sử dụng bản đồ để làm gì

... đến “Bản đồ khái niệm” từ trước hôm Bạn cảm thấy “Bản đồ khái niệm” cơng cụ hữu ích sống “Bản đồ khái niệm” giúp bạn làm toán Tọa độ phẳng dễ dàng Bạn tiếp tục sử dụng “Bản đồ khái niệm” để giải ... 26 Sử dụng “Bản đồ khái niệm” phương pháp dạy – học – kiểm tra đánh giá tích cực 36 2.1 Sử dụng đồ khái niệm dạy học lý thuyết 36 2.2 Sử dụng đồ khái niệm thực ... thuyết “Bản đồ khái niệm” sử dụng “Bản đồ khái niệm” dạy học tài liệu liên quan đến đề tài 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.2.1 Phương pháp điều tra Điều tra thực trạng sử dụng BĐKN để tổ

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:54

... từng sử dụng qua bản đồ tư duy (sơ đồ tư duy): 73,8% đã một vài lần sử dụng bản đồ tư duy trong học tập; 9,7% sử dụng rất nhiều lần; 4,8% hiếm khi sử dụng và 11,7% chưa bao giờ sử dụng bản đồ tư ... TRONG DẠY HỌC VĂN HỌC SỬ 22 2.1 Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học văn học sử 22 2.1.1 Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiểu bài tổng quan văn học 22 2.1.2 Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy ... động để gây hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả giờ dạy Trang 28Chương 2 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VĂN HỌC SỬ 2.1 Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học văn học sử 2.1.1 Sử dụng bản

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:45

... quan hệ diễn đạt dạng “bản đồ tư duy” để mô hình hoá, hệ thống hoá kiến thức Do đặc điểm kiến thức bài, chương có mối quan hệ chặt chẽ, lôgic, hệ thống nên việc sử dụng “bản đồ tư duy” có nhiều ... bị GV HS Chuẩn bị GV - Bản đồ kinh tế chung Đông Nam Á - Phóng to đồ, lược đồ SGK - Phiếu học tập BĐTD hoàn chỉnh Chuẩn bị HS - Tập Átlát: Bản đồ giới châu lục - SGK, ghi, đồ dùng học tập cần thiết ... ý, sửa chữa (nếu có) Bƣớc 6: Củng cố kiến thức BĐTD - Hoàn thiện sơ đồ: Ngoài kiến thức kênh chữ, GV dán số ảnh đồ tư để làm tăng tính trực quan đồ thu hút ý với ghi nhớ lâu HS - GV treo sơ đồ

Ngày tải lên: 24/10/2016, 20:06

... cương ôn tập; học sinh sử dụng đồ tư làm tập giao nhà chuẩn bị Trong đề tài này, tơi sử dụng đồ tư hình thành kiến thức nhằm nâng cao hiệu dạy học lĩnh hội kiến thức Tôi sử dụng đồ tư phối hợp với ... THPT ban Cơ (Phụ lục) 2.3.3.Tiến trình dạy học sử dụng đồ tư hình thành kiến thức Bản đồ tư sử dụng vào nhiều mục đích, nhiều dạng dạy học như: sử dụng việc kiểm tra kiến thức cũ; hình thành vài ... sử dụng dạy học đồ tư kết hợp sử dụng hình ảnh cơng nghệ thơng tin, Atlat Địa lí Việt Nam - Lớp đối chứng 12C7 12C9: sử dụng phương pháp truyền thống thuyết trình, vấn đáp gợi mở kết hợp sử dụng

Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:30

... sinh phải tự làm việc với các nguồn tri thức địa lí để tìm ra kiến thức mới 1.1.3 Bản đồ và vẫn đề sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí ở tiễu học 1.1.3.1 Khái niệm bản đồ Theo nhà bản đồ học người ... định phương hướng trên bản đồ theo các bước sau: Bước 1: Quan sát bản đồ, đọc tên bản đồ để biết bản đồ đó thé hiện nội dung gì Bước 2: Xác định vị trí của đối tượng trên bản đồ Bước 3: Nắm được ... mảnh và danh pháp bản đồ -_ Bố cục và khung bản đồ Hệ thống kí hiệu bản đỗ Hệ thống kí hiệu bản đồ (ngôn ngữ bản đồ) bao gồm các dạng đồ hoạ, màu sắc, chữ cái, con số và cả từ ngữ để ghi nhận vị

