Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Lời nói khái niệm có ý nghĩa tiền đề, đối tợng nghiên cứu trung tâm ngữ dụng học Không nghiên cứu ngôn ngữ dạng tĩnh với quy luật cấu trúc cứng nhắc, bất biến, ngữ dụng học trọng đến việc sử dụng ngôn ngữ hoạt động giao tiếp, xem xét mối quan hệ ngôn ngữ với ngữ cảnh ngời dùng khác Hớng tiếp cận cho phép ngữ dụng học nhận dạng thức, quy luật hành chức sinh động đa dạng ngôn ngữ 1.2 Khi giao tiếp, lời nói đợc tổ chức thành hai dạng: lời đối thoại lời ĐTNT Lời đối thoại thể mối quan hệ tơng tác mét ngêi nãi vµ mét ngêi nghe trùc tiÕp, hiƯn diện trực quan trình nói Do vậy, nguồn t liệu quan trọng để ngữ dụng học tìm nguyên tắc, đặc tính hành chức ngôn ngữ Lời ĐTNT thờng diễn ngầm ẩn, không hớng đến ngời nghe khác thân ngời nói Nó dạng lời thoại đợc ngời nói sử dụng để giao tiếp với - ngời nghe đặc biệt Những tính chất khiến việc nghiên cứu lời ĐTNT từ lý thuyết hội thoại hầu nh bỏ trống Một dạng sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp cha đợc tiếp cận đầy đủ, tức ngời ta cha thể khám phá hết tính đa dạng, quy luật hành chức phổ quát đặc thù ngôn ngữ đời sống 1.3 Lời ĐTNT tồn phổ biến thực tế sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp ngời nhng diện rõ ràng, cụ thể tác phẩm nghệ thuật với hai thể loại chủ yếu kịch tiểu thuyết (truyện dài, truyện vừa, truyện ngắn) Sự tái vào tác phẩm nghệ thuật tất yếu đảm bảo tuyệt đối tính khách quan, nguyên dạng lời nói nhng mức độ định, tác giả phải tôn trọng đặc tính chất, nguyên tắc nảy sinh, hành chức Vì thế, cha có điều kiện vật chất hoá lời ĐTNT đời sống thực, lời ĐTNT tác phẩm nghệ thuật nguồn t liệu đủ tin cậy cho phép việc nghiên cứu đạt đợc kết bớc đầu Đồng thời, tìm hiểu dạng lời nói tác phẩm văn học tìm hiểu cách thức tổ chức ngôn ngữ nghệ thuật nhà văn, góp phần định hình phong cách ngôn ngữ tác giả 1.4 Sau 1975, văn học Việt Nam chuyển sang thời kỳ phát triển mới,có chuyển đổi mạnh mẽ t tởng phơng pháp sáng tác C¸c t¸c phÈm tËp trung thĨ hiƯn cc sèng cđa ngời cá nhân, hậu mà chiến tranh để lại xà hội hoà bình Trong đổi đó, thể loại truyện ngắn đà đạt đợc nhiều thành Nguyễn Minh Châu nhà văn tiên phong tiến trình đổi văn học Truyện ngắn ông, từ năm đầu thập niên 80 (thế kỷ 20), đà bộc lộ rõ khát vọng khám phá đời sống nội tâm ngời thời đại mới, đặc biệt ngời lính trở sau chiến tranh Lời ĐTNT nhân vật phơng tiện ngôn ngữ đợc ông sử dụng hiệu để phản ánh phạm vi thực này, góp phần tạo nên dấu ấn phong cách độc đáo tác giả So với Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp Nguyễn Thị Thu Huệ nhà văn thuộc hệ sau Trong năm 90 (thế kỷ 20), hai tác giả truyện ngắn tiếng Ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp sắc sảo, thể bật lời thoại nhân vật Ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ giàu nữ tính, phù hợp với việc tái sống tâm hồn, tình cảm nhân vật nữ Khảo sát lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn họ cho phép nghiên cứu dạng lời nói trở nên toàn diện, đầy đủ Từ vấn đề mà lý luận thực tiễn đặt ra, lựa chọn đề tài Khảo sát lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ với hy vọng góp phần nhỏ vào trình tiếp cận dạng lời ĐTNT từ góc độ ngữ dụng học Lịch sử vấn đề 2.1 Những kết nghiên cứu có tính chất tiền đề độc thoại nội tâm (monologue intérieur) Mặc dù độc thoại xuất từ sớm (gắn liền với đời kịch - loại hình nghệ thuật sân khấu) nhng ĐTNT bắt đầu đợc ý vào năm cuối kỷ 18 thực đợc tập trung nghiên cứu từ đầu kỷ 20 Luận án khái quát kết nghiên cứu ĐTNT hai phạm vi: nớc nớc 2.1.1 Những kết nghiên cứu độc thoại