Kiến thức Biết được: - Hai dạng thù hình phổ biến tà phương, đơn tà, một số ứng dụng và sản xuất lưu huỳnh.. Hiểu được: - ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo phân tử và tính chất
Trang 1Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 43
LƯU HUỲNH
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức
Biết được:
- Hai dạng thù hình phổ biến (tà phương, đơn tà), một
số ứng dụng và sản xuất lưu huỳnh
Hiểu được:
- ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của lưư huỳnh
- Tính chất hoá học: Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá (tác dụng với kim loại, hiđro), vừa có tính khử (tác dụng với oxi, chất oxi hoá mạnh)
2 Kĩ năng
- Viết phương trình hoá học chứng minh tính oxi hoá
và tính khử của lưu huỳnh
Trang 2- Giải được một số bài tập: Tính khối lượng lưu huỳnh tham gia phản ứng và sản phẩm tương ứng, các bài tập tổng hợp có nội dung liên quan
B CHUẨN BỊ
* Hoá chất: S, Al, khí O2, khí H2
* Dụng cụ: - Ống nghiệm - thiết bị đốt S và H2
- Bình chưa khí - đèn cồn
* Tranh: - Bảng tuần hoàn - Cấu trúc tinh thể
S, S
- Thiết bị khai thác lưu huỳnh (P2 Trasch)
- Sơ đồ biến đổi cấu tạo phân tử lưu huỳnh theo nhiệt độ
* Phương pháp: Trực quan đàm thoại, gợi mở
C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Trang 3GV hướng dẫn HS quan
sát bảng tuần hoàn,
phân nhóm VIA, thông
báo nguyên tố S là
nguyên tố thứ 2 được
nghiên cứu
Hoạt động 1:
HS quan sát bảng tính
chất vật lí và cấu tạo
của tinh thể 2 dạng thù
hình của lưu huỳnh S,
S (SGK) từ đó rút ra
nhận xét về tính bền,
khối lượng riêng, nhiệt
độ nóng chảy
Hoạt động 2: HS
nghiên cứu SGK về ảnh
hưởng của nhịêt độ đvối
cấu tạo và t/c vật lí của
32
16 Cấu hình e: 1s22s22p63s23p4
Độ âm điện: 2,58
I TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA LƯU HUỲNH
1 Hai dạng thù hình của lưu huỳnh
- Lưu huỳnh ta phương S
- Lưu huỳnh đơn tà S + Đều cấu tạo từ ca vòng S8 + S bền hơn S
+ Khối lượng riêng S nhỏ hơn
S + Nhiệt động nóng chỷa S lớn hơn S
2 Ảnh hưởng của nhiệt độ đối
S
Trang 4lưu huỳnh
- GV thông báo: Để đơn
giản, ta dùng kí hiệu S
mà không dùng S8
trong các phản ứng hoá
học
Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS dùng
phiếu học tập
- Quan sát cấu hình
electron của S
- Vẽ sơ đồ phân bố
electron lớp ngoài cùng
vào obitan nguyên tử
với cấu tạo phân tử và tính chất vật lí:
N độ Trạng
thái Màu
Cấu tạo phân tử
<113
0
Rắn Vàn
g
S8,m.vòn
g tt S-S
1190 Lỏng Vàn
g
S8, m.vòng tt linh động
>187 0
Quán
h
Nâu
đỏ
S8 vòng
chuỗi
S8 Sn
>445 0
14000
17000
Hơi Hơi Hơi
Da cam
S6, S4
S2
S
II TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
Trang 5của nguyên tử lưu CỦA LƯU HUỲNH:
- Nguyên tử lưu huỳnh có 6e lớp ngoài cùng trong đó có 2e độc thân
3d0
3s2 3p4
(Trạng thái cơ bản)
Khi phản ứng với kim loại và hiđro (có độ âm
huỳnh ở trạng thái cơ
bản và trạng thái kích
thích
- Trong hợp chất với
nguyên tố có số oxi hoá
nhỏ hơn, S có số oxi
hoá - hay +?
- Trong hợp chất với
điện nhỏ hơn) thì lưu huỳnh sẽ có
số oxi hoá âm (-2)
- Nguyên tử lưu huỳnh có phân lớp d còn trống nên khi được kích thíc
Trang 6
nguyên tố có số oxi hoá
lớn hơn, S có số oxi hoá
- hay +?
