sử dụng và quản lý thẻ

Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

... có giá trị sử dụng giá trị phi sử dụng Trong đó:* Giá trị sử dụng (UV) = Giá trị sử dụng trực tiếp DUV + Giá trị sử dụnggián tiếp (IUV) + Giá trị tuỳ chọn (OV)* Giá trị phi sử dụng (NUV) = ... chiết khấu biến động giá trị dòng trong tổng hợp đưa vàosử dụng trong CBA hiệu quả đó là kết quả để chúng ta đề xuất chocác nhà hoạch định chính sách sử dụng 1.4 Những ưu điểm hạn chế ... là giữa giá trị sử dụng giátrị không sử dụng TEVTrang 15Giá trị sử dụng là những giá trị bắt nguồn từ lợi ích của xã hội do s? ?dụng hoặc có tiềm năng sử dụng một tài nguyên môi trường nhất định

Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04

59 2,2K 18
Sử dụng các mô hình và phần mềm dự báo nhằm tính toán nhu cầu sử dụng điện và đánh giá khả năng sử dụng DMS tại tỉnh quảng bình

Sử dụng các mô hình và phần mềm dự báo nhằm tính toán nhu cầu sử dụng điện và đánh giá khả năng sử dụng DMS tại tỉnh quảng bình

... GIáO DụC ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC BáCH KHOA Hà NộI [ \ ĐOàN QuốC TUấN DụNG CáC MÔ HìNH PHầN MềM Dự BáO NHằM TíNH TOáN NHU CầU Sử DụNG ĐIệN ĐáNH GIá KHả NĂNG áP DụNG DSM TạI TỉNH QUảNG ... 2452 X.Quảng Hợp 1342 1393 1446 564 836 X.Quảng Kim 962 999 1037 404 599 X.Quảng Đông 1094 1136 1179 459 681 X.Quảng Phú 2185 2268 2355 918 1361 X.Quảng Châu 2088 2167 2250 877 1300 X.Quảng Tùng ... 2092 815 1209 X.Quảng Hng 1735 1801 1870 729 1081 10 X.Quảng Thọ 2458 2552 2649 1032 1531 11 X.Quảng Phúc 1824 1893 1966 766 1136 12 X.Quảng Thuận 1640 1702 1767 689 1021 13 X.Quảng Long 1373

Ngày tải lên: 19/07/2017, 22:49

92 420 0
Sử dụng các mô hình và phần mềm dự báo nhằm tính toán nhu cầu sử dụng điện và đánh giá khả năng sử dụng DMS tại tỉnh quảng bình

Sử dụng các mô hình và phần mềm dự báo nhằm tính toán nhu cầu sử dụng điện và đánh giá khả năng sử dụng DMS tại tỉnh quảng bình

... GIáO DụC ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC BáCH KHOA Hà NộI [ \ ĐOàN QuốC TUấN DụNG CáC MÔ HìNH PHầN MềM Dự BáO NHằM TíNH TOáN NHU CầU Sử DụNG ĐIệN ĐáNH GIá KHả NĂNG áP DụNG DSM TạI TỉNH QUảNG ... 55 Chương CÁC GIẢI PHÁP QUẢN NHU CẦU CÓ THỂ ÁP DỤNG TẠI TỈNH QUẢNG BÌNH 56 5.1 Chương trình Quản nhu cầu DSM 56 5.1.1 Chương trình Quản nhu cầu DSM/EE thực Việt ... pháp DSM/EE áp dụng tỉnh Quảng Bình 66 Các giải pháp DSM/EE chủ yếu khu vực dân dụng tỉnh Quảng Bình 66 5.2.2 Bình Các giải pháp DSM/EE chủ yếu sản xuất công nghiệp xi măng Quảng 69 Chương

Ngày tải lên: 28/02/2021, 10:05

92 22 0
Sử dụng phần mềm Primer 5.0 nghiên cứu một số Sử dụng phần mềm Primer 5.0 đến biến động sử dụng đất của thị trấn Hùng Sơn - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên.

