Hiện thực chiến tranh trong văn xuôi Việt Nam hiện đại qua ba tác phẩm tiêu biểu: Dấu chân người lính (Nguyễn Minh Châu), Đất trắng (Nguyễn Trọng Oánh), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh)

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN ANH VŨ HIỆN THỰC CHIẾN TRANH TRONG VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI QUA BA TÁC PHẨM TIÊU BIỂU DẤU CHÂN NGƯỜI LÍNH (NGUYỄN MINH CHÂU), ĐẤT TRẮNG (NGUYỄN TRỌNG OÁNH), NỖI BUỒN CHIẾN TRANH (BẢO NINH) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số : 62.22.01.20 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2016 Công trình đƣợc hoàn thành tại: Học viện Khoa học xã hội Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Phan Trọng Thƣởng Phản biện 1: PGS TS Lê Quang Hƣng Phản biện 2: PGS TS Trƣơng Đăng Dung Phản biện 3: PGS TS Hà Văn Đức Luận án đƣợc bảo vệ trƣớc Hội đồng chấm luận án tiến sĩ cấp Học viện họp tại: Học viện Khoa học xã hội, 477 Ngu n Tr i Thanh Xuân, Hà Nội, vào lúc .ph t ngà tháng năm Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thƣ viện Học viện Khoa học xã hội - Thƣ viện Qu c gia Việt Nam MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong văn học nhân loại, chiến tranh đề tài lớn Điều xem nhƣ tất yếu để phản ánh cách chân thực sinh động thực s ng, đấu tranh sinh tồn hoàn cảnh lịch sử đặc biệt quan trọng qu c gia loài ngƣời, chiến tranh đề tài thƣờng trực có ý nghĩa trung tâm thay Soi chiếu vào lịch sử văn học phƣơng Đông phƣơng Tâ ta thấy diện đậm nét chi ph i mạnh mẽ siêu đề tài với hàng loạt tác phẩm có giá trị 1.2 Trong b i cảnh văn học Việt Nam với tƣ cách phận vận động đƣơng nhiên nằm quỹ đạo văn học nhân loại Ngoài văn học Việt Nam gánh vác sứ mệnh cao vô quan trọng, nhiệm vụ phải song hành với với lịch sử dân tộc, với vận mệnh đất nƣớc gắn liền với chiến tranh vệ qu c vĩ đại Chiến tranh đ lâu đề tài lớn văn học Việt Nam, nguồn mạch, cảm hứng bất tận cho nhiều hệ nhà văn tìm tòi thể nghiệm 1.3 Ba cu n tiểu thuyết: Dấu chân người lính (Nguy n Minh Châu), Đất trắng (Nguy n Trọng Oánh), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh) coi ba tác phẩm xuất sắc, tiêu biểu đánh dấu m c quan trọng trình vận động tiểu thuyết viết đề tài chiến tranh văn học Việt Nam sau 1945 Cùng viết đề tài chiến tranh, song nhìn nghệ thuật thực chiến tranh tác phẩm lại có cách tiếp cận, phản ánh thể khác Đó xem quy luật vận động đổi thay, phát triển tất yếu văn học Dẫu cảm hứng sử thi ngà phai nhạt, song tự sâu thẳm ký ức dân tộc, chiến tranh phận yếu đời s ng văn học đề tài chiến tranh đề tài lớn chƣa thể thay hứa hẹn nhiều bất ngờ tƣơng lai Xuất phát từ lý ch ng chọn đề tài “Hiện thực chiến tranh văn xuôi Việt Nam đại qua ba tác phẩm tiêu biểu: Dấu chân người lính (Nguy n Minh Châu), Đất trắng (Nguy n Trọng Oánh), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh)” cho luận án Tiến sĩ với mục đích làm rõ diện mạo khu nh hƣớng, giá trị thực nhƣ cách tân thi pháp ba tác phẩm tiêu biểu văn xuôi Việt Nam đại viết chiến tranh ch ng Mỹ Đối tƣợng nghiên cứu Đ i tƣợng nghiên cứu luận án vấn đề thực chiến tranh văn xuôi Việt Nam đại Xác định đ i tƣợng nghiên cứu nhƣ vậ đề tài ch ng hƣớng tới nhìn tổng quan vấn đề thực chiến tranh văn xuôi Việt Nam đại Tuy nhiên, lựa chọn nghiên cứu trƣờng hợp ba tác phẩm Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh để qua tác phẩm mà ch ng đánh giá m c quan trọng trình phát triển văn xuôi Việt Nam đại viết chiến tranh làm rõ vấn đề tiểu thuyết nói riêng văn xuôi kỷ XX nói chung Lựa chọn tiểu thuyết thay truyện ngắn đại diện cho văn xuôi ch ng cho rằng, tiểu thuyết thể loại tiêu biểu cho biến động văn học kỷ XX Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận án ba tiểu thuyết Dấu chân người lính, Đất trắng, Nỗi buồn chiến tranh Bên cạnh ch ng tiến hành khảo sát tiểu thuyết, truyện ngắn, tiểu luận trả lời vấn ba tác giả Nguy n Minh Châu, Nguy n Trọng Oánh, Bảo Ninh để hỗ trợ cho trình nghiên cứu Ngoài để có nhìn tổng quan, tiểu thuyết tác giả khác viết đề tài chiến tranh trƣớc sau 1975 tƣ liệu tham khảo hữu ích cho tác giả việc triển khai luận án Nhiệm vụ nghiên cứu - Khái quát diện mạo khu nh hƣớng tiểu thuyết đề tài chiến tranh văn xuôi đại Việt Nam để ảnh hƣởng, chi ph i đến phản ánh thực chiến tranh tác phẩm - Luận án thông qua ba tác phẩm cụ thể Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh, phân tích, lý giải vận động vấn đề thực chiến tranh văn học đại - Luận án tìm hiểu đặc trƣng thi pháp tiểu thuyết nà để thấ đƣợc vận động thể loại cách thức thể hiện thực chiến tranh - Từ luận án nhìn nhận vai trò, vị trí đóng góp tác phẩm trình phát triển tiểu thuyết nói riêng văn học đại nói chung viết chiến tranh nhƣ tiến trình đại hóa tiểu thuyết Việt Nam kỷ XX Phƣơng pháp nghiên cứu Để tìm hiểu thực chiến tranh văn xuôi Việt Nam đại qua ba tác phẩm Dấu chân người lính (Nguy n Minh Châu), Đất trắng (Nguy n Trọng Oánh), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh), sử dụng nhiều phƣơng pháp cách tiếp cận khác để soi chiếu đ i tƣợng từ nhiều góc độ Phƣơng pháp chủ đạo đƣợc sử dụng xuyên su t luận án phƣơng pháp tiếp cận hệ th ng Nhƣ Khravechenco đ đặc điểm quan trọng phƣơng pháp phân tích hệ th ng việc khám phá liên hệ bên tổng thể định tƣợng, liên hệ thành t tƣợng xã hội khác nhau, nghiên cứu th ng cấu trúc chúng, phải xem xét thành t m i liên hệ ph i thuộc lẫn tách biệt Bên cạnh ch ng sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu loại hình cấu trúc loại hình, tìm hiểu cấu trúc loại hình tác phẩm văn học viết chiến tranh Ch ng sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu trƣờng hợp lựa chọn tác phẩm cụ thể để tìm hiểu thực chiến tranh văn xuôi Việt Nam đại, từ trƣờng hợp cụ thể có ý nghĩa tiêu biểu cho giai đoạn để khái quát