sự phát triển giáo dục thpt tp hcm

... quát phát triển kinh tế - xã hội TP Hồ Chí Minh 39 T T 2.1.2 Sự phát triển giáo dục THPT TP. HCM 40 T T 2.2 Thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học phổ thông TP Hồ ... GV THPT ngành giáo dục – đào tạo TP. HCM quan tâm Nhiều hình thức nội dung bồi dưỡng đưa vào chương trình bồi dưỡng cho GV THPT bước đầu thu số kết đáng khả quan, điển hình giáo dục THPT TP. HCM ... trình độ chuẩn đạo đức nhà giáo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009- 2020 yếu bất cập giáo dục như: “Đội ngũ nhà giáo cán QLGD chưa đáp ứng nhiệm vụ giáo dục thời kỳ mới” “Bên cạnh nỗ...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:10

... hoạt động giáo dục nhà trường, tức nói tới vai trò đội ngũ GV Vì vậy, phát triển đội ngũ GV THPT có ý nghiã đònh nâng cao chất lượng giáo dục THPT Tóm lại, muốn phát triển giáo dục THPT, phải ... CNH-HĐH đất nước quê hương Sóc Trăng 1.2 Một số vấn đề lý luận giáo dục THPT 1.2.1 Giáo dục THPT Giáo dục THPT nằm hệ thống giáo dục quốc dân “được thực ba năm học, từ lớp mười đến lớp mười hai ... Luật Giáo dục năm 2005 bậc THPT có tính tương đối độc lập mục tiêu, nội dung phương pháp nên giáo dục THPT có đặc thù sau: - Là “đoạn cuối” quan trọng hệ thống giáo dục phổ thông, giáo dục THPT...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:53

... lượng hiệu giáo dục Giáo dục nhân cách người sở môi trường giáo dục: Giáo dục gia đình; giáo dục nhà trường giáo dục xã hội Trong đó, giáo dục nhà trường đạo trực tiếp GV đường có hiệu cao Có thể ... cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục Ngoài ra, để cập nhật kiến thức trị, KT-XH phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng GV 1.3.3 Nội dung bồi dưỡng GV THPT ... 1.3.1.1 Vị trí giáo dục THPT hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.1.2 Những yêu cầu đặt GV THPT giai đoạn 1.3.2 Mục tiêu bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp Mục tiêu bồi dưỡng GV THPT theo chuẩn...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 16:05

... PTCS (Tiu hc, THCS) 52 49 49 THPT 51 46 46 THCS v THPT 6 6.Tiu hc, THCS, THPT 1 II Tng s lp: 7.362 7.375 7.394 1.Tiu hc 4.065 4.028 4.090 2.THCS 2.310 2.214 2.171 THPT 1.209 1.313 1.033 695 793 ... nh ca phỏp lut Trng THPT thuc cp hc cui cựng bc hc ph thụng Nú l n v c s ca h thng giỏo dc ng thi l mt t chc xó hi cng ng vỡ th ta núi: trng THPT l mt t chc s phm xó hi Trng THPT l n v húa i din ... cht dõn ch, mang tớnh nhõn sõu sc Trng THPT c coi nh mt h t qun lý tiờu biu Tớnh c thự ca hot ng qun lý trng THPT l trung hot ng dy v hot ng hc Hc sinh THPT l hc sinh cui bc hc ph thụng, chun...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... ĐN ngư i lao ñ ng, ñáp ng yêu c u phát tri n c a t ch c ñó 1.3.1.2 Phát tri n ñ i ngũ giáo viên Phát tri n ĐNGV trình chu n b l c lư ng ñ ñáp ng yêu c u c a s phát tri n c a nhà trư ng 1.3.2 Đào ... ng k t 2.1.3 V giáo d c THPT ĐNGV THPT c a huy n mi n núi hàng năm ñã ch ra: trình BDCM v n nhi u h n ch ñ a bàn nghiên c u c n ph i kh c ph c 2.1.3.1 Quy mô lo i hình giáo d c THPT 2.2.2 Kh o ... s GV lâu năm ñ xác ñ nh gi i pháp t i ưu cho trư ng THPT: - Trư ng THPT Minh Long - Trư ng THPT Ba Tơ huy n Minh Long huy n Ba Tơ - Trư ng THPT Quang Trung huy n Sơn Hà 6.3 Gi i h n v ñ i tư...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:41

... dưỡng giáo viên Công nghiệp hoá, đại hoá Công nghệ thông tin Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Hiệu trưởng Nhà xuất Phó hiệu trưởng Phương pháp dạy học Quản lý giáo dục Sách giáo ... lớn, đó: Đổi QLGD giải pháp đột phá, phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giải pháp then chốt [7, Tr 9] Khâu then chốt để thực chiến lược phát triển GD phải đặc biệt chăm lo ĐT, BD ... ngũ giáo viên đội ngũ giáo viên THCS 1.2.2.1 Đội ngũ giáo viên - Theo quan niệm số tác giả nước thì: “Đội ngũ GV chuyên gia lĩnh vực giáo dục, họ nắm vững tri thức, hiểu biết dạy học giáo dục...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