Sử dụng phần mềm Primer 5.0 nghiên cứu một số Sử dụng phần mềm Primer 5.0 đến biến động sử dụng đất của thị trấn Hùng Sơn - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên.

... tầm quan trọng của nó các yêu cầu sử dụng đất dựa trên quỹ đất đai của từng địa bàn cụ thể, đất đai luôn được quản lý, theo dõi sự biến động sử dụng đất, mục đích sử dụng trong từng thời ... pháp về quản sử dụng đất của các cơ quan quyền lưc trên cơ sở những đặc điểm kinh tế xã hội chính trị của đất nước. Ngoài ra, hệ thống các cơ quan Nhà nước sẽ thực hiện việc quản sử ... sử dụng đất. Từ đó chúng ta đưa ra hướng sử dụng đất hiệu quả hợp cho tương lai. ( Luật đất đai 2003)[4]. Xuất phát từ thực tế trên, được sự nhất trí của nhà trường, Khoa Quản

Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00

78 1,2K 5
Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT

Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT

... PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ - ĐỀ BÀI: Sử dụng tư liệu gốc nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa hình thức hội lịch sử “Hồ Chí Minh-chân dung người” dạy học Lịch sử Việt Nam trường THPT ... TS Nguyễn Văn Ninh MỤC LỤC MỞ ĐẦU Các hợp chất dị vòng có nhiều ý nghĩa việc nghiên cứu thuyết ứng dụng thực tiễn Pirimiđin ba dị vòng đơn sáu cạnh chứa hai nguyên tử Nitơ có tính thơm ( Điazin) ... đối tượng hấp dẫn để nghiên cứu tính chất ứng dụng thực tiễn Dị vòng pirimiđin có thành phần nhiều hợp chất thiên nhiên, đặc biệt thường tham gia vào thành phần hệ thống hai vòng purin pteridin

Ngày tải lên: 24/06/2016, 17:47

14 579 0
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn

Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn

... sử 10 1.1.1.2 Khái niệm lực nhận thức, tƣ lịch sử 13 1.1.2 Vai trò việc sử dụng tƣ liệu thông sử DHLS trƣờng THPT 21 1.1.3 Một số yêu cầu sử dụng tƣ liệu thông sử ... LIỆU THƠNG SỬTHỂ SỬ DỤNG TRONG KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII (LỊCH SỬ LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 49 2.4 MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TƢ LIỆU THÔNG SỬ TRONG ... nghiên cứu ? ?Sử dụng tƣ liệu thông sử dạy học Lịch sử trƣờng THPT nhằm hình thành lực nhận thức, tƣ lịch sử cho HS (Áp dụng cho phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến kỉ XVIII, Lịch sử lớp 10, chƣơng

Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:14

170 199 0
Sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục và một số yếu tố liên quan tới hành vi không sử dụng bao cao su thường xuyên khi quan hệ với khách hàng quen ở nhóm phụ nữ bán dâm, Nghệ An năm 2022

Sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục và một số yếu tố liên quan tới hành vi không sử dụng bao cao su thường xuyên khi quan hệ với khách hàng quen ở nhóm phụ nữ bán dâm, Nghệ An năm 2022

... trạng sử dụng bao cao su tiếp khách quen - khách hàng thường xuyên đối tượng nghiên cứu Những đối tượng cho biết sử dụng BCS tiếp khách quen mức thường xuyên, không sử dụng coi không luôn sử dụng ... phí có tỷ lệ sử dụng cao Đồng thời PNBD có trình độ học vấn cao hơn, khám bệnh lây truyền qua đường tình dục tư vấn tác dụng việc sử dụng BCS QHTD, ảnh hưởng đến nhận thức hành vi sử dụng BCS đối ... PNBD nhằm mô tả thực trạng sử dụng bao cao su yếu tố liên quan đến hành vi không sử dụng bao cao su thường xuyên quan hệ với khách quen nhóm Kết cho thấy tỷ lệ PNBD sử dụng bao cao su tất lần quan

Ngày tải lên: 06/10/2023, 09:54

11 4 0
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10   nâng cao)

