sang kien kinh nghiem mon toan lop 4

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đÃ khẳng định đợc đây không phải là ... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học ... hành tơng tự đối với các số tự nhiên, lu ý viết kèm theo tên đơn vị đo. Ví dụ: 23km + 42 km = 65km, 7giờ + 4 giờ = 11 giờ5. Tập đo lờng và ớc lợng (trong những trờng hợp đơn giản)a. Tập cân,...

8
4,067
118

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Danh mục: Toán học

... đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình- Hình tam giác đôi: ( 1 + 2 ), ( 3 + 4 ): 2 hình- Hình tam giác ghép 3: không có 2 3- Hình tam giác ghép 4: (1 + 2 + 3 + 4) : 1 hình 1 4 Bớc 3: Tính tổng hình ... (1+2+3), (1+2+5) 2 hình 4 - Hình tứ giác gép 4 (2+3 +4+ 5) 1 hìnhVậy số hình tứ giác có tất cả là: 0+1+2+1= 4 hình.b- Hình tam giác:- Hình tam giác đơn: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; có 5 hình.- Hình ... lànhanh hơn.Ví dụ: Bài 4: Hình vẽ bên có mấy hình chữ nhật:123 4 Hớng dẫn:- Hình ghép đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình chữ nhật.- Hình ghép đôi: (1+2), (2+3), (3 +4) : 3 hình chữ nhật.-...

10
9,104
254

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Danh mục: Ngữ văn

... 9 19 9Tôi đÃ cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau: Tổng số HS §iÓm19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 0 0 2 3 3 4 4 2 1II- Nghiên cứu nội dung chơng trình.Sau khi nhận lớp tôi đÃ nghiên cứu chơng ... đại lợng.3- Hình học. 4- Giải toán.III- Lập kế hoạch thực hiện. Phần IV: t liệu tham khảoSTT Nội dung Tên tác giả1 Sách toán 022 Sổ tay toán tiểu học3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên5 Mẹo ... thực hiện7Các biện pháp thực hiện7Giải pháp Kết quả 113 Phần III: Kết luận 13 4 Phần IV: Tài liệu tham khảo 14 Phần I: Phần mở đầuI- Những vấn đề chung: - Để góp phần thực hiện công nghiệp...

14
2,503
44

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Danh mục: Tiểu học

... viết 7 78 (bên trái số 8) 54 * 6 nhân 4 bằng 24, viết 4 nhớ 2 6 * 6 nhân 5 bằng 30, thêm 2 bằng 32, viết 32 3 24 Đặt tính rồi tính:a. 32 11 b. 42 13 3 6 2 396 66 84 39Ví dụ 2: Bài 2 (Sách ... > 45 (70 + 23) : 3 > 30 48 4 : (2 + 2) > 180? 33 x 3 93 : 3 48 4 : 4 99 31 121 TrangNgười thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. ><=25 Sáng Kiến Kinh ... dụ: 41 3 x 3a. Cách làm thông thường là tính viết: 41 3 3 1239b. Song nếu để ý nhận xét 41 3 = 40 0 + 10 + 3 thì có thể tính nhanh bằngcách nhẩm như sau: 41 3 x 3 = (40 0 + 10 + 3) x 3 = 40 0...

36
1,992
35

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... ề2. M c đích nghiên c u 4 ứ3. Đ i t ng nghiên c uố ượ ứ 4 4. Gi i h n c a đ tài 4 ạ ủ ề5. Nhi m v đ tài 4 ụ ề6. Ph ng pháp nghiên c u 4 ơ ứ7. Th i gian nghiên c u 4 ứPh n th hai:ầ ứ N ... sốđúng, đủ2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74, 1%2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3%2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3%Phân tích k t ... thêmộ ớ ố ) . M y c ng m y? (5 + 4) ấ ộ ấ ;. 5 + 4 b ng m y? (5 + 4 = 9);ằ ấho c: “Mu n bi t nhặ ố ế à An có t t c m y con gấ ả ấ à em làm th nế ào? (5 + 4 = 9); ho c: “Nhặ à An có t t c...

32
2,892
1

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

Danh mục: Tiểu học

... tam giác bằng các cách: 4 = 4 = 4 = 12 (cm)Hoặc : 4 x 3 = 12 (cm)Cho häc sinh so sánh các kết quả khẳng định là làm đúng.Lúc đó giáo viên hỏi: Tại sao con lại lấy 4 x 3 để tính chu vi hình ... Tiu Hc Liờu Tỳ A34cmCAB4cm4cmA BA B Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn ThnhKhoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng:Số hình tứ giác trong hình vẽ là:A. 1B. 2C. 3D. 4 Cho học sinh tự làm.Học ... 10cm, 20cm, 15cm.Bài giảiChu vi hình tam giác là:10 = 20 = 15 = 45 (cm) Đáp số: 45 (cm)- Tính chu vi hình tứ giác có độ dài 4 canh là: 10 cm, 20cm, 10cm và 20 cm. Bài giảiChu vi hình tứ giác...

