... 1.5 Sơđồ tƣ dạy học 1.5.1 SơđồtưTư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng sơđồtư xây dựng kiến thức sơđồtư ý tư ng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) Sơ ... phân biệt thành phần Sơđồ 1.6 Ví dụ lập sơđồ tƣ giải toán vật lí 1.6.2 Tổ chức dạy học sơđồtư Quy trình tổ chức sử dụng sơđồtư dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp học + Thiết kế ... dẫn học sinh giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp1 2 nâng cao sơđồtưduy Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng sơđồtư hướng dẫn học sinh hệ thống hóa dạng tập giải toán cực trị phần...
... dẫn học sinh tự lập sơđồtưtự học sơđồtư 54 2.3 Thiết kế giáo án ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT có sử dụng grap sơđồtư 61 2.3.1 Giáo án tiết 19 – 13 (CB) : Luyện ... học hóa học 17 1.3 Phương pháp Grap sơđồtư 19 1.3.1 Phương pháp grap dạy học 20 1.3.2 Sơđồtư 25 1.4 Bài ôn tập, luyện tập [ 19] 35 1.4.1 Khái niệm ôn ... rối rắm khó nhìn 1.3.2 Sơđồtư 1.3.2.1 Khái niệm sơđồtư [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD công cụ tổ chức tư tảng đơn giản, phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu SĐTD công cụ đồ hoạ nối hình ảnh có...
... Sơđồtư hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 Sơđồtư cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 Sơđồtư theo ý học 67 2.3.2 Sơđồtư học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 Sơđồ ... 1.3.3 Tư mở rộng [13, tr 69] 30 1.3.4 Tư sáng tạo [13, tr 185] 31 1.4 SƠĐỒTƯDUY 31 1.4.1 Nguồn gốc sơđồtư [13, tr11] 31 1.4.2 Khái niệm sơđồ ... nguyên tắc Loại tư liên quan đến trực giác khả sáng tạo người, đặc biệt trí tư ng tư ng, liên hợp ý tư ng tính linh hoạt 1.4 SƠĐỒTƯDUY 1.4.1 Nguồn gốc sơđồtư [13, tr11] Sắp xếp ý tư ng, lập cấu...
... hình đối tư ng cần nghiên cứu Tất biết rằng: SĐTD hay gọi lược đồtư duy, đồtư duy, … có nhiều quan điểm khác Các quan điểm tùy thuộc vào cách nhìn nhận người 11 Trong “Lập Bản đồtưduy Tony ... cho HS tiểu học 1.2 Sơđồtư việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 Sơđồtư Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não Đồng thời phương tiện ... dự án, đồng thời phát huy tối đa sức mạnh trí tuệ để giải vấn đề cách sáng tạo Có quan niệm khả thi đơn giản hóa SĐTD công thức: Ghi nhớ tốt + Từ khoá + Não trái phải = SƠĐỒTƯDUYSơđồtư não...
... sử dụng sơđồ tƣ môn Lịch sử Khi sử dụng sơđồtư dạy học lịch sử cần phải ý điểm sau: Thứ nhất, cách thức ghi chép ý nhánh sơđồtư phải khoa học: Thứ hai, phải có nhấn mạnh sơđồtư duy: Thứ ... việc chuẩn bị học trước nhà Sử dụng sơđồtư với học kiến thức Sử dụng sơđồtư với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức 2.3.2 Cách thức xây dựng sơđồtưSơđồtư thiết kế hai cách: phần mềm Mindmap ... khai vẽ sơđồtư Sau 20 phút, giáo viên để đại diện nhóm lên trình bày nội dung ý tư ng nhóm Học sinh tiếp tục bổ sung hoàn thiện sơđồtư nhóm Sau học sinh lớp bổ sung, hoàn thiện sơđồtư duy, ...
... - Sơđồtư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh Tony Buzan (2007), Sơđồtư công việc, NXB Lao động - Xã hội Trần Đình Châu, Sử dụng sơđồtư - biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn Toán, ... (2013): 18-27 SĐTD gọi đồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, ... động trí tuệ P.IA Galperin ( 190 2 – 198 8), nhà tâm lí học hoạt động Theo đó, hành động tạo lập văn miêu tả HS triển khai theo sơđồ sau: Lập sơđồ triển khai ý Diễn đạt ý tư ng (Phần thực hành động)...