đƣợc vấn đề mang tính hệ th ng Ở vấn đề, kết hợp phƣơng pháp cách tiếp cận: - Phƣơng pháp so sánh lịch sử: Khi nghiên cứu m i quan hệ đời s ng thể loại với sở xã hội mà phát sinh phát triển, tác động xã hội tới tiến trình phát triển thể loại - Thi pháp học: Khi mu n nghiên cứu tiến hóa phƣơng thức phƣơng tiện chiếm lĩnh giới hình tƣợng, hoạt động chức xã hội- thẩm mỹ chúng, nghiên cứu s phận khám phá nghệ thuật - Phƣơng pháp phân tích tác phẩm: Khi mu n tìm hiểu yếu t văn tác phẩm thông qua việc phục nguyên lại đời s ng văn hóa thời đại định dùng để giải mã cho vấn đề văn học đặc biệt quan niệm văn sáng tác văn chƣơng - Phƣơng pháp luận nghiên cứu loại thể: đề tài nghiên cứu thể loại văn học đâ phƣơng pháp quan trọng để tìm đặc trƣng mặt thi pháp thể loại Ngoài ra, vận dụng thao tác thông thƣờng nhƣ: phân tích so sánh đ i chiếu, th ng kê, phân loại, mô hình hóa, khảo sát văn bản… Đóng góp luận án - Luận án cung cấp nhìn hệ th ng vấn đề thực chiến tranh văn học Việt Nam 1945 đến hết kỷ XX - Luận án qua ba tác phẩm cụ thể Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh đ nhìn nhận vận động vấn đề thực chiến tranh, từ cách tiếp cận thực đến thi pháp thể văn học cách liên tục, lý giải nguyên nhân nhƣ kết biến đổi từ nhiều góc độ - Luận án lý giải vận động phát triển vấn đề thực chiến tranh song hành với trình đại hóa tiểu thuyết Việt Nam đại Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu Kết luận, nội dung luận án đƣợc triển khai thành b n chƣơng: Chƣơng 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu Chƣơng 2: Sự vận động đề tài chiến tranh tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1945 đến cu i kỷ XX Chƣơng 3: Các góc tiếp cận thực chiến tranh ba tiểu thuyết Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh Chƣơng 4: Thi pháp tiểu thuyết chiến tranh qua Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu thực chiến tranh văn xuôi năm chống Mỹ cứu nƣớc tiểu thuyết Dấu chân ngƣời lính Nguyễn Minh Châu Là tác phẩm tiêu biểu cho văn học cách mạng Việt Nam (1945 – 1975) từ đời đến na tiểu thu ết Dấu chân ngƣời lính Ngu n Minh Châu đ thu h t đƣợc quan tâm ch ý nhiều nhà văn nhà nghiên cứu nhà lý luận phê bình văn học theo đ có nhiều viết công trình nghiên cứu tác phẩm nà Hầu hết công trình khẳng định giá trị phản ánh thực tính chiến đấu tác phẩm Tu nhiên bên cạnh mặt đƣợc coi thành công nhà nghiên cứu đ hạn chế thiếu sót tính chiều tác phẩm 1.2 Tình hình nghiên cứu thực chiến tranh văn xuôi sau 1975 hai tiểu thuyết Đất trắng Nguyễn Trọng Oánh, Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh Đất trắng đƣợc coi tiểu thuyết viết chủ đề chiến tranh với biểu táo bạo mẻ Đánh giá tác phẩm có nhiều ý kiến thuộc nhiều thời điểm khác nhau, từ nghi ngại đến đề cao Tuy nhiên, đánh giá đ i với tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh phức tạp Nét đổi đặc sắc Nỗi buồn chiến tranh không bộc lộ chiều sâu tƣ tƣởng tƣ du nghệ thuật mà cách tân theo chiều hƣớng đại, hậu đại thi pháp thể loại Tuy nhiên, bên cạnh ý kiến đánh giá cao cu n tiểu thuyết Bảo Ninh nhiều phƣơng diện xem nhƣ tác phẩm đỉnh cao, thành tựu xuất sắc văn học thời kỳ đổi xuất phê phán, lên án gay gắt, phủ nhận giá trị Nỗi buồn chiến tranh phƣơng diện nội dung lẫn hình thức nghệ thuật Tựu trung, công trình, ý kiến nghiên cứu đánh giá văn xuôi nói chung, tiểu thuyết nói riêng viết đề tài chiến tranh trƣớc sau 1975 nhƣ vấn đề phản ánh thực chiến ba tiểu thuyết Dấu chân người lính (Nguy n Minh Châu), Đất trắng (Nguy n Trọng Oánh), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh) đa dạng, phong phú, xét góc độ có phần bề bộn Vì khuôn khổ luận án, không hi vọng có nhìn bao quát mà tập trung vào công trình, ý kiến tiêu biểu, liên quan mật thiết phục vụ cho hƣớng triển khai đề tài vấn đề thuộc nội dung luận án Theo chúng tôi, vấn đề tóm lƣợc khái quát nhƣ sau: Thứ nhất, nhận định văn xuôi thời kỳ ch ng Mỹ, hầu kiến khẳng định, hạn chế định nhiên tiểu thuyết chiến tranh thời kỳ nà đ có chuyển biến tích cực phƣơng diện, thực gƣơng phản chiếu phƣơng diện đời s ng cách mạng tâm hồn dân tộc Thứ hai, với văn học sau 1975, hầu kiến nhận định th ng văn xuôi sau 1975 đ có chuyển biến nhiều phƣơng diện, xuất phát từ nhu cầu đổi trƣớc đòi hỏi cấp bách đời s ng xã hội, từ chủ thể sáng tạo phía khu nh hƣớng tiếp nhận Thứ ba đề cập đến vận động đổi văn xuôi sau 1975 hầu kiến lấy sáng tác tiêu biểu đề tài chiến tranh thời kỳ nà làm sở, liệu coi tƣợng bật thể nỗ lực cách tân văn xuôi Việt Nam thời hậu chiến Thứ tư, ý kiến th ng rằng, với việc nhà văn hƣớng ngòi bút vào đời s ng nội tâm, bộc lộ diện mạo tinh thần ngƣời, vậy, thực chiến tranh đời s ng hậu chiến đ đƣợc mở rộng đào sâu Có thể khẳng định văn xuôi viết đề tài chiến tranh nói chung ba tiểu thuyết Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh - ba tác phẩm tiêu biểu cho ba chặng đƣờng đề tài chiến tranh cách mạng văn học Việt Nam trƣớc sau 1975- nói riêng đ thu h t đƣợc nhiều quan tâm nghiên cứu Tuy nhiên, thực tế chƣa có công trình hay viết đặt vấn đề nghiên cứu cách toàn diện có hệ th ng vấn đề phản ánh thực chiến tranh qua kết n i ba tiểu thuyết nà Đặc biệt vào phân tích, so sánh nhằm đƣa kiến giải khác biệt Đâ vấn đề trọng tâm nội dung luận án mà tập trung giải CHƢƠNG 2: SỰ VẬN ĐỘNG CỦA ĐỀ TÀI CHIẾN TRANH TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XX 2.1 Tiểu thuyết chiến tranh văn học Việt Nam giai đoạn 19451975 2.1.1 Giai đoạn 1945- 1954 Nói đến văn học cách mạng giai đoạn 1945- 1954 dù đƣợc đánh giá có phát triển nhƣng nằm tình trạng đơn điệu thể loại Phải đến năm 1951, tác phẩm đƣợc xem mở cho tiểu thuyết văn học cách mạng Việt Nam đời Giá trị thực tác phẩm đ thể đƣợc sức mạnh đoàn kết tập thể quần chúng, tinh thần lạc quan, không ngại khó khăn