nội tâm nớc Các nhà nghiên cứu nớc tập trung tìm hiểu lời ĐTNT nhân vật hai vấn đề: Vấn đề thứ xác định t cách tồn ĐTNT tiểu thuyết truyện ngắn Có thể khái quát nghiên cứu vấn đề thành hai xu hớng bản: ĐTNT với t cách kỹ thuật, thủ pháp nhà văn xây dựng tác phẩm ĐTNT với t cách dạng lời thoại, đợc nhân vật sử dụng để thực giao tiếp Vấn đề thứ hai việc xác định ĐTNT, phân biệt với khái niệm dòng ý thức Một số tác giả đà đồng hai khái niệm này, tiêu biểu Tamara Motilova Tuy nhiên, đa số nhà nghiên cứu cho rằng: ĐTNT dòng ý thức hai khái niệm phân biệt, chúng có mối quan hệ gần gũi với 2.1.2 Những kết nghiên cứu độc thoại nội tâm nớc Việt Nam, công trình nghiên cứu chuyên biệt ĐTNT có số lợng hạn chế Tuy nhiên, tác giả nh: Đặng Anh Đào, Nguyễn Thái Hoà, Trần Đình Sử có trọng định đến ĐTNT nói đổi thi pháp truyện tiểu thuyết đại Bên cạnh việc vai trò ĐTNT thi pháp truyện, tác giả đa nhận xét, phân tích nhân xng ĐTNT (Đặng Anh Đào), vai nói, vai nghe biểu chất hành động ĐTNT (Nguyễn Thái Hoà) Nhiều nhà ngôn ngữ học Việt Nam đà nghiên cứu ĐTNT với t cách dạng lời thoại ngời Đỗ Hữu Châu cho rằng, trình trao lời diễn ĐTNT nhờ vào phân đôi nhân cách: nhân cách nghe nhân cách nói Khi nghiên cứu hình thức dẫn thoại, Mai Thị Hảo Yến đà ý đến loại hành động ngôn ngữ xuất lời dẫn ĐTNT Kết nghiên cứu tác giả trớc ĐTNT gợi ý tiền đề quan trọng cho luận án Tuy nhiên, việc cha có công trình nghiên cứu ĐTNT nh đối tợng chuyên biệt, xem xét với t cách dạng lời thoại đợc ngời sử dụng để giao tiếp khiến cho ĐTNT cha thực bộc lộ hết đặc điểm hành chức nh vai trò xuất tác phẩm văn học Luận án đợc triển khai để bớc đầu giải vấn đề Đối tợng nghiên cứu nguồn dẫn liệu 3.1 Đối tợng nghiên cứu Luận án khảo sát nghiên cứu lời ĐTNT nhân vËt trùc tiÕp thùc hiƯn 94 trun ng¾n cđa NMC, NHT, NTTH 3.2 Nguồn dẫn liệu Đề tài đợc triển khai nguồn dẫn liệu truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, giai đoạn năm 80 - 90 thÕ kû 20 NhiƯm vơ nghiªn cøu NhiƯm vơ nghiên cứu luận án là: - Nhận diện, xác định lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn NMC, NHT, NTTH - Thống kê, miêu tả hành động ngôn ngữ lời ĐTNT nhân vật nhân tố chi phối việc lựa chọn hành động ngôn ngữ nhân vật ĐTNT - Miêu tả nhóm ngữ nghĩa lời ĐTNT nhân tố chi phối ngữ nghĩa lời - Khái quát đặc tính lời ĐTNT truyện ngắn, vai trò chúng lý thuyết hội thoại, việc thể phơng diện quan trọng tác phẩm văn học nh: nhân vật, phong cách ngôn ngữ nhà văn, thi pháp truyện Phơng pháp nghiên cứu Thực đề tài này, luận án sử dụng phối hợp phơng pháp nghiên cứu sau - Phơng pháp thống kê - phân loại - miêu tả - Phơng pháp phân tích ngữ nghĩa - hoạt động - Phơng pháp phân tích - tổng hợp - Phơng pháp so sánh đối lập Đóng góp đề tài Tiến hành thực đề tài Khảo sát lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ, xác định đóng góp luận án số phơng diện sau đây: Thứ nhất, luận án chủ yếu sâu tìm hiểu lời ĐTNT dới ánh sáng lý thuyết hội thoại ngữ dụng học, nghiên cứu với t cách dạng lời thoại đợc ngời sử dụng để giao tiếp Thứ hai, từ kết nghiên cứu đạt đợc, luận án khẳng định thêm số vấn đề lý thuyết hội thoại (vai trò nhân tố ngời nghe, chi phối nhân tố ngôn ngữ đến việc sử dụng ngôn ngữ, chất hành động lời nói), khẳng định mối quan hệ gắn bó ngôn ngữ học ngành khoa học liên cận nh văn hoá học, thi pháp học, lý luận văn học, xà hội học, tâm lý học Thứ ba, phơng diện quan trọng tác phẩm văn học nh: nhân vật, phong cách ngôn ngữ tác giả, thi pháp truyện đợc nhìn nhận từ đặc điểm hành chức lời ĐTNT - hình thức giao tiếp ngôn ngữ Cấu trúc luận ¸n gåm ch¬ng: Ch¬ng 