... % 13 59 ,1 10,5 17 28,3 _ 40,9 34 89,5 43 71, 7 Tổng 22 10 0 38 10 0 60 10 0 < 0, 01 (χ2 =16 ,18 ) 16 3.2.6 Liên quan số ST/R với bệnh mạch vành Hẹp ≥ 50% Hẹp < 50% Tổng p + 11 50 5,3 13 21, 7 χ2 =16 ,43 ... mạch vành CMV Hẹp ≥ 50% Hẹp < 50% (n = 17 ) (n = 29) p Biên độ R n % n % < 10 mm 35,3 11 37,9 >0,05 ≥ 10 mm 11 64,7 18 62 ,1 (χ2 =0 ,17 ) 17 10 0 29 10 0 Tổng 15 3.2.5 Liên quan đoạn ST chênh với hẹp ... 89,5 Tổng 22 10 0 38 10 0 =16 ,18 ) 13 3.2.2 Liên quan thông số NPGS với kết chụp mạch vành CMV NPGS Hẹp ≥ 50% Hẹp < 50% p (X ± SD) (X ± SD) 13 6,73 ± 22,06 15 0,37 ± 21, 01 < 0,05 6,92 ± 1, 84 9,42 ±
Ngày tải lên: 23/05/2021, 03:59
... 10 0ML 3% 10 0ml Tiêm truyền Chai 10 .000 7.782 77,82 Cernevit B /10 3500 IU + 220 IU + 11 ,20 IU + 12 5mg + 3,51mg + 4 ,14 mg + 4,53 mg + 0,006mg +0, 414 mg + 17 ,25mg + 0,069 mg+ 46mg Tiêm truyền Lọ 1. 500 ... chức đấu thầu 1. 1.4 Phân nhóm gói thầu mua thuốc 1. 2 Quy định sử dụng thuốc trúng thầu, ký kết hợp đồng 10 1. 3 Thực trạng đấu thầu thuốc Việt Nam 12 1. 3 .1 Cơ cấu thuốc trúng ... 71 4 .1 Phân tích kết đấu thầu thuốc hoá dược Bệnh viện Quân y 17 5 năm 2 019 - 2020 71 4 .1. 1 Cơ cấu danh mục thuốc trúng thầu danh mục thuốc kế hoạch đấu thầu 71 4 .1. 2 Giá
Ngày tải lên: 19/08/2022, 00:33
Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương tổ hợp xác suất
... 11 1. 1.5 Những yêu cầu sư phạm việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 12 1. 1.6 Một số khái niệm đánh giá 12 1. 1.7 Lĩnh vực đánh giá 13 1. 1.8 Tiêu chí đánh giá ... 15 1. 1.9 Chuẩn đánh giá 16 1. 1 .10 Công cụ đánh giá 17 1. 2 Các phƣơng pháp KT-ĐG kết học tập học sinh 18 1. 2 .1 Tự luận 18 1. 2.2 Trắc ... 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Khái niệm kiểm tra 10 1. 1.4 Chức kiểm tra - đánh giá
Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:22
Slide 1 đáNh giá kết quả chương trình tập gấp thụ động sớm sau phẫu thuật nối gân gấp bàn tay
... bình 15 % 20% Kém 0% 33,33% 62 10 0% 15 10 0% Tổng số Nhóm theo dõi đầy đủ đạt tỉ lệ tốt tốt cao (85%), khơng có kết Nhóm theo dõi đủ có kết tốt nhóm khơng đủ 11 Kết lực nắm lúc tháng Nhóm theo ... (22-27) Tổn thương thần kinh 13 ,8 (11 -19 ) Tổn thương thần kinh trụ (6 -12 ) Cả dây thần kinh 4,9 (2 -10 ) Tổng số 17 Càng nhiều tổn thương thần kinh lực nắm thấp 8286882 13 ... (8,45%) – Vùng V: 11 9 ngón tay (83,80%) Vùng V chiếm đa số Tổn thương thần kinh kèm theo – Thần kinh trụ: 11 /43 – Thần kinh giữa: 07/43 – Cả hai dây thần kinh: 15 /43 – Không: 10 /43 PHCN khoa
Ngày tải lên: 12/11/2022, 16:17
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, một số yếu tố liên quan đến mức độ nặng và đánh giá kết quả điều trị viêm tụy cấp do tăng triglyceride tại bệnh viện đa khoa trung ương cần t
... 11 1. 4 Điều trị viêm tụy cấp tăng triglycerid 14 1. 5 Các cơng trình nghiên cứu nước 18 Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 2 .1 Đối tượng nghiên cứu 21 2 .1. 1 ... Bảng 3 .10 Kết xét nghiệm triglycerid 40 Bảng 3 .11 Tỷ lệ bệnh nhân tăng triglycerid ≥ 10 mmol/L 41 Bảng 3 .12 Tỷ lệ tiền sử bệnh lý theo nồng độ triglycerid 41 Bảng 3 .13 Kết trung ... Thông số Đau bụng Nơn ói Bí trung tiện Bí đại tiện Tiêu lỏng Khác viện 1 1 1 3.3 Thực thể Thời gian Vào Thông số 10 11 12 13 14 viện Bụng chướng Điểm sườn lưng đau Cảm ứng phúc mạc Phản ứng thành
Ngày tải lên: 23/03/2023, 06:33
Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương tổ hợp xác suất
... 11 1. 1.5 Những yêu cầu sư phạm việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 12 1. 1.6 Một số khái niệm đánh giá 12 1. 1.7 Lĩnh vực đánh giá 13 1. 1.8 Tiêu chí đánh giá ... 15 1. 1.9 Chuẩn đánh giá 16 1. 1 .10 Công cụ đánh giá 17 1. 2 Các phƣơng pháp KT-ĐG kết học tập học sinh 18 1. 2 .1 Tự luận 18 1. 2.2 Trắc ... 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Khái niệm kiểm tra 10 1. 1.4 Chức kiểm tra - đánh giá
Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:30
ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... thơng 2.3 .1 Các hình thức kiểm tra đánh giá sử dụng mơn Tốn trường THPT Sơn Dương 10 2.4 Những ý kiến đánh giá giáo viên trường THPT Sơn Dương cách đo lường đánh giá toán học 11 2.5 Thực ... trường THPT Sơn Dương – Huyện Sơn Dương – Tỉnh Tuyên Quang Tiến hành xây dựng hệ thống tập kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Tốn học lớp 11 theo hướng kết hợp phương pháp đánh giá nhằm đánh giá toàn ... toàn diện kết học tập phát triển lực tư học sinh Tiến hành thực nghiệm đánh giá kết thực sử dụng hệ thống tập toán lớp 11 , kết hợp phương pháp đo lường đánh giá mơn Tốn Ngồi phần mở dầu, kết thúc
Ngày tải lên: 11/12/2017, 21:28
NGHIÊN cứu đặc điểm lâm SÀNG sự BIẾN đổi của một số THÔNG số HUYẾT ĐỘNG và ĐÁNH GIÁ kết QUẢ điều TRỊ sốc NHIỄM KHUẨN tại BỆNH VIỆN đa KHOA TT AN GIANG 2018 2019
... Med, 345 (19 ), pp 13 68 -13 77 66 Singer M, Deutschman CS et al (2 016 ), “The Third International Consensus Definitions for Sepsis and Septic Shock (Sepsis-3)”, JAMA 2 016 , 315 , pp 8 01- 810 67 Steven ... TÀI LIỆU 1. 1 Tổng quan nhiễm khuẩn huyết sốc nhiễm khuẩn 1. 2 Rối loạn huyết động sốc nhiễm khuẩn 1. 3 Một số thông số huyết động, biện pháp thăm dò theo dõi 10 1. 4 Điều trị sốc ... Bảng 3 .11 : Đặc điểm đƣờng huyết lúc vào khoa hồi sức 47 Bảng 3 .12 : Đặc điểm bạch cầu lúc vào khoa hồi sức 48 Bảng 3 .13 : Procalcitonin creatinin lúc vào khoa hồi sức 48 Bảng 3 .14 : Nhiệt
Ngày tải lên: 11/11/2020, 11:34
Tiểu luận cơ sở lý LUẬN về ĐÁNH GIÁ kết QUẢ làm VIỆC của NGƯỜI LAO ĐỘNG min
... 15 Hình 2.9 Chu kỳ điển hình OKR 15 Hình 2 .10 Mẫu dòng thời gian vận hành OKR 16 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG 1. 1 KHÁI NIỆM Đánh giá ... MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG 1. 1 KHÁI NIỆM 1. 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA ... thang đo đồ họa phương pháp ghi chép kiện quan trọng Các thang đánh giá dựa hành vi tương tự thang đánh giá đồ họa, khác thang đánh giá mơ tả xác hành vi cụ thể Để cho điểm, người đánh giá phải
