... cách sửdụnggiảnđồkhôngkhíẩm giấy sửdụngphầnmềm Nắm cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, ưu khuyết điểm thiết vị sấy thông dụng NỘI DUNG TIẾT DẠY Định danh đường giảnđồ Xác định tính chất không ... khôngkhí thay đổi trạng thái NỘI SửdụngphầnmềmgiảnđồkhôngkhíẩmDUNG Bài tập Cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, ưu, khuyết thiết vị sấy Định danh đường giảnđồ Định danh đường giảnđồ Định ... vị trị tương ứng giảnđồSửdụngphầnmềmgiảnđồkhôngkhíẩm Click chuột vào biểu tượng bên OK để mở phầnmềm Bài tập Biết nhiệt độ bầu ướt, %RH Nhiệt độ bầu khô, hàm ẩm, enthalpy Click...
... n menu Otions/Langue/Anglais, ó giao di n sau: - ây ph n m m bao g m c v hình ph ng (2D ) hình khônggian (3D) - m m t file hình 3D có s n (*.g3w) ta nh p chu t vào bi u tư ng công c Ta ch n ... hình chóp S.ABC D ng nh c a hình chóp - D ng nh S: Ch n menu Create/Point/Free point/ In space t khônggian M t h p tho i hi n - t om t i m Gõ tên c a i m c n d ng vào ây B m OK Khi ó hình xu t ... Drawing styles công c , hình xu t hi n thêm m t ch n ki u v sau Brush ch n ki u tô cho b m t ó (NO) – không tô, (O) – tô ng k , ô có ng k th hi n ki u tô v i th - Nh p chuôt vào (O) sau ó b m nút R,...
... ẩmkhôngkhí • Độẩm trung bình tháng 20 năm gần Quảng Ngãi trình bày bảng sau: Bảng 5: Độẩm trung bình khôngkhí hàng tháng đo Trạm Khí tượng Quảng Ngãi Độẩm tuyệt đối Độẩm tương đối Độẩm ... nhiệt độkhôngkhí Quảng Ngãi phụ thuộc vào mùa, nhiệt độkhôngkhí vào mùa khô thường cao nhiệt độkhôngkhí vào mùa mưa Chênh lệch nhiệt độ mùa không lớn lắm, khoảng từ 80C Nhiệt độkhôngkhí trung ... Quất không phát thấy có tượng ô nhiễm khôngkhí Như thấy rằng, chất lượng khôngkhí KKT tương đối tốt Ngoài ô nhiễm bụi vài điểm cục vò trí khác không phát ô nhiễm khôngkhí Các điểm có ô nhiễm không...
... đặt Google Earth Pro diễn nhanh đơn giản Bạn chọn chế độ Complete để cài đặt toàn chức phầnmềmSỬDỤNG Đăng nhập Bây bạn khám phá địa danh giới thông qua phầnmềm địa cầu ảo 3D Các bạn đừng quên ... đất: Chiếm phần lớn diện tích hình Thể thông tin địa lý hình ảnh 2D 3D lấy từ ảnh vệ tinh, ảnh chụp không từ hệ thống thông tin địa lý GIS Sửdụng chuột để xem đồ Bạn cần sửdụng chuột có ... Color" Bài viết sửdụng Google Earth Pro với phiên dùng thử ngày để làm minh hoạ, trước tải cài đặt bạn phải đăng ký nhận mã số sửdụng với Google Các bước thực sau: Trong phần Google Earth...
... Nháy chuột phải Bớc Chọn insert branch để thêm nhánh Bớc Nháy vào để liên kết đến video ảnh Cài phầnmềm to history Vào VoB nháy đúp vào hỗ trợ Nháy đúp vào MP10setup để cài Win hỗ trợ Bớc tiếp ... bình vào Sau ú nhn next Bc tip Nhấn vào chọn hiệu ứng bớc tiếp Nhấn vào để chọn chế độ phóng to phần Bớc tiếp Nhấn vào để chọn hiệu ứng xuất sau chọn save close Làm tương tự cho ảnh khác Sau làm...