1: C¬ së lý luËn đề tài Chơng 2: Hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Chơng 3: Ngữ nghĩa lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Chơng 4: Vai trò đặc trng lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Chơng Cơ sở lý luận đề tài 1.1 Một số khái niệm lý thuyết hội thoại liên quan đến lời độc thoại nội tâm ĐTNT dạng thức tổ chức ngôn ngữ thành lời nãi cđa ngêi ®Ĩ thùc hiƯn sù giao tiÕp Do vậy, ĐTNT có mối quan hệ chặt chẽ với khái niệm lý thuyết hội thoại Việc phân tích khái niệm: thoại, lợt lời, ngữ cảnh giao tiếp, vai nói vai nghe tạo nên tiền đề lý luận làm sáng rõ đặc điểm hành chức lời ĐTNT 1.2 Độc thoại nội tâm truyện ngắn 1.2.1 Các khái niệm: độc thoại, độc thoại nội tâm dòng ý thức 1.2.1.1 Khái niệm độc thoại (monologue) Luận án phân biệt hai cách hiểu độc thoại: độc thoại sân khấu lời nói nhân vật sân khấu (chủ yếu kịch), không trực tiếp hớng đến ngời đối thoại để nhận đợc câu trả lời độc thoại hiểu theo nghĩa rộng tất phát ngôn văn đợc tác giả (ngời nói ngời viết) trình bày liên tục, trọn vẹn nội dung chúng mà không trực tiếp (hoặc ít) nhận đợc phản hồi từ phía ngời nhận Trong hai cách hiểu này, độc thoại sân khấu có mối quan hệ chặt chẽ với ĐTNT 1.2.1.2 Khái niệm độc thoại nội tâm (monologue intérieur) Sau nêu định nghĩa tiêu biểu ĐTNT tác giả trớc, luận án đa khái niệm ĐTNT để làm việc luận án: ĐTNT dạng lời thoại đợc ngời nói sử dụng để thực giao tiếp với mình, không trực tiếp hớng ®Õn ngêi nghe thø hai Nã thêng diƠn ngÇm ẩn nội tâm, phản ánh suy nghĩ, cảm xúc, phản ứng ngời nói ngữ cảnh định, với cấu trúc cú pháp phù hợp 1.2.1.3 Độc thoại nội tâm dòng ý thức Sự phân biệt ĐTNT dòng ý thức thể chủ yếu ba phơng diện: cấu trúc hình thức, nội dung thể hiện, hình thức diễn đạt 1.2.2 Lời độc thoại nội tâm nhân vật lời tác giả Khi ĐTNT, lời nhân vật bị tác giả mợn vai để phát biểu suy nghĩ, đánh giá, nhận thức sống Trong lời ĐTNT nhân vật, ngời ta nhận thấy đặc điểm ngôn ngữ, giọng điệu nhà văn Tuy nhiên, mức độ định, nhân vật cá nhân tồn tơng đối độc lập với tác giả, có đời sống tâm hồn, tình cảm, nhu cầu nhận thức tính cách riêng biệt Do đó, cho dù có xâm nhập tác giả, lời ĐTNT nhân vật trực tiếp thực đối tợng khảo sát luận án 1.2.3 Các dạng độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Trong truyện ngắn, ĐTNT nhân vật tồn dới hai dạng: ĐTNT trực tiếp ĐTNT gián tiếp Luận án tập trung tìm hiểu dạng ĐTNT trực tiếp 1.3 Tiêu chí nhận diện lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Luận án đa tiêu chí để xác định lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn NMC, NHT, NTTH: tiêu chí hình thức, tiêu chí cấu trúc, tiêu chí ngữ cảnh tiêu chí chủ thể 1.4 Tiểu kết chơng Xác định ĐTNT dạng lời thoại đợc ngời sử dụng để thực giao tiếp, luận án đà đa vận dụng số khái niệm lý thuyết hội thoại vào việc xem xét hành chức ĐTNT truyện ngắn Khái niệm thoại, lợt lời, ngữ cảnh giao tiếp, vai nói, vai nghe vừa cho phép xác định phân biệt giới hạn lợt lời ĐTNT (còn gọi lời ĐTNT) vừa bớc đầu số điểm đặc thù dạng lời nói ngầm ẩn phơng diện giao tiếp Lời ĐTNT khái niệm mà đời nh nội dung gắn bó chặt chẽ với hai khái niệm: độc thoại dòng ý thức Mặc dù vậy, ĐTNT tợng trung gian độc thoại dòng ý thức Sự tồn truyện ngắn đóng vai trò quan trọng, có tính chất phổ biến ngời ta muốn phản ánh cảm xúc, nhận thức ngầm ẩn nhân vật ĐTNT dạng lời thoại đợc ngời sử dụng để thực hiƯn sù giao tiÕp víi chÝnh m×nh V× thÕ, nhận diện lời ĐTNT truyện ngắn, luận án đà dựa vào hệ thống tiêu chí chủ yếu gắn liền với khái niệm quan trọng lý thuyết hội thoại ngữ dụng học