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10 nâng cao)

... pháp sử dụng 82 3.1.1 Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước hoạt động nội khóa 83 3.1.2 Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 92 3.1.3 Sử dụng ... lÞch sử giáo dục + Các tài liệu tâm học, giáo dục học + Các công trình luận dạy học chung luận dạy học môn lịch sử + Sách giáo khoa lịch sử, tài liệu hớng dẫn giảng dạy, tài liệu lịch sử ... đợc chất lịch sử Việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học lịch sử trờng phổ thông có vai trò vô quan trọng Tuy nhiên thực tế việc dạy học lịch sử trờng phổ thông dừng lại thuyết suông

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

95 910 0
Sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các nhân tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Đà Nẵng Techcombank

Sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các nhân tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Đà Nẵng Techcombank

... ? ?Sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích các nhân tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Đà Nẵng- Techcombank”. Đề tài gồm có 3 phần: Chương I. ... Ngân hàng trong ngoài nước cùng tham gia phát hành thanh toán thẻ. Để góp phần tìm hiểu các nhân tố ảnh hưởng đến dịch vụ thẻ cho các Ngân hàng thương mại Việt Nam nói chung Ngân hàng TMCP ... xử của mỗi Ngân hàng, nên dễ được thị trường chấp nhận nhất nhanh chóng được phổ dụng ở Việt nam. NHTM Cổ phần Kỹ thương Việt Nam-Techcombank, một Ngân hàng đưa vào dịch vụ thanh toán thẻ

Ngày tải lên: 26/01/2015, 20:19

19 873 4
Sử dụng mô hình SERVPERF đánh giá sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ ATM tại ngân hàng thương mại cổ phần kỹ thương việt nam – chi nhánh nội bài, hà nội

Sử dụng mô hình SERVPERF đánh giá sự hài lòng của khách hàng sử dụng thẻ ATM tại ngân hàng thương mại cổ phần kỹ thương việt nam – chi nhánh nội bài, hà nội

... lượng dịch vụ thẻ ATM cung cấp mức độ hài lòng khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ Vì vậy, đứng góc độ khách hàng thường xuyên sử dụng dịch vụ thẻ ATM Techcombank Nội Bài, mong muốn dịch vụ thẻ mà ngân ... hướng phổ biến giới Sử dụng thẻ toán hay thẻ ATM giúp khách hàng tiết kiệm thời gian, giao dịch nhanh chóng tiện lợi Trong năm gần đây, người dân Việt Nam tiếp cận sử dụng thẻ toán ngày nhiều ... gian sử dụng dịch vụ, mức độ sử dụng dịch vụ với hài lòng khách hàng 71 KẾT LUẬN CHƢƠNG 3 CHƢƠNG 4: ĐỀ XUẤT NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG THẺ ATM

Ngày tải lên: 27/08/2016, 22:09

14 549 2
Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực ở phần ba   lịch sử việt nam (1858 1918)   lịch sử 11 (cơ bản)

Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực ở phần ba lịch sử việt nam (1858 1918) lịch sử 11 (cơ bản)

... lịch sử, khắc phục tình trạng ngại sử, sợ sử học sinh - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài làm rõ việc sử dụng nhóm đồ dùng trực quan quy ước dạy học phần (Lịch sử Việt Nam 1858 – 1918) – SGK Lịch sử ... định tác dụng việc áp dụng biện pháp việc nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử Đề tài áp dụng học sinh khối 11 (Cơ bản) lớp 11C1,2,3,4 năm học 2016 – 2017, sử dụng sách giáo khoa lịch sử 11 - ... * Sử dụng sơ đồ để củng cố kiến thức: - Ý nghĩa việc sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử: Đồ dùng trực quan nói chung, sơ đồ nói riêng phương tiện quan trọng dạy học lịch sử trường phổ thông Tác dụng

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:14

24 263 0
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh ở trường THPT (vận dụng qua phần lịch sử thế giới giai đoạn 1918 - 1939, lớp 11, chương trình chuẩn)

