sinh hoc lop 10 nang cao bai 12

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... D. 1 812 Câu 4: Một số cấp tổ chức của thế giới sống được sắp xếp theo chiều từ cấp lớn đến cấp bé là A. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Tế bào > Phân tử > Nguyên tử. B. Sinh ... đoạn phân tử ADN có 120 0 nuclêotit thì, có chiều dài là: A. 4080 ăngtron B. 3600 ăngtron C. 2040 ăngtron D. 5100 ăngtron Câu 6: ADN chủ yếu tập trung nhiều nhất ở đâu : A. Màng sinh chất B. Nhân ... sơn A GV ra đề: Trần Chí Trung ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút; (16 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I- Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Cõu...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao (¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯) 25 Câu 108 . Không bào trong đó chứa nhiều sắc tố thuộc tế bào A. lông hút của rễ cây. B. cánh hoa. C. đỉnh sinh trưởng. ... thành phố Hải Phòng. 618 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao (¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯) 50 D. 92. *Câu 313. Có 3 tế bào sinh dưỡng của một loài cùng nguyên phân liên ... Phòng. 618 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao (¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯) 17 B. ADN. C. mARN. D. rARN. *Câu 87. Trong nhân của tế bào sinh vật nhân chuẩn A. phần lớn...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:29

... . có thể tác dụng với HNO3 - Nguyên tố bị oxihóa trong hợp chất chuyển lên mức oxi hóa cao hơn: 3FeO +10HNO 3(l)  3 Fe(NO 3 ) 3 + NO + 5H 2 O 3H 2 S + 2HNO 3(l)  3S + 2NO + 4H 2 O ... axit  cần cất giữ trong bình sẫm màu , bọc bằng giấy đen … Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 12 : AXiT NiTRiC VA MUỐi NiTRAT. I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Hiểu được tính chất vật ... trình phản ứng HNO 3 tác dụng với : CaO , NaOH , CaCO 3 … 2 .Tính oxi hóa : - Gv nêu vấn đề : Tại sao HNO 3 có tính oxihóa ? - Vì HNO 3 , N có số oxihóa cao nhất +5 , trong phản ứng có sự...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... freon đối với tầng ozon (không cần viết PTHH). Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để điều ... hoá -1. - Tính chất và cách điều chế hiđro florua, axit flohiđric, oxi florua (OF 2 ). Học sinh hiểu: - Flo là phi kim mạnh nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện tính oxi hoá -1 là ... phương trình CaF 2 + H 2 SO 4  CaSO 4 + 2HF). Điều kiện phản ứng: H 2 SO 4 đặc, nhiệt độ cao (250 0 C). Tính chất Hoạt động 5: GV hướng dẫn HS so sánh tính chất của hiđro florua,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... khó khăn hơn phản ứng của clo) Hoạt động 3: Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính chất ... chất hoá học của brom. - Phương pháp điều chế và tính chất một số hợp chất của brom. Học sinh hiểu: - Brom là phi kim có tính oxi hoá mạnh nhưng kém flo và clo, khi gặp chất oxi hoá ... - Tính chất giống và khác nhau giữa hợp chất với hiđro, hợp chất với oxi của clo và brom Học sinh vận dụng: Viết các PTHH minh hoạ cho tính chất của brom và hợp chất của brom. Chuẩn bị...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng ... Phương pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác. - Iot I - có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác. Học sinh vận dụng: - Viết PTHH minh...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... 3F 2 + 2Au  2AuF 3 0 0 +2 -1 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Củng cố kiến thức về cấu ... âm điện Đơn chất: * Cấu hình e: 9F: 1s22s22p5; 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 17Cl: [10Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d105s25p5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài - 1 0 2HBr + H 2 SO 4 ... SO 2  + 2H 2 O - 1 0 2HI + 2FeCl 3  2FeCl 2 + I 2 + 2HCl H 2 + Br 2 2HBr t 0 cao H 2 + I 2 2HI Nhận xét: - Số oxi hoá các halogen đều = -1 - Các halogen đều là chất...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG ... hoặc KMnO 4 - Dung dịch NaCl; dung dịch NaI, nước Iôt - Bông - Ống hút nhỏ giọt: 2 - Nút cao su đục lỗ: 1 - Thìa xúc hoá chất: 1 - Dung dịch HCl đặc - Dung dịch NaBr; Nước clo - ... mặt nước clo. lượng KClO 3 bằng những hạt ngô. - Lắp dụng cụ như hinhv ẽ. - Bóp nhẹ phần cao su của ống nhỏ giọt để dung dịch HCL chảy xuống ống nghiệm. 2. So sánh tính oxi hoá của...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... dung dịch HCl. - Dùng dung dịch AgNO 3 để nhận biết dung dịch NaCl Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 Bài thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... 2e độc thân. ns 2 np 4 0 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 KHÁI QUÁT VỀ NHÓM OXI (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức HS biết: -...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... H 2 O - Các quá trình oxi hoá đều toả nhiệt. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 41 OXI (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Cấu ... được nguồn O 2 được sinh ra từ cây xanh. - HS: Viết phương rình phản ứng quá trình quang hợp cây xanh và 2. Trong tự nhiên Quang hợp 6CO 2 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6O 2  - Cần ... phân nước có hoà tan lượng nhỏ H 2 SO 4 hoặc NaOH. Củng cố: BT2, 4 tr. 165 SGK. Hoạt động 10: - GV giúp HS tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm đã học. - GV hướng dẫn HS làm ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... 10 nâng cao - Bài 42 OZON VÀ HIĐRO PEOXIT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Học sinh biết: - Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của O 3 và H 2 O 2 - Một số ứng dụng của O 3 và H 2 O 2 . Học sinh ... trong H 2 O 2 có số oxi hoá -1 là số oxi hoá trung gian giữa số oxi hoá 0 và -2 của oxi. Học sinh vận dụng: - Giải thích vì sao O 3 , H 2 O 2 được dùng làm chất tẩy màu và sát trùng. ... tinh bột. Quan sát hiện tượng. - Lượng dd còn lại thử bằng giấy quỳ tím (hoặc dung dịch phenlophtalein). Quan sát hiện tượng. Thí nghiệm 3: Tính khử của H 2 O 2 Cho vào ống nghiệm khoảng...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... 0 0 t 0 +3 -2 2Al + 3S 2  Al 2 S 3 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 43 LƯU HUỲNH (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Hai...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH A. MỤC TIÊU BÀI HỌC * Kiến ... nhiều hơn lượng Fe để tăng diện tích tiếp xúc. Cần dùng ống nghiệm trung tính, chịu nhiệt độ cao. 2. Thí nghiệm 2: HS quan sát hiện tượng: Dây thép cháy trong oxi sáng chói không thành ... - Cặp ống nghiệm : 1 - Muỗng đốt hoá chất - Giá để ống nghiệm: 1 - Lọ thuỷ tinh miệng rộng 100 ml chứa khí O 2 2. Hoá chất - Dây thép. Bột lưu huỳnh. Bột sắt. - KMnO 4. Than gỗ. C....

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Viết các phương trình phản ứng. Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 44 HIĐRO SUNFUA (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - ... dịch KMnO 4 , dung dịch NaOH, dung dịch Na 2 SO 3 . - Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, ống dẫn cao su, phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh. - Bảng tính tan. - Phiếu học...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21