... 3F
2
+ 2Au
2AuF
3
0 0
+2 -1
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài37
LUYỆN TẬP CHƯƠNG V
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A.MỤC TIÊU BÀIHỌC
1. Củng cố kiến thức về cấu ... âm điện
Đơn chất:
* Cấu hình e:
9F: 1s22s22p5;
35Br: [18Ar] 3d104s24p5
17Cl: [10Ne] 3s23p5
53I: [31Kr] 4d105s25p5
Nhận xét:
- Giống nhau: Lớp e ngoài
-
1
0
2HBr + H
2
SO
4
...
SO
2
+ 2H
2
O
-
1
0
2HI + 2FeCl
3
2FeCl
2
+ I
2
+ 2HCl
H
2
+ Br
2
2HBr
t
0
cao
H
2
+ I
2
2HI
Nhận xét:
- Số oxi hoá các halogen đều =
-1
- Các halogen đều là chất...
... cấp bé là
A. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Tế bào > Phân tử > Nguyên tử.
B. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Bào quan > Tế bào > Nguyên tử .
C. Sinh quyển > ... ngoài việc giữ ổn định nhiệt độ cho tế bào, nó còn có khả năngsinh công.
C. Tế bào tiếp xúc nước > xảy ra quá trình co nguyên sinh > khí khổng mở.
D. Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng ... sơn A
GV ra đề: Trần Chí Trung
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 45 phút;
(16 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I- Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm)
Câu...
... nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
25
Câu 108 . Không bào trong đó chứa nhiều sắc tố thuộc tế bào
A. lông hút của rễ cây.
B. cánh hoa.
C. đỉnh sinh trưởng. ... thành phố Hải Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
50
D. 92.
*Câu 313. Có 3 tế bào sinh dưỡng của một loài cùng nguyên phân liên ... Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
17
B. ADN.
C. mARN.
D. rARN.
*Câu 87. Trong nhân của tế bào sinh vật nhân chuẩn
A. phần lớn...
... tên ?
Tính chất hoá học ?
vàxicloprop
an
và
xiclobut
an
và
xiclopent
an
và
xilohex
an
C
3
H
8
C
3
H
6
C
4
H
10
C
4
H
8
C
5
H
12
C
5
H
10
C
6
H
14
C
6
H
12
t
0
n/c
, ... ứng tách .
- Phản ứng oxihóa .
Xiclopropan ,
xiclobutan có ph
ản ứng
cộng mở vòng với H
2
.
Xiclopropan có ph
ản
ứng cộng mở vòng v
ới
Br
2
KL
: Xiclopropan ,
xiclobutan kém bền .
... khối lư
ợng
riêng tăng theo phân t
ử
khối
- nhẹ hơn nư
ớc , không
tan trong nước nước .
Học sinh thảo luận nhóm :
Hoạt động 1 :
HS điền công thức tổng quát và nhận xét về cấu trúc
ankan...
... freon đối với tầng
ozon (không cần viết PTHH).
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 34
FLO
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để
điều ... hoá -1.
- Tính chất và cách điều chế hiđro florua, axit
flohiđric, oxi florua (OF
2
).
Họcsinh hiểu:
- Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ
thể hiện tính oxi hoá -1 là ... phương trình CaF
2
+ H
2
SO
4
CaSO
4
+
2HF).
Điều kiện phản ứng: H
2
SO
4
đặc, nhiệt độ cao (250
0
C).
Tính chất
Hoạt động 5:
GV hướng dẫn HS so sánh tính chất của hiđro florua,...
... ứng khó khăn hơn phản ứng
của clo)
Hoạt động 3:
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 35
BROM
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính
chất ...
chất hoá học của brom.
- Phương pháp điều chế và tính chất một số hợp chất
của brom.
Họcsinh hiểu:
- Brom là phi kim có tính oxi hoá mạnh nhưng kém flo
và clo, khi gặp chất oxi hoá ... - Tính chất giống và khác nhau giữa hợp chất với
hiđro, hợp chất với oxi của clo và brom
Họcsinh vận dụng:
Viết các PTHH minh hoạ cho tính chất của brom và
hợp chất của brom.
Chuẩn bị...
... Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 36
IOT
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng
dụng ...
Phương pháp nhận biết iot.
Họcsinh hiểu:
- Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác.
- Iot I
-
có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác.
Họcsinh vận dụng:
- Viết PTHH minh...
...
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 38
Bài thực hành số 3
TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN
A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG ... hoặc KMnO
4
- Dung dịch NaCl; dung dịch NaI,
nước Iôt
- Bông
- Ống hút nhỏ giọt: 2
- Nút cao su đục lỗ: 1
- Thìa xúc hoá chất: 1
- Dung dịch HCl đặc
- Dung dịch NaBr;
Nước clo
- ... mặt nước clo.
lượng KClO
3
bằng những hạt
ngô.
- Lắp dụng cụ như hinhv ẽ.
- Bóp nhẹ phần cao su của ống
nhỏ giọt để dung dịch HCL
chảy xuống ống nghiệm.
2. So sánh tính oxi hoá của...
... dung dịch
HCl.
- Dùng dung dịch AgNO
3
để
nhận biết dung dịch NaCl
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 39 Bài
thực hành số 4
TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến...
... có 2e độc thân.
ns
2
np
4
0
Giáo án hóa họclớp10nângcao - BÀI 40 KHÁI
QUÁT VỀ NHÓM OXI
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
HS biết:
-...
...
H
2
O
- Các quá trình oxi hoá đều toả
nhiệt.
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 41
OXI
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- Cấu ... phân
nước có hoà tan lượng
nhỏ H
2
SO
4
hoặc NaOH.
Củng cố: BT2, 4 tr. 165
SGK.
Hoạt động 10:
- GV giúp HS tóm tắt lại
những kiến thức trọng
tâm đã học.
- GV hướng dẫn HS làm
... K
2
MnO
4
+
MnO
2
+ 3O
2
Hoạt động 8:
- Qua thực tế, HS rút ra
được nguồn O
2
được
sinh ra từ cây xanh.
- HS: Viết phương rình
phản ứng quá trình
quang hợp cây xanh và
2. Trong...
... 10nângcao - Bài 42
OZON VÀ HIĐRO PEOXIT
I. MỤC TIÊU BÀIHỌCHọcsinh biết:
- Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của O
3
và H
2
O
2
- Một số ứng dụng của O
3
và H
2
O
2
.
Họcsinh ...
trong H
2
O
2
có số oxi hoá -1 là số oxi hoá trung gian giữa
số oxi hoá 0 và -2 của oxi.
Họcsinh vận dụng:
- Giải thích vì sao O
3
, H
2
O
2
được dùng làm chất tẩy
màu và sát trùng.
...
tinh bột. Quan sát hiện tượng.
- Lượng dd còn lại thử
bằng giấy quỳ tím (hoặc dung
dịch phenlophtalein). Quan sát
hiện tượng.
Thí nghiệm 3: Tính khử của
H
2
O
2
Cho vào ống nghiệm
khoảng...
... 0 0
t
0
+3 -2
2Al + 3S
2
Al
2
S
3
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 43
LƯU HUỲNH
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- Hai...
... Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 47
Bài thực hành số 5
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
A. MỤC TIÊU BÀIHỌC
* Kiến ... nhiều hơn
lượng Fe để tăng diện tích
tiếp xúc. Cần dùng ống
nghiệm trung tính, chịu
nhiệt độ cao.
2. Thí nghiệm 2:
HS quan sát hiện tượng: Dây
thép cháy trong oxi sáng chói
không thành ... - Cặp ống nghiệm
: 1
- Muỗng đốt hoá chất - Giá để ống
nghiệm: 1
- Lọ thuỷ tinh miệng rộng 100 ml chứa khí O
2
2. Hoá chất
- Dây thép. Bột lưu huỳnh. Bột sắt.
- KMnO
4.
Than gỗ.
C....
... nào? Viết các phương trình phản ứng.
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 44
HIĐRO SUNFUA
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- ... dịch KMnO
4
,
dung dịch NaOH, dung dịch Na
2
SO
3
.
- Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, ống dẫn cao su,
phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh.
- Bảng tính tan.
- Phiếu học...