... sơn A
GV ra đề: Trần Chí Trung
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 45 phút;
(16 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I- Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm)
Câu ... prôtêin này có bao nhiêu
nuclêotit ?
A. 180 9 B. 900 C. 180 0 D. 181 2
Câu 4: Một số cấp tổ chức của thế giới sống được sắp xếp theo chiều từ cấp lớn đến cấp bé là
A. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan ... Nguyên tử.
B. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Bào quan > Tế bào > Nguyên tử .
C. Sinh quyển > Quần thể > Quần xã > Cơ quan > Nguyên tử > Phân tử.
D. Sinh quyển >...
... thành phố Hải Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
17
B. ADN.
C. mARN.
D. rARN.
*Câu 87. Trong nhân của tế bào sinh vật nhân chuẩn ... thành năng lượng hoá học.
Trường THPT Kiến An – 175 phố Phan Đăng Lưu, phường Ngọc Sơn, quận Kiến An, thành phố Hải Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn ... quận Kiến An, thành phố Hải Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
50
D. 92.
*Câu 313. Có 3 tế bào sinh dưỡng của một loài cùng nguyên...
... ra v mu ca dd thu c ? gii thớch
v vit phng trỡnh phn ng?
- quan sỏt hc sinh lm thớ nghim .
- Lu ý , nhc nh cho hc sinh khi s dng axit
Thớ nghim 3 :
Phõn bit mt s loi phõn bún hoỏ hc
Cho ... kinh nghim
nỳt cht ming ng nghim bng nỳt cao su , lc mnh cho
khớ NH
3
tan ht .
- Lu ý ng dn khớ phi khụ
- Quan sỏt thao tỏc lm thớ nghim ca hc sinh
b).Th tớnh cht ca dd NH
3
:
Chia dd ... ?
- chobit s i mu ca dd ? gii thớch ?
- cho bit hin tng ng nghim 2 ? gii thớch
- hng dn hc sinh cỏc thao tỏc c bn khi lm thớ
nghim.
Thớ nghim 2 : Tớnh oxi hoỏ ca axit Nitric
Trơng THPT...
... của freon đối với tầng
ozon (không cần viết PTHH).
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 34
FLO
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để ...
flohiđric, oxi florua (OF
2
).
Họcsinh hiểu:
- Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ
thể hiện tính oxi hoá -1 là do flo có độ âm điện lớn nhất và
lớp electron ngoài cùng của ...
Thí dụ: 3F
2
+ S SF
6
+ Phản ứng với H
2
ngay cả trong bóng tối và nhiệt độ
thấp:
Họcsinh vận dụng:
Viết các PTHH minh họa cho tính phi kim mạnh nhất
của flo.
Chuẩn bị
Flo là...
...
Hoạt động 3:
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 35
BROM
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính
chất hoá học của brom.
- Phương pháp ... tính
chất hoá học của brom.
- Phương pháp điều chế và tính chất một số hợp chất
của brom.
Họcsinh hiểu:
- Brom là phi kim có tính oxi hoá mạnh nhưng kém flo
và clo, khi gặp chất oxi hoá ...
- Tính chất giống và khác nhau giữa hợp chất với
hiđro, hợp chất với oxi của clo và brom
Họcsinh vận dụng:
Viết các PTHH minh hoạ cho tính chất của brom và
hợp chất của brom.
Chuẩn bị...
... Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 36
IOT
mục tiêu bàihọcHọcsinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng
dụng của iot.
- Tính chất hoá học của iot và một ...
Phương pháp nhận biết iot.
Họcsinh hiểu:
- Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác.
- Iot I
-
có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác.
Họcsinh vận dụng:
- Viết PTHH minh ... axít có oxi
của iot, xác định số oxi hoá của iot trong các hợp chất đó.
+ Viết phương trình hoá học của clo. Brom tác dụng
với dung dịch KI.
+ Xem bảng tính tan, nhận xét về tính tan của muói...
... họclớp10nângcao - Bài 37
LUYỆN TẬP CHƯƠNG V
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A.MỤC TIÊU BÀIHỌC
1. Củng cố kiến thức về cấu tạo nguyên tử, tính chất
của các Halogen về một lớp ...
Đơn chất:
* Cấu hình e:
9F: 1s22s22p5;
35Br: [18Ar] 3d104s24p5
17Cl: [10Ne] 3s23p5
53I: [31Kr] 4d105s25p5
Nhận xét:
- Giống nhau: Lớp e ngoài
-
1
0
2HBr + H
2
SO
4
Br
2
+ ...
Hoạt động 4: Phiếu học
tập số 4
* Công thức:
+1
2. Tính chất hoá học
Hoạt động 2: GV sử dụng
phiếu số 2 có 1 câu hỏi
sau:
Hãy điền sản phẩm cho các
phản ứng hoá học sau (ghi
rõ...
...
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 38
Bài thực hành số 3
TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN
A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG
... trong
benzen sẽ tạo thành một
lớp dung dịch màu nâu nổi
trên mặt nước clo.
lượng KClO
3
bằng những hạt
ngô.
- Lắp dụng cụ như hinhv ẽ.