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:28

... 118 Phụ lục BẢN ĐỒ CHIẾN DỊCH VIỆT BẮC THU ĐÔNG 1947 119 Phụ lục BẢN ĐỒ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950 120 Phụ lục BẢN ĐỒ CHIẾN CUỘC ĐÔNG XUÂN 1953 - 1954 121 Phụ lục 10 BẢN ĐỒ CHIẾN DỊCH ... vấn đề sử dụng một số loại bản đồ lịch sử Tuy nhiên sách mới dùng lại nêu nợi dung chính, một số hướng dẫn sử dụng bản đồ dạy học lịch sử giai đoạn trước 1945 của lịch sử Việt ... hệ thống đồ dùng trực quan dạy học lịch sử chi tiết, đầy đủ gồm hệ thống các đồ dùng trực quan truyền thống hệ thống đồ dùng trực quan đại Trong đề tài cấp Bộ “Bản đồ lịch sử cải cách

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CỞ SỞ LÍ LUẬN [1]: Khái niệm Bản đồ tư duy: Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng Bản đồ tư công cụ tổ chức tư tảng, miêu tả kỹ thuật ... nên Bản đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh Bản đồ tư em tự thiết kế nên em u q, trân trọng “tác phẩm” - Bản đồ tư giúp học sinh ghi chép có hiệu quả: Do đặc điểm Bản đồ ... thiết kế Bản đồ tư phải chọn lọc thông tin, từ ngữ, xếp, bố cục để “ghi” thơng tin cần thiết lơgic Vì vậy, sử dụng Bản đồ tư giúp học sinh hình thành cách ghi chép có hiệu Phương pháp lập đồ tư

Ngày tải lên: 16/07/2019, 09:45

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CỞ SỞ LÍ LUẬN [1]: Khái niệm Bản đồ tư duy: Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng Bản đồ tư công cụ tổ chức tư tảng, miêu tả kỹ thuật ... nên Bản đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh Bản đồ tư em tự thiết kế nên em u q, trân trọng “tác phẩm” - Bản đồ tư giúp học sinh ghi chép có hiệu quả: Do đặc điểm Bản đồ ... thiết kế Bản đồ tư phải chọn lọc thông tin, từ ngữ, xếp, bố cục để “ghi” thơng tin cần thiết lơgic Vì vậy, sử dụng Bản đồ tư giúp học sinh hình thành cách ghi chép có hiệu Phương pháp lập đồ tư

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:00

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CỞ SỞ LÍ LUẬN [1]: Khái niệm Bản đồ tư duy: Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng Bản đồ tư công cụ tổ chức tư tảng, miêu tả kỹ thuật ... nên Bản đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh Bản đồ tư em tự thiết kế nên em u q, trân trọng “tác phẩm” - Bản đồ tư giúp học sinh ghi chép có hiệu quả: Do đặc điểm Bản đồ ... thiết kế Bản đồ tư phải chọn lọc thông tin, từ ngữ, xếp, bố cục để “ghi” thơng tin cần thiết lơgic Vì vậy, sử dụng Bản đồ tư giúp học sinh hình thành cách ghi chép có hiệu Phương pháp lập đồ tư

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:40

... tập mơn Lịch sử Bản đồ tư sử dụng với điều kiện sở vật chất trường THPT Người dạy người học thiết kế đồ tư giấy, bìa, bảng phụ thiết kế phần mềm đồ tư 3.Các bước cụ thể để tạo lập sơ đồ tư Bước ... thông tin não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy đủ sáng tạo hiệu theo nghĩa “sắp xếp” ý nghĩ Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... gia môn Lịch sử Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm I KHÁI LƯỢC VỀ BẢN ĐỒ TƯ DUY 1.Khái lược đồ tư Bản đồ tư công cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải

Ngày tải lên: 10/07/2020, 10:20

... “Lí luận dạy học đại” có phần giảng Bản đồ tƣ Còn để nghiên cứu ứng dụng Bản đồ tƣ cụ thể môn học cịn Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ tƣ thiết kế sử dụng giảng để giảng dạy chƣơng I - phần B: “Chuyển ... học có sử dụng Bản đồ Tƣ Vệt Nam chƣa đƣợc sử dụng phổ biến, qua điều tra có 5% giáo viên sử dụng Bản đồ Tƣ vào dạy học cho học sinh, lại hầu hết chƣa biết đến phƣơng thức thành lập Bản đồ Tƣ ... để tạo điều kiện cho việc tổ chức học tập cho học sinh theo hƣớng sử dụng Bản đồ Tƣ Tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện sở lý thuyết, quy trình dạy học Sinh học sử dụng Bản đồ Tƣ nhƣ thiết kế sử dụng

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:32

... “Lí luận dạy học đại” có phần giảng Bản đồ tƣ Còn để nghiên cứu ứng dụng Bản đồ tƣ cụ thể môn học cịn Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ tƣ thiết kế sử dụng giảng để giảng dạy chƣơng I - phần B: “Chuyển ... sách viết Bản đồ tƣ học tập Tuy nhiên số sách bàn qua việc sử dụng Bản đồ tƣ môn học nhƣ nhƣ Toán học, Lịch sử, Địa lý, Anh văn chƣa nghiên cứu sâu môn học, chƣa khai thác vấn đề sử dụng đồ Tƣ dạy ... Khái niệm Bản đồ Tƣ duy…………………………………… 1.1.2 Lợi ích Bản đồ Tƣ duy………………………………… 1.1.3 Mối liên quan Bản đồ Tƣ hoạt động não 1.1.4 Phƣơng thức thành lập Bản đồ Tƣ duy…………………… 1.1.5 Bản đồ Tƣ máy

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:32

... “Lí luận dạy học đại” có phần giảng Bản đồ tƣ Còn để nghiên cứu ứng dụng Bản đồ tƣ cụ thể môn học cịn Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ tƣ thiết kế sử dụng giảng để giảng dạy chƣơng I - phần B: “Chuyển ... học có sử dụng Bản đồ Tƣ Vệt Nam chƣa đƣợc sử dụng phổ biến, qua điều tra có 5% giáo viên sử dụng Bản đồ Tƣ vào dạy học cho học sinh, lại hầu hết chƣa biết đến phƣơng thức thành lập Bản đồ Tƣ ... để tạo điều kiện cho việc tổ chức học tập cho học sinh theo hƣớng sử dụng Bản đồ Tƣ Tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện sở lý thuyết, quy trình dạy học Sinh học sử dụng Bản đồ Tƣ nhƣ thiết kế sử dụng

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:06

... pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học địa lí? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào ... dung để giao cho nhóm hay cá nhân 5.Xây dựng đồ tư duy, tùy theo nội dung mà lựa chọn : a .Sử dụng đồ tư việc kiểm tra kiến thức cũ b .Sử dụng đồ tư khai thác nội dung kiến thức c .Sử dụng đồ tư ... trình thực hiện: Bản thân sử dụng đồ tư để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ tư dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" 21 Đối tượng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ tư lớp, lớp...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:34

... CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học TÍCH HỢP LIÊN MÔN VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG VÀ TÌM HIẾU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI 2.Mục tiêu dạy học a/ Kiến thức ... Kỹ năng: - Luyện kỹ giải tam giác vuông vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng vật thể thực tế - Luyện kỹ tra bảng (hoặc sử dụng máy tính bỏ túi) để tra (tính) tỉ số lượng giác số đo góc c/ ... hợp: - Biết sử dụng BĐTD để nắm kiến thức học cách dễ dàng - Rèn khả tư duy, hệ thống kiến thức chương, thu thập thông tin, phân tích kênh hình, làm tập thực hành, liên hệ thực tế - Áp dụng công...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 21:27