nh: hình thức dẫn thoại, từ xng hô, hành động ngôn ngữ, ngữ cảnh Việc đáp ứng đầy đủ tiêu chí khẳng định t cách lời thoại ĐTNT Chơng Các hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm nhân Vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ 2.1 Khái niệm hành động ngôn ngữ Từ khái niệm, cách hiểu tác giả trớc, luận án này, sử dụng thuật ngữ hành động ngôn ngữ để hành động lời Đó hành động đợc thực đa phát ngôn ngữ cảnh, hớng đến ngời nghe định, nhằm đạt đợc mục đích định Hiệu chúng hiệu thuộc ngôn ngữ, tác động trực tiếp đến ngời nghe gây phản ứng ngôn ngữ tơng ứng ngời nghe 2.2 Phân biệt hành động ngôn ngữ đối thoại hành động ngôn ngữ độc thoại nội tâm Trên phơng diện hành động ngôn ngữ, lời đối thoại lời ĐTNT có phân biệt rõ về: khả thể chất hành động lời, hớng tác động hiệu lực lời vai trò động từ ngữ vi việc thể hành động 2.2.1 Khả thể chất hành động lời Trong đối thoại, chất hành động lời đợc thể trực quan, rõ ràng Phản ứng, việc làm, thái độ ngời nghe sau tiếp nhận phát ngôn trao lời ngời nói biểu tiêu biểu, đặc thù cho loại hành động ngôn ngữ đợc sử dụng Trong độc thoại, ngời nói dùng lời nói để tác động, thay đổi suy nghĩ, tình cảm, việc làm thân Tuy vậy, tác động diễn ngầm ẩn không trực quan, rõ ràng nh đối thoại 2.2.2 Hớng tác động hiệu lực lời Khi sử dụng hành động ngôn ngữ đối thoại, hớng tác động chđ u cđa hiƯu lùc ë lêi lµ vỊ phÝa ngời nghe Trong đó, hiệu lực hành động ngôn ngữ lời ĐTNT tập trung tác động vào thân ngời nói, thay đổi nhận thức, tình cảm, định hớng hành động ngời nói 2.2.3 Vai trò động từ ngữ vi việc thể hành động ngôn ngữ Trong đối thoại, động từ có vai trò cụ thể nh: biểu đạt hành động lời tơng ứng, nhấn mạnh trách nhiệm thực thi hiệu lực hành động ngời nói, thể số sắc thái tình cảm, thái độ ngời nói Trong ĐTNT, động từ ngữ vi đợc sử dụng cấu trúc nội lời mà thờng đứng ngoài, tạo thành lời văn miêu tả tác giả để dẫn dắt, báo hiệu xuất lời độc thoại Đồng thời, chúng khả nhấn mạnh sắc thái ngữ dụng nh lời đối thoại 2.3 Tiêu chí xác định loại hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm nhân vật 2.3.1 Căn vào động từ ngữ vi xuất lời độc thoại nội tâm 2.3.2 Căn vào phơng hành động 2.3.3 Căn vào đích lời Trong ba xác định hành động ngôn ngữ lời ĐTNT nhân vật nói trên, tiêu chí đích lời tiêu chí đóng vai trò quan trọng 2.4 Thống kê, miêu tả hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ 2.4.1 Kết thống kê, phân loại 2.4.1.1 Kết thống kê tần số xuất lời ĐTNT Nhân vật NMC trò chuyện nội tâm nhiều với tần số 0,358 lần/ trang Nhân vật truyện ngắn NTTH có nhu cầu độc thoại với tần số xuất 0, 339 lần/ trang Nhân vật NHT thực ĐTNT nhất: 0,192 lần/ trang 2.4.1.2 Kết thống kê hành động ngôn ngữ lời ĐTNT Bảng thống kê 2.2 đà liệt kê 40 loại hành động ngôn ngữ lời ĐTNT với số liệu cụ thể cho loại hành động Ba nhóm hành động ngôn ngữ xuất phổ biến lời ĐTNT bao gồm: nhóm hành động nhận thức (tiêu biểu hành động hỏi, khẳng định); nhóm hành động biểu cảm (tiêu biểu hành động chửi) nhóm hành động cầu khiến (tiêu biểu hành động lệnh) Nhóm hành động ngôn ngữ thiết lập quan hệ: chào, thăm hỏi, chúc, giới thiệu không xuất 467 lời ĐTNT đợc khảo sát 2.4.2 Điều kiện sử dụng hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm Điều kiện thực hành động ngôn ngữ lời đối thoại việc xác định chúng phải đặt mối quan hệ hội thoại ngời nói ngời nghe Trong ĐTNT, việc xét điều kiện thực hành động chủ yếu đợc tiến hành từ phía ngời nói 2.4.3 Điều kiện sử dụng hành động ngôn ngữ tiêu biểu lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Dựa vào số lần xuất loại