gian khổ, chí hy sinh anh hùng thời đại Tuy nhiên, thấy tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn 19451954 nhiều hạn chế, thiếu độ sắc nét tƣ du nghệ thuật cứng nhắc thi pháp Sáng tác hoàn cảnh chiến tranh, lại nhằm mục đích “kịp thời để đẩy mạnh tổng động viên” “thích hợp với nhân dân” nội dung phải đơn giản, d hiểu, d phổ biến rộng rãi phù hợp với tầm đón đợi quần ch ng lao động - chủ thể tiếp nhận - nên tác phẩm nặng kể lể, ghi chép, chân dung nhân vật mờ nhạt, thiếu chiều sâu nội tâm văn phong d dãi, di n ngôn trọng đến “m tƣ tƣởng” “m nghệ thuật” 2.1.2 Giai đoạn 1955- 1964 Tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 1955- 1964 đƣợc đánh giá có mở rộng cảm hứng nghệ thuật nhƣng nằm mô hình phƣơng pháp thực xã hội chủ nghĩa Bên cạnh đề tài đ phong ph giai đoạn trƣớc Trong tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn 1955- 1964, cảm hứng sử thi b t pháp lý tƣởng hoá đƣợc nhà văn sử dụng quán để miêu tả đẹp, cao ngƣời thời đại Văn học giai đoạn chủ yếu phục vụ trị, phục vụ cách mạng, với chức chủ yếu truyên truyền, cổ động Tuy nhiên, phải ghi nhận nỗ lực nhà văn việc tiếp cận đời s ng tìm tòi đổi bút pháp cho tác phẩm 2.1.3 Giai đoạn 1965- 1975 Hầu hết tiểu thuyết viết chiến tranh giai đoạn nà mang âm hƣởng sử thi với cảm hứng lãng mạn bao trùm So với s tiểu thuyết viết chiến tranh thời kỳ ch ng Pháp, tiểu thuyết viết chiến tranh giai đoạn 19651975 đ có mở rộng dung lƣợng phản ánh qui mô tác phẩm thể cách thức tiếp cận, chiếm lĩnh phản ánh thực đời s ng Một thành tựu đƣợc khẳng định tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn 1965-1975 phƣơng diện nhân vật, cụ thể nghệ thuật điển hình hóa Về phƣơng thức tự sự, tiểu thuyết thể tài chiến tranh giai đoạn tuân thủ mô hình tiểu thuyết truyền th ng C t truyện chủ yếu đƣợc tổ chức sở xung đột địch – ta, có thắt nút, mở n t có cao trào đỉnh điểm…nhƣng thuộc dạng c t truyện đơn tu ến Kết cấu tác phẩm đƣợc triển khai theo bƣớc c t truyện, theo trật tự tuyến tính thời gian 2.2 Tiểu thuyết chiến tranh văn học Việt Nam giai đoạn 19751985 2.2.1 Từ bối cảnh thực thời kỳ hậu chiến Mặc dù trì, tiếp n i mạch tƣ du giai đoạn trƣớc, nhiên đ có xuất kiểu tƣ du văn học Cảm hứng sự, đời tƣ bắt đầu dần thay cảm hứng lãng mạn cách mạng khu nh hƣớng sử thi Phƣơng pháp sáng tác thực chủ nghĩa đ không quyền lực độc tôn với nhà văn Những vấn đề nhƣ chiến tranh, hậu chiến, thân phận ngƣời… đ đƣợc soi chiếu đa diện đa chiều mang nhiều ý nghĩa nhân văn 2.2.2 Đến xuất số hướng tiếp cận chiến tranh Bên cạnh việc mở rộng phạm vi phản ánh thực, quan tâm đến thân phận ngƣời sau chiến tranh đổi đáng ghi nhận khu nh hƣớng viết chiến tranh tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn nà điều mà văn học trƣớc 1975 chƣa chạm tới Có thể thấy âm hƣởng sử thi đậm đặc tiểu thuyết chiến tranh 1975- 1985 thể đề tài, cảm hứng đặc trƣng thẩm mỹ, giọng điệu… nhƣng không “ngu ên phiến” Có thể nhận diện tiểu thuyết viết chiến tranh giai đoạn 1975-1985 đan xen song đôi cũ mới, tiếp n i cách tân, trì phá vỡ…Một cách khái quát: tín hiệu bật dòng tiểu thuyết mang tính chất lề “khép – mở” CHƢƠNG 3: CÁC GÓC TIẾP CẬN HIỆN THỰC CHIẾN TRANH TRONG BA TIỂU THUYẾT DẤU CHÂN NGƯỜI LÍNH, ĐẤT TRẮNG VÀ NỖI BUỒN CHIẾN TRANH 3.1 Các mô hình phản ánh thực văn học Mimesis (sự mô phỏng) vấn đề trung tâm văn học phƣơng Tâ tru ền th ng Quan niệm cho nghệ thuật mô thực Nó xuất từ thời cổ đại với Platon ông cho giới tự nhiên mô ý niệm tuyệt đ i, nghệ thuật mô giới tự nhiên Aristote công trình có chất tảng lý luận văn học phƣơng Tâ Nghệ thuật thơ ca đ gọi tất loại hình nghệ thuật “nghệ thuật mô phỏng” Phản ánh luận Mác- Lênin khẳng định chất giới vật chất, tồn khách quan độc lập với ý thức ngƣời Nhà văn dù lựa chọn phƣơng pháp sáng tác theo giới quan riêng họ nhƣng xét cho cùng, tất có nguồn g c từ thực khách quan Do tính thực thuộc tính khách quan tất yếu nghệ thuật Văn học hình ảnh chủ quan giới khách quan Tuy coi phản ánh luận lí thuyết chân lý để giải thích vấn đề văn học nghệ thuật nhƣng phủ nhận phản ánh luận góp góc nhìn việc tìm hiểu chất văn học có tác động lớn đến thực ti n văn học kỷ XIX- XX Chủ nghĩa thực đạt đỉnh cao kỷ XIX châu Âu, gọi chủ nghĩa thực cổ điển hay chủ nghĩa thực phê phán (vì cảm hứng chủ đạo phê phán) Phát triển giai đoạn hƣng thịnh chủ nghĩa du vật vật biện chứng, chủ nghĩa thực phê phán với tham vọng phản ánh s ng xã hội cách toàn diện đ đề cao nguyên tắc lịch sử- cụ thể, yêu cầu xem xét vật tính thực trạng Chủ nghĩa thực chủ trƣơng phản ánh đời s ng nhƣ v n có thực tế Khái niệm “chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa” đƣợc đời Liên Xô đầu kỷ XX để phƣơng pháp sáng tác văn học vô sản cách mạng mà tác phẩm đƣợc coi mở đầu Người mẹ (1906) M.Gorki Thực chất phƣơng pháp sáng tác trào lƣu nà thuộc chủ nghĩa thực Nga kỷ XIX Vấn đề c t lõi chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa 11 ngu ên lý tính đảng cộng sản Nền văn học mang tính đảng cộng sản phải trở thành phận hữu nghiệp đấu tranh Đảng Đảng lãnh đạo tƣ tƣởng lẫn tổ chức Chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa đ phƣơng pháp sáng tác bao trùm văn học viết chiến tranh Việt Nam kỷ XX Tuy nhiên, từ sau đổi trào lƣu đại hậu đại đ ùa vào tác động đến quan niệm thực ti n sáng tác cu i kỷ XIX đến Sự biến động xã hội dẫn theo xáo trộn tƣ du nhận thức nhƣ quan niệm thẩm mỹ đ khiến văn học viết chiến tranh có tha đổi nhanh chóng Hiện thực chiến tranh không nằm gọn khuôn khổ phƣơng pháp sáng tác thực xã hội chủ nghĩa mà đ vƣơn giới hạn khác Tuy vậy, xét cho cùng, văn chƣơng hình thành sở thực xã hội định, tác phẩm nảy sinh từ vấn đề s ng, nhà văn đời từ môi trƣờng s ng cụ thể 3.2 Từ đại tự đến dấu hiệu tiểu tự “Đại tự sự” (grand narratives) hay tự chủ (master