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh ở trường THPT (vận dụng qua phần lịch sử thế giới giai đoạn 1918 - 1939, lớp 11, chương trình chuẩn)

... thân Sử dụng hệ thống tập lịch sử giúp em đạt mục tiêu Xuất phát từ lí trên, lựa chọn đề tài ? ?Sử dụng tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh trường THPT (vận dụng qua phần lịch sử giới ... trình SGK lịch sử lớp 11 THPT (phần lịch sử giới đại 1918 - 1939) để xác định dạng tập lịch sử sử dụng tiết dạy nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh - Đề xuất số biện pháp sử dụng hiệu tập nhằm ... lịch sử Việt Nam 1858-1918, lớp 11, chương trình chuẩn” Nguyễn Thị Thanh Thủy; “Thiết kế sử dụng tập nhà dạy học lịch sử trường phổ thông” Trần Thị Phương Lan, đề cập đến số biện pháp sử dụng

Ngày tải lên: 16/09/2017, 08:29

120 294 0
Sử dụng một số phương tiện,đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử góp phần tạo sự hứng thú cho học sinh ở trường THPT bá thước 3

Sử dụng một số phương tiện,đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử góp phần tạo sự hứng thú cho học sinh ở trường THPT bá thước 3

... 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Sử dụng tranh ảnh 2.3.1 Sử dụng đồ, lược đồ 2.3.3 Sử dụng phim tư liệu, video 10 2.3.4 Sử dụng loa phát trường học 11 2.3.5 Sử dụng bảng tin tổ chức ... thể khả năng, trí tưởng tượng, khả tư sử dụng ngôn ngữ, tái kiện lịch sử chưa chi tiết 13 Việc sử dụng số phương tiện đồ dùng trực quan nêu vào giảng dạy lịch sử góp phần tạo ý, học tập cách sôi ... lịch sử như: hình ảnh, đồ, lược đồ đặc biệt phim tư liệu vào giảng dạy sẽ góp phần lớn giúp học sinh tái lại kiện lịch sử gần giống từng tồn – điều quan trọng với môn Lịch sử Do đó, việc sử dụng

Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:12

19 278 0
Sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy tiết 1   bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc   GDCD 10

Sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc GDCD 10

... 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Xác định vai trò việc sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp với kĩ thuật dạy học ... tắc việc sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp kĩ thuật dạy học tích cực dạy tiết - 14: “Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” 2.3.3 Quy trình sử dụng câu chuyện lịch sử kết hợp ... khuyến khích em bày tỏ ý kiến cá nhân vấn đề đạo đức Sử dụng câu chuyện lịch sử sử dụng di sản tinh thần quý báu, kho tri thức gương sống đạo làm người mà ông cha ta để lại giúp học sinh lĩnh

Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:07

20 291 0
Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực ở phần ba   lịch sử việt nam (1858 1918)   lịch sử 11 (cơ bản)

Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực ở phần ba lịch sử việt nam (1858 1918) lịch sử 11 (cơ bản)

... Trường THPT Hoàng Lệ Kha Sử dụng đồ dùng trực quan theo hướng dạy học tích cực Phần ba – Lịch sử Việt Nam (1858 – 1918) – Lịch sử 11 (Cơ bản) Sơ đồ lịch sử sử dụng hợp làm cho tiết học sinh ... định tác dụng việc áp dụng biện pháp việc nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử Đề tài áp dụng học sinh khối 11 (Cơ bản) lớp 11C1,2,3,4 năm học 2016 – 2017, sử dụng sách giáo khoa lịch sử 11 - ... * Sử dụng sơ đồ để củng cố kiến thức: - Ý nghĩa việc sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử: Đồ dùng trực quan nói chung, sơ đồ nói riêng phương tiện quan trọng dạy học lịch sử trường phổ thông Tác dụng

