sang kien kinh nghiem sinh hoc 8 thcs

... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung học sinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho học sinh suy ... phát huy đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế học sinh háo hức tiết học ... phơng pháp dạy học giai đoạn Từ kinh nghiệm thân, qua trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, xin đa vài kinh nghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinh học lớp Bài giảng gồm Slide...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung học sinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho học sinh suy ... phát huy đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế học sinh háo hức tiết học ... phơng pháp dạy học giai đoạn Từ kinh nghiệm thân, qua trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, xin đa vài kinh nghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinh học lớp Bài giảng gồm Slide...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:10

... kiến thức Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa • Dạng lý thuyết mang tính thực hành chỗ: Dạng chủ yếu cho hs quan sát , tìm tòi phát kiến thức sau GV giúp hs củng cố VD: Sinh học 8: 7: Bộ xương I ... chất lượng học sinh lớp không đồng nen phan nhóm lớp phải đảm bảo có đủ thành phần HS nhóm , lớp mà đa số HS giỏi, HS yếu ngược lại hiệu không cao Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa Tuy kinh nghiệm ... xung quanh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV chuẩn bị tranh phóng to SGK Tr 48, 49 Bảng phụ C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa Ổn định lớp (1’) Kiểm tra củ: ( 4’) -Cho biết Thành phần...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:11

... dị môn sinh học Trang Nâng cao hiệu dạy học phần Di truyền-Biến dị Sinh học Kinh nghiệm có đầy đủ chi tiết sáng kiến kinh nghiệm theo chuẩn kiến thức năm 2011-2012 liên hệ đt 01 689 2 186 68 có sáng ... 122 16 ,8 } 88 12,1 } 11 1,5 60 40 48 726 100 Số liệu bảng cho thấy phần lớn số cá thể có KH bố mẹ đợc hình thành từ KG trao đổi chéo Số cá thể nhận đợc TĐC gen a b chiếm: 16 ,8 + 1,5 = 18, 3%, tần ... chuẩn có hệ số lắng 80 S, gồm đơn vị: - Đơn vị lớn 60S có rARN 28S, rARN 5,8S rARN 5S - Đơn vị nhỏ 40S có rARN 18S Cấu trúc dạng ARN đợc thể hình III .8 Cơ chế tái ADN Các sinh vật đơn bào hay...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 08:00

... NGHIÊN CỨU Áp dụng đối tượng nghiên cứu sau đây: - Học sinh đại trà khối trường THCS Nga Thắng - Các thực hành giảng dạy chương trình, SGK Sinh học IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Với mục đích rèn luyện ... học sinh Gi¸o viªn thøc hiÖn: Vò §øc TiÒn II CƠ SỞ THỰC TIỄN Thực đạo Phòng Giáo dục áp dụng giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi Năm học 2007 - 20 08 nhà trường phân công giảng dạy môn Sinh ... thắc mắc học sinh, hướng dẫn học sinh thao tác mà em lúng túng Bước 4: Báo cáo kết thí nghiệm thực hành Các nhóm cá nhân báo cáo kết từ vấn đề quan sát được, giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm,...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:43

... thuyết đến thực hành , nhiều học sinh bở ngở, lúng túng phải xử lí không trực tiếp cảm nhận Bước 2: Học sinh luyện tập Giai đọan hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh Họat động thầy Hoạt động ... chương, để hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức mới, đường ngắn nhất, nhanh mà đem lại hiệu cao Gio việt, ngày 24 tháng 12 năm 20 08 Người viết Tạ Quang Hồng SKKN Tin học - Trường THCS Gio Việt ... động thầy Hoạt động trò - GV không bỏ lớp ngòai - Theo dõi qúa trình học sinh thực hành, giữ gìn trật tự lớp, hướng dẫn học sinh sửa lỗi sai, HS yếu - HS bắt chước, thực hành lại động tác thep thầy,...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... lệ Số HS 10 28, 6 22 ,8 10 13 37,1 12 11,5 35 100 38 Các lớp đối chứng 6C 6D Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ 17,6 17,6 14,6 11 ,8 15 44,2 16 47,1 23,4 23,5 34 100 34 100 Tỉ lệ 23,7 26,3 31,5 18, 5 100 Qua ... Hoành(1996): Kỹ thuật dạy học Sinh hoc NXBGD, Hà Nội Nguyễn Kỳ(1995) : Phơng pháp giáo dục tích cực học sinh lấy ngời học làm trung tâm- NXBGD, Hà Nội Thiết kế giảng sinh học NXBĐHQG Hà Nội Nguyễn ... SGK tr 68 Hoạt động 1: Xác định chất mà chế tạo đợc có ánh sáng Ngời thực : Văn Đức Thành Lớp chuyên tu K3 Sinh Nghệ An 15 Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK tr 68- HS đọc...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 15:11