narratives), siêu tự (metanarrative) khái niệm chủ nghĩa Hậu đại (Postmodernism) đƣợc L otard đƣa cu n Hoàn cảnh Hậu đại Theo Lyotard thực tính toàn thể, tính ổn định, tính trật tự xã hội đại đƣợc trì thông qua thần thoại hợp lý hoá (legitimating myths), hay đại tự (grand narratives) thời kỳ đại Chủ nghĩa hậu đại hoài nghi siêu tự chủ nghĩa đại cách cảnh báo rằng, đại tự thực chất hình thức hợp thức hóa mặt đ i lập bất định gắn liền với thiết chế xã hội nhƣ thực ti n hành động Chủ nghĩa hậu đại chủ trƣơng làm hòa với bất ổn, hồ nghi đổ vỡ thay c gắng vô vọng che giấu áp đặt hậu đại cổ vũ xuất tiểu tự (little narrative) sau trình giải đại tự Trong văn học Việt Nam, hình thức đại tự d nhận thấy Các dạng thức sử thi coi hình thức điển hình đại tự Tiểu thuyết sử thi lấ đại tự làm giới tinh thần Với tiểu thuyết sử thi, cộng đồng trung tâm phản ánh, tinh thần, mục đích nhƣ thƣớc đo giá trị tác phẩm Dấu chân người lính Đất trắng thuộc hệ th ng đại tự thời đại, thời đại chiến tranh cách mạng Trong Nỗi buồn chiến tranh phản tƣ mình, chiến tranh, thân phận ngƣời Nó bắt đầu đặt vấn đề gần với tinh thần hậu 12 đại khủng hoảng niềm tin vào chân lý tƣởng chừng bất biến thời Có thể coi Nỗi buồn chiến tranh nhƣ dấu hiệu sớm dạng thức “tiểu tự sự” “tinh thần hậu đại” văn học đại Việt Nam Văn học chiến tranh kỷ XXI, không chủ đề nóng nhƣng xa phía Mình họ Nguy n Bình Phƣơng viết chiến tranh khác nhƣng thực đ thoát khỏi bóng “đại tự sự” kỷ XX 3.3 Hiện thực chiến trƣờng 3.3.1 Bản anh hùng ca chiến trường Dấu chân người lính Dƣới tầm ảnh hƣởng khu nh hƣớng sử thi kết hợp nhuần nhuy n với cảm hứng lãng mạn, chịu chi ph i nguyên tắc đặc trƣng thẩm mỹ văn học chiến tranh cách mạng 1945-1975, Dấu chân người lính đ phản ánh sinh động hào hùng khí “xẻ dọc Trƣờng Sơn cứu nƣớc” tuổi trẻ Việt Nam nói riêng dân tộc nói chung thời ch ng Mỹ Nó gần nhƣ biểu dƣơng lực lƣợng, thể sức mạnh dân tộc chiến thần thánh dù phải đƣơng đầu với “siêu cƣờng qu c” Ngu n Minh Châu đ nhìn nhận chiến theo qui luật di n biến riêng đời s ng chiến tranh Dƣới dẫn dắt “cơ chế cảm hứng sử thi” việc đề cập đến khó khăn gian khổ, mát h sinh… cách để Nguy n Minh Châu đề cao, ngợi ca tinh thần chiến đấu cảm, bất chấp hiểm nguy, sẵn sàng hy sinh quân giải phóng 3.3.2 Chiến trường khốc liệt bi tráng Đất trắng Với Đất trắng, Nguy n Trọng Oánh đ khơi nguồn cho lối viết mới, su nghĩ cho tiểu thuyết viết chiến tranh thời kỳ hậu chiến Đó khai thác, phản ánh chiến tranh góc độ liệt để liệt thật giả d i đƣợc bộc lộ phân định rách ròi Có thể nói, Đất trắng đ tái hiên thực chiến tranh chân thực sinh động với tất hoạt động di n biến cụ thể đời s ng chiến trƣờng Đất trắng cho thấy chiến tranh vấn đề vô phức tạp đặc biệt biến thái thẳm sâu tâm hồn ngƣời Có thể nói, Nguy n Trọng Oánh đ mở đầu cho kiểu tƣ du mới, l i viết cho tiểu thuyết viết chiến tranh sau ngày toàn thắng 3.3.3 Chiến trường đối lập với nhân tính Nỗi buồn chiến tranh Một dòng “văn học vết thƣơng” đ đƣợc Bảo Ninh khơi nguồn với Nỗi buồn chiến tranh đ hoà vào nguồn chung văn học Việt Nam thời kỳ đổi 13 đƣơng đại Hiện thực chiến tranh Nỗi buồn chiến tranh hủy diệt tàn kh c, chết chóc, hình ảnh buồn bã ngày chiến thắng trĩu nặng dự cảm kinh hoàng tổn hại nhân tính Chiến tranh chơi sòng phẳng tàn bạo, vòng luẩn quẩn chém giết lẫn Bảo Ninh đ có độ lùi cần thiết để nhìn nhận, khám phá chiến tranh chiều kích khác Đó phản ánh, khắc họa thực chiến tranh thông qua trải nghiệm cá nhân đ i diện với mặt tàn kh c chiến tranh để cảnh báo hiểm họa chiến tranh 3.4 Nhân vật ngƣời lính sau chiến tranh 3.4.1 Nhân vật anh hùng sử thi Dấu chân người lính Nhìn chung nhân vật ngƣời lính Dấu chân người lính mang vóc dáng ngƣời anh hùng theo kiểu sử thi ngu ên phiến màu Gần nhƣ không tìm thấ mặt trái nhân vật nà Có thể trình sử thi hóa tiểu thu ết tính chất sử thi hào hùng đ lấn át tính chất tiểu thu ết nhìn vào khả khám phá s phận đời tƣ cá nhân khoảng tr ng tiểu thu ết Ngu n Minh Châu “Khoảng cách sử thi” nhân vật nà gần nhƣ ngu ên vẹn 3.4.2 Nhân vật người lính kết hợp chất sử thi Đất trắng Trong khuôn khổ “đại tự sự” dáng dấp tiểu thuyết truyền th ng, việc nhìn nhận khám phá s phận ngƣời lính Đất trắng nằm đƣờng quán tính cũ nghĩa thiên âm hƣởng ngợi ca D nhận thấy tác phẩm ngƣời lính mang phẩm chất lý tƣởng tinh thần chiến đấu “qu ết tử cho Tổ qu c sinh” sẵn sàng hy sinh hạnh phúc cá nhân nghiệp giải phóng miền Nam, th ng đất nƣớc So với Dấu chân người lính Nguy n Minh Châu, Đất trắng, Nguy n Trọng Oánh đ có “nới rộng góc nhìn” khắc hoạ chân dung ngƣời lính bên cạnh phẩm chất anh hùng lý tƣởng có phần đời s ng tự nhiên mang tính ngƣời Điều cho thấy chuyển hƣớng nhà văn để hƣớng tới khám phá nhiều thân phận ngƣời lính chiến tranh đâ điểm khác biệt, tín hiệu đổi từ Nguy n Trọng Oánh Có thể nói, với Đất trắng, Nguy n Trọng Oánh tác giả đ mở l i viết khác, hƣớng tiếp cận thực chiến tranh bề rộng, lẫn chiều sâu 14 3.4.3 Người lính nhìn từ góc độ số phận người cá nhân Nỗi buồn chiến tranh Kế thừa thành tựu tiểu thuyết chiến tranh tiền đổi 1975-1985 mà Đất trắng tiêu biểu, Nỗi buồn chiến tranh tiếp n i xuất sắc Bảo Ninh nghiền ngẫm, tái tạo mặt chiến tranh qua gƣơng mặt s phận ngƣời Có thể nói, với cảm hứng nhân văn chan chứa thể qua góc nhìn thân phận ngƣời lính, Nỗi buồn chiến tranh đ đƣợc đánh giá “cu n tiểu thuyết cảm động chiến tranh” “cu n sách đ chạm vào mẫu s chung nhân loại”… Song nhìn từ phía chủ thể sáng tạo, d dàng nhận thấy Bảo Ninh đ thâm nhập sâu vào đặc trƣng thể loại chọn nhân vật để gửi gắm thông điệp lý giải vấn đề thực đời s ng 3.5 Tình yêu chiến tranh 3.5.1 Vận mệnh dân tộc đặt hạnh phúc cá nhân Dấu chân người lính Dấu chân người lính trƣớc hết hùng ca chiến trận, tiểu thuyết mang âm hƣởng sử thi tôn vinh vẻ đẹp sức mạnh cộng đồng, vậy, cung