sơ đồ tư duy lịch sử 8 bài 14
Chuyên đề sơ đồ tư duy lịch sử Bài 15 sự phát triển của kinh tế văn hóa thời Trần
... VĂN AN Ca hát Đánh đu Nhảy múa Đua thuyền BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 2.Văn học: Chữ Nôm Chữ Hán Hịch tư ng sĩ - Trần Quốc Tuấn BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ ... ngày long trọng, công danh mà ra, nhân tài đầy rẫy, so với thời Lý thịnh nhiều” • (Khoa mục chí- Lịch triều Hiến chương loại chí) Tuệ Tĩnh - ông tổ nghành thuốc Nam Tuệ Tĩnh danh y Việt Nam mở ... trị lớn cho thừa kế phát huy vốn cũ y dược nhân dân ta, thật cống hiến lớn ông Súng thần công BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 4.Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: Tháp Phổ minh...
- 23
- 8,920
- 32
Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh
... sơ đồ tƣ 1.1.2 Mối liên hệ Sơ đồ Tƣ hoạt động não 1.1.3 Nguyên lí hoạt động 1.1.4 Những lợi ích sơ đồ tƣ 1.1.5 Phƣơng pháp lập Sơ đồ tƣ 1.1.6 Sử dụng Sơ đồ Tƣ Duy ... cấu trúc tế bào 18 Chƣơng 2: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRONG CHƢƠNG CẤU TRÚC TẾ BÀO 19 2.1 Sử dụng sơ đồ tƣ dạy chuơng 19 2.1.1 Phuơng thức sử dụng sơ đồ tƣ dạy chƣơng ... 11.5 Bài 7: tế bào nhân sơ Bài 8: Tế bào nhân thực Bài 9: Tế bào nhân thực (tiếp theo) Bài 10: Tế bào nhân thực (tiếp theo) Bài 11: Vận chuyển chất qua màng sinh chất 18 CHƢƠNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY...
- 88
- 6,819
- 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (ngũ văn 10)
... phát sinh ý tư ng SĐTD gọi ản đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch iến thức,… ằng cách ết hợp việc sử dụng đồng thời ... vào dạy học tích cực nên lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy học Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ (Ngữ văn 10) ị sử n n ứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu S D giáo dục 2.1.1 Các công trình nghiên ... học nắm hệ thống kiến thức, giáo viên (GV) phải có liên kết chúng sơ đồ thuận lợi cho việc ghi nhớ chúng Theo đó, sử dụng sơ đồ tư (SĐTD) để dạy học ài “Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ” nhiều đem...
- 64
- 3,507
- 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài nghĩa của câu (ngữ văn 11)
... tâm sinh lý S phát triển tư l luận, khái quát, trừu tư ng, khả ghi nhớ chủ động, quan sát, sáng tạo tư ng tư ng vô hạn em 1.2 Giới thiệu chung sơ đồ tƣ 1.2.1 h i niệm Sơ đ tư Tony Buzan người nghiên ... t động tư duy, đặc trưng không kể tới tính trừu tư ng khái quát tư Khác với nhận thức cảm tính, tư không phản ánh vật, tư ng cách c thể riêng lẻ Trên sở thuộc tính ch t chung nhiều vật, tư ng, ... nói riêng mà tư S T PT có thay đổi quan trọng Đó phát triển mạnh tư hình thức Các em có khả tư lý luận, tư trừu tư ng cách độc lập sáng tạo đối tư ng quen thuộc chưa quen thuộc Tư em nh t quán,...
- 79
- 2,202
- 3
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)
... học tập cho HS, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí Lích1.4 .8 đề sử vấn ■ 1.4.9 Sơ đồ tư (SĐTD) gọi đồ tư duy, Minmap Người có công sinh thành thứ phương ... dịch tò công trình nghiên cứu ông như: Sơ đồ tư duy , “Làm chủ trí nhớ củabạn ”, Sử dụng trí não bạn ”, Sơ đồ tư kinh doanh ”, “Bản đồ tư cho thông minh” sử dụng phổ biến nhiều lĩnh vực đời sống ... VIỆC sử DỤNG sơ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ 1.4.24 1.1.1 1.1 Tư phát triển tư người Giới thiệu chung tư người 1.4.25 Trong sống hàng ngày, hoạt động người gắn liền với tư...
