sơ đồ khối cấu tạo cân định lượng

Vận dụng CNTT trong giảng dạy Ngữ Văn THCS

Vận dụng CNTT trong giảng dạy Ngữ Văn THCS

... Nguyn Minh Chõu Th L Xuõn Quunh Xin chân thành cảm ơn đồng chí đến dự buổi sinh hoạt chuyên môn cụm Lần thứ năm học: 2010 -2011 Kính chúc đồng chí & gia đình Mạnh khỏe - Hạnh phúc ...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 16:00

21 474 0
ĐỀ TÀI: VẤN ĐỀ VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY NGỮ VĂN THCS

ĐỀ TÀI: VẤN ĐỀ VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY NGỮ VĂN THCS

... học Ngữ văn dạy Văn theo xu đại “Xem HS bạn đọc sáng tạo. ” Điều đòi hỏi người giáo viên giảng dạy Ngữ văn phải thật sáng tạo lên lớp Phải sáng tạo dạy học Ngữ văn vận dụng CNTT chiếu chép thay cho ... dõi - Việc đồ hoá toàn kiến thức học Slide thuận tiện giúp GV dùng bảng phụ - Soạn GAĐT sử dụng nhiều lớp, nhiều năm với điều kiện có bổ sung, rút kinh nghiệm, đổi mới…GAĐT xem đồ dùng dạy ... làm HS học tập hứng thú Đồng thời, Powerpoint giúp GV hướng dẫn HS tiếp cận lượng kiến thức phong phú, sâu rộng mà thật sinh động Từ đó, góp phần đổi PPDH để nâng cao chất lượng giảng dạy nhà trường...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:41

13 3,8K 9
Ứng dụng Công nghệ thông tin-trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ứng dụng Công nghệ thông tin-trong giảng dạy môn Ngữ văn

... tìm, dễ kiểm soát → phải luôn hấp dẫn Cần trao đổi với đồng nghiệp, với tác giả SGK, nhà nghiên cứu, nhà văn qua email diễn đàn mở 2.2 Định hướng, quy trình, nguyên tắc, bước thiết kế BGĐT ************************************************************************************************************* ... tắc : Dưới ba trình chiếu khối lớp số nhiều trình chiếu mà thiết kế sử dụng vào giảng dạy suốt năm học vừa qua trường THCS Viên Nội Tôi đưa vào đề tài ví dụ minh họa mong đồng nghiệp rút kinh nghiệm ... ****************************************************************************** 2.5.1 Với khối lớp 6,7,8: Mỗi khối có lớp : Khả nhận thức lớp nói ngang Tôi chọn lớp A để thực nghiệm dạy có sử dụng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

41 1,3K 3
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn

... hoạttừ ? Giang từ thuộc tiếngtrái này?với nhau? mặt âm hệ, Tươi này, nghĩa loại nhauvà về Những sơn thuộc trỏ hỏi ý nghĩa giống Nhữngtốt có nghĩa biểu thị này?đường Từ đường để giốngngược gần ... tính chất? dùng động, t h n v i ệ t T đ n g n g h ĩ a t l y t t r i n g h ĩ a đ i t T g h é p t đồ n g â m Q u a n h ệ t Thành h g N N a t ngữ h Nhanh chớp: Diễn biến nhanh tia chớp Trên đe búa:...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

46 813 12
sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

... công tạo chất văn chương để cuối hướng học sinh chủ đề Về phương diện sức khỏe giảng dạy giáo án điện tử giúp giáo viên tránh bụi phấn bệnh khác nghề nghiệp - Những học tác gia, tác phẩm khẳng định ... nắm nội dung học Qua thực tế dự thể nghiệm đồng nghiệp, thấy có nhiều bất cập: 2/Những điều bất cập soạn giảng giáo án điện tử: Qua thực tế dự thể nghiệm đồng nghiệp,và từ thân, thấy có nhiều bất ... gợi từ thơ, âm li-la li-la hoa tím Tử Đinh Hương dịu nhẹ, chọn lọc ghép lại thành video clip tự tạo + lồng ghép vào hát “Tiếng đàn ghi-ta Lor-ca, khoảng phút sau xem xong, đặt câu hỏi : * Các...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 03:20