hành động, tập trung phân tích loại hành động tiêu biểu, có số lần xuất từ 10 lần trở lên Theo đó, hành động ngôn ngữ tiêu biểu bao gồm: hỏi, khẳng định, đoán định, kết luận, đánh giá, chửi, phủ định, lệnh, cảm thán Các hành động lần lợt đợc mô tả điều kiƯn vỊ: sù tr¶i nghiƯm cđa ngêi nãi (tr¶i nghiƯm nhận thức trải nghiệm tâm lý); nội dung hiệu lực ngời nói; thái độ phản ứng ngời nói Nội dung mô tả loại hành động cho thấy khác biệt lời đối thoại lời ĐTNT thực hành động ngôn ngữ cụ thể 2.5 Những nhân tố chi phối việc lựa chọn hành động ngôn ngữ lời độc thoại nội tâm Những hành động ngôn ngữ tiêu biểu lời ĐTNT nhân vật nh: hỏi, khẳng định, đánh giá đợc sử dụng thờng xuyên, chiếm số lợng lớn truyện ngắn NMC, NHT, NTTH Sự xuất chúng không mang tính cá biệt, riêng lẻ, ngẫu nhiên mà mức độ ®Þnh, ®· biĨu lé tÝnh quy lt, tÝnh phỉ biÕn Đó hành động ngôn ngữ có khả hành chức tơng thích thoại trờng độc thoại Nói cách khác, sử dụng lời thoại để giao tiếp với mình, nhân vật lựa chọn số lợng không nhiều hành động ngôn ngữ thích hợp, díi sù chi phèi cđa mét sè nh©n tè thể Khác với lời đối thoại, việc lựa chọn hành động ngôn ngữ lời ĐTNT chịu chi phối đặc điểm nhân thân từ phía ngời nói, đó, ba nhân tố có khả chi phối mạnh là: mục đích định hớng giao tiÕp cđa ngêi nãi, nhu cÇu nhËn thøc cđa ngêi nói, đặc điểm tính cách ngời nói 2.6 Tiểu kết chơng Trong truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, nhân vật đà thực 467 lời ĐTNT, sử dụng nhiều loại hành động ngôn ngữ khác Các loại hành động ngôn ngữ lời ĐTNT có đặc điểm riêng, hoàn toàn phân biệt với lời đối thoại khả xuất loại hành động, điều kiện sử dụng hành động nh nhân tố chi phối việc lựa chọn hành động ngôn ngữ nhân vật Nhân vật truyện ngắn tác giả có điểm khác việc sử dụng hành động ngôn ngữ Sự khác thể hiƯn tËp trung ë sè lỵng, tû lƯ xt hiƯn số loại hành động cụ thể Chơng Ngữ nghĩa lời độc thoại nội tâm Nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ 3.1 Khái niệm ngữ nghĩa lời Tiến hành xác định ngữ nghĩa lời ĐTNT, xuất phát từ thành tố ý nghĩa từ, từ xác định ý nghĩa tự thân (ý nghĩa miêu tả) câu đa ý nghĩa tự thân phạm vi thực định Ngữ nghĩa lời ĐTNT thông tin vật, tợng, ngời đời sống thực đợc yếu tố ngôn ngữ lời ĐTNT biểu đạt, phản ánh Tuy nhiên, ngữ nghĩa 10 đặt mối quan hệ với ngữ cảnh, với ngời sử dụng (chủ thể độc thoại) để thấy rõ ý nghĩa ngữ dụng lời Vì thế, bên cạnh việc miêu tả nhóm ngữ nghĩa bản, luận án ý đến nhân tố chi phối ngữ nghĩa lời ĐTNT 3.2 Các nhân tố chi phối ngữ nghĩa lời độc thoại nội tâm Là hình thức giao tiếp ngầm ngời nói với mình, ngữ nghĩa lời ĐTNT chịu chi phối yếu tố: không gian độc thoại, thời gian độc thoại, tâm lý ngời nói độc thoại đặc trng nghề nghiệp chủ thể độc thoại 3.2.1 Không gian độc thoại Trong truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, số lợng lời ĐTNT thực không gian công cộng 294 lời, số lợng lời ĐTNT thực không gian gia đình 163 lời Không gian công cộng với đặc điểm chủ yếu có diện cđa nhiỊu ngêi, nhiỊu mèi quan hƯ, nhiỊu sù kiƯn, tợng mẻ, bất ngờ nên dễ tạo nhu cầu tự khám phá, nhận thức nhân vật Không gian gia đình mang đặc tính gần gũi, gắn bó nhng khung cảnh có thay đổi, vận động nên khả tác động đến nhu cầu nhận thức nhân vật thấp không gian công cộng Tuy vậy, tính biệt lập, riêng t, yên tĩnh không gian gia đình yếu tố thuận lợi để nhân vật thực ĐTNT 3.2.2 Thời gian độc thoại Nhân vật thực ĐTNT vào thời gian ban ngày hiều thời gian đem tối Sự chênh lệch phù hợp với chênh lệch không gian độc thoại Thời gian ban ngày thời gian ngời chủ yếu sống không gian công cộng, thực