sinh vật lưỡng cư
Giải phóng và bảo tồn năng lượng ở vi sinh vật - Đại cương về trao đổi chất
... hoạt về trao đổi chất. Các vi sinh vật thể hiện tính đa dạng về dinh dưỡng chính là trong pha dị hoá. Hầu hết các con đường sinh tổng hợp ở vi sinh vật và ở các sinh vật bậc cao là khá chi nhau. ... Hình 17.1: Các nguồn năng luợng được sử dụng bởi vi sinh vật Hầu hết vi sinh vật sử dụng 1 trong 3 nguồn năng luợng. Các vi sinh vật quang dưỡng thu nhận năng luợng bức xạ từ mặt trời nhờ ... Theo nghĩa rộng hơn các vi sinh vật thường sử dụng một trong ba nguồn năng lượng. Vi sinh vật quang dưỡng thu nhận năng lượng bức xạ từ mặt trời (Hình 17.1). Vi sinh vật hoá dưỡng hữu cơ oxy...
- 19
- 709
- 1
Vi sinh vật đại cương A
... định nitơ2. Vi sinh vật hoà tan lân3. Vi sinh vật phân huỷ cellulose4. Vi sinh vật phân huỷ tinh bột5. Vi sinh vật phân huỷ đường đơnCHƯƠNG 3: VI SINH VẬT TRONG NƯỚC1. Vi sinh vật trong nước ... vi sinh vật họcBài 2: Môi trường nuôi cấy và các nguồn vi sinh vật Bài 3: Quan sát vi sinh vật Bài 4: Nhuộm vi sinh vật Bài 5: Kỹ thuật gieo cấy và phân lập vi sinh vật Bài 6: Đo và đếm vi sinh ... của các sinh chất có trong động, thực vật và vi sinh vật. Sinh Hóa học là nền tảng của các môn sinh học thưc nghiệm khác như: Protein và enzim học, Sinh lý thực vật, Sinh lý động vật, Vi sinh...
- 33
- 2,652
- 2
sinh 7 lưỡng cư!
... H35.4/SGK - GV?: ã Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?ã Trình bày đặc điểm phát triển của ếch?- HS: trả lời- GV chốt kiến thức: ã Sinh sản: Sinh sản vào cuối mùa xuân Tập tính: ghép ... bao gồm những động vật vừa có đời sống ở nớc, vừa có đời sống ở cạn nh: ếch, nhái, cóc Chúng ta cùng tìm hiểu các đặc điểm về đời sống và cấu tạo ngoài cũng nh quá trình sinh sản và phát triển ... các ngón (giống chân vịt).xTạo thành chân bơi để đẩy nớc.3. Sinh sản và phát triển của ếch (Mục tiêu: Trình bày những đặc điểm sinh sản và phát triển ếch đồng)Hoạt động của GV Hoạt động của...
- 10
- 371
- 0
vi sinh vật đại cương
... thành của vi sinh vật. Thời gian này người ta cho rằng sinh vật quan sát được là từ các vật vô sinh, thịt, cá sinh ra dòi và sau đó người ta cho ra đời thuyết tự sinh (hay thuyết ngẫu sinh) .A- ... phân loại vi sinh vật (nhất là nấm mốc và xạ khuẩn). Ngoài sắc tố quang hợp (được sinh ra từ các vi sinh vật dinh dưỡng quang năng) còn có nhiều sắc tố khác. Sắc tố của vi sinh vật thuộc nhiều ... tố có tính chất kháng sinh. Chính vì vậy nhiều vi sinh vật có màu sắc có khả năng sinh ra chất kháng sinh. II. CÁC KIỂU DINH DƯỠNG Ở VI KHUẨN [2]Khi nuôi cấy vi sinh vật người ta phải pha chế...
- 155
- 2,587
- 32
Đề cương vi sinh vật đại cương CHUẨN
... đánh dấu diện tích phiết vi sinh vật ở mặt sau của phiến kính. B2: Phiết vi sinh vật - Lấy vi sinh vật từ môi trường lỏng : trước khi lấy ta phải lắc nhẹ để vi sinh vật hòa đều trong ống đựng ... Khuân ty cơ chất, khuẩn ty khí sinh, khuẩn ty sinh sản. + Bào tử là cơ quan sinh sản chủ yếu của nấm mốc. Khi nấm mốc trưởng thành , các khuẩn tinh sinh sản sẽ sinh sản ra các bào tử. Bào tử ... ta đã đánh dấu và dàn mỏng ra. - Lấy vi sinh vật từ môi trường đặc : dùng que cấy vô trùng, lấy một giọt nước sinh lý, nhỏ lên diện tích phiết vi sinh vật mà ta đã đánh dấu, sau đó dùng que...
- 27
- 1,790
- 6
Thành phần ruồi ăn rệp muội họ Syrphidae, đặc điểm hình thái và sinh vật học của loài ruồi ăn rệp Syrphus ribesii Linne trên dưa chuột vụ thu đông 2004 tại Hà Nội ppt
... (Quản lý dịch hại tổng 4Thành phần ruồi ăn rệp muội họ Syrphidae, đặc điểm hình thái và sinh vật học của loài ruồi ăn rệp Syrphus ribesii Linne trên da chuột vụ thu đông 2004 tại Hà Nội ... Syrphidae, nghiên cứu đặc điểm hình thái và sinh học loài Syrphus ribesii Linne để hiểu biết về vòng đời, khả năng ăn rệp của loài này trên ruộng da chuột. 2. Vật liệu và phơng pháp nghiên cứu Tiến ... giai đoạn sinh trởng của cây da chuột) thành phần ruồi ăn rệp, theo phơng pháp ngẫu nhiên, thu thập ruồi họ Syrphidae và rệp muội trên ruộng trồng da chuột và một số cây trồng khác. Mẫu vật đợc...