... Khá Trung bình 15= 30% 13=27,9% 12=26,7% 4 =8% 6=13% 20=40% 16=33,3% 15=33,3% 11=22% 10=21,7% 15=30% 19= 38, 8% 18= 40% 32=64% 27= 58, 7% yếu chứng 6a4 6a5 50 48 45 50 46 TRANG: 0=0% 0=0% 0=0% 3=6% 3=6,6% ... việc tìm hiểu “TÁC DỤNG CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C”,nhằm mục đích phát huy tính tích cực học sinh học tập Những ý kiến có thiếu sót mong đóng góp quý ... hành soạn tiêu biểu sau: BÀI 28 : CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA Hoạt động :TÌM HIỂU CÁC BỘ PHẬN CỦA HOA Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh , phận hoa - Gv cho học sinh quan sát hoa thật => xác...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp học sinh dể dàng làm số tập liên quan đợc dễ dàng b giải vấn đề * Lý luận Đa số học sinh lớp thờng gặp khó khăn không hiểu để làm tập nhiễm sắc thể Vì học sinh cha ... 8) =============================================================== Giáo viên: Phạm Minh Hậu Trờng THCS Hồng Thủy =============================================================== b) Gà (2n = 78) ... Trờng THCS Hồng Thủy =============================================================== Số tâm động kì sau giảm phân I a) 12 b) 24 c) 48 d) Số nhiễm sắc thể kì giảm phân I a) 24 b) 12 c) d) 48 Số...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang 12 Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế Ví dụ mẻ học sinh Giáo viên giải thích hướng dẫn học sinh cách giải ... chương trình hóa học bậc THCS yêu cầu học Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang 13 Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế sinh vận dụng kiến thức ... dẫn, trọng tài, vai Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế trò học sinh chủ động tích cực sáng tạo tìm tòi...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... tác sinh đẻ có kế hoạch Nội dung học II sinh đẻ có kế hoạch ngời Sinh đẻ có kế hoạch Khái niệm: Sinh đẻ có kế hoạch điều chỉnh số con, thời điểm sinh khoảng cách sinh cho phù hợp với - ?: Sinh ... vợ chồng nên sinh con? Giới hạn tuổi không nên sinh con? Khoảng cách hai lần sinh năm? - HS: + Mỗi cặp vợ chồng nên sinh tối đa + Không nên sinh trớc tuỏi trởng thành ( khoảng 18 tuổi) + Khoảng ... nhầy, lớp niêm mạc tử cung, trứng - Chu kì kinh nguyệt nữ giới: Kinh nguyệt xảy theo chu kỳ 28 ngày Trong đó: + Kinh nguyệt diễn ngày đầu gọi ngày hành kinh (1, 2, 3) + Từ ngày 3-13: ngày an toàn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... Sáng ki n kinh nghi m N m h c: 20 08 - 2009 L ch s sáng ki n kinh nghi m Hi n ang gi ng d y môn sinh h c kh i 8, t i tr Cháy.$ây tr ng THCS Bãi ng n&m khu du l ch , ph huynh h c sinh r"t tr ... 33,3 3,1 9a2 34 8, 8 13 38, 2 16 47,1 5,9 9a3 34 17,6 23,5 13 38, 2 20,6 9a4 32 6,3 13 40,6 10 31,3 % 21 ,8 C K T LU N Qua lý lu n qua th c ti%n gi ng d y b n thân ã rút !c nh ng bào h c kinh nghi m… ... s Tr ng THCS Bãi Cháy 13 Sáng ki n kinh nghi m Sau ph n tr l i c a h c sinh giáo viên ch t l i v"n mà ph n ki m tra c' ã a - Hi n t !ng di truy n liên k t gì? N m h c: 20 08 - 2009 h c sinh ph...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

... đề tài giới thiệu đến em học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh đặc biệt học sinh khá, giỏi có yêu thích môn Ngoài phương pháp giúp em học sinh có tảng hiểu biết sở lý ... giản, hiệu quả, đa dạng Tận dụng thời gian để hướng dẫn đến em học sinh nhằm tạo hứng thú học tập môn học sinh 2.Đối với học sinh : Phải tích cự rèn luyện cho thân khả tự học, tự ôn tập kiến ... gian tới TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Phương pháp giải tập Sinh Học – Tiến Sĩ : Vũ Đức Lưu 2.Bộ đề tuyển sinh đại học 1995 – NXB Giáo dục 3.Bài tập Sinh học chọn lọc - Thạc sĩ : Võ Quốc Hiển 4.Sưu tầm...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 05:20