... mảnh đồ sở, đồ địa 6.1 Giới thiệu Phầnmềm hỗ trợ người dùng thực tạo đồ địa sở từ đồ 6.2 Trình tự sửdụng - Trên đồ tổng người dùng thưc tạo đồ địa sở - Trên giao diện chọn chức Bản đồ/ Bản đồ ... hướng dẫn sửdụngphầnmềm Thành lập đồ địa TMV.Map bao gồm phần sau: - Xử lý số liệu trị đo - Thành lập đồ địa - Kết xuất liệu khônggian địa - Tiện ích CHƯƠNG I XỬ LÝ SỐ LIỆU TRỊ ĐOPhầnmềm thành ... chọn loại đất có nhiều đồ) - Chọn đối tượng sửdụng mặc định - Chọn Số hiệu đồ (mặc định tên tệp DGN) - Chọn loại đồ (Bản đồ tổng, đồ gốc, đồ địa chính) Khi tạo Topology cho đồ tổng cần phải chọn...
... nh lu t: N u ch n m t tr ng thái ñó c a dung d ch làm tr ng thái chu n (m c không) t ng n ng ñ proton c a c u t m c không gi i phóng b ng t ng n ng ñ proton mà c u t thu vào ñ ñ t ñ n tr ng thái ... proton gi i phóng t ng n ng ñ proton thu vào m c không 13 [H + ] = ∑ [H + ]i cho – i + ∑ [H ]i nh n i Tr ng thái chu n (m c không) tr ng thái tùy ch n (tr ng thái ban ñ u, ... toán, ngư i ta thư ng ch n m c không tr ng thái ñó n ng ñ c a c u t chi m ưu th Ví d 3.6: Vi t bi u th c ðKP cho dung d ch KH2PO4 n ng ñ C mol/l ví d 3.2 Ch n m c không: H PO − H2O ðKP: [H+] =...
... cy SpearmanBrown: 15 0.559014 0.717138 Họ tên: Lớp: Bài kiểm tra kiến thức Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao bài) Câu 1: Hãy khoanh tròn vào đáp án em cho câu sau: Trong vật sau, vật ... mặt, đỉnh, 12 cạnh C mặt, 12 đỉnh, cạnh B mặt, 12 đỉnh, cạnh D mặt, cạnh, 12 đỉnh Diện tích toàn phần hình lập phơng 486m2, thể tích là: A B 81 C 729 D 18 ABCDA1B1C1D1 hình lập phơng, có: a) Cạnh ... chữ nhật gọi đờng chéo hình hộp chữ nhật Hai mặt phẳng gọi song song với chúng điểm chung S Trong khônggian hai đờng thẳng cắt song song Câu 3: Một phòng dài 4,5m, rộng 3,7m; cao 3,0m Ngời ta muốn...
... nh lu t: N u ch n m t tr ng thái ñó c a dung d ch làm tr ng thái chu n (m c không) t ng n ng ñ proton c a c u t m c không gi i phóng b ng t ng n ng ñ proton mà c u t thu vào ñ ñ t ñ n tr ng thái ... thu vào m c không PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com 13 [H + ] = ∑ [H + ]i cho – i + ∑ [H ]i nh n i Tr ng thái chu n (m c không) tr ng ... toán, ngư i ta thư ng ch n m c không tr ng thái ñó n ng ñ c a c u t chi m ưu th Ví d 3.6: Vi t bi u th c ðKP cho dung d ch KH2PO4 n ng ñ C mol/l ví d 3.2 − Ch n m c không: H PO H2O ðKP: [H+] =...