... ĐN ngư i lao ñ ng, ñáp ng yêu c u phát tri n c a t ch c ñó 1.3.1.2 Phát tri n ñ i ngũ giáo viên Phát tri n ĐNGV trình chu n b l c lư ng ñ ñáp ng yêu c u c a s phát tri n c a nhà trư ng 1.3.2 Đào ... ng k t 2.1.3 V giáo d c THPT ĐNGV THPT c a huy n mi n núi hàng năm ñã ch ra: trình BDCM v n nhi u h n ch ñ a bàn nghiên c u c n ph i kh c ph c 2.1.3.1 Quy mô lo i hình giáo d c THPT 2.2.2 Kh o ... s GV lâu năm ñ xác ñ nh gi i pháp t i ưu cho trư ng THPT: - Trư ng THPT Minh Long - Trư ng THPT Ba Tơ huy n Minh Long huy n Ba Tơ - Trư ng THPT Quang Trung huy n Sơn Hà 6.3 Gi i h n v ñ i tư...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:23

... ngũ giáo viên, coi hiệu công tác bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên có tác động định kết dạy học giáo dục Trên sở đó, ngành Giáo dục đơn vị trường xác định công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo ... tinh thần để nhà giáo thực nhiệm vụ mình…" Chỉ thị số 22/2003/CT- BGiáo dục Đào tạo ngày 5/6/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo đề mục tiêu bồi dưỡng nhà giáo cán quản lí giáo dục năm là: “Nâng ... nghiệp vụ theo hướng cập nhật, đại hóa phù hợp với thực tiễn phát triển giáo dục Việt Nam” Trong giải pháp thứ hai Chiến lược Phát triển giáo dục 2011-2020 ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ-TTg...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 20:56

Ngày tải lên: 28/08/2014, 05:45

... dƣỡng đội ngũ GV giáo dục động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, đầu tƣ cho giáo dục đầu tƣ cho phát triển bền vững Quan điểm đạo phát triển giáo dục Đảng ta chiến lƣợc phát triển kinh tế ... cố, phát huy hiệu hoạt động Hội đồng giáo dục, Hội khuyến học, tiếp tục phát huy quỹ bảo trợ giáo dục Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, thành lập phát triển hoạt động Hội đồng giáo dục, ... tiêu phát triển giáo dục + Tham gia thực đổi chƣơng trình, sách giáo khoa nhằm phát triển tối ƣu phẩm chất lực học sinh, phát triển xã hội để nâng cao chất lƣợng phát triển giáo dục, phải làm cho...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 22:41

... thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục, đào tạo, phát huy nguồn lực người, yếu tố phát triển nhanh bền vững” Điều Luật Giáo dục ghi: “Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện ... đầu tư giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục .mới triển khai thực có hiệu Các tư tưởng Giáo dục, Quản lý giáo dục nhà Triết học đồng thời nhà Giáo dục học giới qua thời kỳ lịch sử phát triển ... triển giáo dục, đặc biệt giáo dục Việt Nam trình hội nhập quốc tế quản lý giáo dục trở thành quan trọng bậc Vì thông qua quản lý giáo dục mà việc thực mục tiêu đào tạo, chủ trương sách giáo dục, ...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:23

Ngày tải lên: 29/08/2014, 11:35

... b-ớc phát triển tiến bộ, gắn kết phát triển kinh tế với phát triển văn hóa, giải việc làm đảm bảo an sinh xã hội địa bàn đ-ợc quan tâm, tỷ lệ hộ nghèo giảm Sự nghiệp giáo dục đào tạo tiếp tục phát ... án vào đầu t- phát triển địa bàn huyện, dự án tích cực đầu t-, vào hoạt động có hiệu Công nghiệp, dịch vụ tiếp tục phát triển Thu ngân sách địa bàn đạt kết tốt, vốn đầu t- phát triển tăng, tập ... truyền thanh, truyền hình, thể thao tiếp tục phát triển Công tác S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 quy hoạch, bảo tồn phát huy giá trị di tích văn hóa, lịch sử...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:35

... ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáo viên ĐNGV Đội ngũ giáo viên HS Học sinh PCGD Phổ cập giáo dục QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục SGK Sách giáo khoa TH Tiểu học TN Tốt nghiệp THCS Trung học sở THPT ... thừa, phát triển cách sáng tạo, làm cho xã hội, giáo dục thân người phát triển không ngừng Để đạt mục đích đó, quản lý coi nhân tố tổ chức, đạo việc thực thi chế nêu Vậy, quản lý giáo dục ? The ... chúng phát triển thêm, có giá trị làm tăng hệ thống tri thức, kỹ năng, nghiệp vụ, làm giàu vốn hiểu biết, nâng cao hiệu lao động Chính BD gọi ĐT lại Theo xu hướng phát triển giáo dục là: Giáo dục...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 04:30