... hình vẽ, đồ, lược đồ Xuất phát từ lí chọn đề tài: Sử dụng đồ để dạy học phần Địa lí môn Lịch sử- Địa lí tiểu học” 2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu, đề xuất số biện pháp sử dụng đồ để dạy ... biện pháp dạy học sử dụng đồ nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần Địa lí môn Lịch sử ­ Địa lí thiết kế số giáo án có sử dụng đồ Thực nghiệm sư phạm số biện pháp sử dụng đồ để dạy học phần Địa ... áp dụng phương tiện dạy học cách thường xuyên 1.2.2 Thực trạng sử dụng đồ dạy học phần Địa lí môn Lịch sử Địa lí Tiểu học Để tìm hiểu mức độ hiệu sử dụng đồ để dạy học phần Địa lí môn Lịch sử...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:13

... ? = ?; C B b) Tìm điểm M để SMBC = SABC 6c B Hướng chứng minh a) m cm ABC, AB = 6cm; AC = 4,5cm; BC = 7,5cm; AH BC 4,5 G T H C 7,5 cm - Chứng minh ABC vuông ta sử dụng định lý Pytago đảo - ể ... góc C - Tính AH cách sử dụng hệ thức gia cạnh đường cao hệ thức gia cạnh góc tam giác vuông Bài 3(bài 37_SGK/Tr 94): KL a) ABC vuông A = ? , AH = ? = ?; C B b) Tỡm điểm M để SMBC = SABC 6c B ... SABC 6c B m cm ABC, AB = 6cm; AC = 4,5cm; BC = 7,5cm; AH BC A 4,5 G T M M K H C 7,5 cm Giải b) Giả sử tỡm điểm M cho SMBC = SABC M Kẻ MK BC ta có: SMBC = MK.BC ; SAB C = AH.BC => MK = AH Mà AH =...

Ngày tải lên: 11/05/2016, 12:08

... - Loại đồ lịch sử theo phạm vi biểu hiện: đồ biểu toàn giới; đồ biểu châu lục; đồ biểu khu vực; đồ biểu quốc gia;… - Loại đồ lịch sử theo đặc điểm sử dụng: Bản đồ giáo khoa treo tường; đồ giáo ... lịch sử phổ thông: Bản đồ lịch sử loại đồ (thế giới hay Việt Nam) vẽ với tỷ lệ nhỏ (treo tường, sách giáo khoa, át lát…) phản ánh giai đoạn, tượng, kiện lịch sử Bản đồ giáo khoa lịch sử hiểu đồ sử ... dụng 0GV CNTT&TT giảng dạy Chưa sử dụng phần mềm PowerPoint dạy học môn Chưa dự đồng nghiệp có sử dụng 0% 0GV 0% 0GV 20 BĐGKĐT Bản thân chưa lần thực học có sử dụng BĐGKĐT Đã thực học có sử dụng...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

... (~11,6%), số học sinh có kỹ nnăg vẽ đồ (15,7%) lại số học sinh có kỹ sử dụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh coi nhẹ cần phải ... sinh không trọng việc rèn luyện sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh, học sinh theo giõi giảng cách thụ động ghi máy Nhiều bài, nhiều tiết không sử dụng đồ, lược đồ, sau học học sinh không tự ... học sử dụng triệt để phương tiện dạy học (bản đồ, lược đồ, biểu đồ) giúp học sinh nắm bắt kiến thứ nhiều hoạt động, nhiều phương pháp chủ yếuphát huy tính tích cực học tập Từ vấn đề vận dụng...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:32

... lâu • Luôn để nhánh Bản đồ tư gấp khúc tự nhiên, điều làm cho Bản đồ tư hút không bị nhàm chán • Sử dụng từ khoá nhánh ý tưởng Từ khoá phải thật ngắn gọn làm bật ý nghĩa nhánh ý tưởng • Sử dùng ... mới, nhận thấy việc sử dụng đồ tư dạy học Hóa học hợp lý, dễ vận dụng trường THCS có đủ sở vật chất để tiến hành Vì chọn giải pháp thay là: Sử dụng đồ tư giảng dạy môn hoá học để phát huy tính tích ... kế sử dụng đồ tư duy: Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:18