bậc cảm x c tình đặt tƣơng quan tác phẩm có phần mờ nhạt bị lấn át Nguy n Minh Châu dù nhiều tiếc nu i nhƣng âm hƣởng ngợi ca thứ tình cao quí lý tƣởng, biết hy sinh riêng chung, hạnh phúc cá nhân cộng đồng Đó tiếng nói gƣơng mặt tình yêu tiêu biểu hệ trẻ năm đầu kháng chiến ch ng Mỹ cứu nƣớc 3.5.2 Tình yêu lý tưởng mang xúc cảm đời thường Đất trắng Tƣơng tự Dấu chân người lính, Đất trắng Nguy n Trọng Oánh tập trung khắc hoạ mặt chiến tranh vào thời điểm cam go dội nhất; vậ tình ngƣời lính chƣa phải m i quan tâm thƣờng trực Nguy n Trọng Oánh Tuy nhiên, với xuất cảm hứng đời tƣ (dù chƣa thực mạnh mẽ) ý thức khám phá s phận cá nhân; bên cạnh m i tình nhiều mang màu sắc lý tƣởng, Nguy n Trọng Oánh đ có góc nhìn gần gũi sẻ chia nhu cầu, khao khát tình yêu ngƣời lính Với cảm quan tình Ngu n Trọng Oánh đ mở chiều hƣớng tiếp cận với nhiều góc nhìn mới, buồn b nhƣng chân thực 15 3.5.3 “Thân phận tình yêu” Nỗi buồn chiến tranh M i tình Kiên Phƣơng Nỗi buồn chiến tranh biểu tƣợng cho nỗi buồn thê lƣơng “thân phận tình êu” Thông qua tình tiết câu chuyện hai ngƣời hồi ức vụn vỡ, dai dẳng Kiên, gọi Nỗi buồn chiến tranh khúc sầu ca nỗi buồn tình yêu – góc nhìn chan chứa cảm xúc thân phận ngƣời sau chiến tranh Hai nỗi buồn lớn tình yêu chiến tranh đ đƣợc Bảo Ninh kết n i, dẫn dắt dƣới nhìn “dằng dặc” xót xa đau thƣơng Tiểu kết Dấu chân người lính Nguy n Minh Châu, Đất trắng Nguy n Trọng Oánh, Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh ba tập “biên chiến tranh” khác kháng chiến ch ng Mỹ cứu nƣớc Ở chƣơng nà luận án đ khảo sát góc tiếp cận thực chiến tranh qua ba tác phẩm để nhận thấy rằng, tác phẩm lát cắt thời gian, phân mảnh chiến nhƣng kết n i chúng vào di n trình văn học, nhận diện đƣợc tính tổng thể thực chiến tranh nhƣ trình vận động phát triển dòng tiểu thuyết ch ng Mỹ tranh chung tiểu thuyết thể tài chiến tranh cách mạng Việt Nam đại nửa cu i kỷ XX CHƢƠNG 4: THI PHÁP TIỂU THUYẾT CHIẾN TRANH QUA DẤU CHÂN NGƯỜI LÍNH, ĐẤT TRẮNG VÀ NỖI BUỒN CHIẾN TRANH 4.1 Nghệ thuật tổ chức kết cấu 4.1.1 Kết cấu tiểu thuyết sử thi Dấu chân người lính Biến c lịch sử xung đột xã hội xƣơng s ng kết cấu tác phẩm sử thi Dấu chân người lính với l i kết cấu kiểu tiểu thuyết sử thi nhiều tuyến kiện, nhân vật đan xen phức tạp đ bao quát đƣợc phạm vi thực vô rộng lớn Mạch truyện tiếp di n theo trật tự thời gian tuyến tính xen kẽ hồi tƣởng nhân vật Kết cấu mang tính truyền th ng phù hợp với mục đích tác giả mu n ca ngợi không khí hào hùng độ hoành tráng kiện lịch sử L i tổ chức kết cấu trần 16 thuật nà đ gi p tác phẩm mở rộng phạm vi phản ánh khỏi chiến dịch cụ thể để đến bao quát toàn cảnh kháng chiến ch ng Mĩ dân tộc 4.1.2 Kết cấu tiểu thuyết phóng Đất trắng Trong Nguy n Minh Châu lựa chọn kết cấu sử thi cho Dấu chân người lính Nguy n Trọng Oánh Đất trắng lại phản ánh thực chiến qua kiểu kết cấu tiểu thuyết phóng Với kiểu kết cấu tiểu thuyết phóng sự, Nguy n Trọng Oánh đ tạo đƣợc nét đặc trƣng cho tác phẩm Chất thực, gay cấn cận cảnh với chiến tranh đƣợc nhấn mạnh từ cách lựa chọn kết cấu Tính lãng mạn sử thi thời Dấu chân người lính đ không nhiều dấu vết 4.1.3 Kết cấu tiểu thuyết dòng ý thức Nỗi buồn chiến tranh Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh đƣợc coi nhƣ dấu m c quan trọng phát triển kỹ thuật dòng ý thức văn học Việt Nam Thủ pháp “dòng ý thức” cách thức để khai quật đƣợc kh i quặng dƣới lòng đất tâm thức ngƣời Bảo Ninh không mô tả, không kể, tái đời s ng xã hội ngƣời mà tái giới tâm lý đầy ẩn ức, hồi ức, sám h i, dằn vặt, đau đớn qua xung đột tinh thần khủng khiếp nhân vật Kiên Bằng cách thức ông đ tái đƣợc toàn vẹn “hai nửa thật” thực chiến tranh, đồng thời, qua “hội chứng sau chiến tranh” nhân vật nhà văn Kiên, Bảo Ninh mu n truyền thông điệp đa chiều chiến tranh, đau đớn, vụn vỡ, hoang mang, hƣớng ngƣời sau chiến tranh 4.2 Không gian thời gian nghệ thuật 4.2.1 Không gian nghệ thuật 4.2.1.1 Không gian sử thi Dấu chân người lính Dấu chân người lính nhƣ xu hƣớng tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn 1945- 1975 lựa chọn phong cách sử thi hƣớng đến biến c lịch sử lớn lao dân tộc nên không gian nghệ thuật tác phẩm chủ yếu không gian mang tính sử thi: bề hoành tráng, rộng lớn phản ánh dòng chảy liên tục có tính nhân lịch sử Không gian nghệ thuật mang màu sắc sử thi đ góp phần thể chất hào hùng, oanh liệt thời đại đánh Mĩ Nó cho thấ lý tƣởng, niềm tin khát vọng chiến thắng thời đại mang tính lịch sử đ phản ảnh văn chƣơng 17 4.2.1.2 Không gian chiến trường mang đậm tính phóng Đất trắng Đất trắng kiểu tiểu thuyết phóng sự, lấy chiến trƣờng làm trung tâm khai thác kiện, nên không gian bao trùm tác phẩm không gian chiến trƣờng dƣới góc nhìn cận cảnh Vẫn chiến trƣờng nhƣng tính chất kh c liệt bom đạn Đất trắng đ mức độ khác hẳn so với Dấu chân người lính Chất bi kịch đ khiến không gian chiến trận trở nên căng thẳng Cách lựa chọn không gian nghệ thuật đ có tác dụng chuyển tải thông điệp phức tạp đa chiều giai đoạn lịch sử đất nƣớc 4.2.1.3 Không gian đa chiều tâm tưởng Nỗi buồn chiến tranh Với thể loại tiểu thuyết dòng thời gian, với hƣớng đến di n ngôn đa với việc nhìn thực chiến tranh từ chiều kích khác thời đại mới, không gian Nỗi buồn chiến tranh đa chiều nhƣng bị giới hạn tâm tƣởng nhân vật Nó phù hợp quán với tƣ du kết cấu tự dòng ý thức mà tác phẩm theo đuổi Bảo Ninh đ tạo dựng b i cảnh không gian bị mờ nhòe khứ tại, thực hƣ dòng ký ức nhân vật, từ thực chiến tranh lên tính đa chiều phức tạp 4.2.2 Thời gian nghệ thuật 4.2.2.1 Thời gian hướng tới tương lai Dấu chân người lính Trong Dấu chân người lính, thời gian chi ph i toàn hệ th ng tổ chức thời gian nghệ thuật tác phẩm Với quan niệm thời gian gắn liền với bƣớc lịch sử, cá nhân bị đặt dòng thác biến c lịch sử, nên thời gian tác phẩm mang tính