... 13 Sơđồphânrãchức gộp Quản lý hoạt động phận lễ tân Nhận đặt chỗ trước 2.Theo dõi lưu trú Phục vụ yêu cầu dịch vụ khách Phục vụ yêu cầu đặt tiệc Thanh toán Sơđồphânrãchức gộp Sơđồphân ... đoạn thẳng nối chức "cha" tới chức "con" Thí dụ : Chức A phânrã thành chức B, C, D Đặc điểm BPC : - Các chức nhìn cách khái quát nhất, trực quan dễ hiểu, thể tính cấu trúc phânrãChức (Functionally ... Phân nhóm chức có liên quan, đánh số thứ tự theo nhóm - Xác định: Mức 1: Nút gốc chức tổng quát hệ thống Mức 2: Phânrãchức thấp chức nhóm Các mức phânrã (Decomposition) tiếp tục mức cuối chức...
... tổ chứcthực nhiệm vụ, chức Từ tìm liệu, thông tin sử dụng tạo chức hạn chế, ràng buộc đặt lên chức Biểu đồphân cấp chức (BPC) Là việc phânrã có thứ bậc chức hệ thống Mỗi chức gồm nhiều chức ... M-N: Một thể thực thể A quan hệ với nhiều thể thực thể B ngược lại Sơđồ quan hệ thực thể: sơđồ sử dụng ký hiệu để mô tả mối quan hệ thực thể với thuộc tính Ký hiệu: + Thực thể Tên thực thể +Mối ... Biểu đồ quan hệ thực thể Khái niệm thực thể: thực thể đối tượng toán quản lý, nhóm người phòng, ban, chức đối tượng khác Thuộc tínhthực thể: thông tin đặc trưng cho thực thể để phân biệt thực...
... toán Sơđồphânrãchức gộp Quản lý hoạt động phận lễ tân Nhận đặt chỗ trước 2.Theo dõi lưu trú Phục vụ yêu cầu dịch vụ khách Phục vụ yêu cầu đặt tiệc Thanh toán Sơđồphânrãchức gộp Sơđồphân ... đoạn thẳng nối chức "cha" tới chức "con" Thí dụ : Chức A phânrã thành chức B, C, D Đặc điểm BPC : - Các chức nhìn cách khái quát nhất, trực quan dễ hiểu, thể tính cấu trúc phânrãChức (Functionally ... Phân nhóm chức có liên quan, đánh số thứ tự theo nhóm - Xác định: Mức 1: Nút gốc chức tổng quát hệ thống Mức 2: Phânrãchức thấp chức nhóm Các mức phânrã (Decomposition) tiếp tục mức cuối chức...
... Chr(13) st = st + " Chúc bạn thành công !" + Chr(13) st = st + Chr(13) st = st + Chr(13) st = st + " Thực chương trinh :Nguyễn Thị Quý" + Chr(13) st = st + " Sinh viên Lớp Tin 27A – CĐSP Hà Tây" Label2.Caption...
... 1) Sơđồ hệ thống (mức 2) Cong Phânrã xử lý 4_Phan Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử lý 5_Cap Nhat CV Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử lý 6_Thong Ke Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử ... Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử lý 13_Bao Cao Tien Do Cong Viec Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử lý 16_Cap Nhat Permission Sơđồ hệ thống (mức 2) Phânrã xử lý 19_Cap Nhat User Sơđồ ... yêu cầu thực tế số công ty PHÂN TÍCH – THIẾT KẾ HỆ THỐNG Các công cụ sử dụng: JSP JAVABEANS XSL MySQL Mô hình xử lý quan niệm Sơđồ ngữ cảnh Sơđồphânrãchức Sơđồ hệ thống...
... viên thực hiện: VŨ TRUNG KIÊN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG Phần B: Phân tích sơđồ khối máy điện thoại kéo dài I Sơđồ khối chi tiết máy chủ chức khối (Base unit) Sinh viên thực ... để tính công suất tổn hao lớn cho phép Sinh viên thực hiện: VŨ TRUNG KIÊN 25 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG PhầnC: Phân tích sơđồ mạch máy điện thoại kéo dài I Sơđồ chi tiết, chức ... sinh tính hiệu Reset đưa đến chân 20 CPU III Sơđồ nguyên lý hệ thống điện thoại kéo dài 3.1 Sơđồ máy chủ (Base unit) 3.2 Sơđồ máy cầm tay (Handset) Sinh viên thực hiện: VŨ TRUNG KIÊN 46 ĐỒ ÁN...
... 65Cu phânrã Các sơđồphânrã 64Cu cho thấy phânrã ba cách, bắt electron phát xạ positron đến 64Ni phát xạ beta trạng thái 64Zn Sơđồphânrã cho tháy 62% phânrã tương tự sơđồphânrã 65Zn ... 38 4.1 Sơđồphân rã: Sơđồphânrã biểu thị mức lượng hạt nhân hạt nhân phóng xạ cách thức kích thích Sơđồphânrã cho thấy kiểu phát xạ, chu kỳ phânrã sản phẩm phânrã Sự biểu thị thực cách ... thị sơđồphânrã hình 4.1 Đối với mục đích thực tế 10-min hoạt động đo chuyển đổi đồng phân (IT) tia gamma 0.059 MeV 60mCo phânrã trạng thái 60 Co Sơđồphânrã lưu ý vài trăm 1% 60Co phân rã...
