sự nghiệp sáng tác của nguyễn minh châu
Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Khuyến qua đó khái quát đặc điểm văn học VN nửa cuối thế kỷ XIX
... Nôm.3. THƠ VĂN NGUYỄN KHUYẾN VÀ ĐẶC ĐIỂM VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX3.1. Nguyễn Khuyến – tác giả tiêu biểu của khuynh hướng tố cáo hiện thựcNhững sáng tác của Nguyễn Khuyến ... này sáng tác bằng chữ Nôm, chữ Hán đều phát triển, và sáng tác bằng chữ Nôm lại phát triển và có phần sắc sảo hơn những sáng tác bằng chữ Hán. Trong đó phải kể đến những đóng góp của Nguyễn ... HỌCTIỂU LUẬNĐề tài: Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Khuyến qua đó khái quát đặc điểm văn học VN nửa cuối thế kỷ XIXGiảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thu Hương Sinh viên thực hiện:...
- 17
- 3,432
- 7
Sự nghiệp sáng tác của hồ chí minh
... hạnh phúc của nhân dân, Bác không xem sự nghiệp văn thơ là sự nghiệp chính của mình. Song không vì thế mà sự nghiệp văn thơ của bác không trở thành di sản vô giá. Trái lại, văn thơ của Người ... mạng. Người còn viết nhiều tác phẩm kí như “Nhật kí chìm tàu”, “Vừa đi đường vừa kể chuyện”.3. Thơ caĐây là lĩnh vực nổi bất nhất trong sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của Người: “Nhật kí trong ... thủy mặc. Tác phẩm vừa là bức tranh chân thực về mặt tàn bạo của nhà tù Quốc Dân đảng và một phần xã hội Trung Quốc những năm 1942 - 1943, vừa là một bức chân dung tinh thần tự họa của một tù...
- 3
- 1,554
- 3
Sự nghiệp sáng tác của Vũ Trọng Phụng
- 1
- 2,802
- 13
Sự nghiệp sáng tác của Ngô Tất Tố.
- 27
- 1,950
- 2
Vận dụng quan điểm loại thể vào dạy học hai tác phẩm" Rừng xà nu" của Trung Thành và " Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu ở trường trung học phổ thông
... tích kết cấu tác phẩm là phải giúp cho HS nắm được sự sắp xếp, tổ chức các sự kiện, sự vận động của các sự kiện trong tác phẩm và ý nghĩa của sự kiện đó. Trong thực tế, dạy học tác phẩm Vợ ... được đúc kết để có thể cảm thụ và tiếp nhận đúng hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu được dạy học theo chương trình văn học ở THPT hiện ... Lời kể của truyện là những sợi tơ dệt nên tình tiết và nhân vật, dệt nên toàn bộ hình tượng. Sự hấp dẫn của một tác phẩm tự sự không chỉ ở các chi tiết, sự kiện mà còn ở cách kể chuyện của nhà...
- 140
- 1,220
- 2
Vận dụng phương thức nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm" chiến thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu ở trường THPT
... HỌC TÁC PHẨM “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU 2.1. Vài nét khái quát về tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu 2.1.1. Tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh ... cội nguồn của chủ nghĩa nhân bản, cùng mạch với tư tưởng của Nguyễn Du thế kỉ XVIII, của Nam Cao trong văn học 1930-1945. 2.1.3.2. Thế giới nhân vật trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu tình ... thuyền ngoài xa? *Phần mở đầu (Giới thiệu chung): - Về tác giả Nguyễn Minh Châu: + Nhấn mạnh vai trò của Nguyễn Minh Châu đối với sự nghiệp đổi mới văn học sau 1975. + Giới thiệu ngắn gọn...
- 107
- 965
- 4
Cảm nhận về nhân vật Nhĩ trong tác phẩm "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu doc
... cho tác phẩm. Cảm nhận về nhân vật Nhĩ trong tác phẩm "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu Là một trong những cây bút tiêu biểu của nền văn học kháng chiến chống Mỹ, Nguyễn Minh Châu ... hoạt của anh trông cả vào sự chăm sóc của vợ con. Sáng hôm ấy, bằng trực giác, anh nhận ra thời gian của Những dòng cuối cùng của “Bến quê” khép lại nhưng dư âm từ những trải nghiệm sâu sắc của ... ý nghĩa biểu tượng tác giả đã tạo nên ý nghĩa sâu xa cho tác phẩm. Ngòi bút miêu tả thiên nhiên đẹp, tinh tế, giọng văn thầm trầm ẩn chứa những chiêm nghiệm, suy ngẫm của tác giả đã góp phần...
- 4
- 7,402
- 38
Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”
... đại tự sự đã lan tỏa trong mọi không gian nhỏ hẹp của đời sống, vẫn có những mảnh đời đau đớn, tha hóa kia?Hành động vũ phu hay là sự bế tắc, hay là sự giải thoát của những con người tội nghiệp? . ... thái bạo lực khốc liệt. Một sự trả về hờ hững của thiên nhiên. Ống kính dừng lại ở một khoảnh khắc bình yên mà nhức buốt tâm can…Sử dụng yếu tố điện ảnh, Nguyễn Minh Châu tạo nên hiện thực gần ... chấn của chiến tranh, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Số phận cá nhân nằm im dưới lớp băng hà của “giấc mơ đại tự sự . Với những dự cảm thời cuộc sắc bén và tài năng nghệ thuật của mình, Nguyễn...
- 3
- 2,082
- 11
Bình giảng tác phẩm ‘Chiếc thuyền ngoài xa’ của Nguyễn Minh Châu
... quá”. Bình giảng tác phẩm ‘Chiếc thuyền ngoài xa’ của Nguyễn Minh Châu Nguyễn Minh Châu –người mở đường tinh anh và tài năng của văn học Việt Nam thời kì đổi mới cùng với những tác phẩm mang dấu ... chân lý của sự toàn thiện, khám phá thấy cái khoảnh khoắc trong phần của tâm hồn”. Nó chỉ là một vài vết gợn để lộ ra mục đích thuyết giáo của tác giả, không ảnh hưởng tới chủ đề chính của tác phẩm ... kể cả bi kịch số phận con người.Trước hết cần đặt truyện ngắn này trong cảm hứng sáng tác chung của Nguyễn Minh Châu giai đoạn đầu những năm 80 ở thế kỷ trước, đó là cảm hứng luận đề. Cảm hứng...
- 4
- 707
- 6
Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – bài mẫu 1
... Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – bài mẫu1“Trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu, dù có là tiểu thuyết hay truyện ngắn, ... thuật của Nguyễn Minh Châu) . Kết thúc tác phẩm, người nghệ sĩ đã hoàn thành kiệt tác của mình đem đến cho công chúngnhững cảm nhận về vẻ đẹp tuyệt mỹ của tạo hoá, thế nhưng mấy ai biết được sự ... biển”. Sự vỡ lẽ ấy chính là sự phá vỡ những quan niệm giản đơn về tình yêu, hạnh phúc, về lòng nhân ái, sự khoan dung…mang giá trị nhân bản sâu sắc. Những kết hợp ấy trong tác phẩm của Nguyễn Minh...
- 3
- 9,785
- 68
Phân tích nhân vật Phùng trong tác phẩm “Chiếc Thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
... Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• phan tich nhan vat phung trong tac pham chiec...
- 2
- 16,242
- 59
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008