- Rút ra nhận xét về số
oxi hoá của S trong các
hợp chất
- So sánh với đơn chất
O2
HS rút ra nhận xét về
tính oxi hoá - tính khử
của lưu huỳnh
Hoạt động 4:
- GV giúp HS tiến hành
các thí nghiệm Fe + S
H2 + S
- HS nhận xét: Viết
3d1 3s2 3p3 (Trạng thái kích thích thứ nhất)
3d2 3s1 3p3
(Trạng thái kích thích thứ hai)
lưu huỳnh phản ứng với các phi kim mạnh hơn O2, Cl2, F2…
(có độ âm điện lớn hơn) thì lưu huỳnh sẽ có số oxi hoá dương (+4, +6)
1 Lưu huỳnh tác dụng với kim loại và hiđro:
0 0
t0 +3 -2
2Al + 3S2 Al2S3
Trang 7phương trình hoá học
- Xác định số oxi hoá
của S trước và sau phản
ứng
- Kết luận tính chất oxi
hoá - khử của S
- HS quan sát thí
nghiệm H +O2
- Nhận xét, viết phương
trình hoá học
- Xác định số oxi hoá
của S trước và sau phản
ứng
- Kết luận tính chất oxi
hoá khử của lưu huỳnh
Hoạt động5: ứng dụng
của lưu huỳnh
- HS tìm hiểu SGK kết
hợp với kiến thức thực
0 0 t0 +1 -2
H + S2 H2S
- Trong các phản ứng này lưu huỳnh có thể hiện tính oxi hoá:
0 0 -2
S + 2e
S
2 Lưu huỳnh tác dụng với phi kim:
0 0 t0 +4 -2
S + O2 SO2
0 0 +6 -1
S + 3F2 SF6
- Trong các phản ứng này lưu huỳnh thể hiện tính khử: S S + 4e
Trang 8tiễn, rút ra ứng dụng
của lưu huỳnh
GV bổ sung
S S + 6e
Kết luận:
Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá , vừa có tính khử
III ỨNG DỤNG CỦA LƯU HUỲNH
HS nghiên cứu các ứng dụng của lưu huỳnh trong SGK
Hoạt động 6:
- GV thông báo tương
tự oxi, lưu huỳnh trong
tự nhiên tồn tại 2 dạng:
đơn chất và hợp chất
Do đó,có 2 phương
pháp điều chế lưu
huỳnh
+ Phương pháp vật lí
IV SẢN XUẤT LƯU HUỲNH
1 Phương pháp vật lí
- Dùng khai thác lưu huỳnh dạng
tự do trong lòng đất
- Dùng hệ thống thiết bị nén nước siêu nóng (1700C) vào mỏ lưu huỳnh để đẩy lưu huỳnh nóng cháy lên mặt đất
Trang 9+ Phương pháp hoá học
- GV dùng sơ đồ giới
thiệu khai thác S trong
tự nhiên
- Từ những hợp chất
ứng với số oxi hoá khác
nhau của S Nêu nguyên
tắc điều chế S bằng
phương pháp hoá học
H2S
S +4
SO2
2 Phương pháp hoá học
+ Đốt H2S trong điều kiện thiếu không khí
2H2S + O2 2S + 2H2O
+ Dùng H2S khử SO2 2H2S + SO2 3s + 2H2O
- Thu hồi 90% lượng lưu huỳnh trong các khí thải độc hại SO2,
H2S
- Bảo vệ môi trường,c hống ô nhiễm không khí
D CỦNG CỐ BÀI
Hoạt động 8: Dùng một số bài tập sau để củng cố bài
học
Trang 10Bài 1: Nhiệt độ ảnh hưởng đến cấu tạo phân tử lưu huỳnh Viêt CTCT của lưu huỳnh ở các nhiệt độ sau:
a) 1870C (Sn) b) 1190C (S8) c) 14000C (S2) d) 17000C (S)
Bài 2: Xác định tính chất oxi hoá - khử của S trong các phản ứng sau:
a) S + Fe FeS : Tính oxi hoá b) S + 6 HNO3 H2SO4 + 6NO2 + 2H2O : Tính khử
c) S + 2H2SO4 đ 3SO2 + 2H2O : Tính khử
d) S + 2Na Na2S : Tính oxi hoá Bài 3:
Bằng phương trình phản ứng chứng minh tính oxi hoá của oxi mạnh hơn lưu huỳnh ?