 10
kế hoạch giảng day môn toán khối 12-chuẩn
... thành tập hợp số phức.Hiểu cách xây dựng phép toán cộng số phức và thấy được các tính chất của phép toán cộng số phức tương tự các tính chất của phép toán cộng số thực.KN: Biết cách biểu diễn ... đường SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CAO BẰNGTRƯỜNG THPT BẢN NGÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 11 -12 ( CƠ BẢN)NĂM HỌC : 2010 - 2011Giáo viên :Ngô Kiều Lượng Tên bài dạy Tiết Mục đích – ... tớch hỡnh thang cong, tính chất của tích phân, Học sinh hiểu được bài toán tính diện tích hình thang cong và bài toán quãng đường đi được của một vật.Phát biểu được định nghĩa tích phân,...
- 8
- 587
- 5
Gián án Chuan KTKN-Toan-12-1
... chứa lôgarit đơn giản.- Biết vận dụng các tính chất của lôgarit vào các bài tập biến đổi, tính toán các biểu thức chứa lôgarit.3. Hàm số luỹ thừa. Hàm số mũ. Hàm số lôgarit.Định nghóa, tính ... 'y có ba nghiệm và đổi dấu ba lần qua nghiệm của nó nên có ba điểm cực trị.2* " 12 2y ax b= ++ Neáu a, b cuøng dấu thì y” không đổi dấu nên đồ thị không có điểm uốn.+ Nếu a, ... x==Có nghiệm. Nghiệm đó chính là hoành độ giao điểm của hai đường cong.4. Lời giải bài toán “khảo sát hàm số” không yêu cầu vẽ đồ thị hàm số đó. max ( )DM f x=, min ( )Dm f x=3...
- 13
- 260
- 0
Bai tap Chuẩn kiến thức Toán 12
- 30
- 261
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008