... qua số phầnmềm để thấy việc sửdụng chúng đan xen trình dạy học yêu cầu thiếu thời đại giáo dục ngày 22 1.5.3 Ưu điểm Bài giảng có sửdụng PMDH Nếu lựa chọn đợc phầnmềm thích hợp sửdụng khai ... giảng việc làm có ích phù hợp với thực tế Trong phần sau trình bày công cụ nh Đósửdụngphầnmềm Cabri làm phơng tiện trực quan dạy học hình học khônggian lớp 11 25 Chơng 2: Sửdụngphầnmềm ... học khônggian trờng phổ thông 1.5 Vai trò công nghệ thông tin nhà trờng THPT 1.6 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy hình học khônggian trờng THPT Chơng 2: Sửdụngphần mềm...
... 1.5.4 Phầnmềm dạy học 1.6 Những yêu cầu phầnmềm dạy học 1.7 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy 16 16 17 18 18 21 hình học khônggian trờng THPT Chơng 2: Sửdụngphầnmềm Geometer's ... học khônggian 1.6 Những yêu cầu phầnmềm dạy học 11 1.7 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy hình học khônggian trờng THPT Chơng 2: Sửdụngphầnmềm Geometer's Sketchpad làm phơng ... Phầnmềm Geometer's Sketchpad có u giảng dạy hình học khônggian so với công cụ trực quan khác? Làm để sửdụngphầnmềm Geometer's Sketchpad vào việc thiết kế giảng để dạy học phần hình học không...
... học khônggian 1.6 Những yêu cầu phầnmềm dạy học 1.7 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy hình học khônggian trờng THPT Chơng 2: Sửdụngphầnmềm Geometer's Sketchpad làm phơng ... Phầnmềm Geometer's Sketchpad có u giảng dạy hình học khônggian so với công cụ trực quan khác? Làm để sửdụngphầnmềm Geometer's Sketchpad vào việc thiết kế giảng để dạy học phần hình học không ... Sketchpad 2.4 Sửdụng công cụ phẳng phầnmềm Geometer's Sketchpad để xây dựng hệ toạ độkhônggian 2.5 Sửdụngphầnmềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực quan trình dạy học hình học không gian...
... thiệu sơ qua số phầnmềm để thấy việc sửdụng chúng đan xen trình dạy học yêu cầu thiếu thời đại giáo dục ngày 1.5.3 Ưu điểm giảng có sửdụng PMDH Nếu lựa chọn phầnmềm thích hợp sửdụng khai thác ... khônggian trường phổ thông 1.5 Vai trò công nghệ thông tin nhà trường THPT 1.6 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy hình học khônggian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬDỤNGPHẦNMỀM ... đề 2.2 TỔNG QUAN VỀ PHẦNMỀM CABRI 3D Để hiểu phầnmềm cabri 3D, phần giới thiệu tổng quan phầnmềm Bao gồm phạm vi ứng dụng bản, giao diện làm việc, đối tượng đề cập phầnmềm với thuộc tính thao...
... nói riêng, sửdụng đa dạng sáng tạo phương pháp giải toán ,giúp học sinh giải toán nhanh hiệu hơn, đồng thời qua giúp học sinh củng cố kiến thức liên quan đến hình học .Sử dụngphầnmềm Geometer's ... tách hình học phẳng từ hình học khônggian biểu diễn hình với phầnmềm Geometer's ketchpad".Với đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập phân môn hình học khônggian lớp 11, phát huy ... hình học phẳng từ hình học khônggian biểu diễn hình với phầnmềm Geometer's ketchpad A Đặt vấn đề I Lời mở đầu: Khi nói đến hình học đặc biệt hình học khônggian lớp 11 phần lớn em học sinh có...
... chương trình để xử lý Ta cần kết nối máy GPS vào máy tính Để làm điêu ta cần sửdụngphầnmềm Active Sync Sau cài đặt phầnmềm máy GPS giống ổ đĩa Ta lấy liệu dễ dàng Ta vào lệnh Job\Import from Divice… ... báo cáo cần xuất (Các báo cáo đính kèm) - Khi ta chọn báo cáo để xuất kết quả, phầnmềm hỏi ta xuất Mặc định phầnmềm chọn xuất kết Microsoft Office Ta nên để mặc định xuất Microsoft Office thuận ... mốc Thành lập lưới khống chế đo vẽ máy GPS xác cao Nguyễn Bằng Phi 0979210550 - Đến coi xong phần chỉnh sửa nhập vào yếu tố cần thiết Tiếp theo ta chọn Process\ GPS + PostProcessing để tiến hành...
... tổng quát đầu máy có kết cấu không đối xứng Xây dựng toán tính yếu tố động lực học mô hình không đối xứng Trên sở mô hình thuật toán kết cấu đầu máy không đối xứng áp dụng giải vấn đề đầu máy có ... Y1 H1 O A Tt PB H2 X1 Q1 Q1 2S PB H1 X2 p2 p1 p Hình Sơ đồ lực tác dụng vào giá chuyển hướng trước đầu máy vị trí chéo (1) Các lực tác dụng vào khung giá chuyển hướng bao gồm: * Lực ma sát trượt ... bánh xe lên đường ray [kN] Lực ma sát phân tích thành hai thành phần: + Thành phần dọc: Hi Sin i PB S i X S2 (3) + Thành phần ngang: Qi Cos i PB Xi Xi2 S2 (4) Trong đó: Xi...
... thiệu sơ qua số phầnmềm để thấy việc sửdụng chúng đan xen trình dạy học yêu cầu thiếu thời đại giáo dục ngày 1.5.3 Ưu điểm giảng có sửdụng PMDH Nếu lựa chọn phầnmềm thích hợp sửdụng khai thác ... khônggian trường phổ thông 1.5 Vai trò công nghệ thông tin nhà trường THPT 1.6 Thực trạng việc sửdụngdụng cụ trực quan giảng dạy hình học khônggian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬDỤNGPHẦNMỀM ... đề 2.2 TỔNG QUAN VỀ PHẦNMỀM CABRI 3D Để hiểu phầnmềm cabri 3D, phần giới thiệu tổng quan phầnmềm Bao gồm phạm vi ứng dụng bản, giao diện làm việc, đối tượng đề cập phầnmềm với thuộc tính thao...
... tài: Sửdụngphầnmềm Geospace hỗ trợ dạy học hình học khônggian nhằm góp phần phát triển trí tưởng tượng khônggian cho học sinh trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phầnmềm ... điều kiện để người giao lưu với không bị hạn chế thời giankhônggian - Những phầnmềm chuyên dụng phát triển mạnh ngày thuận tiện cho người sửdụng Những phầnmềm giúp ta khai thác mạnh công ... hình phẳng hình khônggian Để giới thiệu cho học sinh hiểu khônggian ba chiều, giáo viên sửdụng mô hình trực quan, đặc biệt sửdụngphầnmềm hình học động có khả hỗ trợ vẽ hình khônggian ba...
... CNTT-TT 12 1.3 Phầnmềm Cabri 3D 17 1.3.1 Lí chọn phầnmềm 17 1.3.2 Lịch sử phát triển phầnmềm Cabri 3D 19 1.3.3 Công cụ nguyên lí Cabri 3D 21 Kết luận chƣơng 26 Chƣơng Sửdụngphầnmềm Cabri 3D ... hình học khônggian lớp 11 THPT”; tác giả Dƣơng Diễm Hội với đề tài: Sửdụngphầnmềm Cabri 3D dạy học phần quan hệ vuông góc khônggian hình học lớp 11” Nay chọn đề tài: “ Sửdụngphầnmềm Cabri ... nâng cao“ Lịch sử nghiên cứu Việc sửdụngphầnmềm Cabri 3D để dạy hình học khônggian có tác giả Đỗ Thị Quỳnh Giao với đề tài: “Ứng dụngphầnmềm Cabri 3D dạy học định lý hình học khônggian lớp...