mối quan hệ xà hội Thời gian đêm tối ngời trở sống không gian gia đình 3.2.3 Trạng thái tâm lý chủ thể độc thoại nội tâm Trong trạng thái tâm lý âm tính (băn khoăn, cay đắng, lo lắng, tức giận) nhân vật tiến hành ĐTNT nhiều Số lợng lời ĐTNT đợc thực trạng thái tâm lý dơng tính (vui vẻ, hạnh phúc, thản) chiếm số lợng hẳn 3.3 Các nhóm ngữ nghĩa lời độc thoại nội tâm 3.3.1 Kết thống kê nhóm ngữ nghĩa lời ĐTNT 3.3.1.1 Cơ sở phân loại nhóm ngữ nghĩa lời ĐTNT Việc phân loại nhóm ngữ nghĩa lời ĐTNT dựa vào hai tiêu chí: - Chủ thể thực hành động độc thoại - Nội dung khái quát mà hành động ngôn ngữ lời đề cập 3.3.1.2 Bảng tổng hợp kết thống kê nhóm ngữ nghĩa Ngữ nghĩa lời ĐTNT đợc chia thành nhóm: - Suy nghĩ, nhận xét, đánh giá chủ thể thân - Suy nghĩ, nhận xét, đánh giá chđ thĨ vỊ nh÷ng ngêi xung quanh - NhËn thøc chủ thể vật, tợng khách quan - Phát biểu chủ thể triết lý nh©n sinh 11 - NhËn thøc cđa chđ thĨ tình yêu, hạnh phúc 3.3.2 Mô tả nhóm ngữ nghĩa cụ thể lời ĐTNT Các nhóm ngữ nghĩa cụ thể đợc chia thành nhóm nhỏ để thÊy râ h¬n biĨu hiƯn chi tiÕt cđa tõng nhãm Sự so sánh tơng quan số lợng lời ĐTNT cđa tõng nhãm sÏ cho thÊy xu híng nhËn thøc thực chủ thể độc thoại, đồng thời số điểm khác biệt truyện ngắn ba tác giả phản ánh đời sống 3.3.3 Nhận xét Thứ nhất, tiến hành ĐTNT, nhân vật trọng vào số phạm vi ngữ nghĩa định Cụ thể, nhân vật chủ yếu dùng lời độc thoại để tìm hiểu, đánh giá, nhận thức ngời xung quanh, thân vật, tợng khách quan Đây ba nhóm ngữ nghĩa chiếm số lợng lời xuất lớn: 398/467 lời Thứ hai, nhìn cách tổng thể, vấn đề ngời sống ngời mối quan tâm lớn nhân vật ĐTNT Thứ ba, bảng thống kê cho thấy, nhân vật truyện ngắn tác giả có sù lùa chän kh«ng gièng víi cïng mét nhãm ngữ nghĩa nh 3.4 Tiểu kết Ngữ nghĩa phơng diện quan trọng lời thoại nói chung lời ĐTNT nói riêng Các nhân tố chi phối ngữ nghĩa nh nhóm ngữ nghĩa lời ĐTNT có điểm riêng biệt, khác với lời đối thoại Cùng với đặc điểm sử dụng hành động ngôn ngữ, ngữ nghĩa lời cung cấp thông tin sở cho phép nhận diện vai trò ĐTNT truyện ngắn 12 Chơng Vai trò đặc trng lời Độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ 4.1 Vai trò biểu tâm lý tính cách nhân vật tính đối thoại lời độc thoại nội tâm Trong truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, mét sè nhãm lêi §TNT béc lé tÝnh đối thoại cách đặc thù, bật qua tâm lý, tính cách nhân vật đợc biểu rõ ràng, xác Đó là: - Nhóm lời độc thoại nội tâm thể mâu thuẫn bên nhân vật - Nhóm lời độc thoại nội tâm thể nhu cầu giao tiếp xà hội nhân vật 4.2 Vai trò định hớng hành động nhân vật lập luận lời độc thoại nội tâm Cấu tạo lập luận lời ĐTNT có điểm khác biệt với cấu tạo lập luận lời đối thoại: - Kết luận đợc thể tờng minh - Lập luận tồn kết luận mà không cần đến diện luận - KÕt ln thêng ®øng tríc ln cø - Ln cø lập luận thờng luận mang ý nghĩa đánh giá, nhận xét, sử dụng loại luận mang ý nghĩa miêu tả - Lập luận chủ yếu lập luận đơn Những đặc điểm lập luận nói khiến cho lời ĐTNT đạt hiệu cao việc định hớng nhận thức, hành động nhân vật 4.3 Vai trò thể nội dung tác phẩm sắc thái giới tính lời độc thoại nội tâm Sắc thái giới tính nhân vật thể ngữ nghĩa, việc sử dụng hành động ngôn ngữ, từ ngữ cú pháp lời, sử dụng phơng tiện biện pháp tu từ cho thấy phạm vi thực đợc nhân vật trọng phản ánh, nhận thức sống nhân vật nh cách biểu đạt thực tác giả 4.4 Vai trò khắc hoạ phong cách ngôn ngữ tác giả lời độc thoại nội tâm Vai trò khắc hoạ phong cách ngôn ngữ tác giả lời ĐTNT thể rõ rệt số phơng diện: số lợng ngữ nghĩa lời ĐTNT góp phần thể giọng 13 điệu nghệ thuật tác giả; việc sử dụng