... 5( x + 1) 5( x + 1) 5x + = ( x + x) + (7 x + 7) = x( x +1) + 7( x +1) x + 8x + = P>0 P0 x > -7 x +7
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
skkn Đại số 9
... qua việc so sánh qua biểu thức - 17 số âm, dẫn tới lời giải sai * Lời giải : Vì = 16 (4- 2x > 17 ).2 x < ( 17 ) < Ví dụ 12 : Rút gọn biểu thức : * Lời giải sai : x2 x+ = 17 nên 17 x> 17 bỏ < ... Nguyễn Sỹ Đoàn 17 Sáng kiến kinh nghiệm Toán (2009 2010) Trờng PTCS Lơng Mông Tổ Khoa học tự nhiên Ví dụ 11 : Tìm x, biết : (4- 17 ).2 x < ( 17 ) * Lời giải sai : (4- 17 ).2 x < ( 17 ) x< 2x ... c) So sánh bậc hai số học : Với hai số a b không âm, ta có a < b Ví dụ : So sánh a < b 15 Học sinh loay hoay nên so sánh chúng theo hình thức theo định nghĩa số 15 bậc hai số học 15 đem so sánh...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11
SKKN Đại số 7 tìm x
... |9-7x| = 5x -3 Cách 1: Với 5x 5x x Ta có - 7x = 5x - 7x = - (5x-3) + Nếu - 7x = 5x - 12x = 12 x = 1(thoả mãn) + Nếu 9-7x = -(5x-3) 2x = x = 3(thoả mãn) Vậy x= x= Cách 2: + Xét - 7x 7x ... 2x = x = 3(thoả mãn) Vậy x= x= Cách 2: + Xét - 7x 7x x Ta có 7x = 5x + Xét 9- 7x < x = 1(thoả mãn) 7x > x> Ta có - + 7x = 5x x = 3(thoả mãn) Vậy x = x = Ví dụ 2: Tìm x biết |x- 5| - ... khó dần Ví dụ 2: Tìm x biết: 3|9-2x| - 17 = 16 Với đặt câu hỏi: Làm để đa đợc dạng học? Từ học sinh phải biến đổi để đa dạng |9-2x|=11 Bài giải 3|9 - 2x| - 17 = 16 3|9 - 2x| = 33 |9 - 2x| = 11...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00
SKKN Đại số 8
... b3 = (a + b)(a2 - ab + b2) 5, a3 - b3 = (a - b)(a2 + ab + b2) 6, (a + b)3 = a3 + 3a2b +3ab2 + b3 7, (a - b)3 = a3 - 3a2b +3ab2 - b3 Sau xét xem phân tích đa thức thành thừa số cách sử dụng đẳng...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00
... - 19 87) Trong nghiệm (x,y,z,t) hệ: x + y = 2 z + t = 16 zt + yz 12 Nghiệm làm cho x + z đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số: y= x4 +1 ( x + 1) (Đề thi ĐH miền Bắc năm 1 972 ) Chứng ... tìm đợc Hãy chứng tỏ phơng trình 8x 8x 2+m=0 có nghiệm khác đoạn [-1;1] 13 Phơng trình: 265x9- 576 x7+432x5-120x3+9x=0 có nghiệm khoảng (-1;0) 14 (Đề 11- Câu III2): Tìm giá trị lớn của: f(x) = + ... cos y +cos y cos x + cos x cos y (1 cos x )(1 cos y ) = cos x sin y +cos y sin x (cos x cos y sonx sin y = cos x sin y +cos y sin x (cos x cos y sin x sin y ) = sin( x + y ) + cos( x + y )...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
skkn.giai bt dai so bang hinh hoc
... minh rằng: Nếu (d ) vuông góc với (d ) ac = -1 Lời giải: Ta có y = ax + b song song trùng với y = ax (d ) y = cx + d song song trùng với y = cx (d ) Ta có (d ) vuông góc với (d ) ta có (d ) vuông ... = 3x0 - y0 = x0 + Giải ta đợc: x0 = y0 = Vậy A (3 ;7) Trên (d2) lấy C (6;6), (d1) lấy điểm B (0;-2): AC = (6 3) + (6 7) = AB = (0 3) + (2 7) = 10 90 Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành ... toạ độ cho điểm A(2;1), B(5 ;7) , C(-4;4) Chứng minh điểm A, B, C tạo thành tam giác vuông cân Lời giải: AB = AC = ( 2) + ( 1) =3 BC = Ta có: (5 2) + (7 1) (4 5) + ( 7) = 90 AB = AC = =3 nên tam...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10
