sử dụng công nghệ trong dạy học

... HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH BÀI THU HOẠCH TÊN BÀI THU HOẠCH: PHÂN TÍCH NHỮNG KỸ NĂNG CƠ BẢN TRONG SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN, CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC KHI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY ... đại học bao gồm nội dụng như: Ứng dụng quản trị việc đăng ký cấp mã số đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ; Ứng dụng quản trị hoạt động nghiên cứu khoa học chủ thể nghiên cứu khoa học; Ứng dụng ... mơn học Chương 2: QUI TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY 2.1 KỸ NĂNG SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 2.2 Ở điều muốn đề cập đến khơng phải sử

Ngày tải lên: 17/08/2022, 11:15

... tiếp cận công nghệ trong quá trình dạy học Tiếp cận công nghệ trong dạy học KTCN được xem xét sự vận dụng CNDH trong quá trình dạy học. Trong đó công nghệ dạy học được xem như là công nghệ kép ... phạm với công nghệ dạy học Triết học về nhân sinh quan Sự tư duy trừu tượng CÔNG NGHỆ DẠY HỌC Logic học Đạo đức học SƠ ĐỒ CẤU TRÚC CỦA CÔNG NGHỆ DẠY HỌC CÁC THÀNH TỐ CỦA CÔNG NGHỆ DẠY HỌC c). ... kênh: 2. CÔNG NGHỆ DẠY HỌC a). Công nghệ dạy học là gì ? Công nghệ dạy học là một khoa học đặt cơ sở lý luận cho việc ứng dụng những thành tựu hiện đại của khoa học kỹ thuật vào quá trình dạy học.

Ngày tải lên: 11/03/2014, 05:22

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC Đây là giờ học môn …………… tại trường THPT Lucnet (Falun, Thụy Điển) ? …. và đây nữa TỔNG QUAN KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ  Technologia: ... thành nghệ thuật, kỹ xảo (1859) - Quá trình ứng dụng - Sản phẩm - Cách thực hiện - Khuynh hướng KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ DẠY HỌC  Công nghệ hóa quá trình dạy học  Dạy học có sự ứng dụng của công nghệ ... khi sử dụng Internet để tìm thông tin? Mô hình TPACK trong dạy học Kiến thức về công nghệ, Kiến thức về công nghệ, phương pháp và nội dung phương pháp và nội dung Kiến thức về công nghệ

Ngày tải lên: 16/10/2014, 14:57

... Ứng dụng công nghệ trong dạy học GVHD: Lê Đức Long Page 1 ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH HỌC PHẦN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC ĐỒ ÁN LÝ THUYẾT ... của công nghệ và vấn đề dạy học ở thế kỷ 21 2. Dạy và học với 3 phần mềm công cụ cơ bản 3. Dạy và học với các công cụ Multimedia, Hypermedia và Internet 4. Dạy và học với các phần mềm dạy học ... Ứng dụng công nghệ trong dạy học GVHD: Lê Đức Long Page 4 Chƣơng 1: Sự phát triển của công nghệ và vấn đề dạy học ở TK.21 1.1Những tiêu chuẩn về công nghệ đối với giáo viên và học sinh

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13

... Ứng dụng Không ứng viên CNTT CNTT CNTT dụng CNTT dạy học Tốt 29 10 dạy học dạy học dạy học Tốt Khá Tốt Khá TB Tốt Khá TB 0 Khá TB 13 TB 26 * Đối với nhà trư ng Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy ... để dạy Tiết học ứng dụng công nghệ thông tin đạt hiệu Kết kiểm tra dự 29 giáo viên đầu năm học 2016-2017: KẾT QUẢ XẾP LOẠI Tổng số Ứng dụng CNTT Không ứng dụng CNTT giáo viên dạy học dạy học ... tạo triển khai vận động “Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy? ?? tất cấp học từ đại học, cao đẳng trung học phổ thông, trung học sở, tiểu học bậc học mầm non Ngày công nghệ thông tin phát triển

Ngày tải lên: 15/04/2017, 20:15

... học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo yêu cầu sở vật chất ... kiến: Trong năm gần đây, việc sử dụng mạng xã hội trở nên quen thuộc với phần lớn người dân Học sinh tiểu học, học sinh lớp lớp hầu hết thành thạo thao tác sử dụng mạng xã hội Để tránh việc học ... tận dụng đa dạng cách tiếp cận học sinh, phụ huynh học sinh để tất học sinh tham gia học đồng loạt liên tục chương trình Nhưng hình thức dạy học ứng dụng cịn có nhiều nhược điểm Việc kiểm sốt học

Ngày tải lên: 10/02/2022, 22:19

... học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo yêu cầu sở vật chất ... kiểm soát người học người học nộp học thuận lợi Qua học, giáo viên đánh giá mức độ chăm chỉ, say mê học tập, lực ứng dụng công nghệ kiến thức kỹ học sinh đạt Song song với dạy trực tuyến VNPT E-learning, ... áp dụng sáng kiến: Trên kinh nghiệm nhóm giáo viên Tổ 4+5 dạy học trực tuyến thời gian vừa qua Mặc dù hình thức dạy học áp dụng đồng loạt tới học sinh chúng tơi thấy có hiệu áp dụng thực tế dạy

Ngày tải lên: 21/06/2022, 22:09

... MỤC LỤC I – XU THẾ VÀ VAI TRÒ CỦA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC 1.1 Xu ứng dụng công nghệ dạy học 1.2 Vai trị ứng dụng cơng nghệ dạy học II – THIẾT KẾ BÀI GIẢNG POWER ... THAM KHẢO 16 I – XU THẾ VÀ VAI TRỊ CỦA ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC 1.1 Xu ứng dụng công nghệ dạy học Tiếp cận giáo dục, dạy học thông minh nhắc đến từ năm đầu kỉ XXI ngày nghiên ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC ĐẠI HỌC

Ngày tải lên: 18/07/2022, 21:21

... học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo yêu cầu sở vật chất ... kiến: Trong năm gần đây, việc sử dụng mạng xã hội trở nên quen thuộc với phần lớn người dân Học sinh tiểu học, học sinh lớp lớp hầu hết thành thạo thao tác sử dụng mạng xã hội Để tránh việc học ... kiểm soát người học người học nộp học thuận lợi Qua học, giáo viên đánh giá mức độ chăm chỉ, say mê học tập, lực ứng dụng công nghệ kiến thức kỹ học sinh đạt Song song với dạy trực tuyến VNPT E-learning,

Ngày tải lên: 30/07/2022, 17:47

... luận kiểm soát người học người học nộp học thuận lợi Qua học, giáo viên đánh giá mức độ chăm chỉ, say mê học tập, lực ứng dụng công nghệ kiến thức kỹ học sinh đạt Song song với dạy trực tuyến VNPT ... học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo yêu cầu sở vật chất ... lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Đồng tác giả: Đơn vị công tác: TỔ + Trường Tiểu học Yên Phú Yên Thịnh, táng năm

Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:13

... với cá nhân người học; - Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, sử dụng phương tiện, công cụ công nghệ khác (phù hợp với đặc điểm, phong cách học người học) ; học thông qua hành ... Bản chất tiếp cận dạy học cá nhân hóa Dạy học cá nhân hóa, rộng dạy học thích ứng (Adaptive learning), việc tổ chức trình dạy học theo hướng dạy cho “người học? ?? dạy cho “lớp học? ?? nhằm đáp ứng ... pháp dạy học, áp dụng công nghệ giáo dục, cải thiện trình nhận thức người học điều kiện dạy học thông thường; điều kiện học tập nhà nhóm học tập đồng đẳng (peer group) để đảm bảo cho trình học

Ngày tải lên: 03/08/2022, 18:30

... khơng dừng việc học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo ... viên Tổ 4+5 dạy học trực tuyến thời gian vừa qua Mặc dù hình thức dạy học áp dụng đồng loạt tới học sinh chúng tơi thấy có hiệu áp dụng thực tế dạy học trường Vì chúng tơi cố gắng tự học, tự tìm ... kiểm soát người học người học nộp học thuận lợi Qua học, giáo viên đánh giá mức độ chăm chỉ, say mê học tập, lực ứng dụng công nghệ kiến thức kỹ học sinh đạt Song song với dạy trực tuyến VNPT E-learning,

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:44

... không dừng việc học? ??, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo học sinh mà chất lượng dạy - học đảm bảo Hình thức dạy học trực tuyến học sinh tiểu học áp dụng tất trường tiểu học (nếu đảm bảo ... Tổ 4+5 chúng tơi dạy học trực tuyến thời gian vừa qua Mặc dù hình thức dạy học áp dụng đồng loạt tới học sinh thấy có hiệu áp dụng thực tế dạy học trường Vì chúng tơi cố gắng tự học, tự tìm hiểu ... tận dụng đa dạng cách tiếp cận học sinh, phụ huynh học sinh để tất học sinh tham gia học đồng loạt liên tục chương trình Nhưng hình thức dạy học ứng dụng cịn có nhiều nhược điểm Việc kiểm sốt học

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:51

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Trang 3NEARPOD I GIỚI THIỆU CHUNG ... suất của học sinh thông qua các báo cáo và phản hồi tức thì Nền tảng này cũng hỗ trợ tích hợp với các công cụ và ứng dụng khác như Google Classroom và Microsoft Teams, giúp quản lý lớp học và chia ... c a bỉ ầ ế ị ủ ạn được k t n i wifi ế ố3 Ứng d ng trong d y h c ụạọ• được các giáo viên ưa chuộng sử dụng vì có nhiều tính năng mới mẻ, là công cụ hữu hiệu giúp giáo viên kiểm tra và đánh giá

Ngày tải lên: 03/05/2024, 16:25

... dụng CNTT trong dạy học Mục lục Nhóm 22 2 Ứng dụng CNTT trong dạy học CHỦ ĐỀ 1 : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ VÀ VẤN ĐỀ DẠY HỌC Ở TK 21 1. Những tiêu chuẩn về công nghệ đối với giáo viên và học ... công nghệ. b. Phải có khả năng sử dụng nhiều công nghệ, để hướng dẫn học sinh thưc hiện. c. Phải có khả năng học hỏi khi công nghệ phát triển hoặc thay đổi. d. Phải có khả năng sử dụng công nghệ ... trên văn bản Nhóm 22 33 Ứng dụng CNTT trong dạy học 2.2.4 Cách sử dụng cơ bản • Tạo tài liệu văn bản... Nhóm 22 34 Ứng dụng CNTT trong dạy học • Lưu và đổi tên tài liệu

Ngày tải lên: 09/10/2014, 23:10

... môn học của ngành công nghệ ô tô hiện tại đều được giảng dạy theo phương pháp dạy học tích hợp. Thực chất của dạy học tích hợp trong dạy học nghề là vửa dạy nội dung lý thuyết và thực hành trong ... được khai thác tối đa trong giảng dạy nghề công nghệ ô tô. Việc sử dụng mô phỏng vào dạy học nghề công nghệ ô tô sẽ giảm được một cách đáng kể chi phí cho việc chế tạo đồ dùng học tập khác cũng ... phỏng trong dạy học nghề công nghệ ô tô tại Trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên” 2. Mục đích nghiên cứu. Đề tài nghiên cứu cách thức xây dựng và sử dụng mô phỏng trong đào tạo nghề ngành Công

Ngày tải lên: 17/07/2015, 16:59

... THU PHƯƠNG Học viên Cao học K21 – khoa Lịch sử, Trường ĐHSP Hà Nội Thực đề tài : ? ?Sử dụng kênh hình dạy học Lịch sử giới (1917 – 1945), lớp 11 THPT - chương trình chuẩn với hỗ trợ công nghệ thông ... dụng công nghệ thông tin trong dạy học. .. trạng sử dụng kênh hình trong DHLS ở trường THPT với sự hỗ trợ của CNTT - Đề xuất các hình thức, biện pháp sử ... phương pháp (PP) tổ chức dạy – học thầy – trò Giáo viên (GV) chậm đổi mới, không tích cực hưởng ứng PP cải tiến, có sử dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào trình dạy học (DH), học có nhiều kênh hình

Ngày tải lên: 12/04/2016, 13:15

... VÀ SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ 37 1.3.1 Thực trạng dạy học nghề công nghệ ô tô trường Cao đẳng công nghiệp THÁI NGUYÊN 37 1.3.1.1 Nội dung – Phương pháp dạy học ... 45 CHƯƠNG II ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN 47 2.1 KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ: ... Phương pháp dạy học Phương tiện dạy dọc Thiết bị dạy học Khoa học kỹ thuật Kỹ Thuật số DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU BẢNG 1.5 KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô

Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:30

... pháp sử dụng phương tiện dạy học dạy học công nghệ trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực cho học sinh” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp sử dụng PTDH dạy học công nghệ ... cường sử dụng phương tiện dạy học đặc biệt phương tiện dạy học đại, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Theo hướng đó, nghiên cứu, xây dựng biện pháp sử dụng phương tiện dạy học dạy học ... nghĩa việc sử dụng phƣơng tiện dạy học trình dạy học 17 1.2.5 Một số nguyên tắc sử dụng phƣơng tiện dạy học 20 1.2.6 Cơ sở tâm lý học việc sử dụng phƣơng tiện dạy học 22 1.2.7

Ngày tải lên: 06/06/2017, 12:59

... 6 1.2. Cơ sở khoa học của việc sử dụng TN trong quá trình dạy học 11 1.3. Tổng quan về sử dụng TN thực hành trong dạy học 17 1.4. Thực trạng của việc sử dụng TN trong dạy học SH ở trường THPT ... nhưng mức độ sử dụng TN trong dạy học là không thường xuyên, GV chưa tự giác trong việc khai thác, sử dụng TN trong giảng dạy. Do đó, hiệu quả sử dụng TN trong quá trình giảng dạy chưa cao. ... CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phư ơng pháp dạy học Sinh học Mã số...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10