... hoạch 1.4 Vai trò dự báo giáo dục quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV THPT 1.4.1 Dự báo quy hoạch phát triển đội ngũ GV THPT Dự báo quy hoạch phát triển đội ngũ GV THPT trước hết có nhiệm ... giáo dục đào tạo theo hướng đổi phương pháp dạy học c Đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS, triển khai hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục ... (trong đó: 01 sở dạy nghề tư thục) 2.2.2 Khái quát hệ thống giáo dục THPT tỉnh Điện Biên Là phân hệ hệ thống giáo dục tỉnh, giáo dục THPT tỉnh Điện Biên giai đoạn vừa qua đạt thành tựu định Hiện,...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35

... KT-XH PPDH QLGD THCS THPT UBND XHCN Nội dung Cán bộ, giáo viên Cán bộ, giáo viên, nhân viên Cán quản lí Công nghiệp hóa, đại hóa Chuẩn nghề nghiệp Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Học sinh Học ... thân xu phát triển mạnh mẽ xã hội đại 29 - Mục tiêu cuối bồi dưỡng GV đạt hiệu cao tổ chức việc bồi dưỡng phát triển đội ngũ GV liên quan chặt chẽ đến trình phát triển mục tiêu phát triển nhà ... cho GD tăng tạo điều kiện cho GD phát triển đồng thời đặt yêu cầu cao GD, đòi hỏi GD phát triển tốt Ngược lại, GD phát triển tạo điều kiện thúc đẩy kinh tế phát triển Hiện Đoan Hùng huyện miền...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:29

... hàng đầu nhiều quốc gia Giáo dục trở thành nhân tố định phát triển kinh tế - xã hội Các nước giới, kể nước phát triển nước phát triển coi giáo dục nhân tố định cho phát triển nhanh bền vững quốc ... lượng giáo dục toàn diện, dạy đủ môn học tổ chức hoạt động lên lớp theo quy định chương trình giáo dục như: giáo dục đạo đức, lối sống lạnh mạnh ; giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục ... giáo dục: Ngành Giáo dục Đào tạo Quận Đống Đa đơn vị dẫn đầu toàn thành phố chất lượng đào tạo giáo dục học sinh Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 11:08

... chất lượng giáo dục Dự bị đại học Đào tạo Giáo dục chuyên nghiệp Quản lí giáo dục Giáo dục thường xuyên Khoa học giáo dục Việt Nam Cao đẳng sư phạm Đại học sư phạm Trung tâm giáo dục thường xuyên ... giai đoạn Do đó, phát triển đội ngũ cán quản lí giáo dục giải pháp chiến lược nhằm phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 (theo Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai ... án Phát triển Giáo viên THPT& TCCN cho cán quản lí giáo dục từ tháng 01/2008 đến tháng 9/2012 Và kiểm chứng biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng hoạt động bồi dưỡng Dự án Phát triển Giáo viên THPT& TCCN...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 15:37

... đội ngũ giáo viên 1.2.5 Đội ngũ giáo viên THPT 1.2.5.1 Giáo viên THPT Luật Giáo dục (2005) ghi rõ : “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục khác” 19 “Nhà giáo dạy ... tích trình giáo dục nhà trường hệ thống gồm sáu thành tố: Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo 17 dục, thầy giáo, học sinh, sở vật chất trang thiết bị phục vụ giáo dục Như vậy, ... người thầy giáo “không thầy đố mày làm nên”, thầy giáo dục Điều nhắc nhở người phải quan tâm mặt đến giáo dục, đến đội ngũ giáo viên Vấn đề phát triển giáo dục nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:06

... thức: - Sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao – Bộ giáo dục Đào tạo - Các website (trình bày dự án cụ thể): http://thuvienvatly.com ; http://www.vatlysupham.com http://www.vatlyvietnam.org ;http://vi.wikipedia.org ... marketing… Khái niệm dự án từ lĩnh vực kinh tế, xã hội vào lĩnh vực giáo dục, đào tạo không với ý nghĩa dự án phát triển giáo dục mà sử dụng phương pháp hay hình thức dạy học 1.2 Khái niệm dạy ... học đề cập đến khái niệm KTDH Theo Từ điển Giáo dục học, “KTDH tổng thể phương pháp sư phạm nhà giáo dục dùng để truyền thụ kiến thức giúp cho phát triển nhân cách học sinh” Theo “ Phương pháp,...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:07