... Dung Sơđồphân rã: Các kiểu phân rã: Sơđồphânrã phức tạp: Tốc độphân rã: Cân phóng xạ Tương tác xạ với vật chất: Hiệu ứng quang điện Hiệu ứng Compton Sự tạo cặp 4.1 Sơđồphân rã: Sơđồphân ... phóng xạ Sơđồphânrã thay đổi theo trạng thái lượng Sau thường kèm theo chuyển tiếp số tia gamma Sơđồphânrã quan trọng phóng liên quan đến sốphânrã hạt nhân 4.1.1 Các kiểu phân rã: Hình ... bị phânrã phát xạ trực tiếp beta trạng thái mức lượng Trong ví dụ phânrã trực tiếp tới trạng thái , phát hạt beta với lượng lớn 1,71 MeV Hình 4.1 sơđồphânrã đơn giản 4.1.2 Sơđồphân rã...
... DUNG Chức bao bì Phân tích chức Các dẫn chứng 3 CHỨCNĂNG QUAN TRỌNG CỦA BAO BÌ Đảm bảo sốlượng chất lượngthực phẩm Thông tin, giới thiệu sản phẩm, thu hút người tiêu dùng Thuận tiện phân phối, ... phân phối, lưu kho, quản lý tiêu dùng Cần phải chọn vật liệu, cấu trúc, thể tích theo phần, theo tínhthực phẩm Bên cạnh cần chọn lớp bao bì kín hở để thựcchức thứ ba bao bì thực phẩm 3/ Chức ... nhật để tiện xếp phân phối, lưu kho, vận chuyển Các loại thực phẩm chế biến sẵn bao gói theo phần xếp đồng thời nhiều chủng loại để đa dạng vị cho người tiêu dùng 3/ Chức thuận lợi phân phối, lưu...
... thựctính giá trị biểu thức , cần cho em nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức trước tính, phải xác định xem biểu thức gồm có phép tính nào, áp dụng quy tắc học 12 phải thực phép tính ... kĩ tínhthực phép tính học sinh nâng lên rõ rệt , từ kỹ giải toán có văn em nâng lên Các em biết cách tính cộng , trừ, nhân, chia thực phép tính; tất đối tượng học sinh lớp biết cách đặt tính tính, ... luyện tập toán, đặc biệt đặt tính tính, giải toán * Đối với giáo viên: - Chú trọng việc dạy kỹ tínhthực phép tính cho học sinh - Nắm vững quy trình dạy tínhthực phép tính - Chuẩn bị tốt nội dung,...
... QUAN Phần trình bày tài liệu nghiên cứu liên quan tới chủ đề SƠĐỒ NGHIÊN CỨU Đầu vào Quá trình Sản phẩm A Hồ sơ nhân sinh viên: giới tính Trình độ học vấn cha mẹ Quê quán Loại trường phổ thông ... Philipin 1 Nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Anh thực nhiều phương diện khác nhau, dựa hai bình diện tảng lý thuyết kỹ thực hành Hiện nghiên cứu chuyển từ lý thuyết sang thực hành ngày nhiều công ty đưa nhiều ... giá thực thông qua: Bài kiểm tra giáo viên Bảng câu hỏi khảo sát Hình thái học Cú pháp D Đánh giá giáo viên kỹ nằng tư phê phán sinh viên liên quan: Kỹ nhận thứcTình cảm Luận điểm Hình Sơ đồ...
... nhiên học thựcphần nhiệm vụ Vấn đề đặt phải xác định phần đóng góp học tìm biện pháp hữu hiệu để góp phầnnâng cao hiệu học 1.2 Quan niệm sơđồ tư * Khái niệm sơđồ tư Sơđồ tư hay gọi lược đồ tư ... tình trạng này, việc sử dụng sơđồ tư duy, biểu đồ, sơ đồ, niên biểu việc cung cấp kiến thức giúp cho giáo viên học sinh dễ dàng trình dạy- học Sau xin giới thiệu sốsơđồ tư ứng dụng dạy học lịch ... Điều giải thích phát huy toàn khả tư sử dụng sơđồ tư Như vậy, sơđồ tư công cụ hỗ trợ tư đại, kĩ sử dụng não mẻ -4- Đó kĩ thuật hình họa, dạng sơđồ kết hợp từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc...