- 71
- 3,031
- 8
Khoá luận tốt nghiệp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11
... biểu ông như: Sơ đồ tư công việc (Mindmaps at work); Lập sơ đồ tư (How to mindmap); Sơ đồ tư kinh doanh; Cách mạng hóa tư ỉề lối kinh doanh bạn (Tony Buzan Chirs Griffiths); Bản đồ tư cho trẻ thông ... tác giả Đỗ Thị Phương Thảo (trường ĐHSP Hà Nội - 2012); Sử dụng đồ tư dạy học môn Lịch sử 9” GV Nguyễn Thị Thu Thủy, luận văn Sử dụng đồ tư vào dạy học phần văn học dân gian” (Chương trình Ngữ ... Cơ sở lí luận việc sử dụng sơ đồ tư vào dạy học “Thao tác lập luận so sảnh Chương 2: Dạy học “Thao tác lập luận so sánh ” sách giáo khoa Ngữ văn 11 (bộ chuẩn) có sử dụng sơ đồ tư Chương 3: Thực...
- 69
- 1,654
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10
... đề này, thì: “Bản đồ tư (MindMap -Bản đồ tư duy, Sơ đồ tư duy) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng hay hình ảnh trung tâm Ý tư ng hay hình ảnh ... việc sử dụng SĐTD dạy học như: “Bản đồ tư duy- Công cụ hỗ trợ hiệu dạy hoc môn toán” Chu Cẩm Thơ, “Hệ thống hóa tập Vật lí với sơ đồ tư duy Lê Công Triêm, Lương Thị Lệ Hằng, Sử dụng đồ tư du ... văn nói chung, chọn đề tài: Sử dụng sơ đồ tư vào dạy học Ôn tập phần tiếng Việt SGK Ngữ văn lớp 10” Lịch sử nghiên cứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu SĐTD giáo dục Sơ đồ tư (SĐTD) phương tiện làm việc...
- 58
- 3,503
- 6
Cách lập sơ đồ tư duy- Phương thức ghi bài hiệu quả
... đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Ví dụ đồ tư Bản đồ tư giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồ tư giúp bạn: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn ... Bản đồ tư gì? Bản đồ tư công cụ tổ chức tư Đây phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin não Nó ... nghĩ bạn Một số hướng dẫn tạo đồ tư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp...
- 5
- 4,924
- 23
bài giảng lịch sử 8 bài 14 ôn tập lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ 16 đến năm 1917)
... Mùa Đông) Đêm 25/10(7/11/1917) Cung điện Mùa Đông bị chiếm, phủ tư sản lâm thời bị sụp đổ Đầu năm 19 18 cách mạng toàn thắng nước Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO ... quyền tay vô sản nhân dân lao động DẶN DÒ • • - Câu hỏi tập 1, SGK trang 82 Chuẩn bị : BÀI 15: Ý nghĩa Cách mạng tháng Mười BÀI 16: Chính sách Kinh tế Thành tựu Liên Xô (1925-1941) ... 1917 a Diễn biến Ngày 23/2 (8/ 3/1917): vạn nữ công nhân biểu tình Pê-tơ-rô-grát Tình hình nước Nga trước cách mạng Cách mạng tháng Hai năm 1917 a Diễn biến Ngày 23/2 (8/ 3/1917): vạn nữ công nhân...