... sôma giống trồng có ý nghĩa kinh tế nh khoai tây, cà chua lúa (Handley & cs, 1 986 ; OConnell & Hasnon, 1 986 ; Ausutin & cs, 1 985 , 1 986 ; Terada & cs, 1 987 ; Guri cs, 1 988 ) Qua ta thấy đợc triển vọng ... cs,19 78) , đột biến kháng sinh hoá nh kháng số độc tố nấm (Aviv & cs, 1 980 ; Flick & cs, 1 985 ), đột biến kháng thuốc (Medgyesy & cs, 1 980 ; Maliga cs, 1 982 ; Cseplo & Maliga, 1 982 ; Cseplo & cs, 1 984 ) ... (Zelcer & cs, 19 78; Aviv &Galun, 1 980 ; Aviv & cs, 1 980 ; Glimelius & cs, 1 981 ; Uchimiya, 1 982 ; Menczel & cs, 1 983 ; Fluhr & cs, 1 984 ) dã yên (Izhar & Power, 1979; Izhar & Tabib, 1 980 ; Izhar & ...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 16:58

... cho tiết học sinh động không cảm giác nặng nề nhàm chán, em tiếp thu tốt yêu thích môn Sinh học III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Kiến thức Sinh học phong phú, kiểu đa dạng, học sinh nghiên ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 6: Giáo viên áp dụng từ đầu năm học: 20 08 – 2009 Thực dạy môn Sinh học chủ yếu dạng nghiên cứu B NỘI DUNG Bùi Thị Hào Giáo viên: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn ... học, làm cho học sinh thích thú đến lớp, phải mong đợi đến tiết học môn Sinh học Bùi Thị Hào Giáo viên: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn - Hòa Bình Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh dạy dạng cấu...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:03

... chương trình cũ sang chương trình III HIỆU QUẢ ÁP DỤNG Sau áp dung phương pháp cho học sinh lớp khảo sát, thu kết tỉ lệ đạt sau : LỚP CHƯA ĐƯA VÀO ĐƯA VÀO 8A1 15/30 29/30 8A2 12/29 25/29 8A3 17/29 ... Trường THCS Nguyễn Trãi − 2) − − − − Sáng kiến kinh nghiệm Mỗi lớp đếu có số học sinh ham học, tích cực phát biểu xây dựng học nguồn động viên lớn trình giảng dạy Những mâu thuẩn: Tư học sinh lớp ... viết xong chưa chạy máy vi tính, học sinh thường lỗi cú pháp Giáo viên cần cho học sinh tự tìm hiểu làm quen với lỗi cú pháp Chương trình chạy chưa cho kết Học sinh thường chủ quan vấn đề này, chương...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 12:41

... -Bào quan -Phân tử -Hệ sinh thái Bài 2:Các Đặt vị trí giới -Sinh -Giới thực vật giới sinh vật vào nội dung - Giới nấm giới -Giới động vật -Giới nguyên sinh -Giới khởi sinh -Là sinh vật nhân sơ bé ... pháp đổi cách dạy,sao cho học sinh tích cực tham gia xây dựng nhằm tăng tích tích cực , hạn chế thụ động học sinh học Trong trình giảng dạy, thấy có vài cách giúp học sinh dễ hiểu học sôi nỗi Do ... nhằm tăng tính tích cực em số giảng sinh học 10 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1) Thực trạng: Với nội dung chương trình sinh học 10 có vấn đề trừu tượng , học sinh khó hiểu, học cảm thấy buồn ngủ,...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... giao việc để học sinh thực hoạt động học tập, theo dõi giúp đỡ để học sinh đạt kết nhận thức, người uốn nắn học sinh gặp khó khăn trọng tài mẫu mực, xác học sinh thảo luận Học sinh phải tiếp nhận ... phương pháp dạy học môn sinh học Đó "Rèn kĩ quan sát cho học sinh tìm tòi kiến thức kênh hình sinh học 6" Các bước tiến hành - Khảo sát tìm hiểu chất lượng, học lực đầu năm môn sinh học (tháng 2010) ... quan sát học sinh Người dạy với vai trò chủ đạo tổ chức hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quan sát, mô tả thí nghiệm hay thực nghiệm để giúp học sinh tìm tòi phát kiến thức sinh học Người...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 07:00

... tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bài 10 + 11: Hệ sinh thái Bài 12 + 13: Tìm hiểu tình hình môi trờng địa phơng Thc trng ca ti nghiờn cu Thực trạng trình dạy tiết thực hành sinh học trờng THCS ... sinh học nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập học sinh vào thực hành thực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinh học môn khoa học thực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thức sinh ... dạy học môn sinh học THCS - Trang 11 Giáo viên: Huỳnh Đắc Đệ -Trờng THCS Hoàng Hoa Thám-Đông Hòa - ti: Phng phỏp dy tt cỏc tit thc hnh mụn Sinh hc ...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 17:00