hành động ngôn ngữ lời tạo tốc độ trần thuật ngôn ngữ kể chuyện 4.5 Vai trò thể đổi thi pháp truyện ngắn lời độc thoại nội tâm Sự diện tổ chức lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn có ý nghĩa định thi pháp truyện: - Lời ĐTNT góp phần liên kết hệ thống kiện truyện ngắn - Lời ĐTNT có khả thay đổi thời gian nghệ thuật truyện ngắn - Lời ĐTNT thể đổi quan niệm nghệ thuật ngời tác giả - Lời ĐTNT tạo nên tính đa thanh, phức điệu cho ngôn ngữ truyện ngắn 4.6 Tiểu kết chơng Từ kết miêu tả, phân tích hành động ngôn ngữ, ngữ nghĩa lời, chơng 4, luận án đà vai trò đặc trng lời ĐTNT phơng diện tác phẩm nghệ thuật: nhân vật, nội dung tác phẩm, phong cách ngôn ngữ tác giả thi pháp truyện Kết luận ĐTNT dạng lời nói đợc ngời sử dụng nhiều hoạt động giao tiếp, nhng lý thuyết hội thoại ngữ dụng học cha thực trọng đến hành chức Luận án đà sâu nghiên cứu ĐTNT nh đối tợng chuyên biệt, ứng dụng tiền đề lý luận lý thuyết hội thoại ngữ dụng học để nhìn nhận đặc điểm hành chức ĐTNT Việc khảo sát nghiên cứu 467 lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn NMC, NHT, NTTH phơng diện lời thoại xác định tính chất phổ quát đặc thù ĐTNT quan hệ so sánh với lời đối thoại, đồng thời cho phép nhận diện vai trò đặc trng dạng lời nói tác phẩm văn học Khi sử dụng hành động ngôn ngữ, lời ĐTNT có đặc điểm riêng, hoàn toàn khác với lời đối thoại Không hớng đến ngời nghe phân biệt víi ngêi nãi, lêi §TNT chØ cho phÐp mét sè nhóm hành động ngôn ngữ xuất phổ biến 14 Đó nhóm hành động nhận thức với số lần xuất lớn hành động hỏi hành động khẳng định Ngoài ra, kể đến nhóm hành động biểu cảm (tiêu biểu hành động chửi) nhóm hành động cầu khiến (tiêu biểu hành động lệnh) Đặc biệt, chi phối định hớng giao tiếp (ngời nói tự nói chuyện với thân mình) nên nhóm hành động thiết lập quan hệ: chào, thăm hỏi, chúc, giới thiệu hoàn toàn không xuất 467 lời ĐTNT đợc khảo sát Việc lựa chọn hành động ngôn ngữ ĐTNT chịu tác động trực tiếp nhân tố thuộc phía ngời nói, bao gồm mục đích định hớng giao tiếp ngời nói, nhu cầu nhận thức ngời nói đặc điểm tính cách ngời nói Dới tác động đồng thời chúng, tình giao tiếp, ngời nói dùng loại hành động ngôn ngữ mà không dùng loại hành động ngôn ngữ khác Các đặc điểm nhận thức, tính cách, tâm trạng ngời nói nguyên nhân dẫn đến khác số lợng, tỷ lệ xuất số loại hành động ngôn ngữ lời ĐTNT, qua đó, ngời ta nhận thấy xu hớng riêng biệt tác giả xây dựng nhân vật Ngữ nghĩa lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn NMC, NHT, NTTH bao quát phạm vi thực tơng đối rộng phong phú Tuy nhiên, vấn đề thuộc cá nhân chủ thể (hành động, suy nghĩ, ớc muốn) đợc phản ánh nhiều Hiện tợng khẳng định chất hớng nội đặc thù lời ĐTNT Ba nhân tố chi phối trực tiếp đến ngữ nghĩa lời ĐTNT là: không gian, thời gian tâm lý chủ thể độc thoại Nhìn chung, lời ĐTNT thờng diện nhiều không gian công cộng, vào thời gian ban ngày ngời nói trạng thái tâm lý âm tính (buồn, đau khổ, tức giận, hoảng hốt) Sự tơng hợp nhân tố sở tiền đề để lời ĐTNT xuất Quá trình khảo sát, thống kê, phân tích lời ĐTNT phơng diện hành động ngôn ngữ ngữ nghĩa cho phép khẳng định, truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, ĐTNT đợc tổ chức với đặc điểm, chức tiêu biểu lời thoại giao tiếp Tính đối thoại lời ĐTNT cho phép khẳng định, ĐTNT hình thức đối thoại ngầm nhân vật với ngữ cảnh với thân chủ thể độc thoại Giữa lời ĐTNT với ngữ cảnh có mối tơng tác chặt chẽ Là hình thức giao tiếp hớng nội nhng ĐTNT dạng lời nói đơn phơng, biệt lập hoàn toàn với đời sống thực quanh Đây đặc tính bật lời ĐTNT, khiến cho dạng lời nói này, đợc sử