số 06 hd cđgd giồng riềng ngày 16 tháng 02 năm 2011

... phục vụ giảng dạy hoá học 1.3.5 Kết điều tra Trong thời gian từ tháng 10 đến tháng 12 năm 2012, đã: - Dự số giáo viên dạy hoá số trường THPT địa bàn huyện Can Lộc – Thạch Hà thuộc tỉnh Hà Tĩnh ... (3,04) P (2,19) Số oxi hóa N, P HNO H3PO4 +5 Nhưng độ bền mức số oxi hóa +5 P bền so với số oxi hóa +5 N Bước 4: Kết luận vấn đề Mặc dù có số oxi hóa độ âm điện N lớn P, mức số oxi hóa +5 P bền ... tự tìm hiểu điều lạ sống giới xung quanh cho Hóa học môn khoa học thực nghiệm, có vai trò quan trọng sống cần thiết ngành khoa học khác Kho tàng kiến thức hóa học vô to lớn ngày mở rộng với phát...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 16:41

... điểm Sau đó, tính tổng số điểm, điểm trung bình theo công thức: Tổng số điểm = 5.MA + 4.MB + 3.MC + 2.MD + 1.ME (với M: số phiếu ý kiến) Tổng số điểm Điểm trung bình = Tổng số ý kiến Dựa vào điểm ... học môn hóa trường nhiều Điểm trung bình Nam Nữ TS 4 .02 3.72 3.88 3.30 3.38 3.34 3.27 3.26 3.26 2.99 3 .02 3 .16 2.96 3.13 3 .02 2.86 2.81 3.07 3 .02 3.00 2.88 40 10 11 Môn hóa môn thi vào đại học em ... này, tác giả dựa số liệu thống kê vòng 15 năm nhiều trường khác Lêningrat ngoại thành để quan sát thấy khuynh hướng hứng thú nhận thức môn học lứa tuổi thiếu niên vòng nhiều năm Chương IV: Kích...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... điểm Sau đó, tính tổng số điểm, điểm trung bình theo công thức: Tổng số điểm = 5.MA + 4.MB + 3.MC + 2.MD + 1.ME (với M: số phiếu ý kiến) Tổng số điểm Điểm trung bình = Tổng số ý kiến Dựa vào điểm ... 12 13 14 Điểm trung bình Nam Nữ TS 4 .02 3.72 3.88 3.30 3.38 3.34 3.27 3.26 3.26 2.99 3 .02 3 .16 2.96 2.99 2.72 2.82 3.13 3 .02 2.86 2.81 2.63 2.66 2.50 3.07 3 .02 3.00 2.88 2.80 2.69 2.65 2.93 2.37 ... này, tác giả dựa số liệu thống kê vòng 15 năm nhiều trường khác Lêningrat ngoại thành để quan sát thấy khuynh hướng hứng thú nhận thức môn học lứa tuổi thiếu niên vòng nhiều năm Chương IV: Kích...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:10

Ngày tải lên: 28/08/2014, 11:33

... 9B 38 15 39,5 12 31,6 10 26,3 2,6 0 9C 37 12 32,4 15 40,5 24,4 2,7 0 8A 39 16 41,0 15 38,5 17,9 2,6 0 8B 39 12 30,8 16 41,0 10 25,6 2,6 0 8C 42 18 42,9 10 23,8 12 28,5 4,8 0 Qua kt qu t c cho ... ca thc dõn Phỏp Vit Nam (phc v cụng cuc khai thỏc, búc lt v cng c b mỏy cai tr thuc a), (Tit 16 - Bi 14 - Vit Nam sau Chin tranh th gii th nht) ? Con ng cu nc ca Nguyn i Quc cú gỡ mi v khỏc ... nc theo Cỏch mng thỏng Mi Nga, ng nht ỳng n, phự hp vi xu th phỏt trin ca thi i), (Tit 19 - Bi 16 Hot ng ca Nguyn i Quc nc ngoi nhng nm 1919 - 1925) Tác giả: Cao Thị Thu H-ơng 15 Trng THCS Giao...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:34

... định phương hitớng giải N02 CÓ tượng đime hóa S02 không có? - Xác định vị trí nguyên tử N, p bảng hệ thống tuần hoàn S02 có câu tạo gâp khúc giông N0 N02 có tượng đime hóa -S02 So sánh không? độ ... tử N p Bước 2: Xác định phương hitớng giải y\ - o^\ Số oxi hóa N, p HNO3 H3PO4? So sánh0 0độ bền mức số oxi hóa - Xáchai định cấu tạo S02 N02 nguyên tử? Bước 3: Lập kế hoạch giải vấn đề: - Đime ... nghiêm gần gũi với đời sống, với quy trình công nghệ Chính vậy, thí nghiêm giúp học sinh vận dụng điều học vào thực tế sống Học để phục vụ sống, ứng dụng kiến thức học vào sống, trình dạy học phải...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:52