SKKN (ĐỀ TÀI) ĐẠI SỐ 9 CỰC HAY
... ) T = A ± A2 − B Từ suy T, xác đònh dấu T cách so sánh A + B A− B Ví dụ : Tính T = + − − Giải : Ta có T = ( + − − ) = 2.4 − (4 + 7) .(4 − 7) = − − = − 2.3 = Do + > − nên T > Suy T = Ví dụ ... 2.3 = Do + > − nên T > Suy T = Ví dụ 10 : Tính P = − − + Giải : Ta có P = ( − − + ) = 2 .7 − (7 − 3). (7 + 3) P = 14 − − (4 3) = 14 − = 12 Suy P = − 12 (vì P < − < + ) Người thực : Trần Kim ... Toán 9, Tập Biên so n : Tôn Thân – Vũ Hữu Bình NXB Giáo Dục 2005 [2].Bài tập Toán 9, Tập Biên so n : Tôn Thân – Vũ Hữu Bình NXB Giáo Dục 2005 [3] Sách giáo viên Toán 9, Tập Biên so n : Tôn Thân...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10
Bài soạn SKKN Tìm cực trị đại số
... đợc a = 8, b =7 a = - 8, b = Bài 4: Tơng tự 3, giải đợc m = 8, m= - Bài 5: Nh ví dụ 4, tìm đợc Max f(x) = với x = -1 Bài 6: Nh ví dụ 5, giải đợc Max f(x, y) = 2 ; ữ ữ Bài 7: m = -9/8 D Kết ... trị phơng pháp Dùng bất đẳng thức kết khảo sát nh sau: Giỏi (9; 10) Khá (7; 8) TB (5; 6) Yếu (4; 5) Kém ( < 4) 35 37 18 10 15 12 34 16 10 Lớp Sĩ số (02 03) ( 03 04) (04 05) Nếu dạy cho học ... Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Hunh Mnh Dng Giỏi (9; 10) Khá (7; 8) TB (5; 6) Yếu (4; 5) Kém ( < 4) 35 37 15 14 14 15 34 13 13 Lớp Sĩ số (02 03) ( 03 04) (04 05) Nhận xét : Qua...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11
SKKN những vấn đề lưu ý khi giải toán căn bậc hai ( đại số 9)
... ràng sai chỗ học sinh bỏ qua việc so sánh 17 bỏ qua biểu thức - 17 số âm, dẫn tới lời giải sai * Lời giải : Vì = 16 < 17 nên - 17 < 0, ta có (4- 17 ).2 x < (4 17 ) 2x > x > Ví dụ 12 : Rút gọn ... đến giải toán bị sai Ví dụ 11 : Tìm x, biết : (4- 17 ).2 x < (4 17 ) * Lời giải sai : (4- 17 ).2 x < (4 17 ) 2x < ( chia hai vế cho 4- 17 ) x< * Phân tích sai lầm : Nhìn qua thấy học sinh ... tăng lên Cụ thể : Bài kiểm tra 15 phút : Tổng số 65 em Số kiểm tra học sinh giải 57 em chiếm 87, 7% (ở năm học 20 072 008 60%) Tuy dừng lại tập chủ yếu mang tính áp dụng nhng hiệu đem lại phản ánh...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00
SKKN Toán 7 Đại số
... tối giản biết tổng chúng 13 , tử số chúng 70 tỉ lệ với 5, 3, mẫu chúng tỉ lệ với 2, 5, Giải: Gọi phân số cần tìm x, y, z Ta có: x + y + z = 13 153 = 70 70 x y z = = Và x : y : z = : : hay 2 áp ... 153 x+ y+z x y z = = = = 70 = 5 51 + + 5 10 15 Vậy x = = 14 3 y= = 35 z= = 7 Trả lời: Ba phân số cần tìm 15 ; ; 14 35 Ví dụ 4: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết số bội 72 chữ số xếp từ nhỏ đến ... thứ tự từ nhỏ đến lớn ta có: a b c a+b+c = = = (1) Do số phải tìm bội 72 Nên a + b + c Mà a + b + c 27 a + b + c {9,18, 27} Từ (1) suy a + b + c (2) (3) Từ (2) (3) suy a + b + c = 18 a = 3.1...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 12:00
skkn một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp và cách khắc phục.