dụng tác phẩm văn học, thờng tạo nên khả vận động linh hoạt cho hệ thống kiện thĨ hiƯn t©m lý nh©n vËt cã chiỊu s©u LËp luận lời ĐTNT có đặc điểm riêng, khác với lời đối thoại Với đặc thù thể hiƯn kÕt ln, ln cø, c¸ch thøc tỉ chøc, lập luận trở nên ngắn gọn hình thức, rõ ràng, minh xác nội dung, phù hợp với mục đích định hớng nhận thức hành động nhân vËt tõng t×nh hng 15 giao tiÕp thĨ Cïng víi néi dung lËp ln, viƯc tỉ chøc lËp luận ĐTNT giúp ngời đọc nhận diện xác chất tính cách nhân vật Trong lời ĐTNT, nhân vật nam nhân vật nữ có xu híng lùa chän, xư lý lêi nãi rÊt kh¸c nhau, bộc lộ màu sắc giới tính đặc trng cho giới Lời ĐTNT nhân vật nam thờng ngắn gọn, dứt khoát, giàu tính lý trí, hớng tới mục đích hành động, lời ĐTNT nhân vật nữ thiên nhẹ nhàng, uyển chuyển, hay dùng từ, cụm từ biểu thị khả năng, cách diễn đạt dài, phức tạp phù hợp với nhu cầu giÃi bày tình cảm, phân tích chi tiết thực ngời nói Từ phân biệt sắc thái giới tính, ngời ta thấy đợc phân biệt nhân vật nam nhân vật nữ cách ứng xử với thực phơng diện nội dung tác phẩm văn học Với ba đặc điểm hành chức nói trên, lời ĐTNT cho thấy, phơng tiện ngôn ngữ có khả bộc lộ xác, chân thực tâm lý, tính cách nhân vật đóng vai trò quan trọng việc tổ chức phơng diện nội tác phẩm văn học Đối với lý thuyết hội thoại, lời ĐTNT khẳng định vị trí tơng ứng với lời đối thoại Mang đặc tính nói năng, ĐTNT hình thức sử dụng ngôn ngữ để ngời truyền đạt thông tin, t tởng, tình cảm, hớng tới mục đích thiết lập quan hệ với cá nhân khác cộng đồng Sự hành chức truyện ngắn NMC, NHT, NTTH chịu sù chi phèi m¹nh mÏ vỊ t tëng nghƯ tht nhà văn nhng góp phần khẳng định, làm sáng rõ thêm nhiều tiền đề lý thuyết hội thoại Trong đó, vấn đề vai trò nhân tố ngời nghe sử dụng hành động ngôn ngữ, mối quan hệ tơng tác ngữ cảnh với lời nói, thể đặc điểm cá nhân chủ thể lời nói vấn đề bËt nhÊt Xt ph¸t tõ lý thut dơng häc, kết nghiên cứu luận án cho thấy, hành chức, lời đối thoại lời ĐTNT vừa có điểm tơng đồng vừa có điểm riêng biệt Sự khác biệt hai dạng lời nói chủ yếu xuất phát từ định hớng giao tiếp cđa ngêi nãi ý thøc vỊ mét ngêi nghe kh«ng tån t¹i, hiƯn diƯn trùc tiÕp cho phÐp ngêi nãi ĐTNT có quyền chủ động hoàn toàn tổ chức lời nói, từ việc sử dụng hành động ngôn ngữ, ngữ nghĩa lời việc lựa chọn cách thức biểu đạt Do đó, dạng lời thoại dễ tạo nên nét đặc thù tính cách nhân vật nh bộc lộ dấu ấn phong cách ngôn ngữ tác giả Trong truyện ngắn NMC, NHT, NTTH, số đặc điểm quan trọng thuộc phong cách ngôn ngữ tác giả đợc thể bật qua lời ĐTNT Với kết nghiên cứu đạt đợc, luận án đà đặc điểm, vai trò lời ĐTNT - loại phơng tiện ngôn ngữ tác phẩm nghệ thuật - từ lý thuyết dụng học Tuy nhiên, phạm vi khảo sát luận án dừng lại truyện ngắn ba tác giả cụ thể văn học đơng đại: NMC, NHT, NTTH Việc vận 16 dụng tiền đề lý ln cđa lý thut héi tho¹i, lý thut dơng học để nhìn nhận ĐTNT truyện ngắn Việt Nam qua thời kỳ, khảo sát phạm vi rộng lớn hơn, từ đó, khái quát quy luật vai trò hành chức dạng lời nói đợc sử dụng tác phẩm văn học, thực khoảng trống có sức hấp dẫn lớn Chúng hy vọng có dịp mở rộng nghiên cứu lời ĐTNT theo xu hớng nµy 17 ... nghĩa lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Chơng 4: Vai trò đặc trng lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn. .. Tiêu chí nhận diện lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Luận án đa tiêu chí để xác định lời ĐTNT nhân vật truyện ngắn NMC, NHT, NTTH:... ĐTNT truyện ngắn 12 Chơng Vai trò đặc trng lời Độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ 4.1 Vai trò biểu tâm lý tính cách nhân vật tính đối thoại