- 5
- 2,259
- 3
Sự biến động và mối tương quan giữa năng suất các bộ phận đến năng suất sinh vật học của các giống sắn nhập nội doc
... khô củ (NSTBKC), năng suất sinh vật học tươi (NSSVHT), chỉ số thu hoạch (HI), sự biến động (CV) và mối tương quan (r) giữa các năng suất mỗi bộ phận với năng suất sinh khối tươi (NSSVHT). - ... pháp tuyển chọn và đánh giá đúng những giống thích hợp cho sản xuất. II. VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Vật liệu nghiên cứu Gồm 3 giống sắn nhập nội: DT1 và DT2 nhập nội năm 2008 ... các giống nhập nội SỰ BIẾN ĐỘNG VÀ MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA NĂNG SUẤT BẰNG BỘ PHẬN ĐẾN NĂNG SUẤT SINH VẬT HỌC CỦA CÁC GIỐNG SẮN NHẬP NỘI Mai Thạch Hoành1 SUMMARY The change and correlation...
- 7
- 492
- 1
Nghiên cứu sàng lọc các hợp chất có hoạt tính theo hướng dẫn điều hoà miễn dịch từ một số loài thực vật và sinh vật biển của việt nam
... dịch từ một số loài thực vật và sinh vật biển của Việt Nam”. Việc đi sâu nghiên cứu về nguồn tài 333.2. Nghiên cứu quy trình công nghệ điều chế chế phẩm có hoạt tính sinh học 3.2.1. Quy trình ... Xác định tên mẫu: Phân loại thực vật theo phương pháp hình thái so sánh với tiêu bản. Tiêu bản được lưu giữ tại Viện Hóa học và Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật, Viện KH&CNVN. - Mẫu ... của GS. Châu Văn Minh và cộng sự, Viện Hóa sinh biển, Viện KH&CNVN đã quan tâm nghiên cứu về hóa học và hoạt tinh sinh học từ các loài sinh vật biển của Việt Nam [27, 29, 30]. Ở nước ta...
- 109
- 904
- 2
Bài giảng môn vi sinh vật đại cương
... loài sinh vt có khong 200 000 loài vi sinh vt (100 000 loài đng vt nguyên sinh và to, 90 000 loài nm, 2500 loài vi khun lam và 1500 loài vi khun). Tuy nhiên hàng nkhông ít loài vi sinh ... đc coi là vi sinh vt. Nh vy là vi sinh vt không có mt trong hai gii đng vt và thc vt. Ngi ta c tính trong s 1,5 triu loài sinh vt có khong 200 000 loài vi sinh vt (100 000 ... AND tái t hp - Liu pháp gen 3. c đim chung ca vi sinh vt Vi sinh vt có các đc đim chung sau đây: Kích thc nh bé Vi sinh vt thng đc đo kích thc bng đn v micromet (1µm=...
- 100
- 3,438
- 7
bài giảng vi sinh vật đại cương
... có y sinh vi sinh vật học, vi sinh vật học thú y, vi sinh vật công nghiệp, vi sinh vật học nông nghiệp. Ngay trong vi sinh vật học nông nghiệp cũng có rất nhiều chuyên ngành: vi sinh vật lương ... 9CHƯƠNG I MỞ ĐẦU VỀ VI SINH VẬT HỌC 1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA VI SINH VẬT HỌC 1.1. Đối tượng của vi sinh vật học đại cư ng Xung quanh chúng ta, ngoài các sinh vật lớn mà chúng ta có thể ... HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ SINH HỌC HAY TƯƠNG TÁC GIỮA VI SINH VẬT VỚI VI SINH VẬT VÀ VỚI VI SINH VẬT KHÁC 176 3.1. Kháng sinh 176 3.1.1. Khái niệm và phân loại chất kháng sinh 176 31Pseudomonas...
- 250
- 1,381
- 19
Đề cương ôn thi hết môn vi sinh vật đại cương
... đánh dấu diện tích phiết vi sinh vật ở mặt sau của phiến kính. B2: Phiết vi sinh vật - Lấy vi sinh vật từ môi trường lỏng : trước khi lấy ta phải lắc nhẹ để vi sinh vật hòa đều trong ống đựng ... Mạnh TYD-K55 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Vi Sinh Vật Đại Cư ng Học kỳ IV năm học 2012-2013 1. Trình bày đặc điểm của vi khuẩn? - Vk (Bacteria) là những vi sinh vật mà cơ thể chỉ ... thực phẩm và hoa quả. 11. Hình thức sinh sản của vi khuẩn và nấm men? Nấm men có 2 hình thức sinh sản - sinh sản vô tính - sinh sản hữu tính. a. Sinh sản vô tính : - Bằng phương thức...
- 27
- 11,581
- 70
ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT HỌC CỦA CÂY CHÈ (P2) pptx
... phát sinh trên cùng một trục, mầm dinh dưỡng ở giữa, mầm sinh thực ở hai bên, vì vậy, quá trình sinh trưởng dinh dưỡng và sinh trưởng sinh thực thường có những mâu thuẫn nhất định. Khi mầm sinh ... Mầm sinh thực: Mầm sinh thực nằm ở nách lá. Bình thường mỗi nách lá có hai mầm sinh thực nhưng cũng có trường hợp số mầm sinh thực nhiều hơn và khi đó ở nách lá có một chùm hoa. Các mầm sinh ... phát triển của mầm ngủ, tạo nên ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT HỌC CỦA CÂY CHÈ (P2) II - ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI HỌC VÀ SINH VẬT HỌC CÂY CHÈ 1) Thân và cành: Cây chè sinh trưởng trong điều kiện tự nhiên là đơn...
- 9
- 947
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25