0

sổ kế hoạch môn mỹ thuật lớp 6

ke hoach mon my thuat

ke hoach mon my thuat

Tư liệu khác

... bóng đèn, điện trở kỹ thuật có ghi trị số điện trở, điện trở kỹ thuật có thị vòng màu Ngời lập kế hoạch Nguyễn Thị Phong 18 Phần thứ ba: Đánh giá thực kế hoạch (GV tự đánh giá kết thúc học kỳ năm ... Nam, ngày 09 tháng năm 2010 Kế hoạch giảng dạy môn Năm học 2010 - 2011 Họ tên: Nguyễn Văn Dậu Chuyên ngành đào tạo: S phạm Mỹ thuật Trình độ đào tạo: Cao đẳng Tổ chuyên môn: KHXH Năm vào ngành GD&ĐT: ... Khó khăn: - Nơi cách xa trờng học Phần thứ nhất: Kế hoạch chung A Những để xây dựng kế hoạch: Các văn đạo: - Căn thị số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/ 8/2010 Bộ trởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm toàn...
  • 20
  • 363
  • 0
Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn mỹ thuật lớp 6

Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn mỹ thuật lớp 6

Mỹ thuật

... TTMT : lược MT thời Lý 9 Kiểm tra 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 chưa cấp x x Chưa cấp x 15 + 16 15+ 16 17 17 18 18 19 19 20 +21 20 + 21 22 23 24 22 23 24 VTM: Mẫu có dạng hình trụ hình cầu tính ... thiệu số - Tranh dân gian minh hoạ tranh dân gian VN Chưa cấp x x x Chưa cấp x Kiểm tra 25 26 25 26 27 +28 27 + 28 29 29 30 30 VTT: Kẻ chữ in hoa nét nét đậm VTM: Mẫu có hai đồ vật TTMT: lược ... hình SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) TTMT: số công trình -Tranh ảnh công trình mĩ thuật thời Lý tiêu biểu MT thời lý -Tranh đề taì đội - Hình1- SGK ( Các kênh hình VT: Đề tài đội...
  • 4
  • 1,442
  • 10
KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 7

KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 7

Mỹ thuật

... động - Tranh SGK T158 – 161 ( Các kênh hình ngày nghỉ hè SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) Kiểm tra Chưa cấp - Một vài tranh đề tài tự Chưa cấp -Tranh SGK T 164 – 165 ( Các kênh hình VT: ... MT giai đoạn từ TTMT: Mĩ thuật cuối kỷ 19 đến năm 1954 VN từ cuối kỷ - Tranh SGK T111–113 (Các kênh hình 19 đến năm 1954 SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) 15+ 16 Kiểm tra 17 17 18 + 19 ... Chưa cấp vật - Mẫu lọ, hoa, - Tranh SGK T119 – 122 ( Các kênh hình 20 21 22 23+24 25 26 20 21 22 23 + 24 25 26 VT: Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường TTMT: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu MTVN...
  • 4
  • 1,094
  • 7
KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 8

KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 8

Mỹ thuật

... 147 (Các kênh hình SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) Chưa cấp x Chưa cấp Kiểm tra 26 26 VTM: Giới thiệu tỷ lệ người 27 27 VTM: Tập vẽ dáng người 28 29 28 29 -Hình phóng to sách giáo ... chuyện cổ tích VT: Minh hoạ - Tranh SGK T 1 56- 157 (Các kênh hình truyện cổ tích SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) TTMT: số tác - Tranh SGK T 158- 161 (Các kênh hình giả , tác phẩm tiêu SGK, ... - Tranh xé dán tĩnh vật - Giấy mầu, hồ dán 31 VTM: Xé dán - Mẫu vẽ giấy lọ hoa - Tranh SGK T 164 - 165 (Các kênh hình SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) VTT: Trang trí đồ - Tranh trang...
  • 4
  • 1,069
  • 8
KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 9

KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học môn mỹ THUẬT lớp 9

Mỹ thuật

... VTM: Tập vẽ dáng người 14 VT: Đề tài lực lượng vũ trang 15 VTT: Tạo dáng trang trí thời trang 16 16 TTMT: lược số MT Châu 17 17 VTT: Vẽ biểu trưng 18 18 - Tranh (ảnh)về trang trí hội trường ... 1-2 ( Các kênh hình SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu tính thiết bị ) ( Ghi chú: Toàn thiết bị dạy học lớp danh mục cấp) ...
  • 2
  • 1,168
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 2

Lớp 9

... - Hình ảnh thể nội dung lễ hội - Vẽ màu bật trọng tâm tranh Loại trung bình (5 -6 điểm) - Bố cục vẽ rời rạc - Hình ảnh chưa thể rõ nội dung chủ đề - Màu sắc thiếu đậm nhạt Loại...
  • 2
  • 726
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 3

ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 3

Lớp 9

... - Hình ảnh thể nội dung - Màu sắc có đậm nhạt Loại trung bình (5 -6 điểm) - Bố cục rời rạc, thiếu trọng tâm - Hình ảnh chưa thể rõ nội dung - Màu sắc thiếu đậm nhạt...
  • 2
  • 536
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 4

ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 4

Lớp 9

... - Màu sắc có đậm nhạt - Thực tập theo yêu cầu Loại trung bình (5 -6 điểm) - Bố cục hình mảng biểu trưng rập khuôn máy móc, chưa có tính sáng tạo - Màu sắc đơn điệu,...
  • 2
  • 550
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 3

ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Hình ảnh thể nội dung lễ hội - Vẽ màu bật trọng tâm tranh Loại trung bình (5 -6 điểm) - Bố cục vẽ rời rạc - Hình ảnh chưa thể rõ nội dung chủ đề - Màu sắc thiếu đậm nhạt Loại...
  • 2
  • 451
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 4

ĐỀ KIỂM TRA MÔN MỸ THUẬT, LỚP 9 Đề số 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Hình ảnh thể nội dung - Màu sắc có đậm nhạt Loại trung bình (5 -6 điểm) - Bố cục rời rạc, thiếu trọng tâm - Hình ảnh chưa thể rõ nội dung - Màu sắc thiếu đậm nhạt...
  • 2
  • 584
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU MÔN MỸ THUẬT LỚP 6

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU MÔN MỸ THUẬT LỚP 6

Tư liệu khác

... sinh hạn chế qua khảo sát lớp 6A tổng số học sinh 34 với tập: Vẽ mẫu có dạng hình hộp hình cầu Kết sau: Giỏi Khá Đạt Chưa đạt 20 Kết tương đối xác qua thấy khả học môn mỹ thuật học sinh hạn chế ... khả học mỹ thuật cao Đây thuận lợi cho việc bồi dưỡng, phát huy khả sáng tạo, cảm thụ đẹp, óc quan sát, thẩm mỹ cho học sinh Từ kết thấy cần phải có phương pháp tích cực dạy học để có kết tốt ... vận dụng kinh nghiệm để giảng dạy lớp 6A 15 vẽ mẫu có hai đồ vật kết thu sau Giỏi Khá Đạt Chưa đạt 10 17 Qua khảo sát thấy kết học sinh nâng lên mức rõ rệt -4- Kết thu được: - Học sinh có biểu...
  • 5
  • 1,371
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt nam pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học giới thiệu lược về điêu khắc cổ việt nam pps

Mầm non - Tiểu học

... cổ thường có đỡnh, chựa, lăng tẩm … + Điờu khắc cổ đỏnh gỏi cao mặt nội dung nghệ thuật, gúp cho kho tàng mỹ thuậtViờt Nam thờm phong phỳ đậm đà sắc dõn tộc + Giữ gỡn bảo vệ cỏc tỏc phẩm điờu ... phát biểu xây dựng Dăn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh tác phẩm điêu khắc cổ - Sưu tầm số trang trí HS lớp trước ...
  • 4
  • 554
  • 2
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật lớp 6

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn mỹ thuật lớp 6

Sư phạm

... - kết nghiên cứu Kết khảo sát đầu năm: Tổng số HS 73 Giỏi S.lượng % 09 12,3 Khá S.lượng % 22 35 ,6 Trung bình S.lượn % g 42 57,5 Yếu S.lượng % Trung bình S.lượn % g 26 35 ,6 Yếu S.lượng % 0 Kết ... phương pháp trên: Tổng số HS 73 Giỏi S.lượng % 12 16, 4 Khá S.lượng % 35 48 0 c phần kết luận Kết luận Qua thực tế giảng dạy mônthuật nói chung phân môn vẽ theo mẫu nói riêng Khi thấy chất lượng ... với đặc trưng môn để tổ chức điều khiển hoạt động để học sinh tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng mang lại kết cao học tập Thầy phải biết cách tổ chức lớp học Như nêu phân môn mônthuật có đặc thù...
  • 14
  • 1,778
  • 3
Đề kiểm tra học kì II môn Mỹ thuật lớp 6 - Đề số 1

Đề kiểm tra học kì II môn Mỹ thuật lớp 6 - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... Lạp, kết hợp với nghệ thuật địa, nên tạo phong cách riêng mĩ thuật Nghệ thuật La Mã trọng tả thực Phần nhận xét cá nhân học sinh mĩ thuật cổ đại cần thể rõ: hiểu biết, phân tích tác phẩm nghệ thuật ... Những công trình nghệ thuật sau thuộc mĩ thuật cổ đại (Ai Cập, Hy Lạp, La Mã)? Kim tự tháp Đền Pác tê nông Đấu trường Cô li dê Tượng nhân sư Khải Hoàn môn Cột Đôrích Tượng “Người ném ... nghệ thuật phát triển rực rỡ - La Mã: Từ quốc gia nhỏ bé, đến thể kỉ I trước công nguyên La Mã trở thành đế quốc hùng mạnh thống trị vùng Địa Trung Hải Chịu ảnh hưởng sâu sắc văn hoá nghệ thuật...
  • 4
  • 395
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008