Ngày tải lên: 13/12/2021, 06:14
Quản trị rủi ro dành cho các nhà lãnh đạo trong chuyển đổi số Kiểm soát và đánh giá kết quả triển khai các chương trình CĐS
... Toolkit đánh giá quyền bang Nam Úc 50 Đánh giá Quản trị Lãnh đạo 51 Đánh giá Con người Văn hoá 52 Đánh giá Năng lực Khả 53 Đánh giá Đổi & Sáng tạo 54 Đánh giá Công nghệ 55 Thảo luận đánh giá trưởng ... Small (less 0 .1% ) Rất nhỏ (ít 0 .1% ) Yes / Có Hiện tượng ấm lên tồn cầu, thiên thạch va vào trái đất Disastrous Thảm hoạ 1- 2 billion Small (less 1% ) Nhỏ (ít 1% ) Yes / Có Đại dịch Covid -19 Major Lớn ... Kiểm sốt đánh giá kết triển khai chương trình chuyển đổi số tổ chức công ○ Khái niệm trưởng thành kỹ thuật số yếu tố tác động ○ Giới thiệu mơ hình trưởng thành kỹ thuật số công cụ đánh giá kết chuyển
Ngày tải lên: 29/08/2022, 17:22
Tiểu luận CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG
... MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG 1. 1 KHÁI NIỆM 1. 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA ... Sương, 2 017 ) 1. 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG TRONG TỔ CHỨC - Phương pháp thang đo đồ họa: Người đánh giá cho ý kiến đánh giá thực công việc đối tượng đánh giá dựa ... Phương pháp đánh giá thang đo dựa hành vi: Đây phương pháp kết hợp phương pháp thang đo đồ họa phương pháp ghi chép kiện quan trọng Các thang đánh giá dựa hành vi tương tự thang đánh giá đồ họa,
Ngày tải lên: 18/10/2022, 11:50
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... suất kết kiểm tra lớp 11 B 11 xi 10 ni 0 15 14 n i = 48 wi 0 4 ,17 10 ,42 31, 25 29 ,17 14 ,58 10 ,42 x i =10 0 10 wi xi i=3 - Điểm trung bình: X KT = n 10 - Độ lệch chuẩn: w i (x i SKT = = 7, 71 ... tổng kết 1. 2 Một số vấn đề đo lƣờng đánh giá kết học tập 1. 2 .1 Vị trí, vai trò kiểm tra - đánh giá giáo dục 1. 2 .1. 1 Vị trí kiểm tra - đánh giá giáo dục KT - ĐG khâu cuối khâu quan trọng trình giáo ... phối tần số tần suất kết kiểm tra lớp 11 B 11 10 x i ni 1 13 10 wi 2,08 2,08 27,08 20,83 18 ,75 14 ,58 10 ,42 n i = 48 4 ,17 x i =10 0 10 wi xi - Điểm trung bình: X KT = i=3 n 10 - Độ lệch chuẩn:...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
Tiểu luận tốt nghiệp "Nhận xét một số bệnh lý và đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật sót sỏi, sỏi tái phát trong đường mật"
... Hóa 19 96 2003 2004 VK N % VK không mọc 15 13 ,0 13 ,5 E.coli 70 60,9 65,4 93 55 Proteus 0,9 3,3 12 ,5 TK mủ xanh 17 14 ,8 Liên cầu 5,2 5,8 Klebsiella 3,5 3,8 3,3 10 Candida 1, 8 0 0 17 ,5 Tổng 11 5 10 0 ... 47,8 Hoại tử TM 6 ,1 OMC giãn 11 5 10 0 Dịch mật mủ 48 41, 8 Sỏi OMC 11 5 10 0 Sỏi gan phải 23 20,0 Sỏi gan trái 42 36,5 Sỏi túi mật 22 19 ,1 Giun 23 20,0 Chít hẹp oddi 28 24,4 Bảng 5: Kết nuôi cấy dịch ... 74 64,3 Mổ phiên 11 9,6 30 26 ,1 41 35,7 Tổng 37 32,2 78 67,8 11 5 10 0 74 cas mổ cấp cứu 26 cas sót sỏi chiếm 35 ,1% 41 cas mổ phiên 11 cas sót sỏi chiếm 25,0% Đoàn Thanh Tùng 19 95: Mổ CC sót sỏi...
Ngày tải lên: 04/05/2014, 19:29
Tiểu luận "Nhận xét một số bệnh lý và đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật sót sỏi, sỏi tái phát trong đường mật"
... mật 0 11 5 10 0 Tổng 17 Bảng Tổn thơng mổ Tổn thơng mổ N % ổ bụng dính nhiều 86 74,8% Dịch mật ổ bụng 30 26 ,1 Gan xơ 55 47,8 Hoại tử TM 6 ,1 OMC dãn 11 5 10 0 Dịch mật mủ 48 41, 8 Sỏi OMC 11 5 10 0 Sỏi ... lần 10 8,7 Số lợng BC > 9G/l Tỷ lệ Prothrombin 16 Bảng SA tổn thơng mổ SA TTTM SA Trong mổ N % N % Sỏi OMC 11 5 10 0 11 5 10 0 Sỏi gan phải 28 24,6 18 15 ,6 Sỏi gan trái 44 38,5 35 30,4 Sỏi TM 25 21, 7 ... N % 26 22,6 48 41, 7 74 64,3 Mổ phiên 11 9,6 30 26 ,1 41 35,7 Tổng 37 32,2 78 67,8 11 5 P 10 0 74 cas mổ cấp cứu 26 cas sót sỏi chiếm 35 ,1% 41 cas mổ phiên 11 cas sót sỏi chiếm 25,0% Bảng So sánh...
Ngày tải lên: 04/05/2014, 19:32
Đo lường và đánh giá kết quả học tập doc
... biểu mà suy ngẫm, nhận định, đánh giá, phán đoán nội tâm người đánh giá Trắc nghiệm bao hàm đo lường đánh giá II Các loại trắc nghiệm • Trắc nghiệm tâm lý trắc nghiệm giáo dục • Trắc nghiệm trí ... đối tượng muốn đo/ định đo Tính tin cậy điều kiện cần tính giá trị (đã có giá trị phải đáng tin; song đáng tin chưa có giá trị Tính giá trị bao hàm tính tin cậy) Chương II: Quy hoạch trắc nghiệm ... Chương 1: Tổng quan I II III Khái niệm Các loại trắc nghiệm Tính chất I Khái niệm • Đo lường: miêu tả số định lượng • Thống kê: xử lý số đo lường • Đánh giá: phán đoán, nhận định...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20
Mô tả triệu chứng lâm sàng và chẩn đoán hình ảnh máu tụ NMC không mổ do chấn thương đánh giá kết quả điều trị bảo tồn máu tụ NMC (kết quả gần và kết quả xa)
... số – 10 mm 10 – 20mm >20mm 13 – 15 97 32 13 8 – 12 16 24 ≤8 Tổng số 10 11 5 40 16 5 45 Bảng 3 .19 Kết điều trị gần lóc viện: Kết điều trị Tốt Không thay đổi Tổng sè n 13 4 31 165 % 81, 2 18 ,8 10 0 Bảng ... xuất 14 - 15 (%) Servadei F (19 89) 10 - 13 (%) Tổng sè BN < 10 (%) 42 (10 0%) 42 ầayli SR (19 95) 44 (77 ,19 %) 13 (22,80%) Tuncer R (19 97) 27 (60%) 14 ( 31, 11% ) Bullock R (19 85) (66,66%) (33,33%) 12 ... 10 13 7,9 11 - 20 45 27,3 21 - 30 56 33,9 31 - 40 26 15 ,8 41 - 50 12 7,3 51 - 60 5,5 >60 2,4 Tổng số 16 5 10 0 Biểu đồ 3 .1: phân bố bệnh nhân theo tuổi Nhận xét: - Lứa tuổi thường gặp là: 21- 30...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 04:05
Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực KHÁI QUÁT MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN
... lợi…v…v việc đánh giá 3.4 Quy tắc hiệu chỉnh: Hệ thống đánh giá bao gồm: tiêu chuẩn đánh giá, người đánh giá, người đánh giá, thời gian thực đánh giá, nội dung đánh giá, phương pháp thực đánh giá v ... Đối tượng thực đánh giá: cá nhân tự đánh giá, cấp đánh giá, cấp đánh giá, khách hang đánh giá 3.4 Giải pháp 4: Kết hợp nhiều phƣơng pháp đánh giá nhân viên Cho dù phương pháp đánh giá ưu việt, ... pháp đánh giá kết thực công việc, đánh giá kỹ xử lý công việc… Hình thức đánh giá : Phỏng vấn đánh giá Để hiệu quả, lãnh đạo cần chia buổi vấn đánh giá thành hai phần riêng biệt: Phần 1: Đánh giá...
Ngày tải lên: 03/12/2014, 20:31