... a1a2a3a4a5a6a7a8 Số a1 có cách viết {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} Số a1a2a3a4a5a6a7a8 có 7! Cách viết (là hoán vị tập hợp gồm chữ số khác nhau) Nếu coi hai chữ số khác số a1a2a3a4a5a6a7a8 có 7. 7! cách viết ... khác số a1 có cách viết {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 7} Số a1a2a3a4a5a6a7a8 có 7! Cách viết Với hai vị trí hai chữ số có hai hoán vị Vậy số a1a2a3a4a5a6a7a8 có: 8 .7! = 20160 (cách viết) Trong toán đếm ta ... cách viết Do số xuất hai lần nên với hai vị trí hai chữ số có hai hoán vị Vậy kết hai toán là: 7. 7! = 176 40 (cách viết) ♠ Sai lầm là: Nếu coi hai chữ số khác số a1 có cách viết Nghĩa phải giả sử...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31
skkn một số biện pháp giúp học sinh học tốt về đại lượng và đo đại lượng môn toán lớp 3
... 302cm 4m7dm = 4m + 7dm = 400cm + 70 cm = 470 cm Vy: 4m7dm = 470 cm Hoc cú th s dng bng m dm cm Hoc giỏo viờn hng dn hc sinh vit v nhm: 3(m) (dm) (cm) c 3m2cm = 302cm V 4(m) 7( dm) (cm) c 470 cm Cỏc ... 3cm na ch khụng thnh 7m Vy 6m3cm < 7m Hc sinh cng cú nờu cỏch lm nh sau: i 6m3cm = 603cm 7m = 70 0cm T ú suy ta c 6m3cm < 7m Cỏc cõu khỏc hc sinh lm tng t Bi (trang 67) Cụ Lan cú 1kg ng, cụ ... o ca i lng ú , tụi ó cho hc sinh lm nhiu bi dng so sỏnh s o i lng v lu ý hc sinh so sỏnh giỏ tr ca mt i lng phi quy v cựng mt n v o Vớ d 6m3cm 7m 5m6cm 5m 6m3cm 6m 5m6cm 6cm 6m3cm 630cm >
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25
skkn một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu, kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2
... thức tự bổ sung cách tra cứu sách vở, tài liệu để lấp “lỗ hổng” với phương châm “học - ôn cũ” song song với Để tiết học đạt hiệu thường đòi hỏi tiền đề xuất phát kiến thức “nền” học sinh Đối với ... phần (Dạy học nội dung cụ thể) NXB Giáo dục Nguyễn Bá Kim (20 07) Phương pháp dạy học môn Toán NXB Đại học Sư phạm Võ Đại Mau (19 97) Phương trình, bất phương trình Đại số – phương pháp giải đặc ... hỏi dễ, vừa sức sau câu trả lời đúng, giáo viên nên kịp thời khen động viên, như: Em tiến nhiều, song cần cố gắng Nhưng học sinh không trả lời câu hỏi giáo viên động viên, gợi động cơ: Em thấy...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:30
skkn bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số
... lượng lượng lượng 2010- 12A4 43 16 37 % 11 26% 16 37% 2011 12A8 42 20 48 % 15 35 % 17 % Kết thi Đại học đạt kết khả quan Mặc dù cố gắng tìm tòi, nghiên cứu song chắn có nhiều thiếu sót hạn chế ... lấy pt trừ pt biến đổi dạng ( x − y ) f ( x, y ) = 11 x+5 + y−2 =7 ( x, y ∈ R ) Thí dụ Giải hệ phương trình x−2 + y+5 =7 Phân tích : Đây hpt đối xứng loại ta phải bình phương vế pt trừ ... x = ⇔ ⇔ x = −4 (x=0 (loại ⇔ x + 12 x + 48 x + 64 x = x + 12 x + 48 x + 64 = 17 trực tiếp từ hệ cho).Suy y = 17 Vậy hệ cho có nghiệm ( x; y ) − 4; 4 Bài tập Giải hệ phương trình...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:39
skkn tập luyện cho học sinh các dạng hoạt động nhằm góp phần phát triển khả năng nhận thức toán học trong quá trình dạy học đại số 10 ở trường thpt
... thiết bị dạy học chưa thường xuyên - Nhìn chung so n, giáo viên thực đủ bước lên lớp theo quy định, song số so n chưa xác định trọng tâm kiến thức học, so n theo kiểu diễn giảng Phần lớn giáo viên ... Kém(1-2) Yếu(3-4) TB(5-6) Khá (7- 8) Giỏi(9-10) 10A12 42 4,3 13 47, 9 30,5 4,3 10A7 44 4,5 43,4 40,8 11,3 Kết luận chung hai kiểm tra: Bài kiểm tra cho thấy kết đạt lớp 10A7 cao lớp 10A12, đạt giỏi ... đạt giỏi Một nguyên nhân phủ nhận lớp 10A7 học sinh thường xuyên thực hoạt động trình học tập, kĩ quan tâm rèn luyện Như phương pháp dạy lớp 10A7 tốt so với phương pháp dạy lớp 10A12 tương ứng...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50
skkn một số ứng dụng của số phức trong đại số và toán tổ hợp
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23
skkn ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở trường thpt
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23