lịch sử - kiện Các m c thời gian tác phẩm gắn liền với kiện lịch sử cụ thể có m i quan hệ nhân theo trật tự tuyến tính với Cách xây dựng cấu trúc thời gian nhƣ phù hợp với tƣ du thể loại tiểu thuyết sử thi Tƣơng ứng với không gian nghệ thuật hoành tráng trải rộng thời gian nghệ thuật Dấu chân người lính trôi chậm chạp Các m c thời gian tuyến tính kiện di n theo l i kể truyện truyền th ng 4.2.2.2 Thời gian căng thẳng Đất trắng Cũng gi ng nhƣ Dấu chân người lính, thời gian nghệ thuật Đất trắng chủ yếu thời gian nhƣng thực đƣợc nhìn cận cảnh mang nhịp điệu căng thẳng, gấp gáp tiểu thuyết phóng Vì kiện dồn dập xảy khoảng thời gian tƣơng đ i ngắn nên nồn 18 nén mặt thời gian Đất trắng cao Trong Đất trắng, thời gian khứ, thời gian hoài niệm xuất nhiều Dấu chân người lính Cách thức tổ chức thời gian khứ nà đ góp phần tạo nên di n ngôn m i quan hệ s phận cá nhân s phận dân tộc tác phẩm Đất trắng 4.2.2.3 Thời gian đồng Nỗi buồn chiến tranh Thời gian nghệ thuật Nỗi buồn chiến tranh dòng thời gian hỗn độn không theo quy luật trật tự khứ khứ hoàn toàn chi ph i Đó đau biểu tâm hồn đầ thƣơng tích chiến tranh khứ nhân vật Kiên Thực chất toàn khứ, tƣơng lai Kiên đ bị chiến tranh ám ảnh Kiên nhƣ kẻ lạc bƣớc mà tâm hồn để lại nơi khứ Với kiểu tiểu thuyết dòng ý thức, thời gian Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh chủ yếu dòng hồi tƣởng su tƣ hoài niệm, mộng mị, mê loạn… nhân vật khứ gắn liền với chiến tranh Cách cấu trúc thời gian xáo trộn khứ- tại- tƣơng lai thành mảnh vỡ hoàn toàn khác biệt so với thời gian tuyến tính tiểu thuyết truyền th ng từ Dấu chân người lính đến Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh di n ngôn chấn thƣơng l i tƣ du thời đại hoang mang trƣớc đổ vỡ niềm tin vào trật tự, tín niệm tƣởng nhƣ đ trở thành bất khả xâm phạm 4.3 Nghệ thuật trần thuật 4.3.1 Điểm nhìn trần thuật 4.3.1.1 Điểm nhìn “toàn tri” Dấu chân người lính Đất trắng Trong Dấu chân người lính Đất trắng, gi ng nhƣ kiểu tiểu thuyết truyền th ng, ngƣời viết đ chọn điểm nhìn thứ ba- điểm nhìn tác giả (điểm nhìn biết tu t" điểm nhìn “toàn tri”)- làm điểm nhìn chủ đạo để quan sát trần thuật Ở Dấu chân người lính ngƣời trần thuật xuất thứ ba đứng phía “quân ta” để kể kiện từ hành quân đến bao vây tiêu diệt kẻ địch “quân ta” với thái độ ngợi ca, tự hào Ngƣời trần thuật thƣờng đứng nhân vật để kể chuyện, giữ “khoảng cách sử thi” định đ i với nhân vật Trong Đất trắng, ngƣời kể chuyện đứng câu chuyện để khách quan kể chiến đấu căng thẳng, kh c liệt trung đoàn Mƣời Sáu với kẻ địch để giành giật tấc đất Điểm nhìn tác giả giữ vai trò th ng trị hai tác phẩm 19 4.3.1.2 Sự di chuyển điểm nhìn trần thuật Nỗi buồn chiến tranh Nỗi buồn chiến tranh đƣợc xây dựng từ nhiều điểm nhìn trần thuật khác Mạch truyện đƣợc kể lại thông qua hai điểm nhìn nhân vật Kiên điểm nhìn ngƣời kể chuyện xƣng “tôi” Ngoài s nhân vật khác tác phẩm tham gia kể chuyện Các điểm nhìn nà đƣợc di chuyển liên tục Sự đa dạng điểm nhìn trần thuật ngƣời trần thuật nhƣ mạch trần thuật đ tạo nên tính đa đa âm cho Nỗi buồn chiến tranh, cho di n ngôn thực chiến tranh thời Đổi điều mà tác phẩm viết chiến tranh trƣớc nhƣ Dấu chân người lính Đất trắng chƣa có đƣợc 4.3.2 Giọng điệu trần thuật 4.3.2.1 Giọng điệu ngợi ca hào hùng Dấu chân người lính Giọng điệu sử thi cổ điển thƣờng trang trọng, hùng tráng, phù hợp với cảm hứng ngợi ca, khẳng định đề cao nghiệp anh hùng Dấu chân người lính gi ng tiểu thuyết sử thi trƣớc năm 1975 mang giọng điệu đơn thanh: ngợi ca hào hùng Trong Dấu chân người lính, phƣơng diện giọng điệu trần thuật, chất đơn sử thi hoàn toàn chiếm ƣu thế, tính chất ngợi ca, khẳng định xung quanh đại tự xu tác phẩm 4.3.2.2 Giọng điệu khách quan bi hùng Đất trắng Đất trắng không dùng giọng điệu trần thuật ngợi ca hào hùng d nhận thấ nhƣ Dấu chân người lính Thực chất kiểu tiểu thuyết đơn truyền th ng nhƣng đơn Đất trắng đ thấp thoáng dấu hiệu màu sắc khác Giọng điệu chủ đạo Đất trắng thực chất ngợi ca bi hùng nhƣng đƣợc ẩn sau giọng điệu khách quan lạnh lùng So với Dấu chân người lính, tiểu thuyết Nguy n Trọng Oánh đ tiến xa việc phản ánh thực chiến tranh cách khách quan từ nhiều góc độ, vừa hùng vừa bi 4.3.2.3 Giọng điệu đa Nỗi buồn chiến tranh Nỗi buồn chiến tranh bƣớc tiến phƣơng diện nghệ thuật tự trình đại hóa tiểu thuyết Việt Nam nói chung nhƣ tiểu thuyết phản ánh thực chiến tranh nói riêng Giọng điệu đa đa tầng mang tính đ i thoại Nỗi buồn chiến tranh đ đem đến tranh nhiều màu sắc cho văn học viết chiến tranh Việt Nam Sự kết hợp giọng điệu mang tính đ i thoại đa giọng điệu đau đớn, buồn 20 thƣơng triết lý, dằn vặt đ cho thấy thực chiến tranh góc tiếp cận hoàn toàn khác biệt so với tác phẩm trƣớc Tiểu kết Thi pháp thể hiện thực chiến tranh qua ba tác phẩm Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh đ từ đặc trƣng tiểu thuyết sử thi đến tiểu thuyết phóng tiểu thuyết dòng ý thức Các yếu t đƣợc luận án khảo sát bao gồm nghệ thuật tổ chức kết cấu, không gian thời gian nghệ thuật, nghệ thuật trần thuật Ở yếu t nghệ thuật, ba tác phẩm Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh có vận động phù hợp với biến đổi tƣ tiếp cận thực chiến tranh giai đoạn khác Sự vận động chiều với trình đại hóa văn học nói chung thể loại tiểu thuyết nói riêng Quá trình đại hóa thể loại tiểu thuyết tiếp di n văn học viết chiến tranh kỷ XXI với văn học viết đề tài khác KẾT LUẬN Phản ánh thực chất văn chƣơng tu phƣơng thức nhận thức nhƣ phản ánh thực thời lại không gi ng Ở giai đoạn văn học viết chiến tranh có đặc thù riêng Chịu ảnh hƣởng lý tƣởng thời đại nhƣ hệ tƣ tƣởng cách mạng văn học viết chiến tranh cách mạng trƣớc thời kỳ đổi đƣợc bao trùm phƣơng pháp sáng tác thực xã hội chủ nghĩa tác phẩm văn chƣơng 1945-1975 năm đầu sau chiến tranh gắn liền với trị, phục vụ nghiệp cách mạng dân tộc Cảm hứng sử thi lãng mạn đ khiến mảng văn học viết chiến tranh mang màu sắc đặc trƣng rõ rệt Sau năm 1986 cảm hứng sử thi đ trở nên mờ nhạt, xáo trộn xã hội thời hậu chiến dẫn đến biến động tƣ tƣởng, nhận thức quan niệm thẩm mỹ, với đổ trào lƣu đại hậu đại từ phƣơng Tâ đ khiến văn học nói chung văn học viết chiến tranh nói riêng xa khỏi phƣơng pháp sáng tác xã hội chủ nghĩa thời độc tôn để tiến gần với cộng đồng giới thông qua cảm thức s ng ngƣời Khảo sát trƣờng hợp ba tác phẩm Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh, nhận thấy rằng, từ góc tiếp cận thực 21 chiến tranh đến thi pháp thể hiện thực chiến tranh nà tiêu biểu cho tiến trình đại hóa văn học nhƣ tiểu thuyết Việt Nam đại Dấu chân người lính Đất trắng thuộc hệ th ng đại tự thời đại, thời đại chiến tranh cách mạng Dù Đất trắng đa chiều phản ánh nhiều mặt phức tạp thực chiến tranh nhƣng thuộc mô thức tƣ du tiểu thuyết truyền th ng, chƣa hồ nghi định đề chung đ đƣợc khẳng định Nỗi buồn chiến tranh đ xa hẳn vào thời hậu chiến với khủng hoảng niềm tin vào chân lý tƣởng chừng bất biến thời, đ bắt đầu đặt vấn đề gần với tinh thần hậu đại Hiện thực chiến trận góc tiếp cận thực chiến tranh ngắn Dấu chân người lính đ phản ánh khung cảnh chiến trƣờng hào hùng đầy khí dân tộc thời ch ng Mỹ với cảm hứng sử thi kết hợp cảm hứng lãng mạn dƣới chi ph i nguyên tắc đặc trƣng thẩm mỹ văn học chiến tranh cách mạng Với Đất trắng, thực chiến tranh bắt đầu đƣợc khai thác nhiều chiều liệt hơn, vinh quang góc khuất chiến Nỗi buồn chiến tranh nhìn lại thực chiến trận từ hậu chiến, chiến tranh đƣợc chiêm nghiệm từ đau thƣơng mát s phận cá nhân ngƣời đ mang màu sắc hoàn toàn khác, tàn kh c hủy diệt nhân tính Nhân vật ngƣời lính góc tiếp cận chiến tranh mà khảo sát qua ba tiểu thuyết Dấu chân người lính, Đất trắng, Nỗi buồn chiến tranh Ở Dấu chân người lính, nhân vật ngƣời lính đƣợc xây dựng theo nguyên tắc tiểu thuyết sử thi, mẫu hình ngƣời anh hùng lý tƣởng mà s phận cá nhân phụ thuộc bị chi ph i vận mệnh cộng đồng đƣợc đề cao So với Dấu chân người lính, Đất trắng Nguy n Trọng Oánh đ mở rộng góc nhìn khắc hoạ chân dung ngƣời lính bên cạnh phẩm chất anh hùng lý tƣởng có phần đời s ng tự nhiên mang tính ngƣời Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh xa cách tái tạo mặt chiến tranh qua s phận ngƣời- thân phận cá nhân Tình yêu nam nữ góc tiếp cận chiến tranh đặc biệt tiểu thuyết, câu chuyện tình yêu ba tác phẩm dù đậm nhạt, dài ngắn khác mang tính đặc thù năm tháng sau chiến tranh ch ng Mỹ Ở Dấu chân người lính, vận mệnh dân tộc đặt hạnh phúc cá nhân, cung bậc cảm x c tình đặt tƣơng quan tác phẩm có phần 22 mờ nhạt bị lấn át Tình yêu Dấu chân người lính mang vẻ đẹp lý tƣởng, cao lấn át ý thức tập thể Những m i tình Đất trắng đƣợc mang màu sắc lý tƣởng dù đ bắt đầu nhu m màu sắc thực Nỗi buồn chiến tranh nỗi đau mang tên Thân phận tình yêu, mà tác giả đem tình đ i lập với chiến tranh Cùng với chuyển đổi phƣơng diện tiếp cận tái tạo thực, khám phá s phận cá nhân lĩnh vực tình yêu Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh đ có nhiều tìm tòi đổi D nhận thấy từ Dấu chân người lính Nguy n Minh Châu, Đất trắng Nguy n Trọng Oánh đến Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh văn học chiến tranh thời đại đ từ vấn đề cộng đồng đến vấn đề cá nhân Điều cho thấy nỗ lực cách tân theo chiều hƣớng đại hoá qua chặng đƣờng dòng tiểu thuyết thể tài chiến tranh văn xuôi Việt Nam nửa cu i kỷ XX Ở phƣơng diện thi pháp thể hiện thực chiến tranh, luận án khảo sát yếu t nghệ thuật tổ chức kết cấu, không gian thời gian nghệ thuật, nghệ thuật trần thuật để xem xét vận động yếu t nghệ thuật tiểu thuyết tƣơng ứng với biến đổi cách thức tiếp cận thực chiến tranh Dấu chân người lính tiểu thuyết tiêu biểu cho l i kết cấu tiểu thuyết sử thi mang âm hƣởng ngợi ca Trong Nguy n Trọng Oánh Đất trắng lại phản ánh thực chiến qua kiểu kết cấu tiểu thuyết phóng Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh đƣợc coi nhƣ dấu m c quan trọng phát triển kỹ thuật dòng ý thức văn học Việt Nam, gọi kết cấu Nỗi buồn chiến tranh kết cấu dòng ý thức Bằng cách thức ông đ tái đƣợc toàn vẹn “hai nửa thật” thực chiến tranh truyền thông điệp đa chiều chiến tranh, đau đớn, vụn vỡ, hoang mang, hƣớng ngƣời sau chiến tranh Dấu chân người lính mang phong cách sử thi hƣớng đến biến c lịch sử lớn lao dân tộc nên không gian nghệ thuật tác phẩm chủ yếu không gian mang tính sử thi Đất trắng kiểu tiểu thuyết phóng sự, lấy chiến trƣờng làm trung tâm khai thác kiện, nên không gian bao trùm tác phẩm không gian chiến trƣờng dƣới góc nhìn cận cảnh Với thể loại tiểu thuyết dòng thời gian, với hƣớng đến di n ngôn đa với việc nhìn thực chiến tranh từ chiều kích khác thời đại mới, 23 không gian Nỗi buồn chiến tranh đa chiều nhƣng bị giới hạn tâm tƣởng nhân vật Trong Dấu chân người lính, thời gian chi ph i toàn hệ th ng tổ chức thời gian nghệ thuật tác phẩm Cũng gi ng nhƣ Dấu chân người lính, thời gian nghệ thuật Đất trắng chủ yếu thời gian tại, nhƣng thực đƣợc nhìn cận cảnh mang nhịp điệu căng thẳng, gấp gáp tiểu thuyết phóng Thời gian nghệ thuật Nỗi buồn chiến tranh dòng thời gian hỗn độn không theo quy luật trật tự khứ khứ hoàn toàn chi ph i Trong Dấu chân người lính Đất trắng, gi ng nhƣ kiểu tiểu thuyết truyền th ng, ngƣời viết đ chọn điểm nhìn thứ ba- điểm nhìn tác giả (điểm nhìn biết tu t" điểm nhìn “toàn tri”)- làm điểm nhìn chủ đạo để quan sát trần thuật Nỗi buồn chiến tranh đƣợc xây dựng từ nhiều điểm nhìn trần thuật khác Sự đa dạng điểm nhìn trần thuật ngƣời trần thuật nhƣ mạch trần thuật đ tạo nên tính đa đa âm cho Nỗi buồn chiến tranh, cho di n ngôn thực chiến tranh thời Đổi Ở Dấu chân người lính, phƣơng diện giọng điệu trần thuật, chất đơn sử thi hoàn toàn chiếm ƣu thế, tính