- 23
- 1,318
- 0
Lịch sử 8 Bài 14
... nhân 186 8 Minh Trị Duy Tân Đưa Nhật Bản chuyển sang giai đoạn CNTB chuyển sang CNĐQ 187 1 Công xã Pa-Ri Là cách mạng vô sản giới,lật đổ quyền giai cấp tư sản 1911 Cách mạng Tân Hợi Là cách mạng tư ... Á 1 914- 19 18 Chiến tranh giới thứ 10-1917 -Là chiến tranh đế quốc phi nghĩa,ảnh hưởng nghiêm trọng đến tình hình giới sau chiến tranh -Cuộc cách mạng vô sản thắng lợi giới,mở đầu thời kì lịch ... thời kì lịch sư giới đại -Cách mạng tháng mười Nga II/ Những nội dung chủ yếu lịch sử giới cận đại: 1/ Cách mạng tư sản phát triển CNTB: 2/ Phong trào công nhân quốc tế bùng nổ mạnh mẽ: 3/ Phong...
- 2
- 1,906
- 2
Giáo án Lịch Sử 8: Bài 14 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI ppt
... mạng tư sản Anh 1776 Tuyên ngôn Độc lập Hợp chủng quốc Mĩ 1 789 Cách mạng tư sản Pháp 184 8 Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản 184 8- 184 9 Phong trào cách mạng Pháp-Đức 185 8 186 8 187 1 188 4 Thắng lợi Giai cấp tư ... phương Tây (sử dụng bãn đồ) * Hậu thống trị thực dân * Các đấu tranh công nhân nước tư ngày mạnh mẽ (kể tên đấu tranh lớn) * Chiến tranh giới I (1 914- 19 18) (nguyên nhân, tính chất, sơ lược diễn ... Pháp hiệp ước Nội dung giống điều Pa-tơ-nốp ước Hắc-măng, sửa đổi đôi chút ranh giới khu vực Trung Kỳ 188 4-1913 Khởi nghĩa Yên Thế Tan rã 188 5 Hàm Nghi “Chiếu Cần Được ủng hộ, hưởng ứng sôi Vương”...
- 5
- 14,584
- 18
skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN
... tác ngữ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ngữ 4 3 8 9 9 7 6 5 8 8 6 8 8 8 6 8 10 8 động 9 8 8 9 8 8 7 9 9 8 8 8 7 9 9 8 9 9 7 ... môn Lịch sử nhà trường.Vậy sử dụng sơ đồ tư để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc không? Liệu em có học sơ đồ tư hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết tự hình thành sơ đồ ... PPCT Tên dạy LỊCH 10 11 12 13 Bài 8: NƯỚC MĨ Bài 9: NHẬT BẢN Bài 10: CÁC NƯỚC TÂY ÂU Bài 11: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI 14 SAU CTTG II Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG...
- 54
- 1,710
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... tái tái tạo lại biểu tư ng lịch sử; lực phân tích, xử lý nguồn thông tin; lực tư logic, tư niên đại với nguồn tư liệu lịch sử; lực sơ đồ hoá; lực đánh giá kiện, tư ng lịch sử Ngoài ra, tác giả ... Chương Sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học ... dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) 2.3.1 Sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ tìm hiểu kiện lịch sử Theo từ điển thuật ngữ lịch sử phổ thông, định nghĩa: Sự kiện lịch sử việc xảy trình...
- 21
- 4,976
- 8
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... cầu sử dụng sơ đồ tƣ môn Lịch sử Khi sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử cần phải ý điểm sau: Thứ nhất, cách thức ghi chép ý nhánh sơ đồ tư phải khoa học: Thứ hai, phải có nhấn mạnh sơ đồ tư duy: ... cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng sơ đồ tư vào học lịch sử với cách sau: Sử dụng sơ đồ tư với việc chuẩn bị học trước nhà Sử dụng sơ đồ tư với học kiến thức Sử dụng sơ đồ tư với ... 1.1.2.2.Hạn chế việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử Sử dụng sơ đồ tư dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng đồ tư có hạn chế sau: Việc xây dựng sơ đồ tư tốn tư ng đối thời gian...