- Bóp nhẹ phần cao su của ống
nhỏ giọt để dung ... hoặc KMnO
4
- Dung dịch NaCl; dung dịch NaI,
nước Iôt
- Bông
- Ống hút nhỏ giọt: 2
- Nút cao su đục lỗ: 1
- Thìa xúc hoá chất: 1
- Dung dịch HCl đặc
- Dung dịch NaBr;
Nước clo
-...
... AgNO
3
để
nhận biết dung dịch NaCl
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 39 Bài
thực hành số 4
TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến thức:
Biết được mục đích, các bước ...
Dung dịch AgNO
3
C. NỘI DUNG BÀI
chứa trong 2 ống nghiệm còn
lại.
D. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
1. Họ và tên
HS:………………………………… Lớp ……………………
……
2. Tên bài thực
hành………………………………………………………………
…. ...
nước Giaven. Bỏ tiếp vào ống
nghiệm một miếng vải hoặc
giấy màu. Để yên một thời
gian.
3. Bài tập thực nghiệm nhận
biết các dung dịch:
- Dùng quỳ để nhận biết 2 ống
nghiệm chưa 2 dung...
... ở lớp ngoài cùng
(ns
2
np
4
có 2e độc thân.
ns
2
np
4
0
Giáo án hóa họclớp10nângcao - BÀI 40 KHÁI
QUÁT VỀ NHÓM OXI
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... của nhóm
oxi là tính oxi hoá dựa vào cấu hình lớp electron ngoài
cùng và một số tính chất khác của nguyên tử.
- Giải được một số bài tập hoá học có nội dung liên
quan đến tính chất đơn chất ... những nguyên tử
S, Se,Te có thể
THẦY
Hoạt động 1: Vào bài
Sử dụng phiếu học tập
số 1
a) HS quan sát bảng
tuần hoàn các nguyên
tố hoá học và gọi tên
các nguyên tố nhóm
VIA. Viết kí hiệu...
... Các quá trình oxi hoá đều toả
nhiệt.
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 41
OXI
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- Cấu tạo phân ... suất khí quyển oxi hoá
lỏng ở
-183
0
C
- Khí oxi ít tan trong nước(3,1 ml
trong 100 ml nước ở 20
o
C ).
III. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
- Nguyên tử O có 6e lớp ngoài
cùng, để đạt cấu hình ... Hiểu được:
- Tính chất hoá học cơ bản của oxi là tính oxi hoá
mạnh.
2. Kĩ năng
- Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất và
điều chế.
- Giải được một số bài tập tổng hợp có nội dung...
... Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 42
OZON VÀ HIĐRO PEOXIT
I. MỤC TIÊU BÀIHỌCHọcsinh biết:
- Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của O
3
...
khử trùng (y tế).
+ Tẩy trắng (công
thức trọng tâm, GV có thể dùng
bài tập sau để củng cố bài học.
Bài tập: Hãy đánh dấu
vào bảng dưới đây. Viết PTHH
đối với các trường hợp có ... oxi hoá 0 và -2 của oxi.
Họcsinh vận dụng:
- Giải thích vì sao O
3
, H
2
O
2
được dùng làm chất tẩy
màu và sát trùng.
- Viết PTHH minh hoạ cho tính chất hoá học của O
3
và H
2
O
2
....
...
t
0
+3 -2
2Al + 3S
2
Al
2
S
3
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 43
LƯU HUỲNH
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- Hai dạng ... môi trường,c hống ô
nhiễm không khí.
D. CỦNG CỐ BÀI
Hoạt động 8: Dùng một số bài tập sau để củng cố bài
học.
phương trình hoá học.
- Xác định số oxi hoá
của S trước và sau phản
ứng. ...
+ 4e.
Bài 1: Nhiệt độ ảnh hưởng đến cấu tạo phân tử lưu
huỳnh. Viêt CTCT của lưu huỳnh ở các nhiệt độ sau:
a) 187
0
C (S
n
) b) 119
0
C (S
8
) c) 1400
0
C (S
2
)
d) 1700
0
C (S)
Bài 2:...
... Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 47
Bài thực hành số 5
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
A. MỤC TIÊU BÀIHỌC
* Kiến thức
Biết được mục đích, các bước ... hơi màu da
cam).
D. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
1. Họ và tên
HS:………………………………… Lớp ……………………
……
2. Tên bài thực
hành………………………………………………………………
….
TT
Tên TN
Cách tiến hành
TN
Hiện tượng ...
nghiệm: 1
- Lọ thuỷ tinh miệng rộng 100 ml chứa khí O
2
2. Hoá chất
- Dây thép. Bột lưu huỳnh. Bột sắt.
- KMnO
4.
Than gỗ.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA...
... các phương trình phản ứng.
Giáo án hóa họclớp10nângcao - Bài 44
HIĐRO SUNFUA
(Sách giáo khoa Hoá học10nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Biết được:
- Cấu tạo phân ... có nhánh, ống dẫn cao su,
phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh.
- Bảng tính tan.
- Phiếu học tập của HS.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: ... hình e của S và phân bố e ở lớp ngoài cùng
vào theo ô lượng tử. Từ đó cho biết các trạng thái oxi hoá
của lưu huỳnh. Ở trạng thái đơn chất S có những tính chất
hoá học cơ bản nào? Viết các phương...