... sau: Sơđồ hóa quy trình Lập dự toán xây dựng Phân tích thông số đầu vào: để hiểu rõ cách lập dự toán Kết luận: - Muốn lập dự toán cần kỹ kiến thức - Những Lập dự toán PHẦN I CƠ BẢN Lập dự toán ... Thử so sánh việc tính dự toán mua quần áo bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé: Đây dự toán bạn mua quần áo: Đây dự toán xây dựng: Kết luận: - Tính dự toán xây dựng dự toán hàng hóa thị trường ... toán cần liên quan mật thiết đến Định mức công việc tư ng ứng TỔNG KẾT LẠI: Đây hình ảnh ví dụ Bảng tính dự toán xây dựng tổng quát: Trên có sở ví dụ nội dung trình bày trên, tóm tắt lại sơ đồ: ...
... với việc sử dụng sơđồtư dạy học ưu việt nó: Sơđồtư NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠĐỒTƯDUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi đồtư hay lược đồtư giáo sư Tony Buzan ... sơđồtư tận dụng tối ưu sức mạnh hai bán cầu não Thiết kế sơđồtư theo mạng tư người, không yêu cầu tỉ lệ, khắt khe, thêm bớt nhánh người vẽ kiểu khác nhau, theo cách riêng việc lập sơđồtư ... LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠĐỒTƯDUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ Thường việc sử dụng sơđồtư dạy học theo nhận thấy có tiết thao giảng Vì việc tạo sơđồtư nhiều thời gian Nên...
... sau: Sơđồ hóa quy trình Lập dự toán xây dựng Phân tích thông số đầu vào: để hiểu rõ cách lập dự toán 3 Kết luận: - Muốn lập dự toán cần kỹ kiến thức - Những Lập dự toán PHẦN I CƠ BẢN Lập dự toán ... Thử so sánh việc tính dự toán mua quần áo bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé: Đây dự toán bạn mua quần áo: Đây dự toán xây dựng: Kết luận: - Tính dự toán xây dựng dự toán hàng hóa thị trường ... toán cần liên quan mật thiết đến Định mức công việc tư ng ứng TỔNG KẾT LẠI: Đây hình ảnh ví dụ Bảng tính dự toán xây dựng tổng quát: Trên có sở ví dụ nội dung trình bày trên, tóm tắt lại sơ đồ: ...
... Sơ đồtư ca Ngất ngưởng Sơđồtư Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Sơđồtư Thương Vợ SơđồtưTự tình SơđồtưTừSơđồtư Rừng Xà Nu Sơđồtư Rừng Xà Nu Sơđồtư Chiều tối Hồ Chí Minh Sơđồtư Đây ... Dạ Sơđồtư Những đứa gia đình Sơđồtư Những đữa gia đình Sơđồtư Những đứa gia đình Sơđồtư Chí Phèo Sơđồtư Hai đứa trẻ Thạch Lam Sơđồtư Đàn ghita Lorca Sơđồtư Sóng Xuân Quỳnh Sơđồtư ... tư Đất nước Nguyễn Khoa Điềm Sơđồtư Tây Tiến Sơđồtư Vội vàng Sơđồtư Việt Bắc Sơđồtư nhân chàng sau có vợ Sơđồtư tổng quát thơ Chiều tối Hồ Chí Minh Sơđồtư Người Lái đò Sông Đà ...
... cho lớp nhận xét kết phần vẽ nhóm, sau bổ sung ý kiến kết luận trình chiếu sơđồtư lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem sơđồtư duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem sơđồtư duyVùng đồi ... Bắc: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đơng-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồtự nhiên ... Bản đồtư khơng hiểu theo nghĩa đồ thơng thường đồ địa lí mà Bản đồtư hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Đặc biệt sơđồ mở, việc thiết kế Bản đồ tư...
... ý đồng nghiệp dạy môn Toán môn khác để thân ngày tiến Sơđồtư (SĐTD) gọi đồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép theo mạch tư người nhằm tìm tòi đào sâu mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ ... NỘI DUNG I/-Cơ sơ lí luận của đề tài: a) Cơ sơ khoa học của đề tài: - Sơđồtư (SĐTD) gọi đồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống ... tập môn Hình học hơn, có ý tư ng là: “Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình Học 12” GV: An Văn Long Page THPT Trần Hưng Đạo Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện...