Gọi học sinh trả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi 5 sgk .HS thảo luận nhóm đôi .Gọi HS trả lời ,cả lớp và GV nhận xét HĐ3: Luyện đọc lại - Hai nhóm tự phân vai, thi đọc[r]
(1)TuÇn 22 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 Tâp đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Đọc trơn toàn bài - Ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu bài học rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh người; kiêu căng, xem thường người khác (trả lời CH 1,2,3,5 ; HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 4) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học TiÕt A : Kiểm tra bài cũ: - Hai HS đọc bài : Vè chim và nêu nội dung bài B : Dạy bài mới: - Giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc - Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc, giọng người dẫn chuyện chậm rãi;giọng chồn lúc hợm hỉnh lóc thÊt väng ;giäng gµ rõng lóc khiªm tèn, lóc b×nh tÜnh tù tin - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : Học sinh nối tiếp đọc em câu , giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh phát âm đúng - Đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài, giáo viên kết hợp giúp các em ngắt, nghỉ đúng - Học sinh đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) TiÕt HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGk HS đọc thầm , thảo luận nhóm đôi Các nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nªu câu hỏi SGK.Học sinh đọc thầm bµi Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi sgk HS thảo luận nhóm đôi Gọi HS trả lời ,cả lớp và GV nhận xét HĐ3: Luyện đọc lại - Hai nhóm tự phân vai, thi đọc toàn truyện Hoạt động nối tiếp: Lop2.net (2) - GV yªu cÇu HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn GV chèt l¹i nh môc I - Dặn học sinh nhà đọc trước các yêu cầu tiết kể chuyện To¸n TiÕt 106 : KiÓm tra I MUÏC TIEÂU *Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau: - Baûng nhaân 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Giải bài toán có lời văn phép tính nhân II §Ò bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm 2x5= 3x7= 2x8= 3x4= 2x4= 3x3= Bµi 2: §iÒn dÊu ( > , < , =) thÝch hîp vµo chç chÊm: x x x x x 10 = x 10 = 4x7 = x x x x Bài 3: Mỗi học sinh mượn truyện Hỏi học sinh mượn bao nhiêu quyÓn truyÖn? Bài 4: Ghi tên các điểm vào đường gấp viết tên đường gấp khúc đó ……………………………… Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE -Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: «n mét sè bµi tËp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng Trß ch¬i: Nh¶y « Lop2.net (3) I Môc tiªu - BiÕt c¸ch thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chèng h«ng vµ dang ngang - ¤n trß ch¬i “ nh¶y «’’ HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm ,Phương tiện - Sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập - ChuÈn bÞ cßi III Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2: PhÇn c¬ b¶n Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông: – lần Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai taydang ngang: – lần Trß ch¬i nh¶y « : GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS tham gia ch¬i C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3: PhÇn kÕt thóc: Đi và hát cán lớp điều khiển Nh¶y th¶ láng :5-6 lÇn GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Mục đích yêu cầu : - Đặt tên cho đoạn truyện(BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện.(BT2) - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn(BT3) II §å dïng d¹y häc - GV: SD tranh minh ho¹ sgk III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Hai häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng B : D¹y bµi míi a : Giíi thiÖu bµi b : Hướng dẫn HS kể chuyện H§1: §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Một HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS tên đoạn chuyện cần thể nội dung đoạn đó - HS lµm viÖc theo cÆp - Mét sè HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn Lop2.net (4) - HS nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc - ChÝnh t¶ Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n(Nghe-viÕt) I Mục đích yêu cầu -Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật “Một trí khôn trăm trí khôn” -Làm Bt a hoÆc BT3 a II §å dïng d¹y häc * HS: Bảng con, VBT III : Hoạt động dạy học A : KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng từ ngữ sau : trắng xoá, dễ dµng B : D¹y bµi míi a : giíi thiÖu bµi b : Gi¶ng bµi HĐ1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc bài viết Hai HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn học sinh nhận xét: +Tìm câu nói người thợ săn? +Câu nói đó đặt dấu câu gì ? - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng : buæi s¸ng ; cuèng quýt - HS viÕt bµi vµo vë - GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang ,viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c tªn riªng - ChÊm ch÷a bµi HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Một HS đọc yêu cầu - C¶ líp th¶o luËn nhãm bèn §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, GV ghi nhanh lªn b¶ng - HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bµi 3a: GV nªu yªu cÇu cña bµi ( HS lµm nÕu cßn thêi gian) - HS lµm vµo vë bµi tËp 2HS lµm bµi trªn b¶ng líp , c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS đọc lại kết đúng - Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi ( nÕu sai nhiÒu lçi) Lop2.net (5) - NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt 107: PhÐp chia I Mục tiêu: Giúp học sinh - Bước đầu nhận biết phép chia - Biết mối quan hệ với phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành phép chia - Bµi tËp cÇn lµm: 1, II §å dïng d¹y häc *HS : Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: HS đọc bảng nhân B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài H§1: Giíi thiÖu phÐp chia - GV v¹ch kÎ ngang nh h×nh vÏ sgk - GV hái : « chia thµnh phÇn b»ng , mçi phÇn cã mÊy «? - HS quan s¸t h×nh råi tr¶ lêi: - GV nãi :ta thùc hiÖn phÐp tÝnh míi lµ lµ phÐp chia “s¸u chia ba b»ng hai’’ - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng, giíi thÖu dÊu chia H§2: Giíi thiÖu phÐp chia - TiÕn hµnh ¬ng tù nh trªn H§3: Nªu nhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - GV giíi thiÖu : Mçi phÇn cã «; phÇn cã « : x = - Cã « chia thµnh phÇn b»ng nhau, mçi phÇn cã « : =2 - Cã « chia mçi phÇn « th× ®îc phÇn : = - Từ phép nhân có thể lập hai phép chia tương ứng H§4: Thùc hµnh Bµi 1: Mét HS nªu YC HS lµm vµo vë ,ba HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt : Bµi 2: Mét HS nªu YC, HS lµm vµo vë HS lµm bµi trªn b¶ng líp ,c¶ líp vµ GV nhËn xÐt * HS lµm bµi cßn l¹i nÕu cßn thêi gian Hoạt động nối tiếp: Nhận xét học MÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trÝ ®êng diÒm I Mục đích yêu cầu: - Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí - Biết c¸ch trang trí đường diềm đơn giản Lop2.net (6) - Trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích II: §å dïng * GV: Tranh ảnh có trang trí đường diềm Bài vẽ HS năm trước * HS: Mµu, vë tËp vÏ III: Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét h×nh ¶nh cã trang trÝ ®êng diÒm vµ gîi ý cho HS quan s¸t, nhËn xÐt để nhận : Đường diềm dùng để trang trí nhiều đồ vật Trang trí đường diềm làm cho vật thêm đẹp - GV gợi ý HS tìm thêm các đồ vật có trang trí đường diềm GV giúp HS nhận hoạ tiết đường diềm thường là hình hoa lá, quả, chim, thú, và xếp nối tiếp Mµu s¾c phong phó H§2: C¸ch trang trÝ ®êng diÒm - GV nêu cách vẽ : kẻ hai đường thẳng cách nhau, sau đó chia các khoảng để để vẽ hoạ tiết - Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt Hoạ tiết giống thường vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt - Màu hoạ tiết thường khác màu H§3: Thùc hµnh - GV cho HS xem số bài vẽ HS năm trước - HS tù lµm bµi HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV chọn và giới thiệu số bài vẽ đã hoàn thành , gợi ý HS nhận xét : Hình vẽ mµu s¾c cña tranh H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc -Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Cß vµ Cuèc I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu nội dung: phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng (trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A :Kiểm tra bài cũ: - Hai học sinh đọc truyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n vµ nªu néi dung c©u chuyÖn Cả lớp và giáo viên nhận xét B : D¹y bµi míi a : giíi thiÖu bµi Lop2.net (7) b : Gi¶ng bµi HĐ1: Luyện đọc - Đọc mẫu : Giáo viên đọc víi giäng t¶ vui , hµo høng - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : Học sinh nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh ph¸t âm đúng - Đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài, giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ đúng - Học sinh đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK HS đọc thầm bµi Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu tõng ý cña câu hỏi SGK - HS đọc thầm Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi sgk HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét HĐ3: Luyện đọc lại - HS tự phân vai đọc lại bài Hoạt động nối tiếp: : - HS nªu néi dung bµi GV chèt l¹i nh môc I - NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt 108B¶ng I Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II §å dïng d¹y häc * M« h×nh c¸c chÊm trßn * HS : Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài làm nhà HS và số em đọc thuộc lòng b¶ng nh©n B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài H§1: Giíi thiÖu chia tõ b¶ng nh©n - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a, mçi tÊm b×a chÊm trßn nh ë sgk Hái : Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn, tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? Lop2.net (8) - HS viÕt phÐp nh©n: x = - Trªn c¸c tÊms b×a cã chÊm trßn, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn, hái cã mÊy tÊm b×a? - HS viÕt phÐp chia : = råi tr¶ lêi : cã tÊm b×a - NhËn xÐt : tõ phÐp nh©n lµ x = 8, ta cã phÐp chia lµ : = H§2: LËp b¶ng chia - Làm tương tự với vài trường hợp nữa, sau đó cho HS tự lập bảng chia - Tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng chia H§3: Thùc hµnh Bµi : Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë, ba HS lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo vë HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 3: HS lµm bµi nÕu cßn thêi gian Hoạt động nối tiếp : - DÆn häc sinh lµm bµi tËp cßn l¹i - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn - x· héi Cuéc sèng xung quanh( tiÕp) I Mục tiêu : Sau bài học ,học sinh biÕt -HS nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - HS mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng thành thị II §å dïng d¹y häc : - Hình vẽ SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu : H® 1: Lµm viÖc víi SGK - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh 46, 47 SGK th¶o luËn nhãm - GV đến các nhóm nêu câu hỏi gợi ý - Tranh trang 46,47 diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u? V× em biÕt? - KÓ tªn nghÒ nghiÖp ®îc vÏ h×nh? GVKL: Nghề nghiệp sinh hoạt người dân TP - Thị trấn H®2: VÏ tranh - Gợi ý đề tài: nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá - Khuyến khích óc tưởng tượng các em - GV khen ngợi số tranh đẹp Hoạt động nối tiếp : nhận xét häc -Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông(dang ngang) Trß ch¬i “nh¶y «’’ Lop2.net (9) I: Môc tiªu - Biết cách thường theo vaùch keỷ thaỳng, hai tay choỏng hoõng,dang ngang - ¤n troø chôi “Nhaûy oâ”.HS bieát caùch chôi vaø tham gia ch¬i ®îc II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : còi III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: GV tËp trung líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2: PhÇn c¬ b¶n §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng: – lÇn §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang: lÇn Trß ch¬i nh¶y «: + GV nªu tªn trß ch¬i , nh¾c l¹i c¸ch ch¬i C¶ líp ch¬i GV theo dâi nh¾c nhë 3: PhÇn kÕt thóc: Đi và hát cán lớp điều khiển Cúi người thả lỏng :6-8 lần Nh¶y th¶ láng :5-6 lÇn GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc - LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I Mục đích yêu cầu : Giúp HS - Nhận biết tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II §å dïng d¹y häc * HS : Vë bµi tËp III: Hoạt động dạy học chủ yếu A : KiÓm tra bµi cò : - Hai hs lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp 1,3 sgk B : D¹y bµi míi b: Giíi thiÖu bµi a: Gi¶ng bµi H§1: Më réng vèn tõ vÒ chim chãc Bµi1: - Mét hs nªu yªu cÇu cña bµi, gv giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nªu miÖng tªn c¸c loµi chim Lop2.net (10) - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bài 2: Một HS nêu yêu cầu bài, GV giới thiệu tên các loài chim đặt ngoặc đơn - GV cïng HS gi¶i thÝch c¸c thµnh ng÷ - HS nối tiếp làm bài trên bảng lớp Cả lớp và GV nhận xét.2 HS đọc lại bài làm đúng H§2: RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu phÈy Bµi 3: GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc TËp viÕt Ch÷ hoa S I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Viết đúng chữ hoa S (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng Sáo(1 dòngcỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); Sáo tắm thì mưa (3 lần) II §å dïng : * GV: MÉu ch÷ S hoa vµ b¶ng líp viÕt s½n c©u øng dông * HS : B¶ng con, VTV III Hoạt động dạy học a: Giíi thiÖu bµi b: D¹y bµi míi HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV cho HS quan s¸t mÉu - HS nhận xét độ cao, các nét chữ - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng , gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Hai học sinh đọc câu ứng dụng - GV gióp häc sinh hiÓu nghÜa c©u øng dông - Häc sinh nhËn xÐt vÒ : §é cao c¸c ch÷ Cách đặt dấu - Häc sinh viÕt tiÕng “ S¸o’’ vµo b¶ng H§3: Häc sinh viÕt bµi - GV nªu yªu cÇu viÕt nh ë vë tËp viÕt - Học sinh viết bài ,Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em còn lúng túng H§4: ChÊm ch÷a bµi H§ nèi tiÕp: NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt 109: I Mục tiêu: Giúp học sinh Mét phÇn hai 10 Lop2.net (11) - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II §å dïng d¹y häc *HS : Vë bµi tËp III.Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - Gäi HS lªn b¶ng lµm Bµi tËp ( TiÕt 108 ) - NhËn xÐt B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài H§1: Giíi thiÖu “ mét phÇn hai’’ - HS quan s¸t h×nh vu«ng sgk vµ nhËn thÊy: h×nh vu«ng ®îc chia thµnh hai phÇn đó phần tô màu Như đã có phần hai hình vuông đã t« mµu - Hướng dẫn HS viết ; đọc - KÕt luËn : Chia h×nh vu«ng thµnh hai phÇn b»ng nhau, lÊy ®i mét phÇn ®îc mét phÇn hai h×nh vu«ng - Chó ý : mét phÇn hai cßn gäi lµ mét nöa H§2: Thùc hµnh Bµi 1: Mét HS nªu yc - HS lµm vµo VBT, råi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: HS lµm nÕu cßn thêi gian Bµi 3: Mét HS nªu yc - HS nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: Nhận xét học -Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n §¸p lêi xin lçi.T¶ ng¾n vÒ loµi chim I Mục đích yêu cầu: - Biết đáp lại lời xin lỗi các tình giao tiếp đơn giản (BT1,2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) II §å dïng d¹y häc * GV: Tranh minh ho¹ sgk * HS : Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : D¹y bµi míi H§1 : RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi Bài 1: Một HS đọc yêu cầu bài 11 Lop2.net (12) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS thảo luận nhóm đôi để làm bài - HS thực hành hỏi đáp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: - Một HS đọc yc và các tình bài tập, lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS thực hành đóng vai theo tình - GV nhận xét giúp các em hoàn chỉnh lời đối thoại H§2: RÌn kÜ n¨ng viÕt Bµi : GV gióp HS n¾m yc cña bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - Một số em đọc bài viết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc -ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) Cß vµ cuèc I Mục đích yêu cầu - Nghe - viết lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lới nhân vật - Làm BT a BT a II §å dïng d¹y häc * HS: Vë bµi tËp * GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học : A : Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng từ ng÷ sau: gi· g¹o; bÐ nhá B : D¹y bµi míi HĐ1: Hướng dẫn nghe viế: - Hai HS đọc bài viết Cả lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn học sinh nhận xét: +§o¹n viÕt nãi vÒ chuyÖn g×? + Các câu nói cò và cuốc đặt dấu câu nào ? + Cuèi nh÷ng c©u trªn cã dÊu c©u g×? - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ c¸c em dÔ viÕt sai - HS viÕt bµi vµo vë: + GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang + GV đọc cho HS viết bài - ChÊm ch÷a bµi HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Một HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp , ba nhãm nèi tiÕp lµm bµi theo c¸ch thi tiÕp søc Bµi 3a: HS nªu yªu cÇu( HS lµm nÕu cßn thêi gian) 12 Lop2.net (13) - C¶ líp lµm bµi vµo vë hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp : - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt 110: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II §å dïng d¹y häc * HS : Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - Hai học sinh chữa bài tập sgk ( TiÕt 109 ) - Hai HS đọc thuộc lòng bảng chia Cả lớp và giỏo viờn nhận xột B D¹y bµi míi Giới thiệu bài H§1 :Thùc hµnh Bài 1: Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ GV ®iÒn nhanh lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2:Một häc sinh nêu yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo vë HS lµm bµi trªn b¶ng líp - Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài :Hai HS đọc bài toán - GV gióp HS tãm t¾t HS lµm bµi vµo vë - Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: HS lµm nÕu cßn thêi gian Bài 5: HS thảo luận nhóm đôi để làm bài - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: Dặn học sinh làm bài vë bµi tËp Nhận xét học -Sinh ho¹t TuÇn 22 Nhận xét các hoạt động nề nếp, học tập HS; lớp tuần Dự kiến nội dung hoạt động tuần 23 13 Lop2.net (14) 14 Lop2.net (15)