... T l (%) Cỏn b hu 100 75 50 71,5 69,2 30,8 28,5 Nhúm Nhúm 25 Biểu đồPhân bố đối tợng nghiên cứu theo nghề nghiệp Qua kết biểu đồ cho thấy: nhóm nghiên cứu, tỷ lệ bệnh nhân cán hu chiếm tỷ lệ ... hình (nhóm 2) 137 ngời (51,3%) Đồng thời, qua kết cho thấy nhóm nghiên cứu, tỷ lệ nam chiếm tỷ lệ cao so với nữ (62,3% so với 37,7%) (57,7% so với 42,3%) Bảng Phân bố đối tợng nghiên cứu theo ... 40 20 89,4 16,8 10,6 Nam 1l n 86,9 83,2 N 13,1 T ng 2l n Biểu đồ Tiền sử tai biến mạch máu não bệnh nhân theo giới Qua kết biểu đồ cho biết tiền sử tai biến mạch máu não bệnh nhân theo giới Tổng...
... Nông hoá Thời gian thực hiện: 6/2005- 6/2007 Tổng kinh phí thực đề tài: 6.400,000 triệu đồng Trong đó, kinh phí từ NSNN: 1.959,985 triệu đồng Tình hình thực Dự án so với hợp đồng 7.1 Về mức độ ... trình sản xuất phân hữu vi sinh vật đa chủng, chức - Sản xuất thử nghiệm 8.000 phân hữu vi sinh vật đa chủng, chức - Xây dựng mô hình trình diễn hiệu phân bón vi sinh vật đa chủng, chức Tng hp kt ... sản phẩm phân bón hữu vi sinh vật đa chủng, chức từ tổ hợp vi sinh vật từ nhiều chủng vi sinh vật có hoạt tính sinh học khác qui mô công nghiệp Sản phẩm phân bón hữu vi sinh vật đa chủng, chức vừa...
... gian thực dự án dự kiến kéo dài năm: 02/2010 -08/2010 Cơ cấu công việc cấu tổ chức dự án 2.1Cơ cấu công việc Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 2.2Cơ cấu tổ chức ... dự án thời gian triển khai - TP tạo: hướng dẫn nhân viên thực công việc mua sắm trang thiết bị, lập chương trình đào tạo… kiếm tra trình thực hiện, liên kết với trung tâm dạy nghề… - TP Marketing: ... đào tạo, định tuyển dụng giáo viến, thực thủ tục hành liên quan tới dự án - TP kế toán tài chính: tiếp nhận khoản trợ cấp từ NNSN, ngân sách tỉnh, lập kế hoạch phân phối vốn đầu tư… Lịch trình kế...
... chiều dài tuyến đường 106km − Thời gian thực dự án dự kiến kéo dài năm: 06/1996-06/1998 Cơ cấu công việc cấu tổ chức dự án 2.1 Cơ cấu công việc 2.2 Cơ cấu tổ chức Website: http://www.docs.vn Email ... Tuyển dụng Quản lý người nhân Khảo sát Khảo sát thực tế Thiết kế công trình thiết kế x x x x x x Giải Lập phương án đền x phóng bù tái định cư Tổ chức giải phóng x Website: http://www.docs.vn Email ... lý chung cho lĩnh vực − mà phụ trách Chủ nhiệm nhân chịu trách nhiệm quản lý mảng tuyển dụng quản lý người dự án Lịch trình kế hoạch ngân quỹ 4.1 Lịch trình TT Lịch trình Khảo sát thực tế, lập...
... t i th i ng HCl lúc ban qu thí nghi m Xác Xác 450C (T2) nhi t i m t0 ( VNaOH,0 : th u) có th c tính theo lý thuy t ho c d a vào k t nh VNaOH,0 nh th tích NaOH tích c n trung hòa chu n h t 5ml ... i: k: h ng s t c CE, C W, CK: n ng Vì n ng ph n ng c a este, n H2O H3O+ không dC E dt L y tích phân v , ta c xúc tác t i th i i m t i, v y ta có: k 'C E c: http://www.ebook.edu.vn 42 ln N ng ... NaOH dùng Th tích VNaOH, VNaOH, ho c chu n th i i m t = chu n chu n có th u th i i m t c xác c tính b ng cách s d ng ph th i i m b t nh b ng thí nghi m ng trình sau: C HCl V1 100 C NaOH 105 VNaOH,0...
... bón phân ngư i dân nên s d ng công th c sau: + Phân chu ng hoai m c: 500 – 600 kg/sào ( 500m2) + Phân ñ m: 20 kg/sào + Phân lân: 10-15 kg/sào + Phân h n h p NPK: kg/sào 26 Cách bón: +Bón lót: Phân ... gam, t ñó ta tính di n tích c a t ng s ñem cân sau ñó áp d ng công th c ñ tính t ng di n tích trung bình c a m t Công th c tính S = P1 P2 ( sau ñó có th ñ i ñơn v tính cm2 ñ d dàng cho tính toán) ... có rãnh r ng 30cm sâu 15 cm 2.3.2 B trí lô thí nghi m g m có * Lô ñ i ch ng: ( Ch ñ phân bón thư ng dùng c a ngư i dân) Phân chu ng hoai m c: 500 – 600 kg/sào ( 500m2) Phân ñ m: 10 kg/sào Phân...