14
3,050
47

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10

Danh mục: Toán học

... có ()()1 244 12 4 4 4 4yxyxyx ++ 4 1 248 1216161 248 1 241 6161 641 241 216162)(22xyyxxyxyyxxxyxxxyyxyx+++++++++ Tơng tự 4 1 248 1216162yzzyyzy+++, 4 1 248 1216162zxxzzxz+++. ... www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 12 Bài 5. Chứng minh rằng 44 41 248 1216161 248 1216161 248 121616222zyxxxzzxzzzyyzyyyxxyx+++++++++++++ ... abcacbbcacba33 344 4++++. Trong đó a, b, c là ba số thực không âm. Chứng minh. áp dụng bất đẳng thức (**) ta có a 4 + b 4 a3b + ab3 b 4 + c 4 ≥ b3c + bc3 www.MATHVN.com Sỏng kin kinh...

20
1,207
2

sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 rất hay

Danh mục: Tư liệu khác

... đổi. 247 3 + 342 2 = 342 2 + 247 3= 5895+ Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ nhất cộng với số hạng thứ hai. 247 3 + 342 2 = 5895+ Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. 247 3 ... số: 43 75 ; 47 35 ; 45 37 ; 47 53. Tôi hướngdẫn họ sinh như sau: - Xếp theo cột dọc, sao cho thẳng hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị vớinhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 ... 5 4 5 3 7 4 7 5 3 4 7 5 3 Số lớn nhất 47 53. 4 7 4 7 5 - Phân theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị. - So sánh từng hàng để chọn ra số lớn nhất trong hàng như: hàng nghìn đềubằng nhau là 4. ...

25
1,434
20

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... (a) 6 + 2 = 8 1 + 9 = 10 3 + 5 = 8 2 + 6 = 8 9 + 1 = 10 5 + 3 = 8 2 + 8 = 10 4 + 0 = 4 8 + 2 = 10 0 + 4 = 4 - Yêu cầu hs tự làm bài - Nhận xét, chữa bài - Gọi HS nhận xét cặp pt số 1 - ... - Hs thực hiện bài tập. 3 + 4 = 7 6 – 5 = 1 5 + 3 = 8 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2 8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 – 0 = 5 - Nhận xét, chữa bài. - Dựa Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn ... được kết quả pt thứ hai. + Bài 2 (b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 =9 + 1 = 10 9 + 1 = 10 5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 =8 + 1 = 9 8 + 0 = 8 - Yêu cầu HS làm bài - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhận xét chữa bài,...

4
1,053
4

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số Phần I: Mở đầu Lí do chọn đề tài: 1....

2
1,115
11

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi tuyển chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi tuyển chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 Trường Tiểu học Vân Phú Đề thi chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 Thời gian: 40 phút (Không ... thời gian chép đề) Năm học: 2008 – 2009. Bài 1: Điền vào ô trống 19 > 12 + > 17 13 < – 4 < 15 ...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – tiết học đầu tiên – nhiều hơn ít hơn ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... thìa vào một cốc ( 4 thìa và 5 cốc), còn thừa cốc không có thìa.  - Tiến hành làm và nêu nhẫn xét ta nói số cốc nhiều hơn số thìa, số thìa ít hơn số cốc.  4. Hoạt động 4: So sánh số l ... quan sát SGK.  - Hướng dẫn SH cách mở, sử dụng sách.  - Theo dõi,và thực hành.  4. Hoạt động 4: Làm quen một số hoạt động trong giờ toán (7’).  - Hoạt động cá nhân.  - GV giới ... nhiều hơn, ít hơn. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: -GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4. - HS: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ II pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 60 20 20 30 30 40 40 50 90 Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục I- Bài mới: II- Thực hành: 1- Viết (theo mẫu) 2- Số tròn chục ? Sáng kiến kinh nghiệm môn toán ... hai mươi 3 chục 30 ba mươi 4 chục 40 bốn mươi 5 chục 50 năm mươi 6 chục 60 sáu mươi 7 chục 70 bảy mươi 8 chục 80 tám...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I pps

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I Họ và tên……………………………………………. Lớp……. Kiểm tra định kì giữa học kì I- năm học 2007 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bài 1- (4 ) ... 2007 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bài 1- (4 ) Đặt tính rồi tính : 40 +30 80 – 50 16 + 3 17 – 4 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...