... nghiệp để hoàn thiện làm có hiệu việc sử dụng trò chơi giáo dục âm nhạc cho trẻ Hải Phòng, ngày tháng năm 2 016 CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Tác giả sáng kiến Nguyễn Thị Thu Phương 20 ... thân không ngừng học hỏi, nghiên cứu, sáng tạo, cải biên số trò chơi âm nhạc để phù hợp với khả trẻ điều kiện trường lớp nơi giảng dạy Dưới số trò chơi âm nhạc cải biên, sáng tạo để nhằm gây hứng ... tên nhạc cụ; * Hình ảnh: Một số dụng cụ âm nhạc tự tạo Để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trường mầm non Quốc Tuấn quan tâm đầu tư mua sắm nhiều trang thiết bị đại, số 100% lớp trang bị máy tính...

Ngày tải lên: 02/03/2016, 05:34

... nghiên cứu đa số biện pháp để gây hứng thú hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi đợc tốt 2/ Tình trạng vấn đề trớc thực hiện: Số cháu lớp là: 40 trẻ + Số cháu trai: 21 + Số cháu gái: ... Sau số kết đạt đợc: Mục tiêu đạt đợc Kết đạt đợc Trẻ mạnh dạn tích cực tham hoạt Về giáo dục gia năngđộng Vận động thô Kỹ Vận động tinh vận động Về sức khỏe Cân nặng Chiều cao Đầu năm Cuối năm ... trẻ mẫu giáo 4-5 tốt hơn, xin đợc trao đổi đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Bình Minh, ngày 20 tháng năm 2012 Ngời thực Nguyễn Thị Hơng Tác giả: Nguyễn Thị Hơng 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 14:25

... hoạt động sống ngày lớp cách lôgic, có hiệu mà trẻ chậm tiếp thu tốt Bởi vậy, muốn thực tốt việc lồng ghép phù hợp, nhuần nhuyễn, muốn có trò chơi hoạt động giáo dục âm nhạc ngày hội, ngày lễ sử ... học môn âm nhạc, nên mạnh dạn chọn đề tài: “Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ học môn âm nhạc” 2.Mục đích: Âm nhạc vốn gần gũi với trẻ thơ năm sống, phản ứng vui vẻ trẻ nghe âm nhạc mơ hồ, ... nghiên cứu, sưu tầm, cải biên, sáng tác số trò chơi, bước chuyển tiếp logic nhuần nhuyễn, phục vụ cho hoạt động âm nhạc giúp cháu đến với tượng sống động đời sống, giúp trẻ hình thành liên tưởng,...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:47

... 7,0 16, 0 Hy Lp FPA 4,0 8,0 18,0 Ai Len Italia VAT IVA 3,3 4,0 12,5 10,0 21,0 20,0 Lỳc Xm Bua H Lan TVA/MwSt BTW 3,0 - 6,0 6,0 15,0 17,5 B o Nha Tõy Ban Nha IVA IVA 5,0 4,0 12,0 7,0 17,0 16, 0 ... EU, tỏc gi ó a nhng u xut v gii phỏp nhm vt nhng ro cn ny ti trung nghiờn cu cỏc t nm 2000-2 006 4) Bi ging Thu quan hoỏ cỏc bin phỏp phi thu quan - xu hng bo h mi thng mi quc t ca TS V Th Bch ... kinh t nc thay i theo chiu hng khụng tt cn thit phi trỡ nhng hn ch ú thỡ phi loi b cỏc hn ch lp tc 16 Bờn cnh ú, WTO cng quy nh v vic cm phõn bit i x ỏp dng hn ngch Vic cm oỏn hay hn ch c thc thin...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:47

... Xếp loại : Cát Hải, ngày tháng năm 2010 T/M Hội Đồng khoa học II - Đánh giá hội đồng khoa học cụm - Điểm TB : - Xếp loại : Cát Hải, ngày tháng năm 2010 T/M Hội Đồng khoa ... học chữ viết Trên số kinh nghiệm mà thực trình cho trẻ tuổi học thơ Tôi mong đợc góp ý giúp đỡ cấp lãnh đạo bạn đồng nghiệp để kết giảng dạy ngày tốt Cát Bà, ngày 20 tháng 01 năn 2011 Ngời viết ... kết nh sau: Hiểu nội Chủ điểm Bài dạy Tổng số cháu Đọc diễn cảm dung bài thơ Số l- % ợng Số lợng % Trẻ không thú học thơ Trẻ hứng HứnG thú học Số lợng % Số lợng % Trờng Mầm non Động vật Bạn Rong...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:19