chất ngợi ca, khẳng định xung quanh đại tự xu tác phẩm Đất trắng không dùng giọng điệu trần thuật ngợi ca hào hùng d nhận thấ nhƣ Dấu chân người lính mà đơn Đất trắng đ thấp thoáng dấu hiệu màu sắc khác Nỗi buồn chiến tranh bƣớc tiến phƣơng diện nghệ thuật tự trình đại hóa tiểu thuyết Việt Nam nói chung nhƣ tiểu thuyết phản ánh thực chiến tranh nói riêng với giọng điệu đa đa tầng mang tính đ i thoại Từ Dấu chân người lính đến Đất trắng tới Nỗi buồn chiến tranh, văn học viết đề tài chiến tranh đ trải qua chặng đƣờng dài từ vấn đề mang tính cộng đồng đến s phận cá nhân ngƣời, từ lý tƣởng giới toàn vẹn đến hoài nghi trƣớc thực ngổn ngang, từ niềm tin vào đại tự tuyệt đ i đến ranh giới đổ vỡ đại tự dấu hiệu khởi đầu tiểu tự tƣơng lai Đề tài chiến tranh năm đầu kỷ XXI không nóng hổi nhƣ trƣớc nhƣng hứa hẹn bƣớc tiến theo xu hƣớng đại hóa nói chung văn học Việt Nam đƣơng đại 24 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguy n Anh Vũ (2015) Tiểu thuyết chiến tranh từ sau 1975 đến nay, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, s 374, tr 97- 100 Nguy n Anh Vũ (2015) Tiểu thuyết chiến tranh văn học Việt Nam 1945- 1975, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, s 9, tr 23- 32 Nguy n Anh Vũ (2015) Những góc nhìn thực chiến tranh Dấu chân người lính, Đất trắng Nỗi buồn chiến tranh, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, s 375, tr 74- 78 Nguy n Anh Vũ (2015) Chân dung số phận người lính qua số tác phẩm viết chiến tranh, Tạp chí Lý luận Phê bình Văn học, nghệ thuật, s 37, tr 52- 60 [...]... các góc tiếp cận hiện thực 21 chiến tranh đến thi pháp thể hiện hiện thực chiến tranh nà đều tiêu biểu cho tiến trình hiện đại hóa của văn học cũng nhƣ tiểu thuyết Việt Nam hiện đại Dấu chân người lính và Đất trắng đều thuộc về hệ th ng đại tự sự của thời hiện đại, của thời đại chiến tranh cách mạng Dù Đất trắng đa chiều hơn phản ánh nhiều mặt phức tạp hơn của hiện thực chiến tranh nhƣng nó vẫn thuộc... cận hiện thực chiến tranh Dấu chân người lính là một trong những tiểu thuyết tiêu biểu cho l i kết cấu tiểu thuyết sử thi mang âm hƣởng ngợi ca Trong khi đó Nguy n Trọng Oánh trong Đất trắng lại phản ánh hiện thực cuộc chiến qua kiểu kết cấu tiểu thuyết phóng sự Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh đƣợc coi nhƣ một dấu m c quan trọng trong sự phát triển của kỹ thuật dòng ý thức trong văn học Việt Nam, ... buồn chiến tranh là một nỗi đau mang tên Thân phận của tình yêu, mà ở đó tác giả đem tình êu đ i lập với chiến tranh Cùng với những chuyển đổi về phƣơng diện tiếp cận và tái tạo hiện thực, khám phá s phận cá nhân lĩnh vực tình yêu trong Dấu chân người lính, Đất trắng và Nỗi buồn chiến tranh đ có nhiều tìm tòi đổi mới D nhận thấy là từ Dấu chân người lính của Nguy n Minh Châu, Đất trắng của Nguy n Trọng. .. yêu và chiến tranh đ đƣợc Bảo Ninh kết n i, dẫn dắt dƣới một cái nhìn “dằng dặc” xót xa và trong sự đau thƣơng tột cùng Tiểu kết Dấu chân người lính của Nguy n Minh Châu, Đất trắng của Nguy n Trọng Oánh, Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh là ba tập “biên bản chiến tranh khác nhau về cuộc kháng chiến ch ng Mỹ cứu nƣớc Ở chƣơng nà luận án đ khảo sát các góc tiếp cận hiện thực chiến tranh qua ba tác phẩm. .. vật ngƣời lính cũng là một góc tiếp cận chiến tranh cơ bản mà chúng tôi khảo sát qua ba tiểu thuyết Dấu chân người lính, Đất trắng, Nỗi buồn chiến tranh Ở Dấu chân người lính, nhân vật ngƣời lính đƣợc xây dựng theo nguyên tắc của tiểu thuyết sử thi, mẫu hình ngƣời anh hùng lý tƣởng mà s phận cá nhân phụ thuộc và bị chi ph i bởi vận mệnh của cộng đồng đƣợc đề cao So với Dấu chân người lính, Đất trắng của... phẩm trƣớc đó Tiểu kết Thi pháp thể hiện hiện thực chiến tranh qua ba tác phẩm Dấu chân người lính, Đất trắng và Nỗi buồn chiến tranh đ đi từ những đặc trƣng của tiểu thuyết sử thi đến tiểu thuyết phóng sự và tiểu thuyết dòng ý thức Các yếu t đƣợc luận án khảo sát bao gồm nghệ thuật tổ chức kết cấu, không gian và thời gian nghệ thuật, nghệ thuật trần thuật Ở từng yếu t nghệ thuật, ba tác phẩm Dấu chân. .. tranh sau ngày toàn thắng 3.3.3 Chiến trường đối lập với nhân tính trong Nỗi buồn chiến tranh Một dòng văn học vết thƣơng” đ đƣợc Bảo Ninh khơi nguồn với Nỗi buồn chiến tranh đ hoà vào nguồn chung của văn học Việt Nam thời kỳ đổi 13 mới và đƣơng đại Hiện thực chiến tranh trong Nỗi buồn chiến tranh là sự hủy diệt tàn kh c, là sự chết chóc, là những hình ảnh buồn bã về ngày chiến thắng trĩu nặng những dự... chiến tranh từ sau 1975 đến nay, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, s 374, tr 97- 100 2 Nguy n Anh Vũ (2015) Tiểu thuyết chiến tranh trong văn học Việt Nam 1945- 1975, Tạp chí Nghiên cứu Văn học, s 9, tr 23- 32 3 Nguy n Anh Vũ (2015) Những góc nhìn về hiện thực chiến tranh trong Dấu chân người lính, Đất trắng và Nỗi buồn chiến tranh, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, s 375, tr 74- 78 4 Nguy n Anh Vũ (2015) Chân. .. CHIẾN TRANH QUA DẤU CHÂN NGƯỜI LÍNH, ĐẤT TRẮNG VÀ NỖI BUỒN CHIẾN TRANH 4.1 Nghệ thuật tổ chức kết cấu 4.1.1 Kết cấu tiểu thuyết sử thi trong Dấu chân người lính Biến c lịch sử và các xung đột xã hội chính là xƣơng s ng kết cấu của một tác phẩm sử thi Dấu chân người lính với l i kết cấu kiểu tiểu thuyết sử thi nhiều tuyến sự kiện, nhân vật đan xen phức tạp đ bao quát đƣợc một phạm vi hiện thực vô cùng... sau giọng điệu khách quan lạnh lùng So với Dấu chân người lính, tiểu thuyết của Nguy n Trọng Oánh đ tiến xa hơn trong việc phản ánh hiện thực chiến tranh một cách khách quan từ nhiều góc độ, vừa hùng vừa bi 4.3.2.3 Giọng điệu đa thanh trong Nỗi buồn chiến tranh Nỗi buồn chiến tranh là một bƣớc tiến về phƣơng diện nghệ thuật tự sự trên quá trình hiện đại hóa của tiểu thuyết Việt Nam nói chung cũng nhƣ