7 1K 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1

... âm ng HS quan sát GV giới thiệu âm ng HS - lớp đồng - Đọc âm ng Sile 10 HS - Phân tích cấu tạo âm ng HS ghép âm ng - Nhặt ghép âm ng HS - lớp đồng - Đọc âm ng Sile 11 *Tiếng ngừ : GV giới thiệu ... HS đọc - lớp đồng + Yêu cầu HS đọc ng - ngừ cá ngừ HS đọc - lớp đồng *Dạy âm Dạy tơng tự vần ngh : *Âm ngh : HS quan sát Sile 14 - Giới thiệu âm ngh Yêu cầu HS đọc âm ngh - HS lớp đồng + Phân ... đợc: ng, ngh II- Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt giáo viên, máy chiếu đa năng, giáo án điện tử - Bài mẫu: ng, ngh 2/ Học sinh: - Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt, SGK, bảng, phấn,...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 17:08

29 3K 42
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS

... cộng đồng xã hội Sáng tạo trò chơi dạy học đơn giản, nhanh gọn để minh hoạ cho chủ đề văn Tuy nhiên, việc ứng dụng công nghệ thông tin máy chiếu phương tiện dạy học quan trọng để gia tăng lượng ... cho thấy văn nhật dụng phân phối dạy học khắp khối lớp chương trình Ngữ văn THCS Ý nghĩa nội dung văn vấn đề gần gũi, quen thuộc, thiết người cộng đồng xã hội đại Cùng với phát triển tâm lý nhận ... không gian thiên tạo kì thú thu hút quan tâm nhà khoa học, nhà thám hiểm, khách du lịch nước Do vậy, Giáo viên phải chiếu đủ tất cảnh đẹp động Phong Nha Động khô, động nước, khối đá vân nhũ,...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:53

19 1K 2
đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy các môn thực hành tiếng và văn học – đất nước cho sinh viên chính quy sư phạm theo tình hình thực tế của khoa anh , trường đhsp tp  hcm

đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy các môn thực hành tiếng và văn học – đất nước cho sinh viên chính quy sư phạm theo tình hình thực tế của khoa anh , trường đhsp tp hcm

... đánh giá mức độ đồng ý anh/ chị phát biểu sau lợi ích việc sử dụng CNTT lớp học: Việc sử dụng CNTT lớp học… Hoàn toàn không đồng ý Hơi không đồng ý Trung Hơi lập đồng ý Hoàn toàn đồng ý Nâng cao ... ngƣời học ôn luyện Cung cấp cấu trúc câu từ vựng học Cung cấp cấu trúc ngữ pháp để ngƣời học tự rút đƣợc công thức 2.2.2 Thuyết kiến tạo (Constructivism) Thuyết kiến tạo lý thuyết dạy học vƣợt ... phân tích định lƣợng phƣơng pháp phân tích định tính theo Burns (1999, tr 24) hai phƣơng pháp bổ sung hỗ trợ lẫn Trong phƣơng pháp phân tích định lƣợng đƣợc dùng để đánh giá thái độ nhận định chung...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:35

58 1,9K 6
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

... MÔ TẢ Hồ điện tử sinh viên xem hệ thống sưu tầm lưu trữ tài liệu, nghiên cứu, làm thực hành sinh viên dạng sở liệu điện tử Sinh viên tạo trình chiếu theo yêu cầu đề tài chuyên môn định, có ... mềm xử lý hình ảnh âm Sinh viên tạo hướng dẫn, phần giải thích cho vấn đề chuyên ngành Những hướng dẫn trình bày có tính hệ thống, theo bước hỗ trợ hình ảnh, đồ công nghệ web (Các phần mềm ... công nghệ xây dựng web để lưu hành internet Hồ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ điện tử sinh viên (SELP) Hồ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:46