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:09

24 24 0
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... của việc sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử, đề tài đi sâu tìm hiểu nội dung các dạng bài tập đề xuất một số biện pháp sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS khi dạy học lịch sử thế giới ... SGK lịch sử lớp 11 THPT (Phần lịch sử thế giới cận đại) để xác định các dạng bài tập lịch sử sử dụng trong các tiết dạy nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho HS - Đề xuất một số biện pháp sử dụng bài ... cứu Để thực hiện đề tài, chúng tôi sử dụng những phương pháp sau: - Nghiên cứu luận giáo dục học, tâm học, phương pháp dạy học lịch sử về vấn đề sử dụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:19

120 22 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư & thương mại An Thắng.pdf

một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư & thương mại An Thắng.pdf

... phát triển của doanh nghiệp. Cũng như các tài sản khác, tài sản con người cần được mở rộng phát triển, cần nhất là sử dụng quản cho tốt. Việc hiểu tổ chức tốt nội dung quản ... người. lãnh đạo kiểm tra các hoạt động của con người để thực hiện các chức năng quản con người đó, người quản phải biết vận dụng linh hoạt các kiến thức, phương pháp quản cho phú hợp ... mục tiêu của tổ chức đó. Quản nguồn nhân lực nhằm củng cố duy trì đầy đủ số lượng chất lượng lao động cần thiết Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng quản nguồn nhân lực Sinh...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:57

92 1K 3
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Xếp dỡ Chùa Vẽ.pdf

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Xếp dỡ Chùa Vẽ.pdf

... biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản sử dụng nguồn nhân lực tại Xí nghiệp xếp dỡ Chùa Vẽ “. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng quản nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Xếp ... động các nội quy, quy định an toàn vệ sinh lao động của người sử dụng lao động người lao động. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng quản nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Xếp ... hiệu quả sử dụng quản nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Xếp dỡ Chùa Vẽ Sinh viên: Vũ Thuỳ Dương - QT1001N 3 Phần 1: Cơ sở lí luận về nguồn nhân lực, quản lí nguồn nhân lực và vấn đề sử dụng...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:58

78 920 2
Tình hình sử dụng và quản lý vốn lưu động tại công ty Thạch Bàn và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động.doc

Tình hình sử dụng và quản lý vốn lưu động tại công ty Thạch Bàn và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động.doc

... hình sử dụng quản vốn lu động tại công ty Thạch Bàn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lu động" Bài báo cáo gồm 3 phần sau: - Phần I: luận chung về vốn vốn ... thị trờng Quản sử dụng VLĐ là khâu quan trọng trong công tác quản tài chính của doanh nghiệp, trong đó việc bảo toàn VLĐ là vấn đề cực kỳ quan trọng, quyết định đến sự tồn tại phát ... nghiệp hiểu rõ hơn những đặc điểm riêng về số VLĐ mà mình đang quản sử dụng. Từ đó xác định đúng các trọng điểm biện pháp quản VLĐ có hiệu quả hơn, phù hợp với điều kiện cụ thể của doanh...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 17:09

33 710 2
64 Công tác kế toán tại sản cố định với việc nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý tại sản cố định tại Ngân hàng Ngoại thương Hải Phòng

64 Công tác kế toán tại sản cố định với việc nâng cao hiệu quả sử dụng và quản lý tại sản cố định tại Ngân hàng Ngoại thương Hải Phòng

... chính và cơ quan chủ quản xác định vào dịp quyết toán cuối năm. 2.4. Xác định mức khấu hao giá trị hao mòn luỹ kế: Trong quá trình đầu t sử dụng dới tác động của môi trờng tự nhiên điều ... cơ sở lập kế hoạch, phân phối sử dụng tái sản xuất TSCĐ. Trong kế toán quản tổng hợp TSCĐ theo các chỉ tiêu tổng hợp của một đơn vị kinh tế cơ sở phải sử dụng chỉ tiêu giá trị của TSCĐ ... cố định có nhiều loại nhiều thứ, có đặc điểm yêu cầu quản khác nhau. Do để tiện cho công tác quản hạch toán TSCĐ là rất cần thiết. Nhờ vào việc phân loại chúng ta sẽ biết đợc chất...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 17:00

46 395 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w