- 16
- 8,960
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT
... dụng sơ đồ tư dạy – học lịch sử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa số sơ đồ tư mà thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐ SƠ ĐỒ TƯ DUY LỊCH SỬ THPT ... sử dụng phương pháp giảng dạy Lịch sử trước cần phải tiếp cận sử dụng thêm phương pháp vẽ sơ đồ tư vào dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu nhận thức lịch sử 2.3 Tác dụng ưu điểm việc sử dụng đồ ... thực Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy – học lịch sử trường THPT” 17 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương TTHPTBMT: Người thực Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy – học lịch sử trường THPT” 18 NTH: Nguyễn Thị...
- 22
- 5,057
- 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc
... nhận thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” sơ đồ tư 2.2 Nguyên lý ứng dụng sơ đồ tư dạy học Sơ đồ tư (Mind Map) hình thức ghi chép sử dụng ... việc sử dụng sơ đồ tư ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ sơ đồ tư gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm sơ đồ tư (Xem phim hướng dẫn phần mềm sơ đồ tư ... 16 1.3 Những lưu ý HS sử dụng sơ đồ tư 19 Giảng dạy học tập với công cụ sơ đồ tư 20 2.1 Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư 20 2.2 Nguyên lý ứng dụng sơ đồ tư dạy học 20 2.3 Giới...
- 50
- 4,657
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... trình chiếu sơ đồ tư lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem sơ đồ tư duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem sơ đồ tư duyVùng đồi núi) 11 Sau hồn thành sơ đồ vùng đồi núi, có sơ đồ tư tồn học ... thường sử dụng Sơ đồ tư kết hợp với video, PowerPoint, đồ địa lý số kỹ dạy học khác Phần mềm sơ đồ tư phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng Sơ đồ tư dạy học: Sơ đồ tư tơi ... Bắc: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đơng-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồ tự nhiên...
- 15
- 3,889
- 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... Giới thiệu sơ đồ tư Sơ tư Tony Buzan người nghiên cứu tìm hoạt động não ứng dụng vào sống Sơ đồ tư ( gọi đồ tư hay lược đồ tư ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống ... hiểu sơ đồ tư - Bước 2: Sau làm quen với sơ đồ tư giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên sơ đồ tư lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học sinh vẽ xong sơ đồ tư duy, ... sơ đồ tư nhà Hướng dẫn HS sử dụng sơ đồ tư việc ôn tập hệ thống kiến thức − Máy tính, máy chiếu projector, máy chiếu hắt cho HS báo cáo kết học tập Nếu gặp cố lập sơ đồ tư bảng, photo sơ đồ tư...
- 22
- 3,355
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử
... trình ông xuất Sơ đồ tư Sử dụng trí não bạn 12 HÌNH ẢNH GIÁO SƯ TONY BUZAN GIỚI THIỆU VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY + Sơ đồ tư gì? *Sơ đồ tư hay gọi Lược đồ tư duy, Bản đồ tư (Mind Map) - Sơ đồ tư hình thức ... lượng giảng dạy, xin trao đổi số kĩ sử dụng đồ tư dạy học Lịch sử 10 - Giúp học sinh biết: + Sơ đồ tư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơ đồ tư + Cách lập sơ đồ tư - Giáo viên cần: + Chuẩn bị kĩ nội ... cách logic - Sơ đồ tư giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian 13 Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tư * Sử dụng sơ đồ tư dạy học: • Cho học sinh làm quen với sơ đồ tư cách giới...
- 28
- 6,643
- 26
- sơ đồ tư duy lịch sử
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 12
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 19
- ve so do tu duy lich su 9
- ve so o tu duy lich su 9 bai 12 chuong 5
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 20
- so do tu duy lich su 8
- so do tu duy lich su
- so do tu duy lich su 9 bai 27
- sơ đồ tư duy lịch sử 6
- sơ đồ tư duy lịch sử lop10
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 13
- sơ đồ tư duy lịch sử 7 bài 12
- sơ đồ tư duy lịch sử thế giới 12
- sơ đồ tư duy lịch sử lớp 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25