... non Đồng Tâm – Huyện Mỹ Đức – Thành Phố Hà Nội - Thời gian thực đề tài: Trong năm học (từ tháng năm 2013 đến tháng năm 2014) PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận Trẻ tuổi mầm non thật đáng ... hoạt động sáng tạo tinh thần, ngôn ngữ người, hình thức giải thích sống góc độ thẩm mỹ Theo báo nhân dân, số 1804, ngày 21 tháng năm 1959 có viết “Đối với trẻ em phải giáo dục cho cháu biết đoàn ... học hình thức biểu diễn văn nghệ Cứ vài tháng lại tổ chức hội thi “ Bé kể chuyện, đọc thơ hay” có nhận xét có quà cho cháu làm tốt Trong ngày hội, ngày lễ ngày 8/3, 20/11, 22/12…tôi dành nhiều...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 22:17

... Đồng Thị Hòa Một số phương pháp gây hứng thú học Âm nhạc thường thức lớp hai lĩnh vực khác Số liệu thống kê : Đây số liệu mà thống kê trước làm đề tài ( Số liệu năm học 2010 – 2011 ) Giỏi Khá ... – Năm 2 002 Sách giáo khoa Âm nhạc lớp – Nhà xuất giáo dục – Năm 2 002 Sách giáo viên Âm nhạc lớp – Nhà xuất giáo dục – Năm 2 002 Người viết Đồng Thị Hòa Người thực : Đồng Thị Hòa 14 Một số phương ... Một số phương pháp gây hứng thú học Âm nhạc thường thức lớp VII TÀI LIỆU THAM KHẢO : Sách giáo khoa Âm nhạc lớp - Nhà xuất giáo dục – Năm 2 002 Sách giáo viên Âm nhạc lớp – Nhà xuất giáo dục – Năm...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 14:43

... kỳ I năm học 2011 – 2012 tổng số 247 em học sinh khối 12 đạt sau: Bảng 2.1: Xếp loại môn GDCD học kỳ I năm học 2011 – 2012 lớp 12 Xếp loại Loại giỏi Tiêu chuẩn phân loại Từ 8.0 trở lên Số lượng ... Trong số có 22% số học sinh thích học môn GDCD lí giáo viên giảng hấp dẫn Có 60,7% số học sinh không thích học môn GDCD Trong số có 22/150 = 14,6% cho giáo viên giảng khong hấp dẫn có 106/ 150 ... sinh xếp loại yếu kém, số học sinh xếp loại chiếm 70% Ở lớp đối chứng, học sinh xếp loại giỏi, em xếp loại yếu số học sinh xếp loại chiếm 50% Đặc biệt, sang học kỳ II năm học 2011 – 2012, lớp thực...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:33

... 10 Kết : Mặc dù hệ số tương quan trước sau tác động nhóm thực nghiệm r = 0,84 hệ số tương quan trước sau tác động nhóm đối chứng r = 0,67 lớn nói lên mức độ tương quan điểm số nhóm trước sau tác ... điểm trung bình kiểm tra sau tác động : Lớp Số học sinh Giá trị trung bình Lớp thực nghiệm 15 5,73 Lớp đối chứng 15 4,67 Chênh lệch 5,73 - 4,67 = 1 ,06 ( tác động có mang lại kết ) ...

Ngày tải lên: 03/06/2016, 15:43

... gian xuất thị tộc làm rõ, phác họa sống người nguyên thủy, cho học sinh thấy sống mang tính cộng đồng gắn bó, chia - Bộ lạc tập hợp thị tộc người thị tộc sống gần sống ven sông -Đoạn miêu tả lạc: ... Những người Ne-an-dectan sống địa điểm định thời gian lâu dài Hàng ngàn hang vạn xương thú vật chồng chất hang người Nê-an-dec-tan chứng tỏ điều Hoàn cảnh nhu cầu sống ngày thắt chặt mối quan ... học, cách ngày khoảng vạn hưởng Lớp tre tôn kính cha mẹ, năm. Sự xuất thị tộc bắt nguồn từ ông bà cha mẹ yêu thương chuyển biến lực lượng sản xuất chăm sóc tất cháu Người nguyên thủy sống cách...

Ngày tải lên: 08/06/2016, 19:56