9 946 8
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

... có giảng hấp dẫn đẹp Powerpoint dùng số phần mềm khác bổ trợ Xara 3D để tạo chữ động, Chemoffice 2005 để vẽ công thức cấu tạo mô hình phân tử, Macromedia Flash để vẻ hình … Vị trí PowerPoint trình ... học sinh quên phản ứng Etanol với CuO làm cho dây đồng chuyển sang màu đặc trưng tạo Cu Như cố kiến thức học với hình thức cố phát huy tính sáng tạo vận dụng học vào thực tiễn Với phương pháp cần ... dùng PowerPoint có ưu lớn chỗ: Giúp giáo viên thực nhiều thứ mà cách dạy “bảng phấn” làm như: đồ động, tài liệu minh họa đa dạng phổ biến đến học sinh, Học sinh xem thí nghiệm mà điều kiện...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

13 1,2K 11
Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung

Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung

... giáo dục đào tạo nớc ta Cụ thể, Nghị TW2 khoá VIII (12 - 1996) khẳng định: Đổi mạnh mẽ phơng pháp giáo dục - đào tạo, khắc phục lối truyền thụ chiều, rèn luyện thành nếp t sáng tạo ngời học Từng ... Quyết định 81/2001/QĐ - TTg Thủ tớng phủ Chỉ thị 29/2001/CT BGD&ĐT Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo với mục tiêu tăng cờng giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành Giáo dục Đào tạo Xuất ... dục Đào tạo có Chỉ thị Về tăng cờng giảng dạy, đào tạo ứng dụng CNTT ngành giáo dục giai đoạn 2008 2012 ; đồng thời lấy năm học 2008 - 2009 Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT giáo dục đào tạo, qua...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:49

102 1,2K 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

... giáo có chất lượng tốt, biết ứng dụng tích cực ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường, giáo viên lực lượng nòng cốt, giữ vai trò định kết quả, chất lượng hoạt động giáo dục đào tạo Muốn vậy, ... sung cho tạo thành chu trình quản lý Trong chu trình yếu tố thông tin có mặt tất giai đoạn với vai trò vừa điều kiện vừa phương tiện để thực chức quản lý Bảng đồ sau thể điều đó: đồ: 1.1 ... 30/7/2001 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng CNTT ngành giáo dục giai đoạn 2001-2005 Bộ Giáo dục Đào tạo Ngành Giáo dục - Đào tạo thực Nghị Trung ương (khoá...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

23 789 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong  giảng dạy môn toán cấp tiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn toán cấp tiểu học

... vậy, năm học này, ngành giáo dục xác định phải đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trường học để tạo bước đột phá ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục tạo tiền đề phát triển công nghệ thông ... sử dụng công nghệ thông tin dạy học giải nhiệm vụ trình dạy học Nhờ chức nằng tạo , lưu trữ hiển thị lại khối lượng thông tin vô lớn dạng văn , hình ảnh, âm nên ứng dụng công nghệ thông tin ... đánh giá hội đồng khoa học cấp trường: XẾP LOẠI:……………………………… … ……………………………… Khai Thái,Ngày tháng năm 2011 Chủ tịch hội đồng Kí tên - Đóng dấu * Ý KIẾN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:34

20 802 3
ứng dụng công nghệ thông tin trong  giảng dạy môn toán

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn toán

... Bởi vậy, năm học này, ngành giáo dục xác định phải đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trờng học để tạo bớc đột phá ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục tạo tiền đề phát triển công nghệ thông ... vào dạy học Đối với ngành giáo dục đào tạo công nghệ thông tin có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung phơng pháp dạy học Mặt khác, ngành giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng việc cung ... sử dụng công nghệ thông tin dạy học giải đợc nhiệm vụ trình dạy học Nhờ chức nằng tạo , lu trữ hiển thị lại khối lợng thông tin vô lớn dới dạng văn , hình ảnh, âm nên ứng dụng công nghệ thông...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:37

20 608 0
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập của ngành giáo dục ppt

Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập của ngành giáo dục ppt

... Định tổ chức 03 lớp tập huấn cho 120 cán bộ, giáo viên tỉnh Trong đồng chí cán lãnh đạo, hiệu trưởng, hiệu phó trường cung cấp kiến thức kiến thức CNTT, vai trò CNTT trường học, số nội dung định ... khai thời gian sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho trường tiếp cận nguồn thông tin vô phong phú đa dạng internet phục vụ giảng dạy học tập Để tạo chuyển biến tích cực việc ứng dụng...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 07:20

4 688 1
w